五年級(jí)科學(xué)《斜面》ppt課件_第1頁(yè)
五年級(jí)科學(xué)《斜面》ppt課件_第2頁(yè)
五年級(jí)科學(xué)《斜面》ppt課件_第3頁(yè)
五年級(jí)科學(xué)《斜面》ppt課件_第4頁(yè)
五年級(jí)科學(xué)《斜面》ppt課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

18.斜 面,五年級(jí)科學(xué)下冊(cè),李莊鎮(zhèn)于泉小學(xué),王國(guó)棟,像這樣抬起木板的一端而形成的斜坡, 就是一個(gè) ,叫做斜面,簡(jiǎn)單機(jī)械,1、小組合理分工,密切合作。 2、拉動(dòng)物體時(shí)要?jiǎng)蛩佟⒕徛?3、拉動(dòng)方向要與斜面平行。 4、拉動(dòng)中,當(dāng)測(cè)力計(jì)處于勻速運(yùn)動(dòng)時(shí), 視線與刻度一致,讀出現(xiàn)在的數(shù)據(jù),溫馨小提示,我們的研究方案,驗(yàn)證,一,斜面可以省力,斜面長(zhǎng)度相等,高度不等 (長(zhǎng)度為-厘米,驗(yàn)證,二,高度越低所用的力越小,高度相同,斜面的長(zhǎng)度不同 (高度為-厘米,驗(yàn)證,三,相同高度,斜面越長(zhǎng) 所用的力越小,高度10cm 斜面20cm,高度10cm 斜面30cm,高度10cm 斜面30cm,高度20cm 斜面30cm,a(45,b(26,b26,c60,結(jié)論:斜面坡度越小越省力,坡度 :像這樣斜面與地面的夾角稱為坡度,拉動(dòng)小車約1.2N 拉動(dòng)小車約0.6N 拉動(dòng)小車約0.6N 拉動(dòng)小車約1.6N,想一想修建盤山公路的道理,鎬,釬,斜面的變形,學(xué)以致用,如有兩塊一樣結(jié)實(shí)的木板,一長(zhǎng)一短(都能從地面搭到汽車車廂),你選用哪塊木板,為什么,怎樣才能比較容易地騎自行車上陡坡,拓展提升

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論