Unit 2 Different families Lesson 2（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年人教PEP版（2024）英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)

Unit2DifferentfamiliesLesson2（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年人教PEP版（2024）英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒃O(shè)計(jì)意圖本節(jié)課以人教PEP版三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit2DifferentfamiliesLesson2為主題，旨在幫助學(xué)生掌握家庭相關(guān)詞匯和句型，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和聽力理解能力。通過(guò)豐富多彩的課堂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力，通過(guò)對(duì)話和情景模擬，提高學(xué)生實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)的能力。

2.增強(qiáng)學(xué)生的文化意識(shí)，了解不同家庭結(jié)構(gòu)和文化背景，拓寬視野。

3.培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)，通過(guò)比較和分析，提升學(xué)生的批判性思維能力。

4.提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，通過(guò)自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)策略和習(xí)慣。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：1.家庭相關(guān)詞匯的掌握，如“parent”、“sibling”等；2.句型“Some…h(huán)ave…；Others…h(huán)ave…”的正確運(yùn)用。

難點(diǎn)：1.學(xué)生對(duì)家庭結(jié)構(gòu)和文化差異的理解；2.學(xué)生在真實(shí)情境中運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行交流。

解決辦法與突破策略：

1.通過(guò)圖片、視頻等多媒體資源，展示不同家庭結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生直觀理解家庭相關(guān)詞匯。

2.設(shè)計(jì)情景對(duì)話和角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際交流中運(yùn)用所學(xué)句型。

3.通過(guò)小組討論和比較分析，引導(dǎo)學(xué)生理解文化差異，培養(yǎng)跨文化交際意識(shí)。

4.課后布置相關(guān)作業(yè)，如制作家庭介紹卡片，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際運(yùn)用能力。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：人教PEP版三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit2DifferentfamiliesLesson2。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與家庭相關(guān)的圖片、視頻等多媒體資源，以及家庭結(jié)構(gòu)圖。

3.實(shí)驗(yàn)器材：無(wú)需實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，擺放家庭結(jié)構(gòu)圖和單詞卡片，營(yíng)造輕松活潑的學(xué)習(xí)氛圍。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)（總用時(shí)：45分鐘）

一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：播放一段家庭生活場(chǎng)景的短視頻，讓學(xué)生觀察并討論家庭成員。

2.提出問(wèn)題：Whatcanyouseeinthevideo?Whoarethey?

3.學(xué)生回答，教師總結(jié)并引出課題：Differentfamilies。

二、講授新課（15分鐘）

1.教師展示家庭圖片，引出家庭相關(guān)詞匯：parent,sibling,relative,familymember。

2.教師通過(guò)PPT或板書展示句型結(jié)構(gòu)：“Some…h(huán)ave…；Others…h(huán)ave…”。

3.教師舉例說(shuō)明句型的使用，如：Somestudentshavetwoparents；Othershaveoneparent.

4.學(xué)生跟讀句型，教師糾正發(fā)音。

5.教師帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)句型，如：Whatdoyouhave?Ihave…

三、鞏固練習(xí)（20分鐘）

1.詞語(yǔ)練習(xí)：教師出示家庭成員圖片，學(xué)生用英語(yǔ)說(shuō)出對(duì)應(yīng)的單詞。

2.句型練習(xí)：教師給出情景，學(xué)生用所學(xué)句型進(jìn)行對(duì)話。

3.角色扮演：學(xué)生分組，一人扮演提問(wèn)者，一人扮演回答者，練習(xí)家庭話題的對(duì)話。

4.小組討論：學(xué)生討論自己家庭的成員，用英語(yǔ)介紹。

四、課堂提問(wèn)（5分鐘）

1.教師提問(wèn)：What’syourfamilylike?Howmanyfamilymembersdoyouhave?

2.學(xué)生回答，教師評(píng)價(jià)并給予反饋。

五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師提問(wèn)：Doyouthinkfamiliesareimportant?Why?

2.學(xué)生自由發(fā)言，教師引導(dǎo)學(xué)生從文化意識(shí)、情感態(tài)度等方面回答。

六、總結(jié)與拓展（5分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容：家庭相關(guān)詞匯和句型。

2.學(xué)生展示自己制作的“我的家庭”介紹卡片，分享家庭趣事。

3.教師提出拓展任務(wù)：課后調(diào)查自己同學(xué)的家庭結(jié)構(gòu)，下周課堂分享。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生在完成本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，預(yù)期將達(dá)到以下效果：

1.**詞匯掌握**：學(xué)生能夠正確識(shí)別并使用與家庭相關(guān)的詞匯，如parent,sibling,relative,familymember等，并能將這些詞匯應(yīng)用于日常對(duì)話中。

2.**句型運(yùn)用**：學(xué)生能夠熟練運(yùn)用句型“Some…h(huán)ave…；Others…h(huán)ave…”來(lái)描述不同家庭的結(jié)構(gòu)，例如描述家庭成員的數(shù)量、職業(yè)或興趣愛好。

3.**聽力理解**：通過(guò)聽力練習(xí)和情景模擬，學(xué)生能夠提高對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的理解能力，能夠從對(duì)話中獲取家庭信息。

4.**口語(yǔ)表達(dá)**：學(xué)生在角色扮演和小組討論中，能夠自信地用英語(yǔ)表達(dá)自己的家庭情況，提高口語(yǔ)交流能力。

5.**文化意識(shí)**：學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)不同家庭結(jié)構(gòu)，能夠增強(qiáng)對(duì)多元文化的理解和尊重，認(rèn)識(shí)到家庭多樣性是人類社會(huì)的一部分。

6.**學(xué)習(xí)能力**：通過(guò)自主學(xué)習(xí)制作家庭介紹卡片，學(xué)生能夠培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會(huì)如何通過(guò)資料收集和整理來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解。

7.**情感態(tài)度**：學(xué)生在分享家庭故事的過(guò)程中，能夠表達(dá)對(duì)家庭的情感，增強(qiáng)家庭觀念和親情意識(shí)。

8.**批判性思維**：在討論家庭重要性的環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠提出自己的觀點(diǎn)，并通過(guò)討論形成對(duì)家庭價(jià)值的批判性思考。

9.**合作能力**：在小組活動(dòng)中，學(xué)生能夠?qū)W會(huì)與他人合作，共同完成任務(wù)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

10.**創(chuàng)造力**：通過(guò)設(shè)計(jì)家庭介紹卡片，學(xué)生能夠發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，用英語(yǔ)表達(dá)獨(dú)特的家庭文化。七、板書設(shè)計(jì)①文本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-家庭成員詞匯：parent,sibling,relative,familymember

-句型結(jié)構(gòu)：Some…h(huán)ave…；Others…h(huán)ave…

②重點(diǎn)詞匯：

-parent：父親/母親

-sibling：兄弟姐妹

-relative：親戚

-familymember：家庭成員

③重點(diǎn)句型：

-Some…h(huán)ave…；Others…h(huán)ave…（一些…有…；其他的…有…）

-Whatdoyouhave?Ihave…

④家庭成員圖示：

-父親

-母親

-哥哥/姐姐

-弟弟/妹妹

-親戚（如叔叔、阿姨、伯伯、姑姑等）