部編三年級(jí)上冊(cè)《口語(yǔ)交際：身邊的“小事”》課件

口語(yǔ)交際七——身邊的“小事”

我們的身邊每天都在發(fā)生各種各樣的“小事”，每件小事都以不同的方式影響著我們的生活。

我發(fā)現(xiàn)我身邊（某種行為），這是一種（不文明/令人感到溫暖）的行為，我對(duì)這種行為的看法是。

你的身邊有哪些類似這樣的“小事”？和小組同學(xué)交流你發(fā)現(xiàn)的不文明的行為，或是令人感到溫暖的行為，再談?wù)勀銓?duì)這些行為的看法。

我身邊有人在公共場(chǎng)所亂插隊(duì)加塞，這是一種不文明的行為。喜歡插隊(duì)的人會(huì)給別人帶來(lái)不便，大家都不喜歡這種人。

在景區(qū)游玩時(shí)，有人喜歡亂涂亂畫，不遵守景區(qū)的管理規(guī)定，這是不文明的行為。我們出外游玩時(shí)一定要嚴(yán)格遵守公共管理?xiàng)l例。

哥哥姐姐們?cè)诠珗@里撿拾垃圾，這是一種令人感到溫暖的行為。他們這樣做不僅讓公園的地面變得干凈，還會(huì)給到公園游樂(lè)的人們提供一個(gè)清潔的環(huán)境，讓他們感覺(jué)舒適。

觀察下列圖中發(fā)生的“小事”，這些人的行為是否正確，說(shuō)說(shuō)你的看法。

匯總小組同學(xué)談到的“小事”，和其他小組交流。

用簡(jiǎn)要的話表達(dá)自己的看法。匯總小組意見(jiàn)時(shí)，盡可能反映每個(gè)人的想法。

口語(yǔ)交際：身邊的“小事”部編教材三年級(jí)上冊(cè)第七單元

仔細(xì)觀察四幅圖，想一想每幅圖的意思。

身邊的“小事”說(shuō)一說(shuō)

說(shuō)說(shuō)圖中發(fā)生了什么事？你對(duì)這件事的看法是怎樣的？1.說(shuō)說(shuō)這是件什么小事。

2.聽(tīng)聽(tīng)別人是怎么說(shuō)這件小事的？說(shuō)清楚：先說(shuō)什么事，再說(shuō)看法。任選一幅說(shuō)一說(shuō)說(shuō)清楚：先說(shuō)什么“小事”，然后說(shuō)態(tài)度，再說(shuō)理由。說(shuō)一說(shuō)

除了剛才看到的幾種現(xiàn)象，生活中你還遇到過(guò)哪些類似的小事？談?wù)勀愕目捶??？谡Z(yǔ)交際：身邊的“小事”人教版三年級(jí)上冊(cè)

圖上畫了什么？你碰到過(guò)這些事情嗎？你是怎么看待的呢？

我們的身邊每天都在發(fā)生著各種各樣的“小事”，每件小事都以不同的方式影響著我們的生活。這節(jié)口語(yǔ)交際課，我們就來(lái)聊聊身邊的小事。身邊的“小事”文明督察員我來(lái)當(dāng)

用簡(jiǎn)要的話表達(dá)清楚自己的看法。匯總小組意見(jiàn)時(shí)，盡可能反映每個(gè)人的想法。隨地大小便踩踏草地在墻上涂鴉闖紅燈繪畫公共設(shè)施……不文明行為“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)?！蔽覀兩钤谝粋€(gè)充滿規(guī)則的社會(huì)大家庭中，為了每個(gè)人都各安其所，就要有各種行為準(zhǔn)則來(lái)約束我們的行為。有了規(guī)則，遵守規(guī)則，人們才能和諧有序地生活。

如果不遵守游戲規(guī)則，朋友就不會(huì)歡迎你；如果不遵守道不文明德規(guī)則，就不會(huì)受到別人的尊重；如果不遵守交通規(guī)則，也可能會(huì)留下終生的遺憾……令人溫暖的行為身邊的“小事”愛(ài)護(hù)小動(dòng)物公交車主動(dòng)讓座隨手關(guān)掉水龍頭不大聲喧嘩愛(ài)護(hù)公共設(shè)施……令人溫暖的行為我的收獲

1.幫助別人是一種美德。

2.要養(yǎng)成樂(lè)于助人的習(xí)慣。

3.從身邊小事做起，做一個(gè)好人。我的積累

天下之事，不難于立法，而難于法之必行；不難于聽(tīng)言，而難于言之必行。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。口語(yǔ)交際：身邊的“小事”部編人教版三年級(jí)上冊(cè)明確話題

我們的身邊每天都在發(fā)生著各種各樣的“小事”，每件小事都以不同的方式影響著我們的生活。這節(jié)口語(yǔ)交際課，我們就來(lái)聊聊身邊的小事。交流指導(dǎo)

用簡(jiǎn)要的話表達(dá)清楚自己的看法。匯總小組意見(jiàn)時(shí)，盡可能反映每個(gè)人的想法。身邊的“小事”看圖交流身邊的“小事”看圖交流交流平臺(tái)我知道上面兩組圖，一組是不文明行為，一組是令人感到溫暖的行為。在我們的生活中還有很多這樣的“小事”。交流平臺(tái)隨地大小便踩踏草地在墻上涂鴉闖紅燈繪畫公共設(shè)施……愛(ài)護(hù)小動(dòng)物公交車主動(dòng)讓座隨手關(guān)掉水龍頭不大聲喧嘩愛(ài)護(hù)公共設(shè)施……不文明行為令人溫暖的行為我的收獲“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)?！蔽覀兩钤谝粋€(gè)充滿規(guī)則的社會(huì)大家庭中，為了每個(gè)人都各安其所，就要有各種行為準(zhǔn)則來(lái)約束我們的行為。有了規(guī)則，遵守規(guī)則，人們才能和諧有序地生活。

如果不遵守游戲規(guī)則，朋友就不會(huì)歡迎你；如果不遵守道不文明德規(guī)則，就不會(huì)受到別人的尊重；如果不遵守交通規(guī)則，也可能會(huì)留下終生的遺憾……我的積累

天下之事，不難于立法，而難于法之必行；不難于聽(tīng)言，而難于言之必行。勿以惡小而為之，勿以善小而不為?？谡Z(yǔ)交際：身邊的“小事”隨地大小便亂扔垃圾隨地吐痰在公共汽車上不讓座在墻上涂丫亂闖紅綠燈在公共廁所用完后不沖水小攤小販占道經(jīng)營(yíng)語(yǔ)言不文明毀壞公共設(shè)施浪費(fèi)水、電、糧食踩踏禁行綠地見(jiàn)到老師不主動(dòng)打招呼破壞學(xué)校的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌……身邊不文明的行為令人感動(dòng)的行為隨手撿拾垃圾幫助有困難的人隨手關(guān)掉水龍頭

在公共汽車上主動(dòng)讓座語(yǔ)言文明