天津市靜海區(qū)學(xué)年度八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元24詩(shī)詞五首第3課時(shí)教案新人教版0205161

1、詩(shī)詞五首4課 題主備人詩(shī)詞五首備課人總課時(shí)54 課時(shí)1.理解詩(shī)歌內(nèi)容，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。教學(xué)目標(biāo)2.理解名言佳句的含義，品味詩(shī)詞的語(yǔ)言美和意境美。3.品味詩(shī)詞的語(yǔ)言美和意境美，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)古代文化的興趣。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)理解詩(shī)歌內(nèi)容，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。理解名言佳句的含義，品味詩(shī)詞的語(yǔ)言美和意境美。教學(xué)過(guò)程環(huán) 節(jié)師生活動(dòng)反饋調(diào)整導(dǎo)入背誦上一首詩(shī)，引入新課新課作者簡(jiǎn)介李賀（790816），唐代著名詩(shī)人，字長(zhǎng)吉，與李白、李商隱三人并稱唐代“三李”。李賀是中唐浪漫主義詩(shī)人的代表，又是中唐到晚唐詩(shī)風(fēng)轉(zhuǎn)變期的重要人物。代表 作有雁門太守行李憑箜篌引秦王飲酒夢(mèng)天 等，有李長(zhǎng)吉歌詩(shī)傳世。寫作背景

2、雁門太守行：選自李賀詩(shī)歌集注卷一（上海新課人民出版社 1977 年版）。從有關(guān)雁門太守行這首詩(shī)學(xué)習(xí)的一些傳說(shuō)和材料記載分析，詩(shī)作可能是在平定藩鎮(zhèn)叛亂戰(zhàn)爭(zhēng)這一背景下寫的。當(dāng)時(shí)是元和二年，公元807 年， 李賀當(dāng)時(shí)僅僅 17 歲。此詩(shī)寫一位激昂慷慨、逆境奮戰(zhàn)、誓死衛(wèi)國(guó)的英雄?！菊w感知】【整體感知】通讀詩(shī)意，用自己的話說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的意思。敵兵滾滾而來(lái)，猶如黑云翻卷，想要摧倒城墻；我軍嚴(yán)待以來(lái)，陽(yáng)光照耀鎧甲，一片金光閃爍。秋色里，響亮軍號(hào)震天動(dòng)地；黑夜間戰(zhàn)士鮮血凝成暗紫。紅旗半卷，援軍趕赴易水；夜寒霜重，鼓聲郁悶低沉。只為報(bào)答君王恩遇，手?jǐn)y寶劍，視死如歸。【文本探究】“黑云壓城城欲摧”為什么會(huì)成為膾炙人口的名句呢？請(qǐng)分析一下這個(gè)句子。該句用比喻和夸張的手法，在原文中渲染兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)，現(xiàn)在人們常用來(lái)形容局勢(shì)的危急。寫法探究：用詞精巧，意境奇特。例如“黑云”“金鱗”“燕脂”“夜紫”“紅旗”“霜重” “黃金”“玉龍”等，詩(shī)人以這些色彩斑斕的詞語(yǔ)描繪悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云，構(gòu)成了奇特的意境。這也是李賀詩(shī)歌的風(fēng)格，務(wù)求新奇，被人稱為“奇才”“