五年級(jí)上冊(cè)語文各單元必背知識(shí)點(diǎn)

五年級(jí)上冊(cè)語文各單元必背知識(shí)點(diǎn)一、人物、事物特點(diǎn)：白鷺：精巧花生：不圖虛名、默默奉獻(xiàn)桂花：香氣撲鼻藺相如：勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴、顧全大局廉頗：勇于改過、有錯(cuò)能改海力布：熱心助人、舍己為人牛郎：勤勞能干織女：心靈手巧老牛：任勞任怨王母娘娘：心狠手辣陸游：憂國憂民守島戰(zhàn)士們：不畏艱難，愛島如家將軍：關(guān)心戰(zhàn)士松鼠：馴良乖巧梁曉聲的母親：慈祥善良梁曉聲：孝敬母親二、課文蘊(yùn)含的人文素養(yǎng)(做人道理)：所謂人文素養(yǎng)是指做人應(yīng)具備的基本品質(zhì)和基本態(tài)度，包括按照社會(huì)要求正確處理自己與他人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與國家，乃至個(gè)人與自然的關(guān)系。1、《落花生》告訴我們?nèi)艘鲇杏玫娜?，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。2、《珍珠鳥》告訴我們：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。3.《搭石》通過平凡的小事，我們感受到了鄉(xiāng)親們無私奉獻(xiàn)的精神和一心為他人著想的良好品質(zhì)。4.《將相和》通過對(duì)完璧歸趙，澠池相會(huì)，負(fù)荊請(qǐng)罪三個(gè)小故事告訴我們要勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴、勇于改過，要愛國。5.《什么比獵豹的速度更快》告訴我們不管速度多快，人是可以用智慧控制它的，激發(fā)了我們探求自然奧秘的興趣。6.《冀中地道戰(zhàn)》讓我們知道了我國人民在抗日戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)斗志和無窮無盡的智慧。7.《牛郎織女》表達(dá)了勤勞善良的勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的向往和追求。8.《圓明園的毀滅》激發(fā)了我們不忘國恥，增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感和使命感。9.《慈母情深》讓我們感受到了母親的慈祥、善良和對(duì)孩子深沉的愛。10.《父愛之舟》從細(xì)微處表現(xiàn)出貧苦生活中父愛的深厚與偉大。11.《“精彩極了”和“糟糕透了”》感悟到了“精彩極了”是慈祥的母愛，“糟糕透了”是嚴(yán)厲的父愛。12.《古人談讀書》告訴我們不懂的要虛心向別人請(qǐng)教，學(xué)習(xí)要永不滿足，所學(xué)知識(shí)要默默記??；朱熹說讀書有三到，謂心到，眼到，口到；曾國藩認(rèn)為：讀書第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。13.《憶讀書》冰心奶奶讓我們懂得“讀書好，多讀書，讀好書”的道理。三、詞語積累(課文內(nèi)出現(xiàn)的)笑嘻嘻白皚皚光溜溜皺巴巴白茫茫沉甸甸美中不足鏗鏘有力指指點(diǎn)點(diǎn)香飄十里神氣十足來回跳動(dòng)微微一笑蹦來蹦去不動(dòng)聲色理所當(dāng)然山洪暴發(fā)溪水猛漲脫鞋挽褲協(xié)調(diào)有序相背而行清波漾漾人影綽綽絕口不提理直氣壯無價(jià)之寶負(fù)荊請(qǐng)罪同心協(xié)力難以置信千真萬確原原本本烏云密布狂風(fēng)怒號(hào)傾盆大雨震天動(dòng)地勤勤懇懇干干凈凈眉開眼笑一五一十戀戀不舍一張一合晃晃蕩蕩花花綠綠無拘無束富麗堂皇怒氣沖沖自由自在日久天長相依為命不可估量舉世聞名眾星拱月金碧輝煌玲瓏剔透詩情畫意天南海北風(fēng)景名勝留戀其間建筑宏偉奇珍異寶正襟危坐不茍言笑聲名遠(yuǎn)揚(yáng)瑩瑩光亮高矮不一紛紛揚(yáng)揚(yáng)寸草不生面容清秀閃閃發(fā)光身體矯健四肢輕快失魂落魄震耳欲聾酷暑炎夏恍恍惚惚密密層層戀戀不舍千變?nèi)f化人山人海結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真滿懷信心一如既往翩翩飛舞蒙蒙細(xì)雨夕陽斜照點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆成群結(jié)隊(duì)比翼而飛夜幕降臨夕陽西沉心曠神怡熊熊大火不可計(jì)數(shù)應(yīng)接不暇四、課文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1、《白鷺》作者是郭沫若，原名郭開貞。本文描寫了白鷺的外形和神態(tài)，贊頌了尋常的白鷺?biāo)N(yùn)含的美，抒發(fā)了作者對(duì)平凡而高潔、樸素而美好的境界的追求和向往。2、《落花生》作者許地山，筆名落華生。本文主要記敘了作者一家人過花生收獲節(jié)的情況，通過談?wù)摶ㄉ暮锰?，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格，說明了人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人的道理。3、《桂花雨》作者琦君。本文主要通過回憶了“我”童年時(shí)代在家鄉(xiāng)搖桂花雨的歡樂情景，表達(dá)了作者對(duì)童年時(shí)光和對(duì)故鄉(xiāng)美好生活的懷念。4、《珍珠鳥》作者是馮驥才。課文是一篇描寫生動(dòng)、富有詩情畫意的狀物散文，課文以細(xì)膩親切的語言描寫了“我”為珍珠鳥創(chuàng)造了自由自在的生活環(huán)境，它們由怕人到能與“我”和睦相處說明了“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界?！?、《搭石》作者是劉章。本文通過描寫了家鄉(xiāng)人擺搭石、走搭石等幾個(gè)生活中的平凡場景，贊揚(yáng)了鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神和一心為他人著想的美好品質(zhì)。6、《將相和》作者漢代的司馬遷，本文選自《史記·廉頗藺相如列傳》。本文通過對(duì)“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)故事的記敘，寫出了將相之間由不和到和好的經(jīng)過，贊揚(yáng)了藺相如勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴的斗爭精神和以國家利益為重，顧大局、識(shí)大體、的可貴品質(zhì)和政治遠(yuǎn)見，也贊揚(yáng)了謙頗勇于改過的精神，贊頌了他們的愛國思想。7、《什么比獵豹的速度更快》主要介紹了比獵豹的速度更快的游隼、聲音、噴氣式飛機(jī)、火箭、流星體、光等事物，展示了一個(gè)奇妙的科學(xué)世界。8、《冀中的地道戰(zhàn)》作者是周而復(fù)。課文從冀中地道戰(zhàn)的出現(xiàn)原因、作用，地道的式樣、結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)等方面進(jìn)行了介紹和說明，并對(duì)冀中地道戰(zhàn)寄予了高度評(píng)價(jià)，熱情頌揚(yáng)了人民群眾的無窮智慧和頑強(qiáng)的斗志。9、《獵人海力布》課文講述了獵人海力布為了挽救鄉(xiāng)親們的生命，不惜犧牲自己，變成了一塊石頭的故事。贊揚(yáng)了海力布熱心助人、舍己為人的高尚品質(zhì)。10、《牛郎織女(一)》本部分寫勤勞的牛郎在老牛的幫助下，和織女相識(shí)并結(jié)婚的故事。故事贊揚(yáng)了牛郎的善良、勤勞，以及織女敢干追求幸福生活的精神。11、《牛郎織女(二)》的后半部分，講述了王母娘娘知道織女在凡間與牛郎結(jié)為夫妻后，親自將他抓走，牛郎帶著孩子追趕織女，在織女的不斷抗?fàn)幭?，兩人終于能夠在每年農(nóng)歷七月初七這天相會(huì)，表現(xiàn)了織女追求自由幸福生活的反抗精神，表達(dá)了勤勞善良的勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的向往和追求。12、《示兒》寫出了詩人畢生的心事和無限的希望，表達(dá)了他渴望收復(fù)失地，統(tǒng)一祖國的愛國情懷?！额}臨安邸》作者以諷刺的語言寫出了當(dāng)政者縱情聲色。并通過“”杭州”與“”汴州”的對(duì)照，揭露了當(dāng)權(quán)者的腐朽本質(zhì)，表現(xiàn)出作者對(duì)當(dāng)政者不思收復(fù)失地的激憤以及對(duì)國家命運(yùn)的擔(dān)憂。五、語文課文必背內(nèi)容第一單元1

白鷺白鷺是一首精巧的詩。色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ?，而被人忘卻了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。在清水田里時(shí)有一只兩只站著釣魚，整個(gè)的田便成了一幅嵌在琉璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)出的鏡匣。晴天的清晨每每看見它孤獨(dú)的站立在小樹的絕頂，看來像不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了?；蛟S有人會(huì)感到美中的不足，白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺的本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。白鷺實(shí)在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。語文園地一

日積月累蟬[唐]虞世南垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。第二單元語文園地二日積月累不飽食以終日，不棄功于寸陰。---葛洪盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！猍晉]陶淵明莫等閑，白了少年頭，空悲切?！猍宋]岳飛少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕?！猍宋]朱熹多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕?！珴蓶|第三單元語文園地三

日積月累乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕颉＜壹移蚯赏镌?，穿盡紅絲幾萬條。第四單元11古詩三首示兒[宋]陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。題臨安邸[宋]林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。己亥雜詩[清]龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。13少年中國說（節(jié)選）故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老!壯哉，我中國少年，與國無疆!語文園地四

日積月累太平盛世國泰民安豐衣足食安居樂業(yè)政通人和人壽年豐夜不閉戶

路不拾遺語文園地五

日積月累多事之秋兵荒馬亂流離失所生靈涂炭家破人亡哀鴻遍野民不聊生內(nèi)憂外患第六單元語文園地六

日積月累夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！猍三國]諸葛亮居安思危，戒奢以儉?！猍唐]魏征由儉入奢易，由奢入儉難。——[宋]司馬光粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！猍清]朱用純第七單元21古詩三首山居秋暝[唐]王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。

楓橋夜泊[唐]張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。長相思[清]納蘭性德

山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。22四季之美春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲兒翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲兒，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。

秋天最美是黃昏。夕陽照西山時(shí)，感人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁兒，在高空中比翼聯(lián)飛，更是叫人感動(dòng)。夕陽西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴聽起來也叫人心曠神怡。

冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，在無雪無霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和和的火盆穿過廊下時(shí)，那心情兒和這寒冷的冬晨多么和諧??！只是到了中午，寒氣漸退，火盆里的火炭兒，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點(diǎn)掃興兒。語文園地七

日積月累漁歌子[唐]張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。

青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。第八單元25

古人談讀書敏而好學(xué)，不恥下問。知之為知之，不知為不知，是知也。默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦?！墩撜Z》二余嘗謂：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼