標準解讀

《GB/T 30663-2024 人才測評服務規(guī)范》與之前的《GB/T 30663-2014 人才測評服務業(yè)務規(guī)范》相比,主要在以下幾個方面進行了調(diào)整和更新:

  1. 服務范圍擴展:新標準不僅涵蓋了原有的人才測評服務內(nèi)容,還進一步擴大了服務范疇,納入了更多新興測評工具和技術(shù),如人工智能評估、大數(shù)據(jù)分析應用等,以適應快速變化的人才市場和技術(shù)發(fā)展需求。

  2. 測評方法與技術(shù)更新:鑒于心理學和信息技術(shù)的最新進展,新標準引入了更先進的測評方法和技術(shù)標準,強調(diào)測評工具的科學性、有效性和適應性,確保測評結(jié)果的準確性和公正性。同時,對在線測評、遠程測評的安全性與隱私保護提出了具體要求。

  3. 服務質(zhì)量控制加強:在服務流程管理、質(zhì)量監(jiān)控及客戶反饋處理等方面,新標準制定了更為詳細的操作規(guī)范和評價指標,旨在提升整個測評服務過程的專業(yè)化和標準化水平,保障服務質(zhì)量和客戶滿意度。

  4. 倫理與隱私保護強化:鑒于個人數(shù)據(jù)保護的重要性日益增強,新標準對人才測評中的個人信息收集、存儲、使用及銷毀等環(huán)節(jié)設定了嚴格的規(guī)定,確保符合國家關(guān)于數(shù)據(jù)安全和個人隱私保護的相關(guān)法律法規(guī)要求。

  5. 專業(yè)能力要求提升:對于從事人才測評服務的專業(yè)人員,新標準提高了其資質(zhì)認證、持續(xù)教育及職業(yè)道德等方面的要求,強調(diào)測評師應具備的理論知識、實踐經(jīng)驗及職業(yè)操守,以提升行業(yè)整體服務水平。

  6. 測評結(jié)果應用指導:增加了對測評結(jié)果解釋、反饋及應用的指導原則,幫助企業(yè)或機構(gòu)更好地利用測評結(jié)果進行人力資源規(guī)劃、員工發(fā)展及組織優(yōu)化,促進測評成果的有效轉(zhuǎn)化。


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  • 現(xiàn)行
  • 正在執(zhí)行有效
  • 2024-07-24 頒布
  • 2024-11-01 實施
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文檔簡介

ICS

03.080.99

CCS

A20

中華人民共和國國家標準

GB/T30663—2024

代替GB/T30663—2014

人才測評服務規(guī)范

Specificationforserviceofpersonnelassessment

2024-07-24發(fā)布2024-11-01實施

國家市場監(jiān)督管理總局發(fā)布

國家標準化管理委員會

GB/T30663—2024

目次

前言

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1

范圍

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1

2

規(guī)范性引用文件

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1

3

術(shù)語和定義

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1

4

總體要求

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3

5

基本保障

······························································································

3

6

服務內(nèi)容

······························································································

4

7

服務過程要求

·························································································

4

8

服務評價與改進

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5

附錄A(規(guī)范性)

人才測評方法流程

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6

參考文獻

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10

GB/T30663—2024

前言

本文件按照GB/T1.1—2020《標準化工作導則第1部分:標準化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)

定起草。

本文件代替GB/T30663—2014《人才測評服務業(yè)務規(guī)范》,與GB/T30663—2014相比,除結(jié)構(gòu)

調(diào)整和編輯性改動外,主要技術(shù)變化如下:

a)更改了人才測評、知識能力測試、心理測驗、面試、結(jié)構(gòu)化面試、半結(jié)構(gòu)化面試、評價中心技

術(shù)、小組討論測評、角色扮演測評、管理游戲測評、演講測評的術(shù)語或定義(見3.1、3.2、

3.3、3.4、3.4.1、3.4.2、3.5、3.5.1、3.5.3、3.5.4、3.5.5,2014年版的2.1、2.2、2.3、2.4、

2.4.1、2.4.2、2.5、2.5.1、2.5.3、2.5.4、2.5.5);

b)增加了情境性面試、行為性面試、360度反饋評價、勝任特征四個術(shù)語和定義(見3.4.3、

3.4.4、3.7、3.8);

c)刪除了非結(jié)構(gòu)化面試、信度、效度的術(shù)語和定義(見2014年版的2.4.3、2.7、2.8),其中信

度、效度在4.3的注中提及;

d)更改了原服務要求的章節(jié)名稱及具體要求(見第4章、4.3、4.7,2014年版的第5章、5.4、

5.6);

e)增加了兩條總體要求(見4.2、4.5);

f)刪除了原服務要求中關(guān)于從業(yè)人員的相關(guān)條款(見2014年版的5.7、5.8、5.9、5.11);

g)增加了基本保障中的信息化能力要求(見5.1.3);

h)更改了規(guī)章制度要求(見5.2,2014年版的3.4);

i)增加了從業(yè)人員分類及各類人員基本條件(見5.3);

j)更改了場地及設施設備的章節(jié)名稱和基本保障要求(見5.4.1、5.4.3,2014年版的3.3);

k)增加了場地及設施設備要求(見5.4.2、5.4.4、5.4.5);

l)增加了信息化管理要求(見5.5);

m)增加了服務內(nèi)容章節(jié)(見第6章);

n)更改了原服務流程的章節(jié)名稱、接受委托的具體內(nèi)容、設計人才測評項目建議書的名稱及具體

內(nèi)容、簽訂人才測評項目合同書的內(nèi)容、制定人才測評實施方案的內(nèi)容、實施人才測評的內(nèi)

容、提交人才測評結(jié)果的要求(見第7章、7.1.1、7.2、7.3、7.4、7.5、7.6,2014年版的第

4章、4.1.2、4.2、4.2.1、4.4、4.5、4.8、4.9);

o)刪除了提交人才測評方案、選擇并培訓評價人員、施測準備、人才測評項目資料歸檔(見

2014年版的4.3、4.6、4.7、4.10);

p)更改了評價與改進的具體要求(見8.1、8.2、8.4,2014年版的第6章);

q)增加了服務評價與改進的評價內(nèi)容和具體要求[見8.2a)、8.2b)、8.2d)、8.3];

r)更改了附錄A的部分流程,增加了線上服務流程(見附錄A的A.1、A.2、A.3,2014年版附錄

A的A.1、A.2、A.3);

s)增加了情境性面試流程、行為性面試流程、360度反饋評價流程(見A.4、A.5、A.12);

t)刪除了非結(jié)構(gòu)化面試服務流程(見2014年版的A.5)。

請注意本文件的某些內(nèi)容可能涉及專利。本文件的發(fā)布機構(gòu)不承擔識別專利的責任。

本文件由中華人民共和國人力資源和社會保障部提出。

本文件由全國人力資源服務標準化技術(shù)委員會(SAC/TC

292)歸口。

本文件起草單位:北京雙高國際人力資本集團有限公司、安徽省人力資源服務協(xié)會、廣州人才集團

有限公司、中全人才服務中心有限公司、上海諾姆四達投資集團有限公司。

GB/T30663—2024

本文件主要起草人:彭方軍、江滟、張瀟崢、徐祖亮、馬慶霞、康平、金文君、李興、遲勇、

李慧、崔芳、蔣文倩。

本文件所代替文件的歷次版本發(fā)布情況為:

─2014年首次發(fā)布為GB/T30663—2014;

─本次為第一次修訂。

GB/T30663—2024

人才測評服務規(guī)范

1范圍

本文件規(guī)定了人才測評服務的總體要求、基本保障、服務內(nèi)容、服務過程要求、服務評價與改進。

本文件適用于人力資源服務機構(gòu)(以下簡稱服務機構(gòu))開展的人才測評服務。

2規(guī)范性引用文件

下列文件中的內(nèi)容通過文中的規(guī)范性引用而構(gòu)成本文件必不可少的條款。其中,注日期的引用文

件,僅該日期對應的版本適用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改單)適用

于本文件。

GB/T20269信息安全技術(shù)信息系統(tǒng)安全管理要求

GB/T35273信息安全技術(shù)個人信息安全規(guī)范

3術(shù)語和定義

下列術(shù)語和定義適用于本文件。

3.1

人才測評personnelassessment

通過定性和定量的方法,對受測者的知識、技能、能力、性格、動機、興趣等進行測量和評價的

活動。

[來源:GB/T33529—2017,10.1,有修改]

3.2

知識能力測試knowledgeandabilitytest

對受測者掌握相關(guān)知識的程度、運用知識解決問題的能力進行測試的人才測評方法。

[來源:GB/T33529—2017,10.2.1,有修改]

3.3

心理測驗psychologicaltest

根據(jù)心理學原理編制并使用人才測評工具,對受測者能力、性格、動機、興趣等進行測量和評價的

人才測評方法。

[來源:GB/T33529—2017,10.2.2,有修改]

3.4

面試interview

以交流和觀察為主要手段,對受測者的知識、技能、能力、性格等進行測評的人才測評方法。

溫馨提示

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