人教版八年級物理下冊網(wǎng)課課件11.3動能和勢能

1、第節(jié) 動能和勢能,水沖擊水輪機轉動而做功,風可以使風車轉動，使帆船前進而做功,張開的弓可以使箭射出去而做功,2高掛在枝頭的蘋果,1疾馳的汽車,不同形式的能量,5拉開的弓,3拉伸變形的皮筋,6流動的水,4高舉的重錘,高舉的重錘能把地面砸陷,流動的水 能把石頭 沖走,拉圓的弓 能把箭 彈射開,一、能量,1.能量：物體能夠對外做功，我們就說這個物體具有能量，簡稱能。能量的單位和功的單位一樣都是焦耳（J,2.物體做功的過程就是能量轉化的過程，物體做的功越多，說明某種能轉化為別的形式的能就越多,3.能量的形式:機械能，電能，內能，太陽能，核能，光能，生物能，化學能等,動能,勢能,二、能量的不同形式,1動

2、能：物體由于運動而具有的能,2勢能,重力勢能：物體由于被舉高而具有的能量,彈性勢能：物體由于彈性形變而具有的能量,動能大小可能與速度有關 動能大小可能與質量有關,三、探究：物體動能的大小跟那些因素有關,實驗觀察,猜想與假設,1讓鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下，鋼球運動到水平面時的快慢一樣嗎？哪次物體B被撞得遠？ 小球從不同高處滾下的目的：小球到達水平面的初速度不同,實驗表明鋼球從高處滾下，高度h越高，鋼球運動到底部時越_(快、慢)，物體B被撞得越遠。所以，質量相同時，鋼球的速度越大，動能越 _,快,大,實驗方法,1.控制變量法 2.轉換法：通過木塊被小球撞擊距離的大小來比較小球動能的大小

3、。木塊被小球撞擊的距離越大，說明小球的動能越大,2. 改變鋼球的質量，讓不同的鋼球從同一高度由靜止開始滾下，哪個鋼球把物體B撞得遠,實驗表明，速度相同時，質量越_的鋼球能將物體B 撞得越遠 。所以，鋼球的速度相同時，質量越大，動能越 _,結 論,1）質量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越大； （2）運動速度相同的物體，質量越大，它的動能也越大,大,大,用物理學的術語解釋，為什么要對機動車的行駛速度進行限制？為什么在同樣的道路上，不同車型的限制車速不同,想想議議,四、物體的勢能,1重力勢能大小與高度、質量有關,質量一定，位置越高，重力勢能越大,高度一定，質量越大，重力勢能越大,2彈性勢能大小

4、與形變大小有關,物體的彈性形變越大，彈性勢能越大,射箭時弓的形變越大，箭射得越遠，彈性勢能越大,為什么,重力勢能的大小與高度、質量有關，質量相同的物體，高度越大，重力勢能越大；高度相同的物體，質量越大，它的重力勢能也越大,彈性勢能大小與形變大小有關，物體的彈性形變越大，彈性勢能越大,結 論,五、拓展 1.動能的表達式： 2.動能和做功的關系： （1）若水平面上運動的物體，運動越來越慢。則動能的減小量等于物體克服摩擦做的功。 （2）若在光滑水平面上，拉力對物體做功，物體運動速度增大，則物體動能的增加量等于拉力對物體做的功,3.重力勢能的表達式： 4.重力做功：與物體位置的起點和終點的豎直距離有關

5、，不考慮物體從起點運動到終點的軌跡。 5.重力做功和重力勢能的關系： （1）若物體在重力作用下下落，則重力做的功等于物體重力勢能的減小量。 （2）若物體上升過程中，克服物體重力對物體做功，物體的重力勢能增加，克服物體重力所做的功等于物體重力勢能的增加量,6.彈性勢能的表達式： k:彈性系數(shù)。l：彈性形變量,練習1判斷下列說法正確的是( )。 A速度大的球一定比速度小的球動能大 B同一輛車運動速度越大動能就越 C子彈的速度比火車的速度大，所以子彈動能就 比火車動能 D平直公路上勻速行駛灑水的灑水車動能不變,練一練,練習2一架沿豎直方向上升的直升機，它具有()。 A動能 B重力勢能 C彈性勢能 D動能和重力勢能,練習3某同學騎自行車上坡時，速度越來越慢，則車和人的（ ）。 A動能變大，重力勢能變大 B動能變小，重力勢能變小 C動能不變，重力勢能不變