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文檔簡介

1、前臺接待服務禮儀培訓一、禮儀的含義:“禮禮貌、禮節(jié);“儀”一一儀表、儀態(tài)、儀式禮儀:人們在交往中,在儀表、儀態(tài)、儀式,言談舉止等方面約定俗稱的,共同遵守規(guī)范和程序。前臺是一個單位的臉面和名片,所以前臺工作人員必須掌握公司前臺接待的禮儀,這對于塑造公司形象有著非常重要的作用。前臺接待的禮儀包括:儀容的規(guī)范電話接待的禮儀來訪者接待的禮儀、前臺文員職責:1. 負責前臺服務熱線的接聽和電話的轉(zhuǎn)接,做好來電的咨詢的工作,重要的事項認真記錄并傳達給相關(guān)的人員,不遺漏、延誤;2. 負責來訪客戶的接待, 基本咨詢和引見,嚴格執(zhí)行公司的接待服務規(guī)范,保持良好的禮節(jié)禮貌;并保3. 負責中心前臺或咨詢接待室的衛(wèi)生清

2、潔及桌椅擺放,持整潔干凈;4.管理好前臺的設備,如發(fā)現(xiàn)設備使用不正常時,應及時向相關(guān)的人員匯報,并及時處理;5.文件資料要分類,保持接待區(qū)域的衛(wèi)生;6.主動溝通和協(xié)調(diào)各部之間的關(guān)系,對職責范圍的工作及時 匯報;接受上級領(lǐng)導的工作安排。三、前臺工作人員的儀容規(guī)范:1. 面帶笑容,保持開朗的心態(tài);2. 保持身體清潔衛(wèi)生;3. 頭發(fā)梳理整齊,面部保持清潔;4. 淡妝上崗;5. 保持唇部潤澤,口氣清新,以適合近距離交談;6. 手部干凈,指甲修剪整齊,不涂抹鮮艷的指甲油;7. 宜用較清新、淡雅的香水 前臺工作人員儀容禁忌: 1. 口腔不衛(wèi)生2. 頭發(fā)臟且蓬亂3. 不化妝,素面朝天或妝容太過艷麗;4. 穿

3、拖鞋(包括時裝涼拖)或穿皮鞋而不穿襪子;5. 穿低胸、超短裙等身體暴露的服裝 四、電話接待禮儀:1. 前臺接起電話時聲音要不急不慢, 并始終保持輕松、愉悅的聲調(diào),不得在電話中和來電者耍脾氣,使性子甚至說粗口。2. 接電話中,要勤說“請問”“您好” “請稍等”等之類的謙3.在電話鈴聲響的第二、第三聲的時候接起電話。 接起電話首先要說:“您好,通力電子制造中心前臺”忌以“喂開頭。4. 如果因故接遲,要向來電者說:“對不起,讓您久等了對知道的分機號碼或者轉(zhuǎn)向具體人姓名的電話,可以禮貌的說:“請稍等”,并馬上轉(zhuǎn)接過去。防止5.電話接聽完畢之前, 不要忘記復誦一遍來電的要點,記錄錯誤或者偏差而帶來的誤會

4、。6. 在打電話和接電話的過程中都應該牢記讓客戶先收線。為一旦先掛上電話,對方一定會聽到“喀嗒”的聲音,這會讓客戶感到很不舒服。因此,在電話即將結(jié)束的時候,應該禮貌的請客戶先收線,這時整個電話才算圓滿結(jié)束。7. 當你正在通電話, 又碰上客人來訪時, 原則上應先招待來訪客人,此時應盡快和通話對方致歉, 得到許可后掛斷電話。不過,電話內(nèi)容很重要而不能馬上掛斷時,應告知來訪的客人稍等,然后繼續(xù)通話。8. 鑒于前臺工作人員每天要接很多電話,為防止嗓子出現(xiàn)意外,要隨時準備水,以滋潤嗓子,隨時保持良好的聲音效果。五、來訪者接待的禮儀:1. 前臺在崗位上一般都是坐著的。但遇到有訪客來時,應立找哪一位?” “

5、有預約嗎? ”知道找誰,并確認是預約之后,請訪客稍等,立即幫其聯(lián)系。2. 如果要找的人正在忙, 可以請其稍等,來訪者入座倒水。如果等了很長時間,用規(guī)范的儀態(tài)引領(lǐng)訪客要找的人還在忙,要關(guān)照一下來訪者并說明,不要扔在那里不管。3. 如果來訪者要找的沒有出來接,讓其自己過去,前臺應該用規(guī)范的手勢指引如何去,或者帶來訪者去。(接待人員即起身,面朝向訪客者點頭、微笑致意:在客人二三步之前,配合步調(diào),讓客人走在內(nèi)側(cè)) 4.如果來訪者要找的人的辦公室即使開著的,也要先敲門,獲得許可后在請來訪者進入。5. 有客人未預約來訪時,不要直接回答要找的人在或者不在。而要告訴對方:“讓我看看他是否在? ”同時婉轉(zhuǎn)的詢問

6、對方來意:“請問您找他有什么事情嗎? ”如果對方?jīng)]有報姓名則必須問明, 盡量從客人的回答中,充分判斷能否讓他與同事見面。 如果客人要找的人是學校領(lǐng)導,更應該謹慎處理。以迎接6. 如果你事先知道有客人來訪,需要提前打掃門庭,嘉賓,并備好茶具,飲料等,也可以根據(jù)具體情況,準備好水果、糖、咖啡等??腿嗽诩s定時間到來,應該提前出門迎接。7. 客人來到公司要熱情接待。公司人員要穿戴整齊,規(guī)范站立。8. 請客人落座,然后送水、敬茶、遞水果等,注意一定要用雙手遞送。六、送客的禮儀:1. 當客人表示要走時,可以婉言相留,希望其多坐一會兒,但要尊重他們的意愿,不能強行挽留,以免貽誤他們的生活安排。2. 客人提出

7、告辭后,應等其起身,自己再起身相送,不可當客人一提出要走的時候,就迫不及待地站起來擺出送行的姿態(tài)。送客時,把客人送到門口并說“再見”。對待長輩和年老體弱的老人,還應視情況需要,幫助其下樓上車,再與之道別。不可剛和客人道別,馬上就轉(zhuǎn)身進門。更不可客人后腳剛跨出門檻,就“砰”的一聲把門關(guān)上。這些都是非常失禮的。3. 客人告辭時,倘若自己正忙于工作而無法送行時,應向客人有所說明,表示歉意。要是客人表示告辭時,自己聲不吭或無所表示, 不管再有多少理由,都是失禮的。八、前臺人員行為規(guī)范:1. 舉止文明,注意站姿、坐姿;2. 禁止嬉戲打鬧,嚴禁上班時間大聲喧嘩;3. 注意文明辦公,嚴禁上網(wǎng)聊天;4. 與客

8、人溝通交談禁止咀嚼口香糖或食物;打哈欠、大聲打噴嚏、剪指甲、扒耳朵;在客人面前放私人物品,一邊看報紙一邊與家長交談;家長在時打私人電話。前臺人員的規(guī)范用語:語言親切自然、語調(diào)柔和、語流適中、語言和婉、簡練明確,使用尊稱敬語。如:“先生/女士、朋友、小朋友、家長”“您好” “請”“謝謝” “對不起很抱歉” “請稍等” “請諒解”“讓您久等了”禁忌一下的語言用詞:如:“喂” “嘿”“我不知道,找別人去”“我就這態(tài)度” “喊什么,等會兒”“我正忙著,著什么急“我解決不了,愿意找誰找誰去”“我剛才和你說了,怎么還問” “有意見,找我們領(lǐng)導去”“你問我,我問誰”“瞎叫什么,現(xiàn)在休息”“我有什么辦法”“等

9、一會唄,著什么急啊”“哎呀煩死了”“你等著吧”九、前臺內(nèi)部禮儀1.離座和外出前臺接待人員工作的特殊性決定了其離座不應該太久,一般不能超過10分鐘。如果 是因為特殊的原因需要外出時,應該先找委代辦人,并交代清楚接聽電話的方法等。2.嚴守工作時間前臺接待人員應嚴守遵守作息時間,般情況下,應該提前 510分鐘到崗,下午F班應該推遲510分鐘。3. 閑談與交談應該區(qū)分閑談與交談。前臺人員應該盡量避免長時間的私人電話占線。更不應該出現(xiàn) 在前臺與其他同事閑談的場面。服務規(guī)范示例:1. 開始接待:顧客(學員家長)到來時,應面帶微笑雙眼注視顧客(學員家長),立即起身主動愉悅的打招呼:“您好,先生/女士,請問我

10、可以幫助你什么?”(就是問您想咨詢什么?) 如果發(fā)現(xiàn)顧客(學員家長)搜索接待臺,應指引他(她)“您好,先生/女士,我可以幫你嗎?2. 方向的指引示例:用手掌并手指聚集指引一個地方,不要顯示手背或彎曲手腕(不要用手指指引),眼睛視線:顧客(學員家長)一方向一顧客(學員家長)3. 步行禮節(jié)示例:當你跟著顧客(學員家長)時,走在顧客(學員家長)的后面 2 3步。當你指引顧客(學員家長)時,走在顧客(學員家長)的前面2 3步。投訴處理示例: 1.凡遇到投訴,從顧客的角度考慮,首先必須做到誠懇耐心的傾聽,適當?shù)挠涗?,不要打斷,并邊聽邊表示同情,爭取在感情上與心理上與投訴者保持一致。千萬不要話沒聽完就為自

11、己解釋, 這很容易引起投訴者的反感。據(jù)不同的家長采取不同的處理方式、方法,注意地點的改變與選擇。2. 認真傾聽完之后,負責接待的人員必須立即表示態(tài)度,其中第一個姿態(tài)是:向投訴者表示衷心的感謝, 把他們的投訴看作是對本學校的愛護,對我們學校而言是一次糾正錯誤的好機會。“非常感謝您的寶貴意見,也歡迎繼續(xù)關(guān)注我?!?. 如家長投訴合理,應立即表明處理態(tài)度, 立即與有關(guān)部 門或相關(guān)的人員取得聯(lián)系。如果是態(tài)度(服務)問題,馬上賠禮道歉,最好是讓當事者自己來道歉。 倘若問題不可能馬上處理,決不能踢皮球,應該向家長保證負責日后的轉(zhuǎn)告及聯(lián)系。4. 發(fā)生沖突時,重要的事情是以心平氣和的方式與家長溝通,調(diào)查根本原

12、因,如查看家長反饋的信息是否屬實,以前的問題反饋情況, 叫相關(guān)的人員實施糾正措施。正結(jié)果應反饋給家長,在雙方的沖突解決方案滿意之前,不要中斷。5. 認真傾聽,設身處地為家長考慮, 并靈敏的和高效的應對,保持專業(yè)的滿腔熱情和堅毅的精神,對不合理的要求要堅定而又有禮貌的拒絕。旦遇投訴,處理者代表的是學校,而不是個人,千萬要注意維護學校的信譽與形象。必要時也可以按照以下的程序采取補救措施:1.道歉 第一步也是最重要的是衷心的向家長說抱歉,并告訴他學校設有專人對問題及解決負責。2.復述 當家長向你描述時,復述發(fā)生問題并已經(jīng)確認的理解家長的意思。而后告訴并顯示你會想盡一切辦法,立即解決投訴問題?!澳钦f

13、*問題嗎?我明白了, 我會馬上幫您處理,并將處理的結(jié)果告訴您。3. 同情 確定你與家長進行了明確的溝通,以使家長理解你知道了他們的感受。4. 賠償 不僅告訴家長你會很快的解決投訴的問題,而且還要告訴并向家長顯示你會以特別的方式與他們和解。隨后跟蹤核查了解該家長現(xiàn)在是否得到滿意。對于存在的 不足,應盡快制定糾正措施,并對相關(guān)人員進行培訓,培 訓要達到滿意的效果。春天的風是有靈性的, 依著風的眼眸,我看到了那一株株桃花讀信的倩影,在桃林深處,紫色的青藤爬滿那個小屋。我的小城,桃花已然開成海,像是一場粉色的春夢。是否,可以赴一場最美的相逢,如是,便不負曾經(jīng)許下的約 定。守住心底最美風景,是一種風度,

14、一種期望。讓心,隨花兒輕舞,讓夢,隨蝶兒翩躚。等一縷柔風載滿詩意,落滿我的小院,好想,牽著你的手走在花開的路上,臨摹又一個春的相遇,陌上綠色蔓延,讓深情的詩句落在眉彎,打開靈魂的心門,寫盡情意綿綿。春雨如絲, 暖了一季寒涼露出溫暖,碧水映藍天,云朵兒似乎摸到嫩草尖尖。花香十里,暗香盈袖。我們微笑著,不說話,就十分美好。生命里,總會有一些人,漸行漸遠,偶爾想起,卻只是停留在文字里,那一抹淡淡的回憶。唯有春天,總那么詩意明亮,始終暈染著眉心,讓澀澀的往事隨風,讓一些溫暖的記憶溫潤著 心房。珍惜眼前的幸福,緊握手中的暖意,面向青山綠水,一路微笑,一路行走情暖山水間,盈一份詩意于心田,以云的飄逸輕盈過

15、往,以花的姿態(tài)擁馨香滿懷,以文字的杯盞邀約一曲細水長流。煮一壺春色,與時光對語。窗前,柳枝兒發(fā)芽,玉蘭含苞,時光一直繞指馨香。心念如這徐徐春風,蕩漾成一片流云。春落人間,一種別樣的景致美了心境,所有的疲憊與憂愁也隨風而 去,微笑著面對生活,用內(nèi)心的那份熱情,那份純真來經(jīng)營生活,來創(chuàng)造幸福,何嘗不是一種快樂?我的流年,風過,紅塵入畫;雨落,纏綿入心。行走在春天里,眼里滿是明麗與清澈,一樹一樹的花開,細碎而芬芳;一片一片的綠地,靜美而清新。嗅著陽光的味道,把自己置身于大自然中,真好!只要心足夠明媚,縱然有小小的 陰霾也無妨。我們一路走來,沿途總會有美麗的風景。于喧囂紅塵中,守著心靈的一方山水。不亂于心,不困于情,不畏將來,不念過往。春水初生,耐人尋味。春雨如絲,絲如媚,綿綿的不著一點兒聲息。踏春而去,不知是哪一處的紅塵山水在心間已布滿了雅致,心如花開,一朵嫻雅的光陰,柔軟著

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