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1、,青島版小學科學五年級上冊,專題一 研究學校里的噪聲問題,萬德中心小學 段 學 蓮,一起來欣賞我們美麗的校園,我們的學校美不美？ 說一說學校在我們心目中是什么樣子的？,在這里學習，我們很自豪！,但有時我們會聽到這樣的聲音,你又有何感受？,噪聲即噪音。是一類引起人煩躁、或音量過強而危害人體健康的聲音。,從環(huán)境保護的角度看，凡是影響人們正常學習、工作和休息的聲音，凡是人們在某些場合“不需要的聲音”，都統(tǒng)稱為噪聲。,你知道什么事噪聲嗎？,你知道什么是聲分貝嗎？,你知道嗎？什么是噪聲分貝,聲音的分貝是用于表示聲音的大小的單位。記為dB。,你知道嗎？噪聲標準是什么?,按照國家標準規(guī)定，住宅區(qū)的噪音， 白

2、天不能超過50分貝，夜間應低于45分 貝，若超過這個標準，便會對人體產(chǎn)生危害。那么，室內(nèi)環(huán)境中的噪聲標準是多少呢？室內(nèi)噪聲限值低于所在區(qū)域標準值10dB。,你來說說我們學校里 哪里有噪聲？,學校噪聲情況調(diào)查方案,我們的方法可行嗎？制定我們的 調(diào)查方案吧！,學校噪聲情況調(diào)查方案,學校噪聲情況調(diào)查記錄表,這個記錄表還應包括哪些內(nèi)容？,學校內(nèi)的噪聲,學校外的噪聲,如何撰寫調(diào)查報告呢？,一、調(diào)查人員： 二、調(diào)查時間： 三、調(diào)查目的： 四、調(diào)查的方法與過程： 五、我校噪聲的基本情況： 1. 2. 3.,在調(diào)查中，我們應該注意什么呢？,1.合理安排調(diào)查時間。 2.有禮貌，講究方法。 3.小組合作，分工協(xié)作。,看快開始調(diào)查吧！,怎樣解決噪聲問題，優(yōu)化我們的學習環(huán)境呢？,操場上：讓體育老師帶領好同學們； 下課時：請同學們管好自己的嘴巴； 樓道里：請同學們不要大聲喧嘩； 樓梯間：請同學們輕聲慢步靠右

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