部編版2021年二年級(jí)上冊(cè)語文 口語交際：商量 教案

1、口語交際：商量教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生樂于參加口語交際,并在討論中積極發(fā)表自已的看法。2在自己遇到難事或與別人意見不一致時(shí),要學(xué)會(huì)與別人商量。3.在與別人商量時(shí),要做到表述清楚自己的想法,也要聽清楚別人的問題。學(xué)會(huì)設(shè)身處地地為別人考慮,嘗試提出有建設(shè)性的意見。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)與別人商量難點(diǎn)：把自己的想法表述清楚。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件。課時(shí)安排建議1課時(shí)。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入師:同學(xué)們,在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中,我們可能會(huì)遇到與別人意見不一樣的情況,也有可能會(huì)遇到做事拿不定主意的情況。怎樣才能與別人形成較一致的意見?怎樣才能拿定主意?(和別人商量)師:對(duì)?？磥?在生活中,你們一定也和別人商量過一些事吧

2、。學(xué)會(huì)和別人商量,是最常用的方法,也是較可行的方法。怎樣和別人商量,大有學(xué)間!二、嘗試交流,明確要求1.師:假設(shè)今天你爸爸來接你回家,你不想讓爸爸等太久,但是今天又是你值日,于是你想和小麗調(diào)換一下,那你應(yīng)該怎樣和小麗商量呢?大家先小組討論。2.學(xué)生小組討論。3.小組推選代表上臺(tái)分角色表演,其他學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。4.教師適時(shí)點(diǎn)撥(1)我們與別人商量事情時(shí),態(tài)度要誠懇。(2)我們與別人商量時(shí),要讓別人充分發(fā)表意見,注意取長補(bǔ)短。(3)我們要把自己的想法跟別人說清楚。(4)我們?cè)谏塘渴虑闀r(shí),要注意禮貌,互相謙讓。只要我們注意了這些,商量的過程一定會(huì)更順利。三、創(chuàng)設(shè)情境,層層深入互動(dòng)評(píng)價(jià)1教師用多媒體課件

3、提出兩種需要商量的情境:向同學(xué)借的書沒有看完,想再多借幾天;最愛看的電視節(jié)目就要開始了,但爸爸正在看足球比賽。在這兩種情況中我們可能會(huì)遇到什么困難呢?現(xiàn)在就請(qǐng)大家選擇其中一種情境,根據(jù)我們提出的商量來和同學(xué)一起演一演,想想該說什么,用什么樣的語氣說,說話時(shí)神態(tài)如何等。學(xué)生自由討論。在交流完以后,同桌之間演一演,互相評(píng)價(jià),教師巡視指導(dǎo)。2.師生對(duì)演。教師選擇其中一幅畫描述相關(guān)情境:寧寧很想看電視節(jié)目,可爸爸正在看足球比賽。于是他鼓起勇氣對(duì)爸爸說(隨機(jī)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入表演)在表演中,教師扮演的“爸爸”提出幾種反對(duì)意見:會(huì)影響學(xué)習(xí),電視節(jié)目無趣等。學(xué)生自由發(fā)揮說服“爸爸”,教師引導(dǎo)學(xué)生說話要清楚、有禮貌。四、暢談收獲,深化認(rèn)識(shí)師:通過今天的口語交際,你們有什么收獲？學(xué)生發(fā)言。師:你們看,學(xué)會(huì)商量能幫我們解決好多困難,所以我們?cè)谂c人交往時(shí)要多注意說話的方法?？傊?在商量過程中,待人有禮貌、說話清楚是最重要的。板書設(shè)計(jì)要用商量的語氣把自己的想法說清楚課時(shí)作業(yè)回家和父母商量一件你想做但是父母不同意的事情。教學(xué)反思：學(xué)會(huì)商量對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來說是個(gè)非常重要的技能,也是切合學(xué)生發(fā)展規(guī)律的一種學(xué)習(xí),這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神起到非常重要的作用。本堂課教學(xué)設(shè)計(jì)層次清楚,創(chuàng)設(shè)了不同的情境讓學(xué)生學(xué)會(huì)在學(xué)校、家庭兩個(gè)重要的活動(dòng)場所