中圖版新課標2016屆九年級歷史下冊綜合測評試題

中圖版新課標九年級歷史下冊綜合測評第5—6單元測試題一、單選題（每小題1分，共25分）1、二戰(zhàn)后，美國實行“冷戰(zhàn)”政策的根本目的是（）A.穩(wěn)定資本主義B.遏制共產主義C.稱霸世界D.幫助歐洲恢復經濟2、為應對美國為首的西方資本主義世界對歐洲社會主義國家的威脅，蘇聯(lián)建立了（）

A.中蘇軍事同盟B.華沙條約組織

C.歐佩克組織D.全球防御體系3、北約組織和華約組織的共同之處是（）A.都是由大國控制的軍事政治集團B.帝國主義性質的大國集團C.政治經濟一體化集團D.代表不同意識形態(tài)的大國集團4、20世紀以來，需要人類共同解決的問題主要有()①核戰(zhàn)爭的威脅②人口爆炸③環(huán)境惡化④資源枯竭A.①②③④B.①②④⑤C.①③④⑤D.②③④⑤5、蘇聯(lián)正式解體是在（）A.1989年

B.1990年

C.1991年

D.1997年6、20世紀90年代，經濟全球化發(fā)展最重要的表現(xiàn)是（）A.海灣戰(zhàn)爭爆發(fā)

B.科索沃戰(zhàn)爭爆發(fā)C.世貿組織的成立D.中國加入世貿組織7、下列關于經濟全球化的說法，不正確的是（）A.在經濟全球化過程中，跨國公司扮演了重要角色B.在經濟全球化過程中，各國經濟相互依存、相互競爭C.發(fā)展中國家在經濟全球化過程中既面臨機遇，也面臨挑戰(zhàn)D.對發(fā)展中國家而言，經濟全球化弊大于利8、在經濟全球化的發(fā)展過程中，最直接的推動資本和技術全球化發(fā)展的力量是（）A.私人資本家B.銀行家C.跨國公司D.各國政府9、對當前世界形勢的論述不正確的是（）A.新的世界格局已經確立B.東歐劇變、蘇聯(lián)解體標志冷戰(zhàn)的結束C.世界格局向多極化發(fā)展的趨勢D.“一超多強”10、當前世界正處在新舊格局交替時期。這一“交替”是指（）

A.由資本主義向社會主義過渡

B.由意識形態(tài)到政治軍事對抗

C.由兩極格局向多極化趨勢發(fā)展

D.由民族沖突向地區(qū)性沖突方向發(fā)展11、對當前世界形勢的闡述，不正確的是（）

A.經濟區(qū)域集團化改變了少數幾個大國操縱世界命運的局面

B.東歐劇變、蘇聯(lián)解體，標志著冷戰(zhàn)和美蘇爭霸局面的結束

C.世界正處在新舊格局交替的過渡時期

D.在新的世界格局形成過程中，軍事實力越來越具有決定性作用12、當今世界政治格局呈現(xiàn)多極化趨勢，根源在于（）A.強大的軍事實力B.穩(wěn)定的政局

C.發(fā)達的科技和教育D.世界經濟力量結構的多極化13、兩極格局解體后，出現(xiàn)了“一超多強”的局面，其中“多強”是指（）①美國②歐盟③日本④俄羅斯⑤中國A.①②③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①③④14、下列屬于美國借助北約插手別國事務和地區(qū)爭端的史實是（）A.二戰(zhàn)后初期扶植日本B.1950年美國侵朝戰(zhàn)爭C.1991年海灣戰(zhàn)爭

D.1999年轟炸南聯(lián)盟15、以美國為首的北約對主權國家南聯(lián)盟進行長時間的轟炸，這一事實表明（）A.冷戰(zhàn)掩蓋下的民族矛盾已成為當今世界最嚴重的問題

B.當今世界出現(xiàn)和平與動蕩并存的局面

C.美國推行霸權主義和強權政治D.兩極格局結束后，世界形勢的總趨勢是走向緩和16、科索沃戰(zhàn)爭給世界帶來最嚴重的影響是（）A.美國和北約大量使用貧鈾彈對南聯(lián)盟進行轟炸B.美國公然對中國大使館使用精確制導炸彈進行襲擊C.美國和北約組織未經聯(lián)合國授權就對南聯(lián)盟進行戰(zhàn)爭D.世界多極化發(fā)展趨勢開始逆轉，美國成為世界新霸主17、科索沃戰(zhàn)爭中因大使館遭美國導彈襲擊，犧牲的中國記者人數是（）

A.兩名B.三名C.四名D.五名18、下列說法中不符合歷史事實的是（）A.經濟全球化使跨國公司的影響越來越大B.目前世界上絕大多數國家都是世界貿易組織的成員C.中國目前正在爭取加入世界貿易組織D.中國目前已經成為世界最大的商品制造和輸出國19、第三次科技革命出現(xiàn)的時間是（）A.19世紀70年代B.19世紀末20世紀初C.20世紀40、50年代D.20世紀70、80年代20、下列選項中哪一項不屬于第三次科技革命中的重大成就（）

A.電子計算機

B.電燈

C.原子能技術

D.生物工程21、第三次科技革命起源于（）A.英國

B.法國

C.幾個國家基本同時

D.美國22、下列有關第三次科技革命特點的表述，不正確的是（）

A.它范圍廣，影響大

B.它轉化為生產力的速度快C.科學技術的各個領域相互滲透D.對發(fā)展中國家來說都是不利因素23、20世紀現(xiàn)代生物技術在遺傳基因工程研究領域取得重大突破的表現(xiàn)是（）A.克隆技術的誕生B.水稻雜交技術的使用C.器官移植技術的出現(xiàn)D.生物治蟲技術的發(fā)明24、以下有關工業(yè)革命的表述，正確的是（）①第一次工業(yè)最早興起于美國②第一次工業(yè)革命使人類進入蒸汽時代③第二次工業(yè)革命使人類進入電氣時代④第三次科技革命使人類進入信息時代A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④25、第三次科技革命的核心是（）

A.電子計算機

B.航天技術

C.原子能技術

D.克隆技術二、材料分析題（共12分）26、材料一：隨著世界性經濟交往的日益增多，特別是第二次世界大戰(zhàn)后，在高新科技的推動下，世界經濟迅速發(fā)展，各國各地區(qū)之間的聯(lián)系越來越密切，從總體上看，世界經濟正在逐漸形成一個整體，這種現(xiàn)象被稱為“經濟全球化趨勢”。材料二：跨國公司不僅跨國、而且跨集團，力圖在全球范圍開展業(yè)務。它們控制著國際直接投資的90%，世界生產的40%，出口總額的2／3和技術轉讓的1／3。世界市場的形成使各國市場逐漸融為一體，并極大地促進了全球貿易的發(fā)展。國際貿易的范圍不斷擴展，世界市場容量越來越大，各國對世界市場的依賴程度也日益增大。各國金融命脈更加緊密地與國際市場聯(lián)系在一起。迅速擴展的跨國銀行，遍布全球的電腦網絡，使全世界巨額資本和龐大的金融衍生品在全球范圍內流動。

請回答：（1）根據材料一，實現(xiàn)經濟全球化的推動力是什么？經濟全球化給你的生活帶來了什么影響？（4分）（2）根據材料二和所學的知識寫出世界經濟全球化趨勢的具體表現(xiàn)。（4分）

（3）在世界經濟全球化的過程中，中國政府做出了那些重大舉措？（4分）三、材料分析題（共13分）27、材料：2011年3月11日，日本大地震的發(fā)生引發(fā)全世界的關注。大地震還引發(fā)了海嘯的發(fā)生，日本許多沿海城鎮(zhèn)在雙重災難的打擊下受損嚴重，一片狼藉。在國際社會紛紛對日本伸出援手的同時，一些經濟學家發(fā)出另一種擔憂：日本的大地震會不會隨即引發(fā)一場全球經濟領域內的“海嘯”，使本來就處在恢復階段的世界經濟再受重創(chuàng)。請回答：（1）經濟學家發(fā)出這樣的擔憂，最主要原因是什么？（2分）（2）原子彈首先誕生在哪個國家？原子能是哪次科技革命的標志性成果？（4分）（3）原子武器在哪次戰(zhàn)爭中首次使用？它的使用加速了哪個法西斯國家的投降？（4分）（4）通過此次核泄漏事件，你對科學技術的利用有何認識？(3分）中圖版新課標九年級歷史下冊單元綜合測試參考答案（第5—6單元）一、單選題（每小題1分，共25分）01—05:BBAAC06—10:CDCAC11—15:DDCDC16—20:CBCCB21—25:DDACA二、材料分析題（共12分）26、答：（1）科學技術。用電腦上網、吃麥當勞和肯德基、穿耐克鞋等。（其它回答只要符合題意即可）（4分）

（2）跨國公司影響增大，國際投資和國際貿易迅速增長（或：成立ＷＴＯ）。（4分）（3）加入世界貿易組織，召開亞太經合組織會議，順應全球化的潮流，制定方法風險的措施，加強國際合作與競爭等等。（4分）三、材料分析題（共13分）27、答：（1）20世紀90年代以來，經濟全球化的加速發(fā)展。（2分）（2）美國。第三次科技科革命。（4分）（3）第二次世界大戰(zhàn),日本（4分）（4）科技是一把雙刃劍：合理、科學地利用它，會造福人類，如核能用來發(fā)電；如果利用不合理則會給人類帶來災難，如此次核泄漏造成的環(huán)境污染和人心恐慌；核能還可制造核武器，人類面臨核戰(zhàn)爭的威脅。（3分）沁園春·雪<毛澤東>北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟