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文檔簡介

常用經(jīng)濟應(yīng)用及寫作教程

思考與練習(xí)局部參考答案

第一章經(jīng)濟應(yīng)用文概述

1.應(yīng)用文寫作與文學(xué)作品寫作之間主要有哪些不同?

答:主要區(qū)別表達在六方面。一是.應(yīng)用文的寫作更注重實用性.解決實際問題.是有事有發(fā).文學(xué)作品的寫

作是有感而發(fā).實用性不及應(yīng)用文。二是.應(yīng)用文的寫作大都有直接、明確的閱讀對象.即有很強的針對性f

而文學(xué)作品的閱讀對象往往不直接、不明確.針對性不強。三是.應(yīng)用文的寫作更注重時效.強調(diào)快速反映問

題、解決問題.而文學(xué)作品的寫作時效性不及應(yīng)甩文的寫作。四是.應(yīng)用文的寫作強調(diào)客觀的真實,而文學(xué)作

品的寫作多講究藝術(shù)的真實。五是.應(yīng)用文的寫作大都有其特定、慣用的格式程序.而文學(xué)作品的寫作大都

較隨意。六是.應(yīng)用文的寫作更講究語言的平實、簡潔、準確、規(guī)花.而文學(xué)作品的寫作多講究生動、形象、

傳神。

2.指出以下作品中屬于應(yīng)用文的篇目。

答:共五篇.諫逑客書.陳情表.諫太宗十思琉.教戰(zhàn)守策.雷鋒日記。

3.以下四則啟事是否屬于應(yīng)用文?為什么?請說明理由。

答:均不屬于應(yīng)用文。理由一.格式不全.四則啟事均無及聯(lián)系方法;理由二.語言不平實.有虛構(gòu)成份

在內(nèi).尤燒是第一和第三一則。理由三7這四則啟事主要是抨擊,批評-社會上的一些不良現(xiàn)象.是借用“啟事〃

這一形式而進展的文學(xué)創(chuàng)件.并非為解決實際問題。另外.第二則“解除婚姻啟事〃一文二事。既解除婚姻.

又同時進展征婚.而啟事應(yīng)一事一啟。

4.應(yīng)用所學(xué)知識.指出下文具有應(yīng)甩文中的哪些特點?

答:一有程式性.如全文有標題、發(fā)文字號、受文者.正文、發(fā)文單位、發(fā)文時間.具有公文的格式:二

有針對性.這份通知有直接的受文單位和閱讀對象。三有實用性.它主要是針對局部企業(yè)存在的問題所發(fā).并

要求解決這些聞題。四有真實性.即局部企業(yè)存在的問題具有其實性.沒有虛構(gòu)。五有時效性.發(fā)現(xiàn)問題.當

即下文.且提出執(zhí)行規(guī)定的年月日.如文中第三條。六有平實性.即全文語言通俗、明白、簡潔、準確、嚴謹。

第二章經(jīng)濟應(yīng)用文的寫作根基知識

1.問答題

(1)應(yīng)用文的主旨和材料之間具有哪些關(guān)系

答:主旨是靈魂.材料是提練主旨的根基和依據(jù)。主旨靠材料表現(xiàn).材料靠主旨統(tǒng)師.兩者嚴密相連相輔相成。

(2)應(yīng)用文的開頭和結(jié)尾一般有哪些方式?

答:詳見教材第14至16頁。

[3)應(yīng)用文構(gòu)造的根本類型主要有哪些形式

答:詳見教材笫16頁上的“構(gòu)造的根本類型〃

〔4〕應(yīng)用文中語言的表達方式主要有哪幾種?它們與文學(xué)作品中的表達方式有不同

答:詳見教材中第18頁上“第三節(jié)經(jīng)濟應(yīng)用文的表達方式〃。

⑸應(yīng)用文在語言的表達上有何特點?'

答:應(yīng)用文的語言更強調(diào)準確、簡潔、樸實和標準;相比照文學(xué)創(chuàng)作而言.應(yīng)用文的語言介詞用得更多

而修辭性的詞較少些.專用詞用得更多而語氣詞用得很少.文言詞用得更多而口語用得少。

2.解釋以下應(yīng)用文中常用的文言詞語。

答:詳見教材附錄。經(jīng)濟應(yīng)用文常用詞匯解釋。

3.指出以下句子中數(shù)詞表達上存在的問題。

[1)“二方面”改為"兩方面〃。

(2)”提高了60%〃.改為“提高到60%〃。

⑶末句改為“今年增加至150萬美元〃或〃今年創(chuàng)匯達150萬美元〃。

(4)“增加到30%〃.改為“增加了30%〃。

(5)“將近100多份〃.改為“就有100多份〃。

(6)“增加了2倍〃.改為。“增加了1倍〃或“增加了100%〃o

⑺“減少了2倍〃.改為“減少了50%〃.或“減少了一半〃。

(8)“在3天以上者〃.改為“在3天(不含3天)以上者〃。

4.修改病句。

(1)首句去掉“經(jīng)歷〃兩字.末句改為“杜絕這類事故的發(fā)生〃。

〔2〕“關(guān)于〃改為“對于〃。

〔3〕“有些〃改為“那些〃或去掉不寫。

(4)“黨組織〃后面參加“是否〃兩字。

(5)“衛(wèi)生〃后參加“制度〃。(6)“濫用〃改為“挪用〃或“動用〃。

(7)去掉“財務(wù)混亂〃.“現(xiàn)象〃改為“問題〃o(8)去掉“不必要的

5.請在括號內(nèi)填寫以下各段的開頭方式。

〔1〕根據(jù)式〔2〕目的式(3)概述式〔4〕情況原因式(5)概述式(6)建議式

6.閱讀下文.指出其中用了哪些表達方式?并說明這些表達方式在文中的作用。

答:第一段用的是說明方式.說明李鴻武的根本情況.使人們對他有個大致的了解。

第二段用的是表達方式.主要表達李鴻武抗洪搶險.榮檎棲牲的事跡。這局部的表達是中央軍委授于他

榮譽稱號的依據(jù)。

第三段用的議論的方式.本段首句是論證的論點.后局部以李鴻武的一貫表現(xiàn)和抗洪搶險中奮不顧身的

行為為論據(jù).對李渡武的英雄事跡作了充分的肯定。

第四段主要用的是說明方式.說明李鴻武是什么樣的先進模范人物.說明中央軍委對他的表彰決定對廣

闊民兵、預(yù)備役人員提出的要求。

7.指出下文在主旨和選材中存在的問題

答:本文主旨是嚴格控制使用木炭.而文中第六條卻提出“積極組織煤炭供應(yīng),保證生活用屎〃.顯然與主旨

不符.應(yīng)刪除。另外.第一條與第二條說法相互矛盾.第三條也是自相矛盾.對材料表達不準確.也會影響主旨

的表達。此外.第七條對黨組織提要求.不符合黨政分開的原則.應(yīng)刪除。

8.閱讀下文.指出在層次段落中存在的問題。

答:該文主旨是反映XX工程存庫物資管理混亂、浪費嚴重的問題.但原文在組織上有些紊亂不清。全

文共有8段.第一段為開頭.第二至第七段所反映的問題大體可分三局部:第一局部.因選地不當而造成的浪

費;第二局部.因管理混亂.賬物不符而造成的浪費.第三局部.因工地、倉庫物資保管不善而造成的浪費.而

原文段與段之間相互混雜.攪在一起.如選址問題在第二、六、七段都有反映,不嚴謹、賬物不符問題在第

二、三、四段中都有反映;物資保管不善問題在第二、三、四、五段中都有反映.所以.本文段落雖分得多.

然而分得不清楚、不嚴謹.層次自然也欠清楚.層意不清.有礙主旨的表達。

除層次段落中存在問題外.有些方面的表達也不明確.如第一段“五年中.財務(wù)用款2296萬元"至段末.

這些效據(jù)材料說明什么問題.正常還是不正常.問題嚴重還是不嚴重都缺乏說明.讓人不解其意.還有文末的

完畢語使用不當.作為報告.完畢語不用“請指示〃.在此當用“特此報告〃.或“以上報告.請審閱〃等語。

9.指出以下兩文在語言表達上存在的問題.并改寫第二則。

(1)過多地采用了文學(xué)刨作中描寫、抒情的表達方式.如其中的一些比喻和引用局部.完全不必要。

(2)語言表達不夠簡潔.修改如下:

XXX女士:

來函收悉.請您于本月25日下午3點正.來我司事人事處面試.并請帶上身份證、學(xué)歷及相關(guān)證書。

特此函復(fù)

XXX公事人事處

XX月XX日

第三章書信

1.如給一位臺商(或男或女.年齡四十左右)寫信.商洽業(yè)務(wù).信首應(yīng)假設(shè)何稱呼對方.用什么提稱知照語

為好?在信尾祝頌語中.用“此致和敬禮〃是否妥當.應(yīng)用哪些為好?

答.如是男性.信首宜用“大鑒〃、”臺鑒〃等.如是女性.宜用“慧鑒〃、“芳鑒〃等。信尾宜用“敬請(或

恭請)臺安〃、“財祺、”時安〃、”時祺〃等。用“此致〃和”敬禮〃并非不可.但對外.則顯嚴肅.缺少些人

情味。

2.根據(jù)自己情況.給用人單位試寫一份求職信。'

卷:喀。

3.以下是一封香港人士所寫的信函.請用白語作解釋;并分析

其語言特點。

答:白語解釋略。

此函根本上屬于文言書信.語言既明白又簡潔.既得體又不失嚴肅.講究分寸.有理有力.使欠繳者

不得不正視。

4.分析以下信寫得好不好.問題何在?作為B廠應(yīng)假設(shè)何寫.A廠又該假諛何復(fù).請代為兩廠各寫一封得

體的函。

答;B廠的信寫得十分不好.理由如下:一是用語欠妥.如“付人民幣〃、“老實說”“幫幫助〃是口語.

在此當用書面語:二是語言既無理又無禮.如“老實說〃至“否則還不出〃寫得十分粗野.近似耍賴.給人

很不好的印象。欠人民幣當還.欠催不還.已是對不起別人.在函中

應(yīng)具體說明困難原因.及提出還款的建議、方法、期限.語氣還應(yīng)客氣、真誠些.以求別人的寬恕諒解。

A廠的復(fù)信可參照以上第三題的寫法。用辭當嚴厲且應(yīng)得體.并提出解決同題的途徑和方法。

參考答案:

第一則寫法:

A廠財務(wù)經(jīng)理〔臺鑒〕:

來函收悉。首先就未及時還欠表示歉意。由于一年來原材料大幅度漲價.導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù)下滑.虧損嚴重.

目前難以籌措資金〔簡述未能還款原因〕.一時難以還欠?,F(xiàn)我廠有一批存貨〔XX、XX〕.如能折價抵扣貨

款.煩請洽商.如再予以寬限時日.當不勝感謝!此給貴廠帶來諸多不便.深感不安.乞望諒解。敬請

臺祺

B廠財務(wù)科XXX建啟

二00X年X月X日

第二則寫法1:

B廠財務(wù)經(jīng)理先生〔臺鑒〕:

來函收悉。對于貴廠不能按時還欠.甚為遺憾。貴廠以貨物折價抵扣貨款的提議.經(jīng)本廠研究.由于不了解所

抵扣貨物具體情況.暫無法表態(tài)。本廠擬于某年某月某日由某某某副總經(jīng)理等三人.前往貴廠商議后再作定

奪。此復(fù)

A廠財務(wù)經(jīng)理XXX謹啟

二00X年X月X日

第二則寫法2:

敬啟者:來函悉。對于貴廠不能按時歸還貨款.甚為遺憾。貴廠提出以貨物升價抵扣貨款的提議.經(jīng)本廠開

會表決時未獲通過。鑒于本廠與貴廠長期合作關(guān)系.現(xiàn)同意將還款期限延至200X年X月X日.否則.惟有通

過法律途徑行使本廠權(quán)益。敬希察注.特此函復(fù)。

此致

XXX經(jīng)理

A廠財務(wù)經(jīng)理XXX謹啟

二00X年X月X日

第四章條據(jù)

1.以下條據(jù)中有哪些錯誤?請指出并作修改。

(1)請假條中錯誤:

①“老李〃稱呼不敬

②義中無標點.理解有誤.應(yīng)在“病〃后加逗.號。

③病因不詳.當略說明。

④缺少請假天數(shù).當寫明起訖日.以免理解有誤。

⑤缺少頌語”此致敬禮〃位置不當。

⑥落款處.姓名與日期不應(yīng)并排寫.應(yīng)將日期寫于姓名下一行。

⑵領(lǐng)條中錯誤

①領(lǐng)條中所領(lǐng)取物品的數(shù)字不應(yīng)用阿拉伯數(shù)字.應(yīng)用漢字大寫。

②日期中的年份不應(yīng)簡寫.應(yīng)寫全稱。

③領(lǐng)條末尾當寫上“此據(jù)〃收結(jié).以防被人在后添加其它內(nèi)容。

2.根據(jù)以下材料三張單據(jù)。

(1)借條

今因班級開聯(lián)歡會.向?qū)W生科借收錄機貳臺.電視機查臺.無線話筒式只;另預(yù)支活動經(jīng)費貳佰缸拾元整.

所借物、款于XXXX年X月X日前歸還.此據(jù)。

借者:XXX班XXX

XXXX年X月X日

〔2〕欠條

今因向XX帽廠購置童帽200頂.合計人民幣肆仟元.已付現(xiàn)金叁仟元整,尚欠壹仟元整.于XXXX年

X月X目前歸還。此據(jù)。

欠款人XX商店XXX

XXX乂年X月XH

(3)收據(jù)(條)

今賣給XXX母雞5只.共20斤.每斤8.00元.計幣壹佰陸拾元整;螞3只.共30斤.每斤5-00元.計

幣壹佰伍拾元整.合計人民幣叁佰壹拾元整。此據(jù)。

收款人:XXX

XXXX年X月X日

3.請為單位設(shè)計張表格式的請假單。

答:表格自擬。要求表格中應(yīng)包含以下工程:①請假條名稱.局部名稱,請假者.請假事由.請假天數(shù).

請假起訖目.批準人.請假日期等。

第五章啟事、聲明、發(fā)言稿

1.指出以下啟事中存在的問題。

(1)“期貨經(jīng)紀人的搖籃〃中問題

一啟二事.應(yīng)當將培訓(xùn)事和招聘事分別而寫.另外.缺少聯(lián)系。

(2)“征婚啟示〃中問題

①“啟示'中的“示〃應(yīng)為“事〃

②文中有些說法欠明確.如“以后住房條件會更好〃句.意思模糊.現(xiàn)居房假設(shè)何.不明.又如“牌藝精湛〃指

什么牌?意思不明.如是麻將牌.則令人擔憂.“舞技出眾〃似可不寫.再如年齡、身高寫“22歲以上〃、“1.60

米以上〃意思也不明.是否越老越好.越高越好?再如“婚否不限女性〃.句中缺標點.讓人理解為似乎男性也

可。文中“如容貌秀麗〃中的“如〃應(yīng)刪去;“來電打〃中的“打〃應(yīng)刪去.是更簡潔。

2.根據(jù)材料寫啟事

1)征租(商)啟事

現(xiàn)有二層樓面空置.底層500m。.第二層450m。.可作為辦公、展覽、餐飲、娛樂、倉儲、證券公司營

業(yè)所等用房。大樓地處XX路.周圍居民多.交通便利.位置優(yōu)越.樓內(nèi)配備、空調(diào)、電腦.水電煤衛(wèi)一應(yīng)

俱全.租金低廉.歡迎有意者前來洽談。:XX蹈XX號.:XXXXXXXX.E—mai1:XXXX

X.聯(lián)系人;父先生。

2]征租啟事(或求租)

現(xiàn)急需征租XXXXX大學(xué)附近住房X套.要求:水電煤衛(wèi)俱全.有意者請與XXXXX大學(xué)學(xué)生處聯(lián)

系.地址:XXXXX.:XXXXXXX.聯(lián)系人王先生。

啟事寫法有多種.要求:言明啟事中的事項和要求.聯(lián)系和。語言簡潔、清晰。

第三節(jié)發(fā)言稿

思考與練習(xí)

1.什么是發(fā)言稿

答:發(fā)言稿又稱講話稿.是適應(yīng)各種會議.場合的發(fā)言需更預(yù)先撰寫的文章。

2.發(fā)言稿主要有什么作用?

答:發(fā)盲稿使用頻率高.適用范圍廣.能適應(yīng)各種會議、場合的發(fā)言需要.有準備地、有條理地、準確地闡

述意見、交流信息、溝通感情、提出號召。

3.發(fā)言稿的格式由哪些局部組成?

答:發(fā)言稿可依據(jù)需要詳寫或略寫。完整、標準的發(fā)言稿一般由標題、題下標示、稱謂、正文組成。

具體可查閱教材60—61頁相關(guān)內(nèi)容。

4.具體分析例文I、例文2。指出發(fā)言稿的特點及寫作要求。

答;發(fā)言稿的主要特點是:明確的目的性、觀點的鮮明性;表達的口語化、通俗化。其寫作要求可參

閱教材61、62頁有關(guān)內(nèi)容。即:(一)明確目的.看準對象;(二)觀點鮮明.突出重點;(三)通俗易懂、簡練

明快。

例文1在答謝宴會上的祝頌詞是尼克松的美國總統(tǒng)的特殊身份率團首次訪華的一次重要致辭。他在代

表訪問團全體成員及美國新聞界人士對周恩來總理及中國政府的盛情款待.表示深切的感謝后.將參觀世界

奇跡——中國長城的所思所想為引子.以“長城〃為象征.著重闡述了“這一歷史性訪問〃——中美首腦會

談的性質(zhì),意義.最終表達了“和平與和凄〃的良好祝愿。語言明快.形源生動.寓意深遠。

例文2在教師節(jié)茶話會上的講話.則是作者在特殊的節(jié)目一教師節(jié)之際.回憶了自己十多年的“從教感受〃

集中桿發(fā)了對教育“真誠的迷戀〃.對學(xué)生“無比的眷念〃.對教師職業(yè)鐘愛一生的滿腔激情。聲情并茂.感

人肺腑。

第六章方案

1方案的主要作用是:(1)明確奮斗目斷;(2)合理配更資源;〔3〕催促人們行動。

2.規(guī)劃師較全面的長遠的開展方案.內(nèi)容匕照概括;設(shè)想是初步的.提供參考的朱成型方案;打算是預(yù)定在

短時間、小范圍內(nèi)要做但細節(jié)考慮尚不周全的方案;要點是側(cè)重于政策性、原則性指導(dǎo)的上級下達文件。

3.制訂方案一要服從大局.二是實事求是.三要明確具體。

4.一〕目標和任務(wù)不明確。學(xué)習(xí)首銅經(jīng)歷.建設(shè)和健全崗位責任制.終究要解決什么問題?主攻方向是

什么?做到什么程度?方案都沒寫清楚?!按篌w完成這項任務(wù)〃、“經(jīng)過努力可以到達的崗位責任制〃等句話

意籠統(tǒng)、模糊.無針對性。

(二)步驟措施不具體。如方法步驟中.七月十日聽匯報.匯報什么內(nèi)容?八月上旬綜答平衡.到達什么要

求?八月中旬開展檢查評比.方案剛剛制定.看什么可以檢查評比哪些內(nèi)容?在措施要求中.開好三個會.稿好

試點等:由誰角責?都未具體寫明.只是在最后籠.統(tǒng)地提了一句“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo).各車間、科寶具體負責〃■

這樣的安排.到時候出了問題就無法追究責任.只能出現(xiàn)相互誰諉、扯皮的情況。

總之。這是一份抽象空洞的方案.既沒有反映出本廠的特點.也沒有可操性.因而對工作起不到實際的指

導(dǎo)和推動作用。

5.(1)標題或“方案〃.或“安排〃.兩者選一。[2)目標任務(wù)偏多.也比照虛。(3)方案的第一、第二條

中“未到我行開戶的單位〃和“已經(jīng)到我行開戶的單位〃是指哪些單位?“盡快〃一詞塊乏時限約束摸

清根本情況〃具體包括哪些內(nèi)容?(4)方案的第三條不切實際。有關(guān)單位的各項管理制度很多.限行不可能

也不必要全部過問。(5)方案第四條提出要召開等街道建筑企業(yè)財務(wù)工作交流會.想法很好.但安排不具體。

會議何時召開.由誰組織.出席對象.會議議題等都欠交代。

第七章總結(jié)

1.(1)報告屬于公文的一種.而總結(jié)是一般的事務(wù)文書。[2)報告對做過的工作一段只表達(即“做了什

么〃).而不作議論評價:總結(jié)則必須議論.作出評價(即“做得假設(shè)何〃.“為什么這樣〃)(3)報告在反映情

況的根基上可用較大篇幅來寫建議或意見;而總結(jié)則不能這樣寫.但總結(jié)有介紹經(jīng)歷的功能。

2.(1)橫式構(gòu)造;(2)縱式構(gòu)造;(3)縱橫穿插式構(gòu)造

3.這是一份鄉(xiāng)的全面工作總結(jié)。大大小小的工作羅列了不少.成績是顯然的。但是.本文最大的毛病在

于重點不突出.面面俱到。不著力探索工作中有規(guī)律性的東西.總結(jié)何以指導(dǎo)和推動今后的。工作?另外.總

結(jié)主體的三條經(jīng)歷.寫得平淡、薄弱.舉例也有點無面(以經(jīng)管科材料為主).典型性不夠。

4.例(1)是空對空的高論.使人看了仍不得要領(lǐng).不知到底采取了什么措施.而例(2)則有理有據(jù).觀點和

材料水乳交融.有較高的借鑒價值。

5.這份《個人總結(jié)》存在的主要問題是:(1)不符合應(yīng)用文的文體風格,總結(jié)的語言應(yīng)該是準確、簡

潔、平實.而本文的第一段卻使繪性的語言(2)主體局部報“流水帳〃。終究有哪些主要經(jīng)歷(體會)、教訓(xùn).

本文只字不提。(3)“繼續(xù)努力〃的目標定位比照虛.更無實際的措施。

第八聿簡報

1.簡報的作用是:(1)匯報工作.反映情況:(2)溝通信息.交流經(jīng)歷;(3)指導(dǎo)實踐;推開工作。

2.簡報的特點是:(1)真實;(2)新鮮;(3)快捷.4)簡明

3.簡報的報頭局部包括以下內(nèi)容:⑴簡報的名稱。它位于報頭正中局部⑵編發(fā)單位。它位于報頭左下方.

須頂格寫⑶編發(fā)期數(shù)。它位于簡報名稱之下⑷編發(fā)日期。它位于報頭右下方⑸秘密等級。根據(jù)內(nèi)容需要

確定.有時只寫“內(nèi)部資料.注意保存〃字樣。

報頭都分完畢.常用一根粗深色的線與報核局部隔開。

第九章調(diào)查報告

1.什么是調(diào)查報告.它與總結(jié)有何不同?

答:詳見教材III頁。第一節(jié)“調(diào)查報告的概念〃局部。

2.調(diào)查報告在寫作前應(yīng)開展哪些工作?

答.詳見教材114頁.第二節(jié)“二、調(diào)查報告的寫作步驟局部。

3.什么是抽樣調(diào)查法?

答:詳見教材118頁.第四節(jié)“(二)抽樣調(diào)查法〃。

4.設(shè)計調(diào)查問卷表應(yīng)注意哪些問題?

答:詳見教材120頁.倒數(shù)第六段“設(shè)計問卷調(diào)查表時要遵守以下原則……〃。

參考答案:

1.“深化文化素質(zhì)教育.全面推進素質(zhì)教育工作〃會議日前在校學(xué)術(shù)報告廳舉行

2.中共中央黨史研究室副主任李忠杰應(yīng)邀來校作形勢政策報告。

3.學(xué)生處于五月份舉辦首屆“五月鮮花歌詠比賽〃

4.中央民族大學(xué)2006年就業(yè)工作會議在圖書館報告廳召開。

5.校團委組織團學(xué)干部赴懷柔區(qū)農(nóng)村開展“京郊農(nóng)村現(xiàn)狀觀察與思考〃主題團日活動。

5.“糧食誠可貴.浪費乃發(fā)生〃或“食堂浪費現(xiàn)象依然嚴重〃

近日校團委〔或其他部門〕在大學(xué)食堂采訪中發(fā)現(xiàn).吃完飯的同學(xué)餐盤里大都會有少量軻菜剩飯。據(jù)

食堂校工肖XX反映:“食堂每天都會把剩菜剩飯裝進專用桶內(nèi),每個桶的容量大概是50公斤.每一餐大概

收兩桶左右〃以此計算.XX校區(qū)有3個這樣規(guī)模的食堂.一年內(nèi)除去寒暑假和雙休日后大概有170天.一天

按兩餐粗略估算.一年的剩菜剩飯就有百噸之多。全市有59所高校.一年的剩飯剩菜浪費相當驚人!經(jīng)了解

發(fā)現(xiàn).女生剩飯剩菜的情況比男生多些,主要是女生比照注意體型.所以一份飯一份菜也顯得比照多,剩下

的也就多了。有的同學(xué)說.“所剩飯菜多.會覺得浪費.提醒自己要節(jié)約點:但如果剩得少了.也就不太在

意?!@而易見.大學(xué)生節(jié)約糧食的意識不強。不少同學(xué)建議.希望食堂改善飯菜口味、質(zhì)量.實施諸如半份

菜等舉措.以防止剩菜情況發(fā)生.做到更好地節(jié)約根食。

參考答案2:

米飯限量供應(yīng).浪費仍然不少

一年前食堂的米飯是0.5元無限量的.學(xué)生大都浪費比照多.后改為按量收費.浪費情況終究假設(shè)何。近日校

團委在大學(xué)食堂采訪中發(fā)現(xiàn).吃完飯的同學(xué)餐盤里大都會有少量剩菜剩飯。

據(jù)食堂員工反映:“食堂每天都會把剩菜剩飯裝進專用桶內(nèi).每個桶的容量大概是50公斤.每一餐大概

收兩桶左右〃以此計算.XX校區(qū)有3個這樣規(guī)模的食堂.一年內(nèi)除去寒暑假和雙休日后大概有170天.一天

按兩卷粗略估算.一年的剩菜剩飯就有百噸之多。全市有59所高校.一年的剩飯剩菜浪費相當驚人!采訪發(fā)

現(xiàn).女生剩飯剩菜的情況比男生多些。主要是女生比照注意:體型.所以一份飯一份菜也顯得比照多,剩下的也

就多了。有的同學(xué)說.“所剩飯菜多.會覺得浪費.提醒自己要節(jié)約點;但如果軻得少了.也就不太在意?!?/p>

顯而易見.大學(xué)生節(jié)約糧食的意識不強。不少同學(xué)建議.希望食堂改善飯菜口味、質(zhì)量.實施諸如半份菜等舉

措.以更好地防止剩菜情況發(fā)生。

第十率規(guī)聿制度

1.規(guī)章制度的特點是:(1)標準性[(2)約束性;(3)嚴密性

2.規(guī)章制度在寫作中要注意:(1)必須符合黨和國家的方針政策;(2).切合實際.合情合理:(3)考慮周到.

內(nèi)容具體明確;(4〕語言嚴謹、標準、準確;⑸經(jīng)常檢查.不斷完善

3.“規(guī)定〃條文的順序依次是:十二、三、六、七、八、十、十一、四、五、一、二、九

標題:個人存款賬戶實名制規(guī)定

4.正式規(guī)定較之討論稿.主要變化有三:

一是遣詞造句更準確了。《規(guī)定》是法規(guī)性文件.只有字斟句酌.才能防止在執(zhí)行中產(chǎn)生歧義。如.在第一段

加了“除全面執(zhí)行已有規(guī)定外.一句.就明確肯定了以往規(guī)定的正確性.而本規(guī)定主要是根據(jù)新情況對過去的

規(guī)定加以補充。又如.規(guī)定的第一條.原稿“在劃有車輛分道線的道路上〃.“車輛〃一詞不明確.因為機動

車的行駛也有分道線。改為“機動車和非機動車〃的分道線就更具體準確。同時.把“制止在便道上騎車〃

提到前面.也可防止歧義。

二是充實了規(guī)定的內(nèi)容。原稿的規(guī)定第四條寫得比照籠統(tǒng).執(zhí)行不便.而正式規(guī)定將這內(nèi)容分成兩條來具

體寫.使人一看就明白。在處分局部.原稿只寫批評教育和罰款數(shù).如果不承接處理假設(shè)何辦.卻未解決。正

式規(guī)定加上了“拒不承受處理的.按規(guī)定加重處分〃。在“因躺■車人違反規(guī)定〃前而加上“嚴格執(zhí)行以責論

處的原則.完全由于……”.這就比原稿更深化更明確了。

三是在文理、文字上做了一些調(diào)整和簡化.使規(guī)定更加嚴謹、莊重.

5.略

6.略

第十一章公文的概述

1.指出以下公文在寫作中存在的問題

答:二是標題中缺少發(fā)文事由.應(yīng)改為“XX市XX區(qū)關(guān)于召開全區(qū)經(jīng)濟工作會議的通知〃

二是發(fā)文字號有問題。.發(fā)文年號應(yīng)寫全稱.并放在機關(guān)代字之后.“XX字[199刀第8號。

三是落款處的年月目應(yīng)用漢字.并且寫全稱“一九九七年十一月八日〃。

2.請指出以下標題中存在的錯誤.并加以改正。

(1)XX大學(xué)關(guān)于制止XXXX廠廢氣污染校園環(huán)境的請示。

(2)XXX叉縣政府關(guān)于舉辦國慶節(jié)活動的通知

(3)XXX市關(guān)于捕殺野犬、狂犬和嚴禁在市區(qū)養(yǎng)犬的通知

(4)XXX關(guān)于提高工資區(qū)類別后假設(shè)何計發(fā)離休、退休、退職工資的免函

(5)XXX關(guān)于堅決制止亂漲生產(chǎn)資料價格和向建設(shè)亂攤派費用的通知.(或改為“關(guān)于堅決剎住…兩股

歪風的緊急通知)。

(6)XX關(guān)于對化肥、農(nóng)藥、農(nóng)膜實行專營的決定。

3.根據(jù)以下公文的內(nèi)容.填寫公文的標題

(1)財政部、審計署、內(nèi)貿(mào)部、國家糧食儲藏局關(guān)于清理糧食財務(wù)掛帳有關(guān)事項的通知。

(2)國務(wù)院關(guān)于深化城鎮(zhèn)住房制度改革的決定。

(3)XX市農(nóng)委關(guān)于對縣區(qū)糧棉油生產(chǎn)和菜籃子工程建設(shè)實施考核的請示。

第十二章公告和通告

1.簡述公告和通告之間的區(qū)別

答:諧見教材165頁.第二至第七段。

2.通告一般分為幾種?試舉例說明。

答:譴見教材165頁(二)通告的種類〃局部。

3.寫通告要注意些什么問題?

答:洋見教材166頁.即“通告的寫作要求“局部。

4.以下兩則公告.文種是否使用正確.為什么?

(1)“遷墳用公告不妥.因為它不屬于黨政機關(guān)或有關(guān)職能部門的重大事項和法定事項。應(yīng)改用通告或啟事。

⑵更改廠名用公告是可以的.尤其是上市的股份制企業(yè).有關(guān)企業(yè)的一些重大事項.根據(jù)國家證券委的規(guī)定.

一定要及時公告廣闊股東。

5.根據(jù)以下材料.擬寫一則通告。

XX省教育廳、公安廳關(guān)于維護學(xué)校正常秩序的通告。

近來我省一些地區(qū)發(fā)生隨意侵占學(xué)校土地、校舍.破壞學(xué)校的財產(chǎn).毆打?qū)W校師工等事件.嚴重擾亂了學(xué)校的

秩序.為了維護學(xué)校的正常秩序.保障師生員工的人身安全.保證學(xué)校教學(xué)工作的順利進展特通告如下:

一、不經(jīng)學(xué)校允許.無關(guān)人員不得隨意進入學(xué)校.對那些尋釁滋事.毆打、傕辱師生員工.搶劫師生員工財

物;嚴重破壞學(xué)校秩序的犯罪分子,要堅決打擊.依法懲罰。

二、任何單位和個人不準侵占學(xué)校土地、校舍、操場以及附屬設(shè)置.不準到校園內(nèi)放牧、取土、采石、種

植或占用學(xué)校場所搞其他活動。

三、任何單位和個人不準破壞校舍、教學(xué)設(shè)備和環(huán)境衛(wèi)生。

四、不準堵塞學(xué)校道路.污染學(xué)校水源.卡斷學(xué)校電路.強行從學(xué)校通過。制止各種商販和個人進入學(xué)校或

在校門口擺攤叫賣.翻印、出售、傳抄、傳閱反動淫穢書刊和播放反動、黃色歌曲。

通告自公布之.日起行.凡違反本通告規(guī)定經(jīng)教育無效者.視其情節(jié)輕重.依法給予處理。

XX省教育廳

XX省公安廳

一九九X年X月X日

第十三章通知和通報

1.通知一般可分為哪幾種?

答:連見教材172.頁“(二)通知的種類,局部。

2.寫通報應(yīng)注意哪些問題

答:諜見教材174頁“三、通報的寫作要求〃局部。

3.以下通知的標題是否正確?為什么?

(1錯。其中的“轉(zhuǎn)發(fā)〃應(yīng)改為“批轉(zhuǎn)〃。

(2)錯.其中的“批轉(zhuǎn)"應(yīng)改為"轉(zhuǎn)發(fā)〃井去掉標題中的書名

(3)錯。其中的“批轉(zhuǎn)'應(yīng)改為“轉(zhuǎn)發(fā)〃.并在最后加上”的通知〃。

4.給以下備段正文擬寫標題

(1)XX省人民政府批轉(zhuǎn)省財務(wù)大檢查辦公室對違反財經(jīng)紀律問題的處理意見的通知。

(2)XX市人民政府轉(zhuǎn)發(fā)建設(shè)部、國務(wù)院住房制度改革領(lǐng)導(dǎo)小

級關(guān)于加強出售公有住房價格管理的通知的通知c

5.指出以下通知、通報中存在的同題.并做修改。

(1)敘少通知的具體事項.如應(yīng)該假設(shè)何做.采取些什么措施.假設(shè)何防范、杜絕等。沒有具體的條款和要求.

這則通知形同一份空文.不能起到標準、約束的作用。

(2〕標題中的“轉(zhuǎn)發(fā)〃應(yīng)改為“批轉(zhuǎn)〃二是正文第二段.用了許多比喻應(yīng)將文中比喻局部刪去.更顯得簡潔、

莊重。

[3)這則通報的主要問題在于:一是通報的事實不清.如挪用、占用、濫用民政事業(yè)費主要是哪些部門、哪

些人.何時任意挪用、占用、濫用的.數(shù)量多少.用去干什么等.較少介紹.情況不明。二是塊少處理決定。第

一段后面局部。但凡…至段末〃的話似乎是對所有的人而言.不是對XX市的處理意見.如果沒有處理意見.

這則通報的效果也就可想而知了。三是.第二段中“引為借鑒〃應(yīng)為“引以為戒〃.束句應(yīng)改為“杜絕此類

問題再度發(fā)生。

6o根據(jù)以下材料.寫一則批評性的通報。

XXXX大學(xué)關(guān)于XXXX學(xué)生違反考試紀律的通報

XX系XX年級XX班XXX學(xué)生在期末“財務(wù)會計”的考試中作弊.現(xiàn)對XXXX學(xué)生通報批評并作處理

如下:

XXX學(xué)生在X月XX日“財務(wù)會計-〃期末考試中.將紙條放入文具盒中.不時翻看當監(jiān)考教師發(fā)現(xiàn)后.他

迅速將紙條塞進口袋.試圖抵賴.并與監(jiān)考教師發(fā)生爭執(zhí).影響了其他同學(xué)的考試,也破壞考場的秩乎。

學(xué)校曾三令五申考試不準作弊.XXX學(xué)生仍然如此.其行為嚴重違反了學(xué)校的考試紀律.這與一個大

學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)不相符合。為嚴肅校規(guī)校紀.端正考風.根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定.對XXX學(xué)生作如下處理:

一、取消XXX學(xué)生。財務(wù)會計〃考試成績(以零分計)。

二、給予XXX學(xué)生行政記過處分.留校觀察一年并不授于其學(xué)位證書。

希望全校學(xué)生引以為戒.努力學(xué)好知識.加強自身教育.提高自身素質(zhì)做一名品學(xué)皆優(yōu)的大學(xué)生。

XXX大學(xué)教務(wù)處

一九九X年X月XX日

第十四章報告和請示

1.簡述在什么情況下需要用報告向上級行文。

答:律見教材192頁“(二)報告的種類〃局部。

2.根據(jù)以正文包括哪些內(nèi)容?各類報告的寫法有何不同?

答:花見教材193頁“(一)正文〃局部。

3.在報告和請示的寫作中.各應(yīng)注意些什么問題?

答:法見和教材194頁和199頁上的寫作要求局部。

4.簡述請示和報告的主要區(qū)別。

答:準見教材200頁上第三段。

5.分列以下報告和請示.指出其中的問題。

(1)第一段語言表達上自相矛盾。如段中既有“得到了廣闊群眾的支持和幫助.又有“許多群眾不理解〃。

應(yīng)將“許多〃改為“還有〃些較妥;其次.段末“現(xiàn)將大概情況匯報如下〃.其中“大概〃用詞欠妄.匯報工

作應(yīng)匯報具體清楚的事實.而不能是大概、不清的事實。應(yīng)將〃大概〃去掉。

第三段.情況說明不夠清楚。如1986年的國庫券開場假設(shè)何不景氣.近期情況假設(shè)何大有好轉(zhuǎn)?當引用

些具體的數(shù)據(jù)。

第四段.國庫券的收購情況.由一萬多元下降到四百元.說明什么問題.是好是壞.不知不明。

第五段.“群眾意見紛紛〃.終究有哪些.也缺少具體說明.應(yīng)擇其要列出。

第六段.建議局部不夠清受.、具體。假設(shè)何開放轉(zhuǎn)讓市場?范圍擴展多大?等.建議清楚、縣體.才能方便

上級部門作出正確的決策意見。

其次.全文詳略不當.構(gòu)造松散不緊湊。

(2)參考答案1:〔申請經(jīng)費)

XX處關(guān)于購置計算機和打印機所需經(jīng)費的請示

【發(fā)文字號略〕

XX局領(lǐng)導(dǎo):

我處于1998年購置的6臺XX計算機和2臺打印機.因過于陳舊.速度太慢.雖經(jīng)數(shù)次維修.近來仍故障不斷.

經(jīng)常性停機死機.致使許多工作經(jīng)常受阻.有時一些數(shù)據(jù)因此喪失而嚴重影響工作的進展。鑒于電腦維修本

錢十分高.以及辦公室人員現(xiàn)有10人.比以前增加5人.因工作需要各配備1臺電腦.故需申請購置計算機10

臺〔型號規(guī)格略〕和打印機2臺〔型號規(guī)格略〕.所需經(jīng)費60000萬。

以上妥否.請批準。

XX局XX處

二00八年九月

參考答案2:〔不申請經(jīng)費〕

XX處關(guān)于更新和添置計算機和打印機的請示

〔發(fā)文字號略〕

XX局領(lǐng)導(dǎo):

我處于1998年購置的6臺XX計算機和2臺打印機.因過于陳舊.速度太慢.雖經(jīng)數(shù)次維修.近來仍故障不斷.

經(jīng)常性停機死機.致使許多工作經(jīng)常受阻.有時一些藪據(jù)因此喪失而嚴重影響工作的進展。鑒于電腦維修本

錢十分高.效果差.以及辦公室人員現(xiàn)有10人.比以前增加5人.因工作需要各配備1臺電腦.故需更新和添

置計算機計11臺〔型號規(guī)格略〕和打印機2臺〔型號規(guī)格略〕。

以上妥否.請批準。

XX處

二00七年五月

⑶主要問題是缺少請示事項。文中只講了請示的緣由。困難的情況.但終究要求上級解決什么樣的播送電

視設(shè)備.只字不提.也就無從讓人解決問題。其次.完畢語欠標準。另外.緣由局部雖然強調(diào)了XX縣的困難.

但終究困難到何種程度.不明.當引甩些有關(guān)數(shù)據(jù).這樣更便于上級根據(jù)情況給予支援幫助。

6.請就你需要解決的事給學(xué)校模擬一份請示。

答:略。

7.請結(jié)合自己在前一學(xué)年的學(xué)習(xí)、生活情況.模擬一份報告給家長或?qū)W校。

答:略。

第十五章批復(fù)、函和會議記要

1.問答題

(1)4比復(fù)在寫作中應(yīng)注意哪些同題?

答:詳見教材208頁“三、批復(fù)的寫作要求〃局部。

[2)簡述在哪些情況下適用于函的寫作一

答:注見教材211頁

[3)會議記要—和會議記錄主要有哪些不同?

答:洋見教材216頁倒數(shù)第四段。

2.給以下公函填上標題.并對正文作分析.如有不當請指出并作修改。

〔1〕標題:XX縣人民政府關(guān)于組織我縣主管鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的干部到貴縣考察學(xué)習(xí)的函。

主要問題:這是一份商洽函.但函中對商洽的事項說得不夠清楚.如“主管鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的干部〃

既可以指一些縣領(lǐng)導(dǎo).也可以指縣屬委辦局的主要負責同志.到底是哪些人.多少人.不說清楚.別人無法確

定.難以答復(fù)。其次.完畢語欠妥.要求別人大力支持.有些強人所難.應(yīng)改為“特此函商.望復(fù)〃.或“請給予

接待為荷〃較為妥。

(2)標題:X縣人民攻府關(guān)于XX縣人民政府組織主管鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的干部來我縣考察學(xué)習(xí)一事的復(fù)函

主要問題:一是語言欠得體.如“這里無經(jīng)可取〃.顯得簡單和生硬.又如:“千萬不要〃近乎口語也欠

妥。表示拒絕當應(yīng)舉出事因.用語委婉。應(yīng)在“正在努力探索解決〃之后改為:“由于我是正在籌備“三千

會〃.目前暫無法接待.請見諒現(xiàn)寄上有關(guān)我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)開展情況的七份材料.僅供參考.并希望提出珍貴意

見。特此函復(fù)〃。

二是完畢語錯誤.僅有“敬禮〃.不標準.應(yīng)改為“特此函復(fù)〃的函

(3)標題:XX省人民政府關(guān)于請求平價供應(yīng)我省汽油、柴油

主要問題:一是緣由局部“據(jù)悉.貴省汽油柒油富足不能作為“我省目前汽油柴油奇缺.已嚴重影響我

省工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)〃的理由.應(yīng)將前句“據(jù)悉……富足”移至〃工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)〃之后。

二是言表達欠明確.如“該貴省支持……〃句中的“支持〃一詞.有多種意思.既可以是無償供應(yīng).又可

以是優(yōu)惠供應(yīng).還要以是市價供應(yīng)等.函中應(yīng)當給予明確說明.以便對方定奪。

三是完畢語欠得體。“望能照此辦理〃是上對下所用語??诹钍娇跉?而對方與已是一種平級關(guān)系.不能

使用帶有命令.指示的語言。應(yīng)改為“可否.特此函商〃.或“可否.候復(fù)〃等語。

3〔1〕

XXX局關(guān)于批準XX廠成立XX服務(wù)社請示的批復(fù)

【發(fā)文字號略〕

xxr:

你廠《關(guān)于要求成立XX服務(wù)社的請示》〔XX〔2004〕XX號〕收悉。經(jīng)研究.同意你廠成立XX服務(wù)社。

請你們本著既要辦好又要講實效的精神.努力為社會服務(wù).并將服務(wù)社成立后的情況隨時匯報我局。

此籠

XX局XX處

二00四年五月

〔2〕:

XX縣教育局關(guān)于XX鎮(zhèn)教育辦要求撥給搶修校舍??钫埵镜呐鷱?fù)

【發(fā)文字號略〕

XX鎮(zhèn)教育辦:

你辦《關(guān)于要求撥給搶修校舍??畹恼埵尽贰舶l(fā)文字號〕收悉。這次強臺風的破壞.不僅使你鎮(zhèn)校舍損

失沉重.同時也給本縣其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校造成巨大的損失.鑒于縣財政撥款有限.經(jīng)研究同意撥???5萬元.缺乏

局部請自籌解決。請你們本著勤儉節(jié)約的精神.盡快搶修校舍.恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。

此復(fù)

XX縣教育局

二XXX年七月三日

〔3〕:

B省交通廳關(guān)于請求派車運送貴省民工的函

【發(fā)文字號略〕

A省交通廳:

春節(jié)即將降臨.為及時運送在我省工作的外省民工回家過年.我省雖組織專門車隊運送民工返鄉(xiāng).但由

于我們力量有限.不能滿足各地返鄉(xiāng)民工要求。鑒于寄省來我省民工約達XX萬人.為此.特請貴省于XX月XX

日前派調(diào)大型客車20輛.運送貴省在我省工作的民工.以便讓他們能早日返鄉(xiāng)。特此函洽.候復(fù)。

B省交通廳

2003年1月15日

3.根據(jù)以下材料.撰寫公函、

XX廠美于要求XX鋼鐵廠盡快退還尊款的函

新藝[1990]15量

XX鋼銹廠:

根據(jù)雙方于1990年5月10日簽訂的協(xié)議。貴廠應(yīng)將我廠8萬元購受鋼材款于一個月內(nèi)退回.我廠曾于6

月16日函詢.至今仍未見貴廠款退回。謹再函催.請于1990年7月30目前將款匯至我廠賬上。否則.本廠

將不得不通過法律途徑加以解決:敬希察照履約為荷。

上海XX裝潢材料廠

一九九0年七月十六日

4.指出以下兩則批復(fù)中的錯誤.并作修改。

(1)一是受文單位寫法欠標準.如“廠部辦〃.公文中設(shè)有此簡稱.其次.此則批復(fù)無需同時寫?!皬S黨委〃

和“廠部辦〃.只需寫“XX廠〃即可。

二是批復(fù)的緣由寫法欠標準.應(yīng)先引原文標題.后引原文的發(fā)文字號。且“內(nèi)容已經(jīng)知道〃.應(yīng)刪去.史

為簡潔。

三是批復(fù)中的第二段.語言不簡潔.應(yīng)刪去“現(xiàn)作出決議〃.而且同意批準的理由似乎不存在.因為成立

服務(wù)社的方案都未看到.假設(shè)何能盲目批準呢?

四是完畢語不夠簡潔.應(yīng)改為“此復(fù)〃。

五是標題中應(yīng)刪去“來文要求〃。

(2)一是標題欠簡潔.應(yīng)刪去“申請〃兩字。

二是批復(fù)的依據(jù)寫法不標準.領(lǐng)先引原請示的標題.再引發(fā)文字號。其中原文用”報告〃文種是不對的;

應(yīng)用“請示〃行文.另外“關(guān)于…問題〃.后無語句連接.意思中斷.表達不完整。

三是不同意免征房產(chǎn)稅的理由錯誤。稅收是一項法規(guī)性、政策性很強的工作.無論是征稅或是免征稅.

都應(yīng)嚴格按照稅收法規(guī)辦理?!敖?jīng)營管理不善.資金使用不當.造成資金短缺〃不能作為免稅的理由。第二段

應(yīng)改為:“因你廠提出的免稅理由不符合國家稅收法規(guī)和政策規(guī)定.對此.不宜給予免征房產(chǎn)稅照顧.請按規(guī)

定城交?!?/p>

第十六章市場預(yù)測報告

思考與練習(xí)

1.什么是市場預(yù)測報告?它的作用是什么?

答■:查閱教村218頁相關(guān)內(nèi)容。

2.市場預(yù)測報告有哪些類別?本章所選例文屬哪類?

答:市場預(yù)測報告的種類劃分可查閱教材220頁。本章例文《降價!現(xiàn)在就降.一步降到位!》屬于長期性、

全國性、同類產(chǎn)品的宏觀預(yù)測報告。

3.聯(lián)系例文?指出它運用了何種預(yù)測方法及其特點。

答:例文將定性預(yù)測法與定量預(yù)測法結(jié)合使用.以定性預(yù)測法為主。如作者的知識與經(jīng)歷分析.國產(chǎn)小轎

車不降價.消費者的選擇.將以“持幣觀望''或以"購置進口小轎車〃為主。又用客觀、具體、翔實的數(shù)據(jù)

對此論證:進口小汽車進口本錢價格會隨著中國參加WT0后逐年降低.國產(chǎn)小汽車價格下降不可防止……

4.具體分析例文的寫作特色。

答:例文的寫作特色表達為:(一)廣泛深入地搜集信息。掌握了必要的資料數(shù)據(jù).如國內(nèi)外同類小汽

車本錢與價格、國產(chǎn)小汽車生產(chǎn)與銷售的現(xiàn)實情況等;(二)材料與主題構(gòu)成了有機聯(lián)系。如用具體數(shù)據(jù)說

明了國產(chǎn)小汽車在國除市場的售價.以及依靠商關(guān)稅和非關(guān)稅數(shù)量限制的保護造就了國產(chǎn)轎車的高價格.提

醒了隨著參加WT0.這些“保護〃的喪失.國產(chǎn)轎車.不降價就難敵進口轎車。(三)正確運用了定性與定量結(jié)

合的預(yù)測方法.增強了報告的可靠程度。(四)鮮明而準確地反映了預(yù)測結(jié)果。條理清也論證嚴密.采用了歸

納法、因果證明法、引證法.,比照法等多種論證手法。邏輯性強.如在說明“降價是明智選擇“時時“降價

幅度多大?何時降價?〃兩大難題.通過因果比照、引證'歸納.其間利弊得失清清楚楚。(五)建議切合實際.

明確具體?!敖祪r!現(xiàn)在就降!一步降到位!〃的意見利國利民利企業(yè).各方受益令人信服.發(fā)人深省.現(xiàn)實意

義極強。

第十七章經(jīng)濟活動分析報告

思考與練習(xí)

1.什么是經(jīng)濟活動分析報告?它有哪些作用?

答:請參閱教材234、285頁。

2.經(jīng)濟活動分析報告有哪些特點與種類?

答:請參閱教材235”一237頁。

3o經(jīng)濟活動分析報告常用哪些分析方法?

答:常用有比照分析法、因素分析法、動態(tài)分析法等.詳情可參閱教材237、288頁。

4.結(jié)合例文.指出其所屬種類、運用的分析方法、構(gòu)造與寫作特色。

答:例文《上海經(jīng)濟運行質(zhì)量剖析及展望》屬于全面分析報告是對1999年上海經(jīng)濟運行質(zhì)量的綜合分析與

研究°運用了比照分析〔如月度、季度、年度之比〕.因素分析法(如對經(jīng)濟運行質(zhì)量提升的因素三方面婆

媳:教材244-247頁).動態(tài)分析法〔如教材244頁對企業(yè)盈虧狀況分析所得三大論據(jù)等內(nèi)容)。

例文構(gòu)造:標題、導(dǎo)言、主體、結(jié)尾(略)。

寫作特色:(一)觀點鮮明.條理清晰;(二)數(shù)據(jù)翔實、剖析縝密;(三)構(gòu)造完整;(四)語言中肯。

第十八章合同

思考與練習(xí)。

1.合同是什么?合同有哪些作用

答:請查閱教材249—251頁。

2.合同有什么特點?

答:請查閱教材251頁、252頁。

3.簡述合同的種類。

答:請查閱教材252、253頁。

4.聯(lián)系例文.指出合同書一般應(yīng)具備的條款及其寫作要求。

答:請查閱教材253-257頁相關(guān)內(nèi)容結(jié)合例文具體指明。

5.分析下面一份合同書.說明其中問題并作修改。'

答:該合同主要有如下問題:(一)標題不夠完整、具體(應(yīng)為“建設(shè)工程承包合同〃);(二)正文引言雙

方關(guān)系:目的欠明了;(三)正文主體主要條款疏漏、模糊之處頗多:如(1)原有工程名稱〔XX廠房擴建):

⑵工程內(nèi)容不清楚(“1000平方〃、“2200平方〃、“600平方〃三者關(guān)系有歧義);(3)來寫明承包方式(包

工包料?)⑷合同

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