一年級數(shù)學(xué)下冊 兒童樂園2教案 青島版五年制

1、兒童樂園教材分析：總復(fù)習(xí)這一單元，是對整冊教材內(nèi)容的全面回顧和整理。通過復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固和加深對所學(xué)知識的理解，溝通各部分內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)目標(biāo)：1.進(jìn)一步理解、鞏固本學(xué)期所學(xué)的100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識、加減法和有關(guān)時間、長度、方位與圖形、人民幣、統(tǒng)計等知識。2.經(jīng)歷整理與復(fù)習(xí)的全過程，初步形成歸納、整理知識的能力。加深理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能綜合運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。3.通過對知識的整理與復(fù)習(xí)，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心和成功感。課前準(zhǔn)備：課件，練習(xí)本，學(xué)具盒板書設(shè)計：兒童樂園總復(fù)習(xí)(1) 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識、加減法和統(tǒng)計、認(rèn)識鐘表。

2、(2)方位與圖形。(3)厘米、米的認(rèn)識。(4)人民幣的認(rèn)識。(5)我都學(xué)會了嗎及豐收園。教 學(xué) 活 動 設(shè) 計：第一課時教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識、加減法和統(tǒng)計、認(rèn)識鐘表。教學(xué)過程:一、觀察圖畫1.看圖：在兒童樂園里你都看到了些什么？分小組說一說在圖中觀察到的數(shù)學(xué)信息。2.兒童樂園里小朋友這么多，老師想知道坐龍船的有多少人？請你先來估一估，然后再數(shù)一數(shù)。學(xué)生估計坐龍船的小朋友的人數(shù)，說估計方法。數(shù)數(shù)坐龍船的小朋友的人數(shù)。誰也能提出一些好的數(shù)學(xué)問題來？引導(dǎo)學(xué)生提出數(shù)學(xué)問題。3.填寫統(tǒng)計表學(xué)生自己填寫。教師批改。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)提出數(shù)學(xué)問題？學(xué)生列式，訂正。二、復(fù)習(xí)認(rèn)識鐘表1.同學(xué)們，你們知道

3、玩電瓶車的小朋友是什么時候開始玩的嗎？ 指名說說鐘表上所表示的時刻（3時剛過）。2.他們結(jié)束的時間是4時，你能在鐘面上畫上表針嗎？ （1）學(xué)生在書上獨立完成，復(fù)習(xí)整時。（2）在鐘表學(xué)具上表示：7時、10時、12時。3.復(fù)習(xí)半時在鐘表學(xué)具上表示：7時半、10時半、12時半。4.復(fù)習(xí)快到幾時。5.出示連環(huán)畫（出示綜合練習(xí)第4題），你能根據(jù)圖畫的內(nèi)容來編一個數(shù)學(xué)故事嗎？試試看?。?）獨立編故事。（2）同學(xué)交流。三、課后小結(jié)：今天復(fù)習(xí)了100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識、加減法和統(tǒng)計、認(rèn)識鐘表還要學(xué)會靈活運用。第二課時教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)方位與圖形。完成綜合練習(xí)完成綜合練習(xí)1.2.3.5.6.7題。教學(xué)過程：一、綜合練習(xí)1

4、、綜合練習(xí)題1。 (1)先讓學(xué)生觀察圖畫，說說圖的意思。(2)引導(dǎo)學(xué)生尋找泡泡中的數(shù)有何規(guī)律，再按照規(guī)律在空泡泡上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字。(3)學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行交流，班級集體校對。2.綜合練習(xí)題2。說明游戲規(guī)則。(1)同桌游戲。(2)指名表演。3.綜合練習(xí)題3。先讓學(xué)生獨立完成，然后集體交流。讓學(xué)生說說比較的方法。4.綜合練習(xí)題5。仔細(xì)觀察圖畫，理解圖意。你能提出什么數(shù)學(xué)問題？(1)學(xué)生提出數(shù)學(xué)問題，我們應(yīng)該怎樣解決這些問題？(2)學(xué)生繪制簡單統(tǒng)計表，然后再根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)解決、提出問題。5.綜合練習(xí)第7題。（自主完成）(1)按照規(guī)律給葉子涂色。(2)將不同數(shù)葉的數(shù)量整理到統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表中。(3)分

5、析數(shù)據(jù)，解決問題。二、復(fù)習(xí)方位與圖形1.出示圖：圖中有許多我們這學(xué)期學(xué)過的圖形，你能找到它們嗎？ 學(xué)生觀察，找出畫面中的圖形。學(xué)校里還有哪些這樣的圖形？2.綜合練習(xí)題6說說七巧板拼出的三幅圖畫。你能看出是什么動物嗎？ 讓學(xué)生觀察圖畫，說說拼成的動物。自由拼出圖形。3.小結(jié)課后小結(jié)：今天復(fù)習(xí)了方位與圖形。完成綜合練習(xí)完成綜合練習(xí)1.2.3.5.6.7題。第三課時教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)厘米、米的認(rèn)識，完成綜合練習(xí)9、10、11題。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)厘米、米1.看圖說說自己知道了什么？學(xué)生說“1米多了，要買票”。2.身高1米以上要買票，也就是身高多少厘米以上要買票？身高1米以上要買票，也就是身高100厘米以

6、上要買票。板書：1米=100厘米比劃一下1米、1厘米各多長 ？測量數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練的長、寬。二、綜合練習(xí)1.綜合練習(xí)第9題。小豬和小熊走得一樣快，他們誰先到家？（1）學(xué)生思考討論，（2）說出答案，說明原因2.綜合練習(xí)題11。兩個小朋友的風(fēng)箏卻被風(fēng)吹到了大樹上，你能開動腦筋，幫助他們把漂亮風(fēng)箏取下來嗎？（1）學(xué)生思考。（2）小組交流。（3）全班交流，談?wù)劯髯缘南敕āＨ?、課后小結(jié)：今天復(fù)習(xí)了厘米、米的認(rèn)識，完成綜合練習(xí)9.10.11題。第四課時教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)人民幣的認(rèn)識，完成綜合練習(xí)第8題。教學(xué)過程一、指導(dǎo)看圖1.誰來說說圖上都有哪些冷飲？2.你知道它們的價格是多少嗎？ （汽水5角，礦泉水2元，雪碧3元

7、，冰糕8角）3.指名說說小朋友要買這些東西需要多少錢？（1）.學(xué)生列式計算（8角+2元=2元8角）。（2）買冰糕該找回多少錢呢？學(xué)生列式（2元-8角=1元2角）。將答案填寫到書上。（3）你們能幫助小女孩解決問題嗎？售貨員阿姨應(yīng)該找回她多少錢呢？學(xué)生獨立列式（2元+2元+5角=4元5角，5元錢夠了）4.小結(jié)關(guān)于人民幣你還知道什么？ 學(xué)生自由發(fā)言。二、鞏固練習(xí)1.綜合練習(xí)第8題。今天，蘭蘭要去買文具。你來幫助蘭蘭估計一下要帶多少錢？媽媽帶了20元錢去買文具。錢夠嗎？你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？（1）學(xué)生把單價和總價填寫在書上。（2）.先讓學(xué)生獨立思考，計算買這四種文具需要多少錢，找回多少錢。（3）.學(xué)生根據(jù)情景圖提問，然后解決問題。三、補充練習(xí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練部分題目。四、課后小結(jié)：今天我們復(fù)習(xí)了人民幣的認(rèn)識，完成綜合練習(xí)第8題。第五課時教學(xué)內(nèi)容：我都學(xué)會了嗎及豐收園，完成綜合練習(xí)第12題。教學(xué)過程一、我都學(xué)會了嗎1.課后練習(xí)第1題。（1）這學(xué)期我們都開設(shè)了哪些課程？（2）你知道咱們班的同學(xué)最喜歡什么學(xué)科嗎？（3）進(jìn)行統(tǒng)計。（4）填表（5）根據(jù)統(tǒng)計表提出哪些問題，進(jìn)行解決。2.課后練習(xí)第2題。班里要舉行一個聯(lián)歡會?？紤]設(shè)計方案，可以請別人幫忙。2.綜合練習(xí)第12題。（1）.限時在書上填一填。（2）.教師批閱，進(jìn)行小結(jié)二、豐收園學(xué)生互談本學(xué)期學(xué)習(xí)收獲，匯報。（