人們從動(dòng)物身上得到的啟示5篇

人們從動(dòng)物身上得到的啟示5篇人們從動(dòng)物身上得到的啟示一:從小狗身上得到的啟發(fā)

從小狗身上得到的啟發(fā)

都說節(jié)省，可我卻不曾行動(dòng)，而我們家的狗卻給了我很大的啟發(fā)。

那一天媽媽給我一個(gè)面包，說：“你妹妹前天吃了一半不好了，給狗吃吧！”我也覺得沒什么，由于我平常也是這樣，東吃一點(diǎn)，西吃一點(diǎn)，到頭來什么都沒吃完，通通扔掉，漸漸成為習(xí)慣。我把面包扔給狗，狗狼吞虎咽的吃起來，不一會(huì)兒就吃完了，出乎我意料的是，他還把袋子撕開把殘留在紙上的殘?jiān)虻靡桓啥?/p>

許久，我站在那，一動(dòng)不動(dòng)的思索著。

我又俯下身子摩挲著狗的身子，輕聲說：“感謝你，我明白了。”我悄悄走出了房間……

人們從動(dòng)物身上得到的啟示二:從動(dòng)物身上得到的啟示作文600字貓咪的才智

一天，我在手機(jī)上

發(fā)現(xiàn)了一個(gè)視頻：有個(gè)人給貓吃酸奶，然后酸奶盒子卡在貓腦袋上了，貓的反應(yīng)就是始終后退。

這個(gè)視頻真好玩！我抬起頭一眼觀察我家的兩只貓咪“帥帥”和“橘仔”正閑適地躺在沙發(fā)上。嘻嘻，一個(gè)“邪惡”的念頭一下冒了出來：何不用這兩只小貓來驗(yàn)證一下這個(gè)視頻的真假。說干就干，先拿帥帥“開刀”。我右手拿著一個(gè)紙杯，躡手躡腳地靠近沙發(fā)。趁其不備，我捉住了帥帥，把它放在地上，帥帥還沒明白怎么回事，我已將紙杯扣在了它頭上。只見帥帥搖了搖頭，無奈杯子仍舊牢牢地套在它頭上。嘿嘿！看你怎么辦？突然，帥帥停止了搖頭，它不慌不忙地后退到了餐桌椅子旁邊，讓杯子邊緣卡在椅子腿旁，腦袋向后一縮，紙杯一下就掉了。它朝我望了望，輕哼幾聲，仿佛宣布自己的成功。

我不甘心，很快將橘仔鎖定為下一個(gè)試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)。橘仔目睹了剛才發(fā)生的一起，它好像已經(jīng)有了防范，看我拿著杯子不懷好意地走過來，眼見狀況不妙，它起身正預(yù)備逃跑，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖過去，將杯子扣在了橘仔頭上，但因手忙腳亂沒套牢，橘仔邊搖頭邊向后退，三下五除二就把杯子甩掉了。我也徹底服氣了。

我家?guī)泿浐烷僮械男袨樽C明這個(gè)視頻是真實(shí)的，但是為什么貓咪們遇到這種狀況的反應(yīng)都是往后退呢？

帶著疑問，我上網(wǎng)搜尋了相關(guān)資料，原來是由于貓咪覺得視線受阻連續(xù)向前會(huì)增大危急，便冷靜后退到類似于門縫之類的狹窄處，利用狹窄處把頭套卡住，然后借用后退的力氣把頭拔出來，最終甩掉頭套，擺脫逆境。

由此，我想到一句俗語：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。在我們和別人產(chǎn)生沖突沖突時(shí)，“退一步”學(xué)會(huì)忍讓，不讓沖突升級(jí)，或許會(huì)使沖突更加簡(jiǎn)單化解；做事情遇到阻礙，前路一片迷茫時(shí)，“退一步”尋求別的途徑，或許會(huì)絕境逢生，柳暗花明。

可愛的貓咪，不正是擁有這“退一步”的才智嗎？

人們從動(dòng)物身上得到的啟示三:四班級(jí)下冊(cè)第三單元作文大自然給人類的啟示

作文要求：大自然給人類的啟示

在這次綜合性學(xué)習(xí)中，我們對(duì)大自然給人類的啟示有了更多的了解，收獲肯定許多。我們來開一次學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會(huì)，可以介紹搜集到的有關(guān)大自然啟示的資料，也可以談?wù)勛约毫私獾降膭?chuàng)造制造的事例，還可以談?wù)勛约簭膭?dòng)植物身上得到哪些啟發(fā)，想創(chuàng)造什么。

先分成小組溝通，在派代表在班上匯報(bào)。在匯報(bào)中，聽的人有不明白的地方可以向別人請(qǐng)教。溝通之后，把自己在綜合性學(xué)習(xí)中的發(fā)覺寫下來，也可以把活動(dòng)經(jīng)過或心得寫下來。寫完后，同學(xué)之間相互修改。

范文

大自然給人類的啟示

大自然對(duì)我們有許多啟示,今日我給大家講一講我的發(fā)覺和有關(guān)生態(tài)平衡的故事.人們常常開墾放牧,砍伐樹木,這使水土大大流失.我受到啟發(fā)是:人類不要再開墾荒地,假如不是的話,和有了,但是河里沒有水.大自然對(duì)人類有了懲處,也有賞賜.一天,人們觀察天上的小鳥就想到小鳥可以飛,從今人們從動(dòng)物身上得到了很多啟示:如利用蝙蝠耳朵和嘴巴研制出雷達(dá);在發(fā)光魚身上研制出伏特電池”豬鼻”研制出防毒;面具;”鋸”草研制出鋸子;蜻蜓眼睛研制出復(fù)眼照相機(jī);水母研制出風(fēng)暴測(cè)試^這些都是我的發(fā)覺,也就是人類的討論.說完我的發(fā)覺了該說生態(tài)平衡故事了.從前,有一個(gè)村莊,村莊里面有一塊大樹林,人們每天都去砍伐樹木用來蓋房子,一天突如其來的洪水來到村莊上,沒有樹木的遮擋,洪水把村莊里的莊稼和房子一沖而盡.我的分析是:由于人們砍伐太多的樹木,已示洪水來時(shí)沒有東西遮擋把全部的東西都沖垮了.我的感受是:不要砍伐那么多樹木,不然洪水來了，什么也沒有的遮擋，把家中的一切都?xì)Ь筒恢档昧恕那?，人類曬谷時(shí)，總有成群結(jié)隊(duì)的麻雀來偷谷子吃，后來人們想方設(shè)法的把麻雀毀滅了，谷子反而因此而減產(chǎn)。我的感受是：大自然的一切事物都是相互聯(lián)系的，你違反什么，什么就和你作對(duì)。我們學(xué)會(huì)和他們相處。

大自然給人類的啟示

今日，我們班開了一個(gè)綜合性爭(zhēng)論回會(huì)，了解了許多學(xué)問，知道了人們從大自然的動(dòng)植物身上得到了許多啟示，假如你感愛好的話，就和我們一起去看個(gè)畢竟吧！

在丁老師的主持下，我們希望已久的爭(zhēng)論會(huì)最終開頭了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手，王首翰說：“人們從鯨的身上得到了啟發(fā)，創(chuàng)造了輪船?！标愑頉_又說：“人們從蜻蜓的身上得到了啟發(fā)，創(chuàng)造了飛機(jī)，可是飛機(jī)總飛不平穩(wěn)，東撞西撞的，怎么回事？原來，科學(xué)家忽視了一個(gè)重要的地方，蜻蜓每個(gè)翅膀末端有一個(gè)黑點(diǎn)，它能掌握蜻蜓平穩(wěn)飛行?！蔽矣终f：“科學(xué)家從狗的身上得到了啟發(fā)，創(chuàng)造了電子鼻?！睂O銘說：“人們海豚身上得到啟發(fā)，創(chuàng)造了潛水艇。”班級(jí)里像發(fā)生了抗日爭(zhēng)一樣。

這次同學(xué)們都有很大的收獲，知道了大自然的收獲，知道了大自然是人類的老師，人們從動(dòng)植物身上得到了許多啟發(fā)。比如：飛機(jī)，潛水艇，電子鼻，電子蛙眼，監(jiān)控系統(tǒng)和人造發(fā)光植物，等等。這些都是大自然的貢獻(xiàn)。

大自然給人類的啟示

人們?cè)谕饷?，久久地凝視著天空。太陽被大片大片的黑云淹沒了，慢慢地，慢慢地沒有了最終一絲光明。

“轟隆隆，轟隆隆......”雷聲四起，猶如大炮轟鳴。仿佛天神接到信號(hào)，將天河之水侵入到人間。

“轟隆隆，轟隆隆......”雷聲連續(xù)漫延，一小股又一小股雨水順著窗戶流著，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。幾道閃電劃了下來，像一把斧子將天空劈成兩半。

一重接一重的雨簾掀起一幔接一幔的雨網(wǎng)，蒙蒙的雨網(wǎng)里又騰起如雪粉似的雨霧，它又在風(fēng)中煙一般飄散著。如此，兇狠和輕柔竟這樣糾纏在一起了。

過了許久，雨漸漸地變小了。漸漸地，雨悄無聲息地離開了人間。

天空中映出一道七色的彩虹，那是多么漂亮呀！

盡管雨來時(shí)匆忙，去時(shí)匆忙，但給大自然留下的卻是那更加綺麗華美的夏之色呀！

有很多詩人贊美過夏天的雨，一會(huì)說它漂亮，一會(huì)說它宏大，而我認(rèn)為它給我們留下的是更加漂亮的大自然！

我愛它！

大自然給人類的啟示

山清水秀，鳥語花香;青松迎客，寒梅報(bào)春大自然有情有義。大自然蘊(yùn)含著很多的神秘，但需要認(rèn)真觀看才發(fā)覺，大自然的一把鑰匙，用鑰匙能打開大自然的無限玄機(jī)。

在寬廣的草原上，與馬兒奔跑，與羊兒玩耍，在奔跑中感受風(fēng)的氣息，在玩耍中感受歡樂的氣息。抬起頭來，仰視藍(lán)藍(lán)的天空，綻開無限的遐想……

在茂密的森林中，鳥兒、大樹都是我的知己，鳥兒與我一起唱歌，大樹跟我一起舞蹈，感受大自然的氣息，它就像一把鑰匙，一把奇異無比的鑰匙!

在休閑養(yǎng)生之地磐安，就隱藏著很多漂亮的自然風(fēng)光，如：有著百丈之深的百杖潭;宏偉壯麗的十八渦風(fēng)景區(qū);布滿愛情的高姥莊;具有探究性、討論性的大盤山火山湖;堪稱磐安一絕的平板溪;還有刺激的龍溪漂流……

擁有一顆奇怪???的心，去探究大自然，去查找開啟大自然的一把鑰匙，去開啟那道大自然奇妙的門!

人們從動(dòng)物身上得到的啟示四:關(guān)于動(dòng)物的啟示的作文700字貓的啟示

星期天，我和媽媽在小區(qū)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，突然，一道黑影從我身邊閃過，接著，后面?zhèn)鱽韼钻嚰贝俚暮艉奥暎骸皠e跑！站住別跑！”我猛一回頭，后面有幾個(gè)大人跑了過來。我想：四周別無其人，肯定跟黑影有關(guān)。

正值我們迷惑不解時(shí)，其中一位叔叔說話了：“哎！

您好，有家人的貓丟了，請(qǐng)幫忙找一下，行嗎？”“OK！”我和媽媽異口同聲地說。

我滿臉懷疑地問道：“貓不是寵物嗎？為什么會(huì)跑掉呢？”媽媽回答：“貓屬于獨(dú)居動(dòng)物，并不是群居動(dòng)物，不喜愛跟別人親近，所以它有可能會(huì)跑掉。”

“不會(huì)吧！”我明顯沒有信念，而媽媽滔滔不絕地說到：“假如要找貓的話得去車底下、樹上……”“那貓能不能爬墻？”“能，由于貓有鋒利的爪子，爪能伸縮，有良好的跳動(dòng)性和攀爬力。”

說到這里，我突然收到了啟發(fā)，根據(jù)貓的特點(diǎn)，可以設(shè)計(jì)一輛跟一個(gè)眼鏡盒差不多大小的長(zhǎng)方形偵察車，長(zhǎng)方形的首端和末端有兩個(gè)車輪，車頂上面有一個(gè)高清紅外攝像頭，旁邊有個(gè)輪管，里面裝著子彈，在車的前后支撐臂里都裝有彈力超強(qiáng)的彈簧，使它擁有了良好的跳動(dòng)力量和夜視力量。

這個(gè)仿照“貓”而制造出來的特種機(jī)器，可以在許多行業(yè)進(jìn)行使用，關(guān)心人們完成一些不行能完成的任務(wù)。比如說它可以關(guān)心警察叔叔，把它操控跳入窗臺(tái)，用攝像頭偵察屋內(nèi)的狀況，傳送到電腦屏幕上，假如有危急，它可以直接開槍擊殺敵人。它還可以關(guān)心消防員，將它放在火場(chǎng)邊緣，并操控它往火場(chǎng)里進(jìn)行偵察，偵察場(chǎng)內(nèi)傷員狀況、火勢(shì)大小、起火緣由等等。它還可以關(guān)心探險(xiǎn)家，將它放到懸崖峭壁上，來偵察前方是否能走動(dòng)，假如不能走，它會(huì)自動(dòng)向操控者發(fā)送下面的路況和地勢(shì)，假如能走，它會(huì)自動(dòng)向前探究。它也可以關(guān)心一般人，在人們想拿高處的東西，卻無能為力的時(shí)候，可以把它放在地面，讓它跳上去，把東西推下來，還能保證東西不會(huì)被損壞……

今日，我從貓身上得到啟發(fā)，其實(shí)大自然還有許多神秘呢，我肯定要留心觀看和發(fā)覺，為人類做出更多的貢獻(xiàn)和關(guān)心。

人們從動(dòng)物身上得到的啟示五:關(guān)于動(dòng)物啟示的作文500字螞蟻的啟示

一天，我在放學(xué)路上發(fā)覺一只只顧著轉(zhuǎn)圈，不回家的螞蟻。于是，我停下來，認(rèn)真地觀看這只螞蟻。“咦？這只螞蟻什么事都沒有，怎么自己一個(gè)自顧自地轉(zhuǎn)起圈來了呢？”我懷疑不解。雖然之前我了解到了一些關(guān)于螞蟻信息素的學(xué)問，但還是有點(diǎn)“丈二和尚摸不著頭腦”，于是，我立刻往家里跑。

回到家，我在網(wǎng)上查找了一下資料，發(fā)覺這也是由于信息素的原因。可是我早就知道信息素呀，但下面的一條信息吸引了我的眼球：螞蟻的信息素包含了螞蟻?zhàn)陨砣后w的氣味和可以涂布在獵物身上的氣味，以及用來和同伴進(jìn)行溝通的氣味，就好比身份證一樣，是多種信息的結(jié)合體。原來如此，這可真是“溫故而知新”啊！

由此，我受到啟發(fā)，想創(chuàng)造一種“信息槍”。

這種信息槍是黑色的，有點(diǎn)像圓形的筆蓋，在這頭小聲說話，那一頭就會(huì)發(fā)出獨(dú)特的氣味，什么東西都偵察不到它，直接傳送到想要傳送的人身上，猶如螞蟻的信息素。而接收文件的人只需要一個(gè)相應(yīng)的耳機(jī)就能聽到對(duì)