2021大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)范文

2021大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)范文

2021大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)范文【1】

一、實習(xí)目的

這次實習(xí)是學(xué)習(xí)了兩年的電子商務(wù)專業(yè)后進行的一次全面性的實踐練習(xí)，是把所

學(xué)的專業(yè)知識運用于社會實踐，了解企業(yè)運營管理各流程，了解企業(yè)各職能的管

理職能。通過了解企業(yè)電子商務(wù)運營的情況，找出所學(xué)的電子商務(wù)知識和企業(yè)實

際需要的結(jié)合點，幫助企業(yè)實施電子商務(wù)戰(zhàn)略。通過現(xiàn)場學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己獨立分

析問題和解決問題的能力，并培養(yǎng)自己的職業(yè)素質(zhì)。

通過這一次的實習(xí)，主要想達到以下幾個目的：

1、考察自己在校所學(xué)的知識在實際應(yīng)用中是否能夠得心應(yīng)手，學(xué)會致用。

2、增強自己上崗意識。企業(yè)不是學(xué)校，學(xué)校是一個學(xué)習(xí)的圣地，可以允許人犯

錯不斷修正的，企業(yè)是要盈利的社會組織，不盈利就會被社會淘汰，每個員工都

要承受著壓力，把企業(yè)做好的。通過這一次的實習(xí)，可以磨練和增強我的崗位責(zé)

任感。

3、積累工作經(jīng)驗。公司要培養(yǎng)一個人才是要成本的，所以公司招聘人才的時候,

一般都會把有經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。有了這一次的頂崗實習(xí)，可以增強我的工作能力，

增強工作中的溝通和適應(yīng)能力，增強做人的才干，積累經(jīng)驗。為今后的就業(yè)鋪路。

4、適應(yīng)以后工作的生活方式。在學(xué)校里，有著學(xué)校的規(guī)章制度限制和同學(xué)朋友

的真誠友誼。剛踏進復(fù)雜多彩的社會，是需要一個過渡期。通過這次實習(xí)，可以

提前讓我更加早地了解與體會真正進入社會后該如何生活，該如何面對工作與生

活的困難，然后找出解決的方法。

5、通過實習(xí)，回校后有更加明確的目標(biāo)，抓緊時間補習(xí)自己在實習(xí)中缺乏的知

識，為以后的工作做好準備。

二、實習(xí)時間

20_年_月至20_年_月

三、實習(xí)地點

_省_市_區(qū)_小區(qū)。

四、實習(xí)單位和崗位

一電子商務(wù)有限公司，網(wǎng)絡(luò)客服。

五、崗位工作描述

六、實習(xí)心得

1、沉著、冷靜、有自信地面對面試：對于如今就業(yè)競爭那么激勵的市場中，想

找到一份適合自己的工作并不是特別容易的事，況且對于一個還沒有畢業(yè)，而且

只能做一到兩個月的兼職工想找一份適合自己的工作并非容易的事，但是我堅信

我一定會找到一份適合自己的工作的。雖然未來的路誰也無法預(yù)料，但是只要有

信心、堅定地走下去肯定能夠找到的。當(dāng)然，當(dāng)我在網(wǎng)上投了大量的簡歷，也到

實地那里面試了好多家，可還是沒有一個公司愿意要一個隨時都會走人的下屬，

雖有失意，但最后在我的沉著、冷靜、自信地面度，最后我找到了一份適合我的

工作，而且與我的專業(yè)息息相關(guān)的一一網(wǎng)絡(luò)客服。失敗并不可怕，可怕的是你被

失敗打敗。

2、腳踏實地，從小事做起：萬事開頭難，做事情是不由得你隨隨便便就能成功

完成，必須腳踏實地地干實事，單單是憑你口花花的吹噓自己多么能行，別人是

不會認同你的，相信你的。所以，在實習(xí)當(dāng)中，不要因為自己的有學(xué)歷，就可以

要干大事，小事就不足為之一提的感覺。必須要一步一個腳印地學(xué)習(xí)，請教別人,

把一個個問題解決，把一件件的事情做好。事情雖小，也要做出實效。要不，連

一個打掃衛(wèi)生的職位，別人也不會請你。

3、專著認真，注重細節(jié)：專著認真，注重細節(jié)，在實習(xí)過程中，我深刻地體會

到這一點的重要性。認真的態(tài)度可以體現(xiàn)在細節(jié)中。就我們這些沒有任何工作經(jīng)

驗而且是沒有畢業(yè)的大學(xué)生，更要做到這一點，特別是在業(yè)務(wù)的這一塊工作的。

我也是因為這一點，讓我受到了教訓(xùn)。為什么這么說呢？那次是我上班以來少有

爽快的客戶，他只詢問了我?guī)讉€簡單的問題就訂購了，留好了電話、姓名和住址

給我，可當(dāng)我給我們公司的電話給他時，我卻發(fā)錯了號碼，直到那天下午那個顧

客要打錢進來時卻打不通我們公司的電話，第二天打電話過去我才發(fā)覺，客戶非

常懷疑我們的網(wǎng)站是否真的，也非常生氣，后來我給客戶道歉，并答應(yīng)客戶免費

送一些小禮品，也無補于事了。因為客戶認為這事情好大因素都是我的問題，覺

得我做事情馬馬虎虎，不放心與我合作！所以，這個訂單失去了。

通過這件事情，錯誤，改進自己的工作態(tài)度。不能再像在校的時候，犯錯還可以

糾正，現(xiàn)在所做的是不能兒戲，出了差錯，就會喪失機會，有關(guān)于自己本身的生

存，公司的命運。也讓我明白了，做事一定要認真。認真的態(tài)度，可以從細節(jié)上

體現(xiàn)，比如，與客戶洽談、發(fā)我們公司相關(guān)的資料要正確、價格。這些微不足道

的動作，足以讓客戶感受到你的認真，那自然而言就愿意與你合作了。

2021大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)范文[2]

前言

從我踏進實習(xí)單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿

收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的

生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。

一、實習(xí)目的

結(jié)合電子商務(wù)物流理論的學(xué)習(xí)，對物流的定義、基本功能、各個作業(yè)流程有了一

定的理論基礎(chǔ)，通過實習(xí)將這些理論與實際的操作相結(jié)合，在實踐中提高運用知

識的能力。

二、實習(xí)的內(nèi)容

了解第三方物流服務(wù)的特點、主要設(shè)備和作業(yè)流程，對其進行分析，并結(jié)合所學(xué)

的理論提出改進意見。

三、職位

操作員

1.操作的描述

狹義的概念：所謂操作就是操控運輸作業(yè)。亦即負責(zé)將客戶委托的貨物從客戶指

定的提貨地點按照最合理有效的方式運達客戶指定的收貨地點。在我們?nèi)粘５倪\

作當(dāng)中，我們通常將一次運輸業(yè)務(wù)稱之為一個承運過程，那么操作就是貫穿整個

承運過程的操控作業(yè)。這個操作概念在目前的物流行業(yè)中是比較普遍的，而且還

會繼續(xù)存在很多年。

廣義的概念：所謂操作就是操控信息作用于物流服務(wù)。亦即通過收集、整理各種

信息，指令、監(jiān)督物流各環(huán)節(jié)的運作流程，以滿足客戶的各種物流需求。這種操

作的概念已經(jīng)不僅僅局限于某一次承運過程，也不僅僅局限于貨物本身的操控，

它更加注重的是信息的操控，然后通過信息的操作作用于貨物的操控以及其他客

戶提出的需求。在今后很長一段時間內(nèi)，物流行業(yè)的發(fā)展趨勢也是朝著這個趨勢

行進的。

2.操作的意義:

在現(xiàn)代物流企業(yè)里，我們必須明確一個概念：操作是物流的核心?，F(xiàn)代物流是信

息化的物流已經(jīng)是大家的共識所在，而通過上述我們對于操作的描述，可以看出

操作實際上就是對信息的收集、整理、處理。如果我們把物流行業(yè)看作是一臺高

速運轉(zhuǎn)的計算機，那么操作就應(yīng)該是這臺計算機的CPU。

四、工作流程

去客戶處取貨

返回有客戶簽字的運單或出庫清單（客戶）

去客戶處送貨

去托運單位發(fā)貨

返回托運單位的托運單據(jù)和相關(guān)財務(wù)票據(jù)

去托運單位提貨

返回相關(guān)財務(wù)單據(jù)及倉庫入庫人員的交接簽字指令單

取貨入庫

返回有交貨人和入庫人雙方簽字的入庫單

取貨出庫

返回有出庫人和提貨人雙方簽字的出庫單

中轉(zhuǎn)入庫

返回有交貨人和入庫人雙方簽字的入庫單，并返回有入庫人簽字的清單明細（托

運件拆分明細）

派送出庫

返回有出庫人和提貨人雙方簽字的出庫單，并返回客戶簽字的運單簽收聯(lián)或派送

出庫單

運單件包裝單

返回單件所包內(nèi)容及體積、重量、包裝人等的包裝記錄單

合票件包裝單

返回合票后的體積、重量包裝人等的包裝記錄單（沒有進行合并包裝的時候，返

回數(shù)據(jù)不變）

托運件包裝單

返回合并包裝后的單件體積、重量、包裝人等的記錄單

五、總體實習(xí)的收獲體會

通過這次實習(xí)，我學(xué)會了許多書本上學(xué)不到的知識，能夠把書本上的理論運用到

實際上，實踐是檢驗真理的方法，只有到實際中去，才能真正認識理論其中的意

義。同時這次實踐也讓我更深入的了解到作為物流公司的所要面對的困難，它正

面臨批次越來越多而批量卻越來越小的問題，造成物流管理上的一個難點；產(chǎn)前

物流、企業(yè)內(nèi)部物流、銷售物流，在供應(yīng)鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關(guān)

系；而且國內(nèi)的物流利潤太低，如何把利潤搞上去等等問題。我明白到國內(nèi)許多

物流企業(yè)還處在發(fā)展階段，想要解決這一系列的難題，必須更多的向西方學(xué)習(xí)，

借鑒外國的經(jīng)驗和做法。

真正走出美麗的象牙塔，感受外面的世界，才真正體會到社會競爭的現(xiàn)實性和殘

酷性。曾經(jīng)的我們?nèi)缇淄?、籠中鳥，絲毫感受不到社會工作的復(fù)雜與艱辛。在

大學(xué)校園里有的同學(xué)還過著空虛、無聊的生活，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。我們學(xué)到的

知識好少。沒有實際操作經(jīng)驗和技能，書本上的理論和知識與現(xiàn)實有很大的差距,

我們應(yīng)該清楚地認識到物流業(yè)雖是一個新興產(chǎn)業(yè)，具有很大的發(fā)展空間和市場潛

力，就業(yè)前景非?？捎^。但是，它又是一種艱辛的行業(yè)，社會上需求更多的是實

際操作人員，而管理層人才往往需求較少。因此，在大學(xué)期間我們除了應(yīng)具備扎

實的專業(yè)知識外，還應(yīng)該培養(yǎng)吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的精神，這對我們今后就業(yè)、

擇業(yè)非常有幫助。志當(dāng)存高遠，事應(yīng)求卓越。此次實習(xí)還存在很多遺憾，我們只

認識了一些皮毛，初步了解了物流業(yè)的發(fā)展情況。在這里感謝學(xué)校和公司給了我

這次實習(xí)的機會，在這幾個月中我獲益匪淺，我達到了實習(xí)的目的，增長了人生

閱歷和工作經(jīng)驗。我認為我出色的完成了我的實習(xí)。我徹底的利用了這幾個月，

在這幾個多月里，我對工作這個概念有了真正的了解，同時也學(xué)會了真正的獨立

生活。

即將踏上社會的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒有足夠的知識做鋪墊,

更沒有足夠的實戰(zhàn)經(jīng)驗。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭，只是我

這個初出茅廬的“菜鳥”的一點牢騷。

就像喜歡說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開始，卻不允許自己不思

進取得活著。”每個人都有自己對待生活的態(tài)度，對待挫折的態(tài)度和對待成功的

態(tài)度。也許并沒有真正遇到挫折，也沒有真正成功過，但是積極向上的態(tài)度總是

對的。就像亙古不變的“謙虛使人進步，驕傲使人落后”一樣，我終究會學(xué)會用

適合的方式去做正確的事情。

這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充

滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個不老的故事,

是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我

們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

2021大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)范文【3】

20_年x月份我有幸成為公司的一員，主要是在財務(wù)部擔(dān)任出納工作，在財務(wù)部

業(yè)務(wù)種類繁多的地方，我的職責(zé)是現(xiàn)金收支，現(xiàn)金日記賬的登記和賬務(wù)核對，手

寫支票，工資及獎金的核對和發(fā)放?；仡欉@幾個月來的工作，我虛心學(xué)習(xí)新的專

業(yè)知識，積極配合同事之間的工作，努力適應(yīng)新的工作崗位，以最快的速度和的

狀態(tài)進入自己的工作狀態(tài)，我的缺點也是不可掩飾的，我的工作總結(jié)請大家評議,

歡迎大家提出寶貴意見。

首先，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下我了解了出納崗位的各種制度及其日常的工作流程。在同

事們的指導(dǎo)和幫助下使我學(xué)到了很多工作中的知識，使我最快的熟悉了這份新的

工作。在工作崗位沒有高低之分，一定要好好工作，來體現(xiàn)人生價值。同時為了

提高工作效率，平時自學(xué)電腦知識和erp的出納知識及操作，利用erp使工作更

加準確和快速。

其次作為公司出納，我在收付、反映、監(jiān)督四個方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，過去的

幾個月里在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：

一、日常工作

1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向出納核對現(xiàn)金與賬目，發(fā)現(xiàn)金額不符,

做到及時匯報，及時處理。

2、及時收回公司各項收入，開出收據(jù)，及時收回現(xiàn)金存入銀行。

3、根據(jù)出納提供的依據(jù)，與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資和

其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費發(fā)放工作。

4,堅持財務(wù)手續(xù)，嚴格審核（憑證上必須有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的簽字才能給予支

付），對不符手續(xù)的憑證不付款。

二、其他工作

1、迎接公司上市財務(wù)審計，準備所需財務(wù)相關(guān)材料為迎接審計部門對我公司賬

務(wù)情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計,

并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。在工作中，我忠于職守，盡力而為，領(lǐng)導(dǎo)和同事們也給了我很

大的幫助和鼓勵。

2、完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其他工作。

三、回顧檢查自身存在的問題

1、學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的出納軟件的應(yīng)用及理論基礎(chǔ)、專業(yè)知

識、工作方法等不能完全適應(yīng)新的工作。

2、對針對以上問題，今后的努力方向是：加強理論學(xué)習(xí)，進一步提高工作效率。

對業(yè)務(wù)的熟悉，必須通過相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，虛心請教領(lǐng)導(dǎo)和同事增強分析問

題、解決問題的能力，努力學(xué)習(xí)，爭取在明年取得出納從業(yè)資格證書。

綜上所述，在過去的一年中，付出過努力，也得到過回報。人到中年，用嚴肅認

真的態(tài)度對待工作，在工作中一絲不茍的執(zhí)行制度，是我們的優(yōu)勢。我堅持要求

自己做到謹慎的對待工作，并在工作中掌握財務(wù)人員應(yīng)該掌握的原則。

作為財務(wù)人員特別需要在制度和人情之間把握好分寸，既不能的觸犯規(guī)章制度也

不能不通世故人情。只有不斷的提高業(yè)務(wù)水平才能使工作更順利的進行。在即將

到來的20—年，我會揚長避短，更好的完成本職工作。

2021大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)范文【4】

—年的_月_日到_月_日，這短短的四周，是我學(xué)習(xí)當(dāng)老師的教學(xué)實習(xí)周。在這段

時間，我收獲了很多，也成長了很多。近一個月的實習(xí)，讓我體會到當(dāng)老師的樂

趣。當(dāng)了近十幾年學(xué)生，次轉(zhuǎn)換了角色，以一名老師的身份去實習(xí)、去體驗，任

務(wù)不同了，視角不同了，因此感受也不同了。

前兩周我們以聽課為主，為了能更好的適應(yīng)學(xué)生教育環(huán)境，我們認真聽課，記好

筆記，并即時和指導(dǎo)老師溝通，反復(fù)推敲老師教案，認真熟悉教材。

這兩周，我們還批改了學(xué)生們的作文。批改作業(yè)時，糾正學(xué)生的錯誤是非常重要,

在糾正學(xué)生每個錯誤的時候，要寫上激勵的評語，讓他們在改正自己錯誤的同時,

不會對自己失去信心。在這個過程中，我還發(fā)現(xiàn)了大一學(xué)生在英語寫作過程中普

遍存在的一些問題。

大體情況可以分為三類:

第一類：存在嚴重的單詞拼寫問題，很多同學(xué)也分不清詞性。

第二類：不注意標(biāo)點的使用，隨意亂點的現(xiàn)象很嚴重。

第三類：學(xué)生態(tài)度問題。這一類學(xué)生大多字跡潦草，不認真對待作業(yè)。

經(jīng)過兩周的聽課，第三周，我們便開始準備教案，為講課作準備。指導(dǎo)老師指導(dǎo)

我們寫教案，給我們建議。第四周的周一早上，我們進行了次試講。雖然試講并

不正式，可是講課的過程中依然會暴露很多缺點。結(jié)束之后，鄭老師說我的構(gòu)思

很好，同時也給我提了很多寶貴的建議。我認真聽著，積極總結(jié)，并及時予以修

改。周二晚上，鄭老師又抽出寶貴的時間，聽我們又試講了一次。這一次，老師

又給我們提了意見，并讓我周三正式上講臺。

于是，5月6日，周三下午，我次正式登上了講臺。上課前我感到非常緊張，緊

張的介紹完自己，深呼吸了好幾次，終于調(diào)整好了自己的情緒，開始講起課來。

我按照我的計劃逐步進行著內(nèi)容，同學(xué)們也很配合，他們的積極參與讓課堂十分

有趣。我便充分放松了自己，大膽的講起課來。

最后，由于時間沒有把握好，準備的內(nèi)容并沒有講完。課后，鄭老師評價說我講

的挺好，我的搭檔也說挺好。這無疑是給了我極大的自信。他們也給了我很多建

議。所以回來之后，我又對講課內(nèi)容進行改進。5月7日，周四下午，我又講了

兩節(jié)課，正所謂，熟能生巧，這次，明顯沒有次那么緊張了，并且在時間的把握

上，內(nèi)容上，都有很大的進步。學(xué)生依舊很配合。從老師和我的搭檔那里，我都

獲益匪淺。

這三節(jié)課，讓我充分體會了當(dāng)老師的感覺。這種感覺很好，看著學(xué)生們對你渴望

的眼神，你就會覺得你有責(zé)任把他們教好。

通過這次實習(xí)，我還總結(jié)了幾點關(guān)于教育的建議，具體如下：

第一點，興趣對于一個學(xué)生來說是至關(guān)重要的。

必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學(xué)習(xí)。課堂只要是以學(xué)生

為主，充分調(diào)動他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性，由要我學(xué)轉(zhuǎn)化為我要學(xué)的教學(xué)方式。

第二點，老師要有耐心，才能把學(xué)生的缺點糾正過來。

而且老師要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)

系，把自己當(dāng)成活動中的一員。

第三點，要注重鼓勵學(xué)生。

他們得到老師的贊揚，積極性提高了，課堂氣氛活躍了，就會起到很好的教學(xué)效

果。

第四點，學(xué)生對講課的內(nèi)容反映不一，所以要注重跟同學(xué)們的交流，明白他們究

竟所需求的什么。

從這次實習(xí)中我明白到，備課在上好一節(jié)課的重要性，因此，我也對老師這個職

業(yè)有了更深的理解。真正的教師都具有高尚的師德和勇于奉獻的精神品質(zhì)，他們

就是一群辛勤的小蜜蜂，為國家的建設(shè)打造堅實的基石。

這次實習(xí)也使我學(xué)到了許多書本上沒有的東西，讓我找到了缺點和不足，讓我增

長了各方面的能力，是我人生中最有意義的一次活動。在以后的人生道路上我不

會像以前那樣膽怯。因為在這次實習(xí)中我變得勇敢，成熟了。

在以后的人生道路上，我也會時刻銘記著這段如歌歲月，激勵自己努力前進。

2021大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)范文【5】

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在

實踐中鞏固知識；實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們

學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我

們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

一、實習(xí)目的（重要性）

會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、

檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身

也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項

重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離

不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

針對于此，在進行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，通過對《中級財務(wù)會計》、《財務(wù)管

理》、《管理會計》、《成本會計》及《會計電算化軟件應(yīng)用》的學(xué)習(xí)，可以說

對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方

法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性

極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已

經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真

理的標(biāo)準”下，認為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作

中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，在20_年的

暑假，有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實習(xí)。

二、實習(xí)單位情況

懷著一種美好的憧憬，我來到了溫州市華信汽車配件有限責(zé)任公司，這是專業(yè)生

產(chǎn)汽車離合器的生產(chǎn)廠家，具有十于年的離合器生產(chǎn)經(jīng)驗，本公司于20_年通過

國際IS09002質(zhì)量體系認證，現(xiàn)有產(chǎn)品800余種，是一地區(qū)的離合生產(chǎn)廠家，同

時在紹興竦州，我們擁有九十余畝地的新廠房，其中有60%的產(chǎn)品常年出口到歐

美、中東和非洲及東南亞等20幾個國家和地區(qū)。

三、實習(xí)主要過程

是第二次來到這里實習(xí)，所以財務(wù)科工作人員都認識，自然而然很順利的進入了

實習(xí)工作。工作的緊張氣氛仍然有點緊張。

（一）第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)校

看不到、學(xué)不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。

帶我實習(xí)的前輩是x會計，也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧，王會計對我非常和氣。他

首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核

算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對

我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作，他都給予了細

心的指導(dǎo)，說句心里話，我真的非常感激他對我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會的時候,

能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習(xí)不像正式工作那樣忙，那樣累，但我

真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在

他的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。

（二）第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按照上班的時間早早地

來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項工

作完成了，我滿意的給了自己一個微笑。x會計也準時來到辦公室，他對我說，

今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。

一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎？以前在學(xué)校做過了會計模擬實習(xí)，不就

是憑證的填制嗎？心想這很簡單，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶

加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓

我忽視了會計循環(huán)的基石一一會計分錄，以至于后來王會計讓我嘗試制單時，我

還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,

我把《基礎(chǔ)會計》搬出來，認真的看了一下，又把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)

認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等

就要靠實習(xí)時才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就

行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖

釘裝訂好，才能為記帳做好準備，嗚呼！這就是會計所要從事的工作。

（三）在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著

自己處理業(yè)務(wù)。

做過會計模擬實習(xí)的人都知道，填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看

上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細

心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮榛涂了就算了，不

像在學(xué)校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有

嚴格的要求的。比如說：

1、寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章子，這樣才能作廢。而我們

以前在學(xué)校模擬實習(xí)時，只要用