人教版九年級上冊數(shù)學(xué)第二十三章旋轉(zhuǎn)復(fù)習(xí)課件_第1頁
人教版九年級上冊數(shù)學(xué)第二十三章旋轉(zhuǎn)復(fù)習(xí)課件_第2頁
人教版九年級上冊數(shù)學(xué)第二十三章旋轉(zhuǎn)復(fù)習(xí)課件_第3頁
人教版九年級上冊數(shù)學(xué)第二十三章旋轉(zhuǎn)復(fù)習(xí)課件_第4頁
人教版九年級上冊數(shù)學(xué)第二十三章旋轉(zhuǎn)復(fù)習(xí)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、旋轉(zhuǎn)的概念,旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向,旋轉(zhuǎn)角度,旋轉(zhuǎn)的三要素,基本 性質(zhì),旋轉(zhuǎn)前后的圖形全等,對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等,旋 轉(zhuǎn),圖形的旋轉(zhuǎn),對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角,旋轉(zhuǎn) 作圖,定,找,旋,連,中心對稱,中心對稱,定義,旋轉(zhuǎn)180,性質(zhì),對稱中心是對稱點(diǎn)連線段的中點(diǎn)(即兩個對稱點(diǎn)與對稱中心三點(diǎn)共線,中心對稱圖形,性質(zhì),經(jīng)過對稱中心的直線把原圖形面積平分,知識網(wǎng)絡(luò),例1 (1)如圖a,將AOB繞點(diǎn)O按逆時針方 向旋轉(zhuǎn)60 后得到COD,若AOB=15 , 則AOD的度數(shù)是( ) A. 15 B. 60 C. 45 D. 75 (2) 如圖b ,4 4的正方形網(wǎng)格中, MNP繞某 點(diǎn)旋

2、轉(zhuǎn)一定的角度,得到M1N1P1,其旋轉(zhuǎn)中 心是( ) A. 點(diǎn)A B. 點(diǎn)B C. 點(diǎn)C D. 點(diǎn)D,C,B,專題復(fù)習(xí),思路點(diǎn)撥 (1)關(guān)鍵找出旋轉(zhuǎn)角BOD=60 ; (2)作線段MM1與PP1 的垂直平分線,交點(diǎn)便是旋轉(zhuǎn)中心,配套訓(xùn)練 如圖,在等腰RtABC中,點(diǎn)O是AB的中點(diǎn),AC=4, 將一塊邊長足夠大的三角板的直角頂點(diǎn)放在O點(diǎn)處,將三角板繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),始終保持三角板的直角邊與AC相交,交點(diǎn)為D,另一條直角邊與BC相交,交點(diǎn)為E,則等腰直角三角形ABC的邊被三角板覆蓋部分的兩條線段CD與CE長度之和等于,4,D,解析 圖A.圖B都是軸對稱圖形,圖C是中心對稱圖形,圖D既是中心對稱圖形也是軸

3、對稱圖形,方法指導(dǎo) 中心對稱圖形和軸對稱圖形的主要區(qū)別在于一個是繞一點(diǎn)旋轉(zhuǎn),另一個是沿一條直線對折.這是易錯點(diǎn),也是辨別它們不同的關(guān)鍵,配套訓(xùn)練 下列說法不正確的是( ) A.任何一個具有對稱中心的四邊形都是平行四邊形 B.平行四邊形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形 C.線段、平行四邊形、矩形、菱形、正方形都是中心對稱圖形 D.正三角形、矩形、菱形、正方形都是軸對稱圖形,且對稱軸都不止一條,B,1)將AOB繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)90 后得到A1OB1,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形; (2)畫出AOB關(guān)于原點(diǎn)O對稱的圖形A2OB2,并寫出點(diǎn)A2,B2的坐標(biāo),解析 (1)因為旋轉(zhuǎn)角90 ,故用直角三角板及圓規(guī)可快速

4、確定對應(yīng)點(diǎn)的位置;(2)先根據(jù)關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)確定對稱頂點(diǎn)的坐標(biāo),再依次連結(jié)得到所要畫的圖形,易錯提示 作旋轉(zhuǎn)圖形不要搞錯方向,解:(1)如圖所示; (2)如圖所示,點(diǎn)A2的坐標(biāo)為(-3,-2),B2的坐標(biāo)為(-1,-3,例4 如圖,有一張不規(guī)則紙片,若連接EB,則紙片被分為矩形FABE和菱形EBCD,請你用無刻度的直尺畫一條直線把這張紙片分成面積相等的兩部分,并說明理由,解: 矩形FABE是中心對稱圖形,矩形 BCDE也是中心對稱圖形,所以經(jīng)過它們中心的直線把圖形分成全等的兩部分,面積相等.如圖直線l既經(jīng)過矩形FABE的中心,又經(jīng)過菱形BCDE的中心,所以它把紙片分成面積相等的兩部分,

5、l,配套訓(xùn)練 如圖,從前一個農(nóng)民有一塊平行四邊形的土地,地里有一個圓形池塘.財主立下遺囑:要把這塊土地平分給他的兩個兒子,中間池塘也平分.財主的兩個兒子不知怎么做,你能想個辦法嗎,解析 先找到平行四邊形對角線的交點(diǎn)A,過點(diǎn)A、B兩點(diǎn)作一條直線可以了,A,B,例5 如圖,菱形ABCD的對角線交于平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),頂點(diǎn)A坐標(biāo)為(-2,3),現(xiàn)將菱形繞點(diǎn)O順時針方向旋轉(zhuǎn)180 后,A點(diǎn)的坐標(biāo)為,2,-3,解析 菱形ABCD是中心對稱圖形,且其對稱中心又在原點(diǎn),根據(jù)菱形對角線的性質(zhì),對角線交點(diǎn)即為對稱中心,點(diǎn)A與點(diǎn)C關(guān)于原點(diǎn)對稱,故C點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,-3,配套訓(xùn)練 已知點(diǎn)A(a,1)與點(diǎn)B(5,b

6、) 關(guān)于原點(diǎn)對稱,則a= ,b=,5,1,旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)的概念,在解題時如果沒有指明旋轉(zhuǎn)方向通常要分順時針和逆時針兩種情況討論,旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),要熟練地找出可以作為旋轉(zhuǎn)角的角; 要明確旋轉(zhuǎn)中心的確定方法,中心對稱及中心對稱圖形,中心對稱是一種特殊的旋轉(zhuǎn); 中心對稱圖形與軸對稱圖形的區(qū)別,課堂小結(jié),1.如圖,直徑AB為12的半圓,繞A點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)60,此時點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)B,則圖中陰影部分的面積是() A. 12 B. 24 C. 6 D.36,B,課后訓(xùn)練,2.(分類討論題)如圖,在RtABC中, C=90 , B=50,且BD=2CD,現(xiàn)將ABC繞著點(diǎn)D逆時針旋轉(zhuǎn)m(0m180)度后,如果點(diǎn)B恰好落在初

7、始的RtABC的邊上,那么m=,80或120,3.如圖, ABC=90 ,點(diǎn)P為射線BC上任意一點(diǎn)(點(diǎn)P和點(diǎn)B不重合),分別以AB,AP為邊在ABC的內(nèi)部作和等邊ABE等邊APQ,連接QE并延長BP于點(diǎn)F.求證:BF=EF,思路點(diǎn)撥,證ABP AEP(SAS,AEQ= ABP=90,EBP= BEF=30,BF=EF,4.如圖a,點(diǎn)A是線段BC上一點(diǎn), ABD和ACE都是等邊三角形.(1)連接BE,CD,求證:BE=DC; (2)在圖中,將ABD繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)到ABD. 當(dāng)旋轉(zhuǎn)角為 度時,邊AD恰好落在AE邊上; 在的條件下,延長DD交CE于點(diǎn)P,連接BD ,CD .當(dāng)線段AB,AC滿足什么數(shù)量關(guān)系時, BDD 與CPD 全等?并給予證明,2) 60 ; 滿足AC=2AB時, BDD 與CPD 全等;證明如下:由旋轉(zhuǎn)可知等邊ABD 等邊ABD, AB=AD =DD =BD=AD, 四邊形AD DB是菱形 . D P AC, 又 AC=2A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論