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機(jī)電安裝助理工程師工作總結(jié)機(jī)電安裝助理工程師工作總結(jié)1一、抓好安全文化建設(shè),深入開(kāi)展職業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng)。進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一”的思想觀念,防止驕傲自滿和松懈麻痹的現(xiàn)象,以零起點(diǎn)的精神,把過(guò)去的作為鏡子、作為動(dòng)力,抓好今后每一天、每一時(shí)和每一分鐘的安全工作,不斷培育企業(yè)文化中的積極因素,提煉形成引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展的并以職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)責(zé)任為主要內(nèi)容的職業(yè)精神。二、堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化全員的教育培訓(xùn)。號(hào)召全體員工進(jìn)行“零敲碎打”事故預(yù)想,目的在于通過(guò)員工的思考,來(lái)提升整體安全水平。為了實(shí)現(xiàn)資源共享,現(xiàn)對(duì)礦井比較典型的案例進(jìn)行了整理、匯編。該案例集內(nèi)容豐富,有些案例、現(xiàn)象平時(shí)不被廣大員工了解和重視,但如果不能做到資源共享,及時(shí)吸取前車(chē)之鑒,后來(lái)者重蹈覆轍。利用每月的周一和周三,將往年發(fā)生在本月的案例講給職工聽(tīng),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)提升全員素質(zhì),實(shí)現(xiàn)全員安全,最終達(dá)到礦井安全。對(duì)現(xiàn)有人員將按照崗位要求,進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整,確保所有崗位人員都符合任職要求,并做到全員安全教育不斷線,不斷提高職工技術(shù)素質(zhì)。三、積極開(kāi)展隱患排查治理活動(dòng)。進(jìn)入工作地點(diǎn)施工前,要求跟班段長(zhǎng)、安全員、班組長(zhǎng)必須對(duì)工作面進(jìn)行安全檢查,認(rèn)真排查現(xiàn)場(chǎng)安全隱患并立即處理;班中,跟班段長(zhǎng)、安全員、班組長(zhǎng)再次對(duì)工作面進(jìn)行安全檢查,檢查工作進(jìn)展情況、現(xiàn)場(chǎng)有無(wú)危險(xiǎn)、隱患現(xiàn)象等;工作后,跟班段長(zhǎng)、安全員、班組長(zhǎng)再次對(duì)工作面進(jìn)行安全檢查,檢查工作面工程質(zhì)量完成情況,是否給下班留下了安全隱患,以及現(xiàn)場(chǎng)需要注意的安全事項(xiàng)等,并向下一班交接,確保安全生產(chǎn)。四、強(qiáng)化重點(diǎn)環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管。1、專項(xiàng)治理工作完成情況首先對(duì)使用絞車(chē)的巷道尤其是機(jī)軌合一的巷道每隔100m便裝設(shè)一臺(tái)聲光信號(hào),從而做到其巷道行車(chē)不行人;在刮板輸送機(jī)和膠帶輸送機(jī)治理工作中,我們重點(diǎn)完善了膠帶輸送機(jī)的綜合保護(hù)裝置,使個(gè)別采掘工作面的膠帶輸送機(jī)使用了綜合保護(hù)裝置,將部分電機(jī)和減速機(jī)的.聯(lián)接裝置更換成了液力偶合器和摩擦式聯(lián)軸器,并嚴(yán)格要求液力偶合器的易熔塞和防爆片的正確使用,將減速器的注油堵全部更換為帶有放氣孔的油堵,并加強(qiáng)了對(duì)減速器油脂的使用和管理。在井下保護(hù)接地裝置的治理工作中,對(duì)全礦井下局部接地系統(tǒng)進(jìn)行了全面更換和調(diào)整,并將連接導(dǎo)線、輔助接地母線、接地導(dǎo)線等均進(jìn)行了規(guī)范化布置。我段又分別對(duì)機(jī)房硐室、過(guò)流保護(hù)、纜線吊掛等項(xiàng)進(jìn)行了專項(xiàng)治理,都取得了很好的效果,尤其是在電纜吊掛上,我們嚴(yán)格按照《安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化》的規(guī)定,進(jìn)行吊掛。2、設(shè)備檢修方面。檢修車(chē)間嚴(yán)格按檢測(cè)制度及大型設(shè)備三方驗(yàn)收制度,對(duì)檢修設(shè)備進(jìn)行了嚴(yán)格檢測(cè),檢修車(chē)間經(jīng)常根據(jù)采區(qū)設(shè)備使用情況的反饋意見(jiàn),及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),同礦有關(guān)技術(shù)人員共同分析設(shè)備檢修中存在的質(zhì)量問(wèn)題,及時(shí)有效的進(jìn)行整改。3、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化保持二級(jí)水平。我們結(jié)合工作的實(shí)際,本著“堅(jiān)持人性化的管理,強(qiáng)化機(jī)電運(yùn)輸?shù)木?xì)化,確保礦井安全生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)機(jī)電運(yùn)輸全面達(dá)標(biāo)”的戰(zhàn)略方針。結(jié)合自己的工作實(shí)際和特點(diǎn),積極探索和總結(jié)機(jī)電運(yùn)輸管理的新經(jīng)驗(yàn)、新方法。重點(diǎn)抓新安裝的綜采工作面、副井絞車(chē)道和井下中央變電所的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作。機(jī)電運(yùn)輸固定硐室的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)雖然不錯(cuò),但仍按著質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化及規(guī)程要求去逐項(xiàng)檢查,使固定硐室的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化又進(jìn)一步得到提高和完善。尤其是對(duì)全井的電纜進(jìn)行了重新吊掛、軌道重新調(diào)整,電鉗人員對(duì)采掘工作面的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行了分片包干,重點(diǎn)督察絞車(chē)完好、軌道質(zhì)量、電纜吊掛、設(shè)備接線、文明衛(wèi)生、局部接地系統(tǒng)等。(1)對(duì)專項(xiàng)治理工作缺乏一定的力度,很多細(xì)節(jié)問(wèn)題沒(méi)有真正得到解決,包括人的思想意識(shí)和對(duì)標(biāo)準(zhǔn)掌握的程度等。(2)對(duì)于發(fā)生的機(jī)電事故,沒(méi)有進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查、分析,沒(méi)有抓住實(shí)質(zhì)性問(wèn)題,從而沒(méi)有采取適當(dāng)防范措施,重復(fù)性事故太多。(3)對(duì)井下設(shè)備強(qiáng)制檢修工作沒(méi)有抓實(shí)抓嚴(yán),尤其是對(duì)新設(shè)備的使用和管理上,仍存在著一定的誤區(qū)和偏差,從而導(dǎo)致機(jī)電事故頻發(fā)。(4)今年對(duì)內(nèi)業(yè)工作沒(méi)有什么新起色,仍停滯在初級(jí)規(guī)模的水平上,沒(méi)有一個(gè)程序化管理。4、缺點(diǎn)主要表現(xiàn)在:第一:經(jīng)驗(yàn)不足,特別是煤礦工作是相當(dāng)艱苦的工作,需要在今后的工作中邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,多動(dòng)腦筋,認(rèn)真看圖紙、看懂看透,熟悉煤礦的規(guī)章制度。第二:有些時(shí)候工作中比較懶散,不夠認(rèn)真積極,工作效率有待提高。第三:自己的理論水平、專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)還很欠缺,需要更加努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。5、努力方向在以后的工作與學(xué)習(xí)中,要提高自己的專業(yè)知識(shí)水平,加強(qiáng)責(zé)任心,為悅昌跨越式發(fā)展,貢獻(xiàn)自己一份的力量。我應(yīng)該努力做到:第一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),多向領(lǐng)導(dǎo)及同事等有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教。加強(qiáng)周?chē)h(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習(xí),對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)做到心中有數(shù);第二,本著實(shí)事求是的原則,積極做好自己的本職工作,不拖拉;第三,遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,維護(hù)公司利益,積極為悅昌創(chuàng)造更高價(jià)值,力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)。機(jī)電安裝助理工程師工作總結(jié)2當(dāng)?shù)弥页蔀锽13工商管理3班的班導(dǎo)師助理的時(shí)候,除了感到非常榮幸以外,更多的是一份滿滿的責(zé)任?,F(xiàn)總結(jié)工作如下:對(duì)于一群剛進(jìn)入大學(xué)的新生來(lái)說(shuō),大學(xué)是神秘且美好的,他們對(duì)大學(xué)生活有著很高的一份期待。而作為班導(dǎo)師助理的我是為了讓可愛(ài)的同學(xué)們更快更好的融入大學(xué)生活,在他們?nèi)松淖蠲篮玫臅r(shí)刻讓他們有一個(gè)良好的開(kāi)始。在競(jìng)選助理的時(shí)候我就說(shuō)過(guò),我競(jìng)選這個(gè)職位不僅是因?yàn)橄脲憻捵陨淼哪芰?,作為一名積極向上的大學(xué)生,我要給大一新生帶去一份正能量,帶去對(duì)大學(xué)生活的正確認(rèn)識(shí)。迎接新生是作為班導(dǎo)師助理的第一個(gè)任務(wù),新生報(bào)到那兩天,陸續(xù)看到那些富有朝氣的臉龐,就好像昨日的自己。每當(dāng)有一個(gè)新生來(lái)報(bào)道,看到他們略顯稚嫩的面孔,我都會(huì)熱情的為他們辦理入學(xué)手續(xù),向他們介紹學(xué)校的基本情況來(lái)增加他們對(duì)學(xué)校的親切感。班導(dǎo)師助理是新生來(lái)到大學(xué)第一個(gè)接觸的人,是第一個(gè)能夠在學(xué)習(xí),生活,學(xué)生工作等方面給予新生建議的人,是新生進(jìn)入大學(xué)生活的引路人,不管是在生活上,學(xué)習(xí)上還是學(xué)生工作上都要多給予指引,讓新生少走彎路。雖然知道自己在很多方面存在不足,但是我積極和現(xiàn)在班上同學(xué)溝通,向老師請(qǐng)教,爭(zhēng)取更好的做好這份大學(xué)期間特別的工作。正式和他們見(jiàn)面并介紹自己是在軍訓(xùn)開(kāi)始的前一晚,和搭檔倚帆在課室與同學(xué)們的第一次相遇。在經(jīng)歷了開(kāi)場(chǎng)一分鐘的緊張后,自然而熱情的向同學(xué)們說(shuō)明學(xué)校的一些要求和明天軍訓(xùn)需要注意的事項(xiàng),最后還選出了我們班的通訊員。軍訓(xùn)是進(jìn)入大學(xué)后的第一課,天氣酷熱,但作為一個(gè)師兄,我并沒(méi)有時(shí)刻守在他們的身邊,我第一個(gè)要交會(huì)他們的就是獨(dú)立自主。每天早上六點(diǎn)半起床,這對(duì)剛結(jié)束假期的他們而言是一個(gè)挑戰(zhàn)。在必要時(shí)刻我還是出現(xiàn)為他們加油打氣,鼓勵(lì)大家堅(jiān)持到底,在如此悶熱的天氣下,有些同學(xué)稍覺(jué)不適,可是他們都能自己克服,堅(jiān)持完成每天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)快結(jié)束時(shí),我看到了他們相比較與其他班的獨(dú)立與堅(jiān)韌。作為大學(xué)生,一個(gè)成年人,在大學(xué)生活中要有自己的'想法,要學(xué)會(huì)獨(dú)立的思考,這是我每次見(jiàn)到他們都會(huì)說(shuō)的一句話。新生軍訓(xùn)結(jié)束后,班上通過(guò)競(jìng)選成立了班委。競(jìng)選的時(shí)候同學(xué)們還有些害羞,經(jīng)過(guò)我和搭檔劉倚帆的鼓勵(lì),越來(lái)越多同學(xué)拿出勇氣去介紹自己、展現(xiàn)自己,同學(xué)們也更加了解了彼此。在有了更多的接觸之后,我發(fā)現(xiàn)了我們班有很多的人才,機(jī)靈的亞軍、負(fù)責(zé)任的善彬、活潑的貝童、擅長(zhǎng)唱歌的國(guó)健等等當(dāng)他們進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)之后,我就沒(méi)有像開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)那段時(shí)間那樣較長(zhǎng)時(shí)間的出現(xiàn),只是在平常多一些關(guān)懷指導(dǎo)。在班級(jí)同學(xué)們共同努力下,班上開(kāi)展了很多成功而且很有意義的活動(dòng),破冰主題班會(huì)讓他們打破了心靈上的桎梏,增添了一份份友誼;女生節(jié)為班上女生送花送禮物是暖暖的一份溫情;一起外出郊游騎自行車(chē)的歡樂(lè)收獲的是那沉甸甸的友誼…我們3班的班委是有能力和負(fù)責(zé)任的,每次的活動(dòng)都是有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)的。當(dāng)然,在工作中還是有一些不足的地方,組織活動(dòng)的細(xì)節(jié)方面的考慮有待加強(qiáng),還要再大膽一點(diǎn),與老師和班級(jí)同學(xué)做好溝通等。作為新生的他們經(jīng)過(guò)一學(xué)期的大學(xué)生活收獲很多,但我想說(shuō)的是,作為師兄的我更是獲益匪淺。這份工作讓我體會(huì)到了身累心不累的感覺(jué),有時(shí)候會(huì)辛苦,但看到同學(xué)們的笑臉卻是那樣親切。B13工商管理3班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,積極向上,團(tuán)結(jié)互助,雖然會(huì)有小瑕疵,但相信同學(xué)們的努力會(huì)剔除這寫(xiě)缺點(diǎn),向著更高的層次邁進(jìn),以更嶄新的姿態(tài)迎接今后的學(xué)習(xí)和
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