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文檔簡介
福建省閩侯第二中學、連江華僑中學等五校教學聯(lián)合體2025屆高一數(shù)學第一學期期末質量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.已知,則()A. B.C. D.32.已知函數(shù),則的值為()A.1 B.2C.4 D.53.已知,則()A.-4 B.4C. D.4.已知向量,其中,則的最小值為()A.1 B.2C. D.35.一個扇形的弧長為6,面積為6,則這個扇形的圓心角是()A.1 B.2C.3 D.46.已知點在第三象限,則角的終邊位置在()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限7.工藝扇面是中國書面一種常見的表現(xiàn)形式.某班級想用布料制作一面如圖所示的扇面.已知扇面展開的中心角為,外圓半徑為,內圓半徑為.則制作這樣一面扇面需要的布料為().A. B.C. D.8.已知集合A={x|-1≤x≤2},B={0,1,2,3},則A∩B=()A.{0,1} B.{-1,0,1}C.{0,1,2} D.{-1,0,1,2}9.如圖,直角梯形ABCD中,A=90°,B=45°,底邊AB=5,高AD=3,點E由B沿折線BCD向點D移動,EMAB于M,ENAD于N,設BM=,矩形AMEN的面積為,那么與的函數(shù)關系的圖像大致是()A. B.C. D.10.關于,,下列敘述正確的是()A.若,則是的整數(shù)倍B.函數(shù)的圖象關于點對稱C.函數(shù)的圖象關于直線對稱D.函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù).二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.某工廠產生的廢氣經過濾后排放,過濾過程中廢氣的污染物含量P(單位:mg/L)與時間t(單位:h)間的關系為,其中,是正的常數(shù).如果在前5h消除了10%的污染物,那么10h后還剩百分之幾的污染物________.12.兩平行線與的距離是__________13.設函數(shù)f(x)的定義域為R,f(x+1)為奇函數(shù),f(x+2)為偶函數(shù),當x∈[1,2]時,f(x)=ax2+b.若f(0)+f(3)=6,則f()=____________.14.已知,則________.15.計算:__________,__________16.函數(shù)(其中,,)的圖象如圖所示,則函數(shù)的解析式為__________三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.為了解學生的周末學習時間(單位:小時),高一年級某班班主任對本班40名學生某周末的學習時間進行了調查,將所得數(shù)據(jù)整理繪制出如圖所示的頻率分布直方圖,根據(jù)直方圖所提供的信息:(1)求出圖中a的值;(2)求該班學生這個周末的學習時間不少于20小時的人數(shù);(3)如果用該班學生周末的學習時間作為樣本去推斷該校高一年級全體學生周末的學習時間,這樣推斷是否合理?說明理由18.已知函數(shù),.(1)若不等式的解集為,求不等式的解集;(2)若函數(shù)在區(qū)間上有兩個不同的零點,求實數(shù)的取值范圍19.某工廠進行廢氣回收再利用,把二氧化硫轉化為一種可利用的化工產品.已知該單位每月的處理量最少為200噸,最多為500噸,月處理成本(元)與月處理量(噸)之間的函數(shù)關系可近似地表示為,且每處理一噸二氧化硫得到可利用的化工產品價值為100元.(1)該單位每月處理量為多少噸時,才能使每噸的月平均處理成本最低?(2)該工廠每月進行廢氣回收再利用能否獲利?如果獲利,求月最大利潤;如果不獲利,求月最大虧損額.20.設集合,,(1),求;(2)若“”是“”的充分條件,求的取值范圍21.某企業(yè)生產A,B兩種產品,根據(jù)市場調查與預測,A產品的利潤與投資成正比,其關系如圖①;B產品的利潤與投資的算術平方根成正比,其關系如圖②.(注:利潤和投資單位:萬元)(1)分別將A,B兩種產品的利潤表示為投資的函數(shù)關系式;(2)已知該企業(yè)已籌集到18萬元資金,并將全部投入A,B兩種產品的生產,怎樣分配這18萬元投資,才能使該企業(yè)獲得最大利潤?其最大利潤約為多少萬元?
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、A【解析】結合兩角和的正切公式、誘導公式求得正確答案.【詳解】.故選:A2、D【解析】根據(jù)函數(shù)的定義域求函數(shù)值即可.【詳解】因為函數(shù),則,又,所以故選:D.【點睛】本題考查分段函數(shù)根據(jù)定義域求值域的問題,屬于基礎題.3、C【解析】已知,可得,根據(jù)兩角差的正切公式計算即可得出結果.【詳解】已知,則,.故選:C.4、A【解析】利用向量坐標求模得方法,用表示,然后利用三角函數(shù)分析最小值【詳解】因為,所以,因為,所以,故的最小值為.故選A【點睛】本題將三角函數(shù)與向量綜合考察,利用三角函數(shù)得有界性,求模長得最值5、C【解析】根據(jù)扇形的弧長公式和扇形的面積公式,列出方程組,即可求解,得到答案.【詳解】設扇形所在圓的半徑為,由扇形的弧長為6,面積為6,可得,解得,即扇形的圓心角為.故選C.【點睛】本題主要考查了扇形的弧長公式,以及扇形的面積公式的應用,其中解答中熟練應用扇形的弧長公式和扇形的面積公式,準確運算是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.6、B【解析】由所在的象限有,即可判斷所在的象限.【詳解】因為點在第三象限,所以,由,可得角的終邊在第二、四象限,由,可得角的終邊在第二、三象限或軸非正半軸上,所以角終邊位置在第二象限,故選:B.7、B【解析】由扇形的面積公式,可得制作這樣一面扇面需要的布料.【詳解】解:根據(jù)題意,由扇形的面積公式可得:制作這樣一面扇面需要的布料為.故選:B.【點睛】本題考查扇形的面積公式,考查學生的計算能力,屬于基礎題.8、C【解析】利用交集定義直接求解【詳解】∵集合A={x|-1≤x≤2},B={0,1,2,3},∴A∩B={0,1,2}故選:C9、A【解析】根據(jù)已知可得:點E在未到達C之前,y=x(5-x)=5x-x2;且x≤3,當x從0變化到2.5時,y逐漸變大,當x=2.5時,y有最大值,當x從2.5變化到3時,y逐漸變小,到達C之后,y=3(5-x)=15-3x,x>3,根據(jù)二次函數(shù)和一次函數(shù)的性質.故選A.考點:動點問題的函數(shù)圖象;二次函數(shù)的圖象.10、B【解析】由題意利用余弦函數(shù)的圖象和性質,逐一判斷各個結論是否正確,從而得出結論.【詳解】對于A,的周期為,若,則是的整數(shù)倍,故A錯誤;對于B,當時,,則函數(shù)的圖象關于點中心對稱,B正確;對于C,當時,,不是函數(shù)最值,函數(shù)的圖象不關于直線對稱,C錯誤;對于D,,,則不單調,D錯誤故選:B.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、81%【解析】根據(jù)題意,利用函數(shù)解析式,直接求解.【詳解】由題意可知,,所以.所以10小時后污染物含量,即10小時后還剩81%的污染物.故答案為:81%12、【解析】直接根據(jù)兩平行線間的距離公式得到平行線與的距離為:故答案為.13、【解析】由f(x+1)為奇函數(shù),f(x+2)為偶函數(shù),可得,,再結合已知的解析式可得,然后結合已知可求出,從而可得當時,,進而是結合前面的式子可求得答案【詳解】因為f(x+1)為奇函數(shù),所以的圖象關于點對稱,所以,且因為f(x+2)為偶函數(shù),所以的圖象關于直線對稱,,所以,即,所以,即,當x∈[1,2]時,f(x)=ax2+b,則,因為,所以,得,因為,所以,所以當時,,所以,故答案為:14、【解析】利用誘導公式化簡等式,可求出的值,將所求分式變形為,在所得分式的分子和分母中同時除以,將所求分式轉化為只含的代數(shù)式,代值計算即可.【詳解】,,,因此,.故答案為:.【點睛】本題考查利用誘導公式和弦化切思想求值,解題的關鍵就是求出的值,考查計算能力,屬于基礎題.15、①.0②.-2【解析】答案:0,16、【解析】如圖可知函數(shù)的最大值,當時,代入,,當時,代入,,解得則函數(shù)的解析式為三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)9(3)不合理,理由見解析【解析】(1)根據(jù)頻率分布直方圖中,小矩形面積和為求解即可;(2)首先求學習時間不少于20小時的頻率,再根據(jù)樣本容量乘以頻率=人數(shù),計算結果;(3)結合樣本來自同一個班級,故不具有代表性.【小問1詳解】解:因為頻率分布直方圖中,小矩形面積和為,所以,解得.【小問2詳解】解:由圖可知,該班學生周末的學習時間不少于20小時的頻率為則40名學生中周末的學習時間不少于20小時的人數(shù)為【小問3詳解】解:不合理,樣本的選取只選在高一某班,不具有代表性18、(1);(2)【解析】(1)根據(jù)二次函數(shù)與對應一元二次不等式的關系,求出a的值,再解不等式即可;(2)根據(jù)二次函數(shù)的圖象與性質,列出不等式組,求出解集即可.【詳解】(1)因為不等式的解集為,則方程的兩個根為1和2,由根與系數(shù)的關系可得,,所以.由,得,即,解得或,所以不等式的解集為;(2)由題知函數(shù),且在區(qū)間上有兩個不同的零點,則,即,解得,所以實數(shù)的取值范圍是【點睛】本題考查了二次函數(shù)的圖象與性質的應用問題,也考查了不等式(組)的解法與應用問題,綜合性較強,屬中檔題.19、(1)400噸;(2)該工廠每月廢氣回收再利用不獲利,月最大虧損額為27500元.【解析】(1)由題意可知,二氧化碳每噸的平均處理成本為,化簡后再利用基本不等式即可求出最小值.(2)該單位每月獲利為元,則,由的范圍,利用二次函數(shù)的性質得到的范圍即可得結論【詳解】(1)由題意可知,二氧化碳每噸的平均處理成本為,當且僅當,即時等號成立,故該單位月處理量為400噸時,才能使每噸的平均處理成本最低,最低成本為150元.(2)不獲利,設該單位每月獲利為元,則,因為,所以時取最大值,時取最小值,所以.故該工廠每月廢氣回收再利用不獲利,月最大虧損額為27500元.【點睛】方法點睛:在利用基本不等式求最值時,要特別注意“拆、拼、湊”等技巧,使其滿足基本不等式中“正”(即條件要求中字母為正數(shù))、“定”(不等式的另一邊必須為定值)、“等”(等號取得的條件)的條件才能應用,否則會出現(xiàn)錯誤.20、(1)(2)或【解析】(1)先求集合B的補集,再與集合A取交集;(2)把“”是“”的充分條件轉化為集合A與B之間的關系再求解的取值范圍【小問1詳解】時,,又故【小問2詳解】由題意知:“”是“”的充分條件,即當時,,,滿足題意;當時,,欲滿足則必須解之得綜上得的取值范圍為或21、(1);(2)當A,B兩種產品分別投入2萬元、16萬元時,可使該企業(yè)獲得最大利潤,約為8.5萬元.【解析】⑴設出函數(shù)解析式,根
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