帶教組長競聘演講稿

ICU教學組長（骨干護士）崗位競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：我叫xxx，中共黨員，生于xxx年xx月x日，本科學歷，于2003年7月至今一直在ICU從事臨床護理工作，曾先后在內(nèi)二科和普外科輪轉(zhuǎn)過半年時間。回顧10多來的護理工作,我曾擔任過帶教組長，護理小組長，護理文書組質(zhì)控組長，院感組質(zhì)控組長，操作組質(zhì)控組長，且在2008年取得重慶市ICU護理?？瀑Y格證。在2013年的三甲復評工作中，曾擔任重癥醫(yī)學科內(nèi)審員，協(xié)助護士長整理各項資料及管理病房，擔任護士的操作及業(yè)務培訓工作。，由于有了領(lǐng)導的幫助,同事的支持，同時也經(jīng)過自己的不懈努力,積累了豐富的臨床經(jīng)驗，收獲了大量的醫(yī)療護理知識，極大的提高了業(yè)務素質(zhì),在這期間也先后榮獲醫(yī)院及可是的不少獎勵，年度優(yōu)秀護士2次，十佳護士2次，月服務明星4次，季服務明星1次，優(yōu)秀團員3次，優(yōu)秀黨員1次.發(fā)表護理論文4篇。一、本次我競聘ICU護理帶教組長的目的是：協(xié)助護士長做好病區(qū)管理工作；做好科室護士的繼續(xù)教育工作；做好實習護生及進修護士的帶教工作；二、培訓思路首先，作為ICU的護理帶教組長，我必須扮演好兩個角色，首先是一名合格的ICU臨床護士。在思想上以“患者為中心，全心全意為人民服務”為宗旨，遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，把病人的安全放在第一位，視病人如親人。工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，熟練掌握ICU常見病、多發(fā)病的急救護理，嚴格操作規(guī)程，做到一絲不茍。努力學習新技術(shù)，新業(yè)務，關(guān)注護理技術(shù)發(fā)展新動向，其次，是作為一名帶教老師，首先必須有以身作則，為人師表的教育精神。當實習生到科室的第一天起就要求其牢固樹立“以病人為中心”的理念，要求認真的完成本職工作。在帶教過程中從最基礎(chǔ)的入手，從一點一滴做起，積極培養(yǎng)實習生的動手能力，做到放手不放眼，引導學生學會如何有效的和患者溝通，注意醫(yī)療安全。另外還注意因材施教，我們面對的是不同層次的實習學生，對于基礎(chǔ)理論、動手能力強、接受能力快的學生，給予加強新理論、新技術(shù)和新知識的學習，使學生的知識水平能進一步向深度和廣度發(fā)展。得到了學生及領(lǐng)導的一致肯定。培訓計劃（一）.帶教老師的培訓首先，應樹立創(chuàng)新教育觀念，知識經(jīng)濟的崛起和專科護理的快速發(fā)展要求我們必須重新審視教育觀和人才觀。新時代下護理教育的核心是創(chuàng)新教育。斯滕博格創(chuàng)造力的投資理論指出，從學習能力、知識結(jié)構(gòu)、思維方式、個性特征、成就動機5個方面的個人創(chuàng)新資源和環(huán)境因素等方面著眼對學員進行創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。促進臨床護士的自學動機，提高分析