第四單元自然界的水中考一輪化學講義（人教版）（原卷版）

第四單元自然界的水一、知識網(wǎng)絡二、考點精講（一）自然界的水1、愛護水資源⑴為什么愛護水資源①水的重要性a．生命的孕育和維系需要水；b．內都含有水；c．人類的日常生活和工農業(yè)生產離不開水；d．水力發(fā)電利用的是水；e．水能為人類提供水運的航道和宜人的環(huán)境。②水資源的狀況：a．總水量很大，可利用淡水資源很少:地球上的水是海水，陸地上的水是淡水，是咸水。b．人類生活、生產用水量，另一方面成可利用水減少，使本已緊張的水資源更顯短缺；c.水資源分布不均勻：我國水資源總量居世界，但人均水量很少，約為世界人均水量的。③水資源兩大問題：一是水資源；二是。⑵怎么愛護水資源①節(jié)約用水：a.樹立節(jié)水觀念，培養(yǎng)良好的用水習慣；b.生活中使用、；c.農業(yè)上改漫灌為或；d.工業(yè)上采用、利用。②防治水污染：a.水污染的來源：工業(yè)污染：指（）任意排放；農業(yè)污染：的不合理使用；生活污染：的任意排放。b.水污染的危害：不僅影響生產，破壞，還會直接危害。c.水污染防治方法：工業(yè)“三廢”；農業(yè)上；生活污水。典型例題1：（2021?郴州）關于水的說法錯誤的是（）

A.人體中水的質量分數(shù)約為70%

B.地球上的水總儲量很大，但淡水很少，我們要節(jié)約用水

C.明礬用于自來水殺菌、消毒

D.自來水廠的凈水過程包括沉淀、過濾、吸附等方法典型例題2：（2021?柳州）柳江是柳州的母親河，2020年獲得了全國地表水質量評比的第一名。下列做法不利于保護柳江河的是（）

A.工業(yè)廢水處理后再排放B.合理使用農藥化肥C.保護水生動物D.生活污水直接排進河流【鞏固提升】(2021?張家界）今年5月4日，習總書記在推進南水北調后續(xù)工程高質量發(fā)展座談會上強調：“水是生存之本，文明之源，要堅持節(jié)水優(yōu)先，抓好水污染的防治工作”。下列做法不合理的是（）

A.實驗室廢水和廢液直接排入下水道B.用洗菜、淘米水澆花，用洗衣水沖廁所

C.生活污水、工業(yè)廢水等經處理達標后排放D.農業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌和滴灌2、水的凈化⑴自來水廠凈水過程①水中的雜質：雜質使其渾濁，雜質可能使其有氣味或顏色。②取水→加絮凝劑→沉淀→過濾→活性炭吸附→投藥消毒→配水。注：其中是化學變化，其它是物質變化。⑵凈水措施①五大凈水措施A.靜置沉淀：主要除去；B.吸附沉淀：絮凝劑能吸附水中雜質，使其沉降；C.過濾：除去水中的雜質：D.活性炭吸附：吸附水中的。E.蒸餾：除去水中所有雜質。注：①五大凈水措施按靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、活性炭吸附、蒸餾的順序，凈化效果依次；②除得到的水是純凈物，其它措施得到的水均仍然是混合物。②二大實驗操作A.過濾a.儀器：；b.注意事項：“一貼二低三靠”：一貼：濾紙緊貼；二低：濾紙邊緣低于，液面低于；三靠：漏斗下端管口緊靠，玻璃棒緊靠有的一邊，燒杯緊靠。c.多次過濾仍然渾濁的原因：一是，二是，三是。B.②蒸餾a.裝置連接要嚴密；b.水中加入，防止；c.冷凝管中的水進出。③二大凈水劑A.絮凝劑常見的絮凝劑為，其主要作用是其溶于水后生成膠狀物質吸附雜質，使其沉降。B.活性炭活性炭具有，能吸附水中的，活性炭吸附裝置中，水從面進面出。⑶硬水和軟水①概念含有可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水，可溶性鈣鎂化合物的水叫做軟水。②區(qū)分：向水中加入，攪拌或振蕩，泡沫，浮渣是硬水，泡沫，浮渣則為軟水。③危害：a.硬水洗衣物既，也；b.鍋爐用水硬度高不僅，易引起管道變形或損壞，嚴重時還能引起；c.長期飲用硬水對身體不利。③硬水軟化方法：生活中常用，另外還可以采用的方法。注：沉淀、過濾、活性炭吸附都降低水的硬度。典型例題3：（2021?涼山州）水是生命之源，是人體六大基本營養(yǎng)素之一。下列有關水的說法不正確的是（）

A.明礬用于凈水主要起到殺菌消毒的作用

B.肥皂水可用于鑒別硬水和軟水

C.自來水廠凈水流程依次為沉淀、過濾、吸附、消毒

D.電解水實驗中電源正極和負極產生氣體的體積比約為1：2典型例題4：（2021??？谄谥校┫铝杏嘘P水的說法錯誤的是（）

A.日常生活中的飲用水是硬水還是軟水，可用肥皂水鑒別

B.生活污水、工業(yè)污水等污水經處理達標后才可排放

C.沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈化水的方式中，凈化程度由低到高

D.自來水是干凈、衛(wèi)生的純凈物典型例題5：（2021?撫順）有關水的凈化，下列說法錯誤的是（）

A.活性炭吸附色素異味B.投藥消毒過程中發(fā)生化學變化

C.煮沸可降低水的硬度D.明礬除去水中所有不溶性雜質【鞏固提升】1、（2021?無錫）自來水廠凈水過程中不常用的方法是（）

A.沉淀B.過濾C.吸附D.蒸餾2、（2021?河南）2021年世界水日的主題是“珍惜水、愛護水”。下列說法正確的是（）

A.地球上的淡水資源十分豐富B.部分結冰的蒸餾水屬于混合物

C.水是由氫分子和氧原子構成的D.硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物3、（2021?濰坊）2021年3月22日是第29個世界水日，今年的主題是“珍惜水、愛護水”。下列對于水的認識正確的是（）

A.用廢水澆灌農田以降低成本B.使用無磷洗滌劑減少水體污染

C.利用活性炭可以軟化硬水D.經自來水廠處理后的生活用水是純凈物4、（2021?云南）《茶疏》中對泡茶過程有如下記載：“治壺、投茶、出浴、淋壺、燙杯、釃茶、品茶……”，以上過程涉及的操作有溶解、過濾等。在實驗室進行過濾操作時玻璃棒的作用是

，過濾時液面高于濾紙邊緣會造成的后果是

。過濾

（填“能”或“不能”）將硬水軟化。3、水的組成⑴探究原理根據(jù)化學反應前后不變，利用氫氣和氧氣化合生成水、水分解生成氫氣和氧氣推知水是由組成。⑵氫氣的性質：①物理性質：、、于的氣體，密度比空氣。②化學性質：A.可燃性：a.點燃前要檢驗，純凈的氫氣在空氣中點燃安靜地燃燒，產生的火焰，火焰上方罩干而冷的燒杯，內壁有。b.化學方程式：；B.還原性：氫氣還原氧化銅a.現(xiàn)象：粉末逐漸變，有水滴產生。b.化學方程式：。⑶水的性質：①物理性質：純凈的水是、、的液體。②化學性質：A.通電分解：a.實驗現(xiàn)象：通電兩電極上產生，正負兩極產生氣體體積比為,氣體判斷方法：“正氧負氫，氧一氫二”。b.化學方程式：；注意事項：水中可加入少量，以增強；要用電源。B.與二氧化碳反應：化學方程式：；C.與氧化鈣反應：化學方程式：。⑷單質、化合物、氧化物①概念：A.單質：由組成的叫單質；B.化合物：由組成的叫化合物；C.氧化物：由組成的中，其中一種元素是的叫氧化物。②物質的分類③純凈物、單質、化合物、氧化物之間的關系典型例題6：（2021?北京）電解水實驗如圖，下列說法不正確的是（）

A.試管1中得到H2

B.水由H2、O2構成

C.水發(fā)生了分解反應

D.水由氫、氧元素組成典型例題7：（2021?云南）在1800年，某科學家利用“伏打電池”在常溫下對水進行通電分解，當正極產生了10mL的

，負極產生的氣體約為

mL，再次確認了水的組成。典型例題8：（2021?株洲）下列物質中屬于化合物的是（）

A.硫酸溶液B.冰C.水銀D.氧氣【鞏固提升】1、（2021?呼倫貝爾）水是一種寶貴的自然資源，下列有關水的說法正確的是（）

A.水由氫氣和氧氣組成B.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度

C.河水經沉淀、過濾、吸附，凈化成蒸餾水D.電解水實驗中產生O2和H2的體積比為2：12、（2021?南充）下列關于水相關知識的描述完全正確的是（）

A.過濾可降低水的硬度

B.鑒別硬水和軟水，加肥皂水產生泡沫多的為硬水

C.由電解水可知水由氫氣和氧氣組成

D.電解水時，正、負極端產生的氣體體積比約為1：23、（2021?呼倫貝爾）下列物質按照單質、化合物、混合物的順序排列的是（）

A.汞、乙醇、石油B.干冰、氧化銅、赤鐵礦

C.鐵、五氧化二磷、冰水混合物D.C60、天然氣、煤4、（2021?黑龍江）下列物質分類正確的是（）

A.單質：空氣、水銀B.化合物：氫氣、乙醇

C.氧化物：水、五氧化二磷D.混合物：自來水、氯化鈉5、（2021?銅仁）生活中的下列物質前者屬于純凈物，后者屬于單質的是（）

A.水泥、鎂B.食鹽、干冰C.硫酸亞鐵、金剛石D.空氣、H2（二）化學式與化合價1、化學式⑴化學式的定義化學式是用元素符號和數(shù)字組合表示組成的式子。注意：①元素符號表示物質的，是質的組成，數(shù)字表示元素的（也可轉化為質量比），是量的組成。②化學式表示；③化學式是由。⑵化學式的含義（以CH4為例）①表示一種物質：；②表示物質的組成：；③表示一個分子：；④表示分子的構成：。⑶化學式書寫①單質化學式的書寫除氧氣為O2、氮氣為N2、氫氣為H2、氯氣為Cl2、臭氧為O3，其它單質的化學式均表示。②化合物化學式的書寫a.排序：，但除外；b.標價：標元素或原子團的化合價；c.約分：化合價的絕對值約為最簡比,但除外；d.交叉：將數(shù)字交叉寫在元素符號右下角。⑷化學式讀法：①單質化學式直接讀；②化合物：兩種元素組成的化合物，從右往左讀作，數(shù)字為“1”；含酸根的讀作、含氫氧根讀作、含銨根的讀作；注：金屬元素有兩種化合價的，高價的讀作或，低價的讀作或；③特殊物質化學式讀法：H2O讀作、H2O2讀作、NH3讀作、CH4讀作、C2H5OH讀作、CH3COOH讀作。⑸根據(jù)化學式的計算（以AmBn為例，A、B的相對分子質量分別為a、b)：①相對分子質量：AmBn的相對分子質量=；②各元素的質量比：在AmBn中A、B的質量比=；③某元素的質量分數(shù)：在中A%=；B%=。2、化合價⑴化合價的含義元素的化合價表示的是不同的元素化合時，原子個數(shù)比為定值，是元素的一種性質，與原子的有關。⑵化合價的表示方法化合價的正負符號①化合價既有數(shù)值，又有正負化合價的正負符號可根據(jù)確定化合價數(shù)值,可根據(jù)確定化合價數(shù)值,數(shù)字為“1”元素符號或原子團的符號⑶常見化合價：①常見元素的化合價見教材上冊P85表42；②一些常用的元素的化合價鉀鈉銀氫正一價，鈣鎂鋇鋅正二價，銅正一二鋁正三，亞鐵正二鐵正三，負一氯負二氧和硫。③五種原子團的化合價負一硝酸氫氧根，負二碳酸硫酸根，正一價的是銨根。⑷化合價規(guī)律①金屬元素與非金屬元素化合（兩種元素）時，金屬元素顯正價，非金屬元素顯負價；②一些元素有可變的化合價；③化合價法則a.在單質里，元素的化合價為；b.在化合物里，元素正負化合價的代數(shù)和為；c.在原子團里，元素正負化合價代數(shù)和等于。⑸化合價的應用①根據(jù)化合價法則，化合物里元素正負化合價的代數(shù)各為，可以確定化合物中元素的原子個數(shù)比，因此可以用于書寫化學式，當然根據(jù)化學式，也可以確定化合物中某種元素的化合價；②元素的化合價與離子所帶電荷的數(shù)值，正負號是的，因此根據(jù)化合價可以確定離子所帶電荷。3、化學用語歸納⑴用什么表示宏觀：物質——化學式微觀：分子——化學式元素——元素符號原子——元素符號、原子結構示意圖化合價——元素符號正上方標上化合價符號和數(shù)值離子——離子符號、離子結構示意圖⑵表示什么元素符號——元素、原子、有的還可以表示一種物質；化學式——物質、一個分子；元素符號加正上方的正負號和數(shù)字——化合價離子符號——離子原子結構示意圖——原子離子結構示意圖——離子⑶元素符號周圍數(shù)字的含義其中R表示元素符號或原子團的符號aR：a個R原子aaRb：a個Rb分子aRn±：a個Rn±離子b：不論R前面有沒有數(shù)字a，b都表示一個Rb分子含b個R原子n：不論R前面有沒有數(shù)字a，n都表示一個Rn±離子帶n個單位的正或負電荷m：表示R元素顯正或負m價典型例題9：（2021?鎮(zhèn)江）下列化學用語正確的是（）

A.金剛石—CB.鎂離子—Mg＋2C.氧化鋁—AlOD.氯酸鉀—KCl典型例題10：（2021?無錫）下列化學用語中數(shù)字“2”表示的意義正確的是（）

A.2H——2個氫元素B.O2——2個氧原子

C.2CO——2個一氧化碳分子D.Fe2＋——1個鐵離子帶2個單位正電荷典型例題11：（2021?濱州）下列化學用語中數(shù)字“3”的意義，說法正確的是（）

①3Hg②Fe3＋③H2CO3④3H2O

A.表示每個分子中含有某種原子個數(shù)的是①B.表示離子所帶電荷數(shù)的是②

C.表示分子個數(shù)的是③D.表示原子個數(shù)的是④典型例題12：（2021?阜新）下列關于葡萄糖（C6H12O6）的說法正確的是（）

A.葡萄糖由6個碳原子、12個氫原子、6個氧原子構成

B.葡萄糖中C、H、O三種元素的質量比為1：2：1

C.葡萄糖的相對分子質量為178

D.葡萄糖中碳元素的質量分數(shù)為40%典型例題13：（2021?呼倫貝爾）下列物質中氮元素化合價最低的是（）

A.N2B.NO2C.HNO3D.NH3典型例題14：（2021·山東泰安）常用的醫(yī)用酒精是體積分數(shù)為75%的乙醇溶液，可用于殺菌消毒，乙醇的化學式為C2H6O。請完成下列計算。（1）乙醇中碳元素和氫元素的質量比為______。（2）92g乙醇中碳元素的質量為_____g?！眷柟烫嵘?、（2021?襄陽）化學用語是學習和研究化學的工具。下列化學用語表示正確的是（）

A.汞元素：