足球 吊射 說課稿-2023-2024學年高二上學期體育與健康人教版必修第一冊

足球吊射說課稿-2023-2024學年高二上學期體育與健康人教版必修第一冊課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、設計意圖本節(jié)課通過教授足球吊射技術，旨在提高學生足球運動技能，培養(yǎng)其團隊協(xié)作精神。結合人教版必修第一冊體育與健康教材，針對高二學生的認知特點，本節(jié)課以實踐操作為主，通過講解、示范、練習等方法，讓學生掌握吊射技巧，提高其足球水平。二、核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學生良好的運動技能，提高足球運動水平。

2.增強學生的團隊協(xié)作意識，提升集體榮譽感。

3.培養(yǎng)學生勇于挑戰(zhàn)、堅持不懈的運動精神。

4.培養(yǎng)學生尊重對手、遵守規(guī)則的體育道德素養(yǎng)。三、學習者分析1.學生已經掌握了哪些相關知識：

學生在進入高二年級之前，已經學習了基礎的足球運動知識和技能，包括足球的基本規(guī)則、基本動作和簡單的戰(zhàn)術配合。他們對足球有一定的興趣和基礎，能夠進行簡單的傳球、射門和防守。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：

高二學生普遍對足球運動保持較高的興趣，他們具備一定的身體協(xié)調性和運動能力。在學習風格上，部分學生可能更傾向于通過模仿和練習來學習，而另一部分學生則可能更注重理論知識和技巧分析。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在學習足球吊射技術時，學生可能會遇到以下困難和挑戰(zhàn)：一是對吊射技巧的理解不夠深入，難以掌握正確的動作要領；二是身體協(xié)調性和力量不足，影響吊射的準確性和力度；三是心理素質不夠穩(wěn)定，容易在比賽中出現(xiàn)失誤。針對這些挑戰(zhàn)，教師需要通過針對性的教學方法和練習，幫助學生克服困難，提高技術水平。四、教學資源1.軟硬件資源：足球場、足球、計時器、秒表、標志物

2.課程平臺：多媒體教學設備（投影儀、音響系統(tǒng)）

3.信息化資源：足球教學視頻、吊射技巧講解PPT

4.教學手段：示范教學、分組練習、游戲教學五、教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

-教師簡短介紹足球吊射技術在足球比賽中的重要性，激發(fā)學生的學習興趣。

-通過展示著名球員吊射成功的視頻片段，引導學生思考吊射技術的關鍵要素。

-提問：吊射技術有哪些特點？如何才能提高吊射的準確性和力度？

2.講授新知（20分鐘）

-教師詳細講解足球吊射技術的動作要領，包括站位、腳法、身體協(xié)調等。

-分步驟展示吊射技術的動作分解，并強調關鍵動作的要點。

-學生跟隨教師示范，進行模仿練習，教師個別指導。

3.鞏固練習（10分鐘）

-學生分組進行吊射練習，教師巡回指導，糾正動作錯誤。

-設置不同難度的練習環(huán)節(jié)，如近距離吊射、遠距離吊射等，逐步提高學生技術水平。

-引導學生進行同伴間的互相評價，增強團隊協(xié)作意識。

4.課堂小結（5分鐘）

-教師總結本節(jié)課的學習內容，強調吊射技術的關鍵要素。

-學生分享自己在練習中的心得體會，教師點評并給予鼓勵。

-提醒學生在課后加強練習，提高足球技能。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置課后練習任務，要求學生回家后進行吊射練習，并記錄練習次數(shù)和感受。

-鼓勵學生觀看專業(yè)足球比賽，學習優(yōu)秀球員的吊射技巧。

-安排下周課程內容預告，讓學生對下一節(jié)課有所期待。六、教學資源拓展1.拓展資源：

-足球運動發(fā)展史：介紹足球運動的起源、演變以及不同國家和地區(qū)的足球文化，讓學生了解足球運動的歷史背景。

-足球規(guī)則解析：深入講解足球比賽中的規(guī)則，如越位、犯規(guī)、點球等，提高學生對足球規(guī)則的理解。

-足球戰(zhàn)術分析：分析足球比賽中的不同戰(zhàn)術運用，如進攻戰(zhàn)術、防守戰(zhàn)術、定位球戰(zhàn)術等，增強學生對足球戰(zhàn)術的認識。

-足球明星故事：介紹足球界的傳奇人物和他們的故事，激發(fā)學生對足球運動的熱愛。

-足球健身知識：講解足球運動對身心健康的益處，以及如何進行科學的足球訓練。

2.拓展建議：

-鼓勵學生閱讀足球相關的書籍和雜志，如《足球周刊》、《體壇周報》等，了解足球的最新動態(tài)。

-建議學生觀看足球比賽直播或錄播，特別是國內外頂級聯(lián)賽，學習優(yōu)秀球員的技術和戰(zhàn)術。

-組織學生參加校內外足球比賽，提高實戰(zhàn)經驗，培養(yǎng)團隊精神和競技水平。

-引導學生參與足球俱樂部的活動，與志同道合的朋友一起交流學習，共同進步。

-鼓勵學生利用網(wǎng)絡資源，如足球教學視頻、足球訓練教程等，自主學習和提高。

-建議學生關注足球教練和專家的講座，學習他們的專業(yè)知識和訓練方法。

-鼓勵學生參加足球相關的社會實踐活動，如志愿者服務、足球夏令營等，拓寬視野，豐富人生經歷。

-建議學生記錄自己的足球訓練日記，總結經驗教訓，不斷提高自己的技術水平。

-鼓勵學生參加足球知識競賽，提高自己的足球素養(yǎng)和競技水平。

-建議學生關注足球產業(yè)，了解足球經濟、足球市場等方面的知識，為未來職業(yè)規(guī)劃做好準備。七、板書設計①吊射技術概述

-吊射的定義

-吊射的目的和作用

②吊射動作要領

①站位：腳內側支撐，身體側對球門

②腳法：踢球時用腳背外側或腳尖

③身體協(xié)調：保持身體平衡，用力協(xié)調

③吊射技巧分析

①力度：踢球時用適當?shù)牧Χ?，確保球飛行高度和距離

②軌跡：踢球時控制球的飛行軌跡，使其越過守門員

③角度：踢球時控制球的角度，確保球進入球門

④吊射練習方法