2023年人教版四年級語文上冊期中檢測卷2

四年級語文上冊期中檢測卷

時間：90分鐘滿分：100分得分：

一、讀拼音，寫詞語。（5分）

Dhaoshuijushudshushixuonzetouxiang

()()()()()

xueyebeicdnshouhudtimujiashi

()()()()()

比一比，再組詞。（4分）

峰()愉（）.繩()?偉（）

.鋒()一偷（）.蠅().違（）

三、在括號里填上合適的詞語。（5分）

（）的錢塘江(）的夜晚（）的陽光

（）的住宅(,）的世界

一（）水墻一（）菜園一（）隧道

一（）微光一（）混亂

四、根據(jù)提示寫詞語。（8分）

1.把詞語補充完整。（4分）

（）（）不入±（）入（）鴉雀（）（）齊頭（）

（）崩（）裂（）疲（）竭（）吹（）淋（）隱（）現(xiàn)

2.寫出兩個描寫神仙的四字詞語。（2分）

3.寫出兩個和“（）隱（）現(xiàn)”格式相同的詞語。（2分）

五、用選擇正確的字或讀音。（6分）

1.老張是個細(xì)心的人，他看問題一絲一（豪毫）都不放過。

2.他（憤奮）力游過去，想把那個落水的孩子救上來。

3.奶奶峭（14。j〃C）不動硬東西,她牙齒的咀幽（川。功能已經(jīng)下降（jidngx洞八g）

了。

4.媽媽李（jiXi）著圍裙，開始在廚房準(zhǔn)備晚餐。

六、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。（4分）

即使……也……如果……就……盡管……也……不是……而是……

1.（）一根極細(xì)的電線，它（）能靈巧地避開。

2.蝙蝠在夜里飛行，靠的（）眼睛，（）靠嘴和耳朵配合起來探路的。

3.（）感到疲勞，它（）在未完工的家門口休息一會兒。

4.（）如此，普羅米修斯（）不向宙斯屈服。

七、按要求寫句子。（4分）

1.將給出的詞語填入句子中，使句子更加生動。（1分）

閃閃爍爍美麗

的月亮牽著那些_______________的小星星。

2.用加點的詞語寫句子。（1分）

這些細(xì)絲很像*蝸牛的觸角。

3.古詩我會用。（1分）

初月升起，涼露下降的時候，眼前呈現(xiàn)出一片更為美好的境界：江邊的草地上掛滿了晶

瑩的露珠。這綠草上的滴滴清露，很像是鑲嵌在上面的粒粒珍珠。此景象真可謂

，”啊。

4.我來寫諺語。（1分）

老師用韓愈的名言“_____________________________

來鼓勵我們要多問問題。

把左右兩邊能搭配的內(nèi)容連起來，并填空。（6分）

空山不見人雪卻輸梅一段香

不識廬山真面目碧海青天夜夜心

梅須遜雪三分白只緣身在此山中

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥但聞人語響

1.和“當(dāng)局者迷”有相似之處的一句古詩是“二

2.我們告訴別人要有自知之明，取人之長，補己之短時，可以說“

九、口語交流臺。（5分）

1.請仔細(xì)觀察上面的三格漫畫，圖中的兩個孩子打架以后采取了怎樣的解決方式？這種做

法對嗎？（2分）

2.你覺得同學(xué)之間發(fā)生爭吵后，正確的做法是什么？（3分）

十、課內(nèi)閱讀。（12分）

在朝著陽光的堤（才珀岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立

刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地

方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩（八。八八。八g）草，決不去碰這一叢

草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很安靜的時

候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。

屋子的內(nèi)部沒什么布置㈤z?）,但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修

理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥（玲。zN。），很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀

用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。

1.畫掉括號里不正確的讀音。（2分）

2.文章畫線部分是，在文中起到的作用是。（2分）

3.蟋蟀不吃洞口那叢草的原因是（）。（1分）

A.那叢草不好吃B.那叢草可以遮陽C.邪叢草可以遮蔽洞的出口

4.這兩段文字的觀察順序是（）。（1分）

A.從外到內(nèi)B.從左到右C.從遠(yuǎn)到近

5.選文介紹了蟋蟀的住宅的哪些部分？分別有哪些特點？（3分）

6.為什么說蟋蟀的住宅“可以算是偉大的JL程”？（3分）

十一、課外閱讀。（11分）

藏在水晶球里的魚

妻子出差帶回一個水晶球工藝品。水晶球做工精致、玲瓏剔透，女兒愛不釋手地欣賞著。

她驚訝地發(fā)現(xiàn)水晶球里面居然有一條紅色的小金魚在歡快地游動著。

女兒不解地問口“媽媽，這條魚是怎么裝進(jìn)球里面的？”

“人們先做一個空心的水晶球，然后在球上鉆一個小孔，把水和小魚放進(jìn)球里再把小孔

封死就行了妻子說口

“那小魚是不是很快就會死??！”女兒（）地說。

“這你不用擔(dān)心，人們在水晶球里注水時加入了制用劑和食物，足夠小魚活半年了?！逼?/p>

子解釋說。

“那半年后呢？”女兒接著問。

“小魚因為缺氧就死掉了?！逼拮樱ǎ┑卣f口女兒聽了這話沉默了。

五個月后的一天，我下班一進(jìn)家門就聽見女兒嗚嗚的哭聲，妻子的臉色也很難看，一問

才知道女兒把水晶球摔破了。

“水晶球摔破就算了，何必動手打女兒呢！"我抱起女兒（）地對妻子說。

“她是故意摔破水晶球的……”妻子一臉怒氣地說。

“孩子，你為什么要把水晶球摔破呢？“我柔聲問女兒。

“如果我不把水晶球摔破，里面的這條小魚就只剩一個月的生命了?！迸畠海ǎ┱f。

那一刻我和妻子都沉默不語，女兒的話深深感動了我。是女兒給我們上了一課，讓我們

知道人世間只有心懷至善，才能欣賞到最美的風(fēng)景。

1.在文中的口內(nèi)填上合適的標(biāo)點符號。（3分）

2.在括號里填上描寫人物神情的詞語。（2分）

3.一家人對待小金魚的態(tài)度一樣嗎？各是怎樣的？（3分）

4.讀了短文，你想說些什么？（3分）

十二、習(xí)作。（30分）

題目；真好

提示：把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”“媽媽”“奶奶”“老師”“鄰居”等；

通過具體的事例寫出這個人好在哪里。別忘了對人物的表情、動作、語言或者心理進(jìn)行

細(xì)致描寫喲！

參考答案：

一、潮水據(jù)說舒適選擇投降血液悲慘收獲題目駕駛

二、山峰鋒利愉快偷竊繩子蒼蠅偉大違抗

三、寬闊靜寂溫和舒服美麗堵片條絲片

四、1.刀槍天地?zé)o聲并進(jìn)山地精力風(fēng)雨若若

2.騰云駕霧神通廣大3.半明半味人山人海

五、1.毫2.奮juej試八g4jl

六、1.即使……也……2.不是……而是……3.如果……就……4.盡管……也……

七、1.美麗閃閃爍爍

2.月亮像一個圓盤高高地掛在天上。

3.可憐九月初三夜露似真珠月似弓

4.人非生而知之者孰能無惑

八、空山不見人一但聞人語響不識廬山真面目一只緣身在此山中

梅須遜雪三分白一雪卻輸梅一段香嫦娥應(yīng)悔偷靈藥一碧海青天夜夜心

1.不識廬山真面目，只緣身在此山中

2.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香

九、1.示例：圖中的兩個孩子打架以后分別回家向家長告狀，讓家長幫自己出氣。這種做

法不對。

2.示例：我覺得同學(xué)之間發(fā)生爭吵后應(yīng)該及時進(jìn)行反思，多換位思考。如果自己有錯就應(yīng)

該及時承認(rèn)，以獲得對方的諒解；如果錯誤不在自己，也應(yīng)以寬容的態(tài)度去原諒對方。

十、1.畫掉：tfMiagz)cao2.過渡句承上啟下3.C4.A

5.介紹了蟋蟀住宅的內(nèi)部和外部，住宅外部微斜、平坦、向陽、有門，內(nèi)部則光滑、簡樸、

清潔、干燥、衛(wèi)生。

6.蟋蟀建造住宅時沒有偉大的工具，但是住宅卻非常講究。

卜、1.：OO

2.著急淡淡心疼哭著

3.不一樣。大人只是把小金魚看作玩物的一部分，女兒把小金魚看作一個鮮活的生命。

4.示例：我們不應(yīng)漠視人類生命之外的那些生命。

十二、提示：寫作前要先想好選擇哪一個人物，這個人物的哪一件事讓你感覺真好，寫

的時候想象當(dāng)時的場景，包括表情、動作、語言、心理等。

四年級語文下冊期末考試及答案【練題】

班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘

題序―二三四五六七八九I-總分

得分

一、看拼音，寫詞語。

二、用劃去括號里加點字的錯誤讀音。

勻稱(junyun)彷求(qiqi)遺憾(hangan)

暖和(hehuo)碎屑(xiexue)搓麻繩(cuochud)

葵花(kuigui)污漬(zizhi)

三、比一比，組詞。

存（）屈（）燥（)刪(）遇（)

薦(——）崛（—___）操（___—_）冊（―—）偶（)

四、補充下列詞語。

筋（—）力（—）（）驚（一）色垂（—）喪（—）

（_）（—）而安憤憤（―）（—）（一）動聲（—）

（）天（）地若（）（）思搖（）晃（）

五、選詞填空。

猛烈強烈

1.天黑了，我在公路上，突然一道（）的燈光照過來，刺得我睜不開眼。

2.風(fēng)（）地吹動著林蔭路上的白樺樹。

如果……就……不但……而且……

無論……也……即……也……

3.（）碰到了最大的困難，我們（）要想辦法克服。

4.（）你留給人們的都是美好的東西，你的生活（）會非常愉快。

5.一個人如果總是用自己的長處比別人的短處，那么他（______）會停止前進(jìn)，（______）

會形單影只，十分寂寞。

六、句子天地。

1.錢塘江大潮是偉大的奇觀。（改為反問句）

2.《希臘神話故事集》對我很感興趣，一有空就捧起它認(rèn)真閱讀。（修改病句）

3.朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道。（縮句）

4.河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）

七、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。

1.待到山花爛漫時，?！珴蓶|

2.“兒童急走追黃蝶，"出自___代詩人—的《________》。詩中描寫了兒

童的o

3.《四時田園雜興》（其二十五）中，描寫出夏季南方農(nóng)村景物特點的詩句是:“,

八、閱讀短文，完成練習(xí)。

獵人海力布

從前有一個獵人,名叫海力布。他熱心幫助別人，每?次?打獵回來，總?是?把獵物分給大家，

自己只留下很?少?的一份，大家都非常敬愛他。

有一天，海力布在深山里打獵，從一只老鷹嘴里救了i條小白蛇。原來這條小白蛇是龍

王的女兒，龍王為了報答海力布，把嘴里含著的一顆寶石送給了海力布，并告訴他只要嘴里

含著那顆寶石，就能聽懂深山里各種動物說的話。海力布想，珍寶我倒不在乎，但能聽懂動

物的話，對獵人來說，可太有用了。臨別前。龍王告誡他不要將鳥獸的話告訴別人，否則他

就會變成石頭。.

就這樣過了兒年，一天，海力布又像平常一樣去深山打獵。從一群鳥的談話中得知今天

晚上這里的大山要崩塌，洪水要淹沒這里的村莊。海力布聽到這個消息后，就急忙去催大家

搬走?？蔁o論海力布怎樣勸說，但鄉(xiāng)親們不明原因，仍不肯搬走，他急得掉下了眼淚。

海力布知道著急是沒有用的，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會相信的，再一遲延，

災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己，海力布為了救鄉(xiāng)親們，違背了龍

王的忠告，把這件事的原委全告訴了鄉(xiāng)親們，海力布剛一說完，就變成了石頭。鄉(xiāng)親們見海

力布變成了石頭，都非常后悔，含著淚水往很遠(yuǎn)的地方走去。他們走在路上，忽然聽見一聲

驚天動地的巨響，大山崩塌了，洪水淹沒了村莊。

人們世世代代紀(jì)念海力布，據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。

1.閱讀故事，說說故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

起因：______________________________________

經(jīng)過：______________________________________

結(jié)果：______________________________________

2.仔細(xì)閱讀第1自然段中畫線的句子，從加點的三個詞語中你體會到了什么？

3.文中哪里讓你很感動，請用“”畫出來。

4.讀了這個故事，你覺得海力布是一個怎樣的人?

5.抓住故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果，用自己的話簡要復(fù)述這個故事。

九、習(xí)作表達(dá)。

題目：《我學(xué)會了》

提示：同學(xué)們，相信你一定學(xué)會了不少的本領(lǐng)，如做菜、游泳、彈琴、種花等等，本次習(xí)作,

要求把你學(xué)會某種本領(lǐng)的過程寫出來。注意語句通順，內(nèi)容具體。

參考答案

1、蟲卵坑洼喚醒世紀(jì)技藝選擇住址優(yōu)良違背抗戰(zhàn)

2、junqiganhexuechuoguizhi

3、存儲屈服干燥刪減遭遇推薦挖掘操心書冊偶遇

4、疲盡大失頭氣隨遇不平不色冰

雪有所頭腦

5、強烈猛烈即使也如果就不但而且

6、難道錢塘江大潮不是偉大的奇觀嗎？我對《希臘神話故事集》很感興趣，一有空就捧

起它認(rèn)真閱讀。堤岸上隱藏著隧道。河水吟唱著歡樂的歌兒向前流著。

7、她在叢中笑飛入菜花無處尋宋楊萬里宿新市徐公店天真可愛梅

子金黃杏子肥麥花雪白菜花稀

8、

1.海力布救了龍王的女兒，得到了寶石。海力布勸鄉(xiāng)親們搬家。海力布為了救

鄉(xiāng)親，自己變成了石頭。

2.體會到海力布對大家非常照顧，熱心幫助大家。

3.要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲閂己，海力布為了救鄉(xiāng)親們，違背了龍王的忠告，把這件事的原委

全告訴了鄉(xiāng)親們，海力布剛一說完，就變成了石頭。

4.舍己為人，熱心助人，不怕犧牲自己的人。

5.以前有一個獵人，名叫海力布，每次總把獵物分給村民，所以大家都很尊敬他。有一次回，

他從老答鷹“手中”救出龍三的女兒一一小白蛇。因此，龍王給了他一塊兒能聽懂動物說話

的寶石。但聽到的話，不要告訴別人，否則就會變成硬石。有一回，他無意中聽到一群鳥的

談話，得知今晚要下雨，大山要崩塌，洪水淹沒村莊。明到以后，海力布連忙回去告訴村民。

可是村民不相信，在無奈之下，海力布把這件事的來龍去脈告訴了大家，最后村民得救了，

可他變成了石頭。人們世世代代都紀(jì)念著海力布。

9、范文: