深圳市教育系統(tǒng)事業(yè)單位工資分配制度改革指導辦法

1、深圳市教育系統(tǒng)事業(yè)單位工資分配制度改革指導辦法為建立更趨合理、充滿活力的教育系統(tǒng)事業(yè)單位工資分配激勵制度， 根據深圳市事業(yè)單位職員管理辦法 （試行） 深府令 137 號）及深圳市事業(yè)單位工資分配制度改革指導意見（深人發(fā) 2005 32 號）等文件精神，制定本指導辦法。、核定檔案工資 一）事業(yè)單位工資分配制度改革后，職員原基本工資（即職務工資、 活工資、 特區(qū)津貼、 保留津貼 ）成為“檔案工資”，作為計算職員繳納養(yǎng)老、醫(yī)療等社會保險、退休（退職）費 和年度考核獎金等有關福利待遇的基數，同時也作為轉移工 資關系的依據。檔案工資與職員實際工資無關。二）在改革競聘中，職員的檔案工資核定按下面辦法處理：

2、1、職員所聘任的職務層次首次高于競聘前所任職務層次的（例如助理級晉升中級，中級晉升副高），其檔案工資按現行聘任職務的工資政策予以重新核定。2、職員所聘任的職務層次低于競聘前職務層次的（例如副高級低聘為中級，中級低聘為助理級），其檔案工資按現行降職或低聘職務人員的工資政策予以重新核定。3、職員在本單位由高職務層次聘任至低職務層次后，又重新聘任至原職務層次或以上的，若按現行工資政策核定 的檔案工資，檔次低于低聘前的檔案工資檔次的，可保留低 聘前的檔案工資檔次。、工資包干總額和可分配工資總額的構成 一）工資包干總額的構成：1、本單位由財政負擔的所有在編人員的檔案工資； 2、本單位由財政負擔的所有在編

3、人員按國家、省、市政策規(guī)定發(fā)放的獎金、津貼及各類補貼；3、其他按規(guī)定可作為工資發(fā)放的經費。二）可分配工資總額的構成：按深人發(fā) 200532 號文件精神，工資包干總額中，住房補貼和獨生子女費仍按現行政策直接發(fā)放給個人，其余工資 總額稱“可分配工資總額”。可分配工資總額”再分為職位工資和績效工資。1、職位工資：提取可分配工資總額的70 納入全校職位工資總額。2、績效工資：提取可分配工資總額的30 納入全?？冃ЧべY總額。、職位工資套改辦法職位工資標準的確定以職位的任職資格條件、責任大小、技術含量、工作難易、工作強度等因素為依據，職員根 據學校職位設置競爭上崗，確定個人職位工資標準，即每個 職位工資檔

4、次對應一個工資標準（見附件一、二）。學校在套改職位工資前應首先設置學校各職位工資檔次人數（原則上參照現有人員的可分配工資總額的70% 設置），再依照深圳市教育系統(tǒng)事業(yè)單位專業(yè)技術職位聘任 指導辦法（深人發(fā) 200683 號）完成職位競爭聘任工作， 在此基礎上，職員按照所競聘上的職位工資檔次標準享受相 應職位工資。低聘人員在套改職位工資時，應首先按現行檔案工資政策重新計算出低聘工資，并在此基礎上對應新的職位工資檔 次進行低聘職務的競聘套改。學校編制內雇員（原在編工勤人員，下同）在套改職位工資時，可依據其技術等級和工齡長短來設置，高級技工對應助理級職稱，中級技工、初級技工和普工對應員級職稱改革后新

5、進雇員按照深圳市機關事業(yè)單位雇員管理試行辦法（深府令133號）及深圳市機關事業(yè)單位普通雇 員管理實施細則（深人發(fā) 20055號）中規(guī)定的工資標準執(zhí)行。四、績效工資分配辦法（一）績效工資分配依據以下三個因素。1、課時工作量：即職員實際上課的工作量。學校專任（兼職）教師課時工作量計算方法: 專任（兼職）教師課時工作量=周實際上課節(jié)數X學科系數（1）中學學科系數設置可參考下表:學科語、數、英物、化、科學其余學科系數1.331.141（2）小學學科系數設置可參考下表:學科、六年級一至五年級中、英、數1.41.3其他1.112、社會工作量：即職員在學校擔任的除上課以外的其他相對穩(wěn)定性、長期性的工作，如班

6、主任、年級長、科組長 等，屬于某一項職位所涵蓋的社會性工作不能重復計算，突 發(fā)性、臨時性的工作不在績效工資中體現。社會工作量計算方法:中學個人周社會工作量界定可參考下表:工作崗位折算節(jié)數工作崗位折算節(jié)數班主任4節(jié)年級長4節(jié)科組長2節(jié)備課組長1節(jié)小學個人周社會工作量界定可參考下表:工作崗位折算節(jié)數工作崗位折算節(jié)數班主任5節(jié)年級長1節(jié)科組長2節(jié)備課組長0.5節(jié)班主任、年級長、科組長、備課組長的社會工作量可累計計算。3、效益工資系數：即對職員在其職位上的經驗、質量、效益等的綜合評價，在績效工資方案中以個人效益工資系數 體現。效益工資系數計算方法： 以全校在職在編職員抽取的績效工資中最低職員的金額數為

7、基準，其系數為 1，其余職員以本人抽取的績效工資金額與該最低的金額數相比，算出個人效益工資系數保留小數點后三位） ，具體公式如下：個人效益工資系數=本人抽取的績效工資金額/全校教職工中抽取的最低績效工資金額根據以上三項因素確定職員的工作量量化數據，稱為“點數”，績效工資按“點數”分配。二）績效工資具體分配方法：1、學校中層以上干部績效工資計算方法：校長月績效工資=本人所提取的績效工資金額+校平均績效工資的 30% ；副校長月績效工資=本人所提取的績效工資金額+校平均績效工資的 23% ；主任月績效工資=本人所提取的績效工資金額+校平均績效工資的 18% ；副主任月績效工資=本人所提取的績效工資

8、金額+校平均績效工資的 10% ；（說明：校平均績效工資=全校績效工資總額 /校參加改革人數。校長包括書記，副校長包括副書記，主任指中層干部正職，副主任指中層干部副職；中學團委書記或小學大隊輔導員按副主任工作量計算，有相關政策規(guī)定的也可按主任 工作量計算。）根據教學考核要求，學校中層以上干部除行政工作外，還應兼任相應學科教學，校級領導每周需上課23 節(jié)，主 任副主任每周需上課 46 節(jié)，超課時部分不計工作量。校 長原則上應兼課，但學校規(guī)模較大或遇有階段性重要工作， 校長可以不兼課。2、專任教師績效工資點數及金額計算方法如下：專任教師任課量小于等于校平均課時工作量（已乘學科系數）的部分，課時量乘

9、以個人效益工資系數；多于平均課 時量的部分乘以系數 1。專任教師月工作量點數=（每周未超平均課時工作量部分X個人系數+超平均課時工作量部分X 1+社會工作量）X 4.5如一個月內周工作量有較大變化，則不乘 4.5，績效工資點數按實際情況分段計算。每點數的金額值 S=（全?？冃ЧべY總額一中層以上干部績效工資總金額數） /（專任教師一般行政人員教輔人員編制內雇員）工作量總點數專任教師月績效工資金額= SX本人月工作量點數。3、般行政人員（專職） 、教輔人員（專職）和編制內雇員的工作量可參照以下方法計算：以全校專任教師周平均課時工作量為P,其月工作量計算方法公式如下：般行政人員和教輔人員月工作量點數

10、=P X0.9 X個人效益工資系數X 4.5編制內雇員月工作量點數=P XD.8 X個人效益工資系數X4.5般行政人員（專職） 、教輔人員和編制內雇員績效工資金額=SX本人月工作量點數。三）特殊情況：1、教師兼任一般教學輔助工作或一般行政人員兼課 （包括兼職黨務人事干事、德育干事、教務干事、電教員、圖書 管理、實驗員等）折算工作量節(jié)數由學校根據所兼工作的數 量、難易程度等實際情況具體議定。2、固定的社團活動、競賽輔導等除本辦法所述之外額外工作量補助分配辦法由學校自行制定，但必須經教代會通 過。3、某些重要特殊崗位的績效工資加點數由學校視具體情況審定，但必須經教代會通過，并報所屬主管部門批準。4

11、、以上各種系數和折算節(jié)數僅作參考，各區(qū)教育局、各學校可根據實際情況進行修改。五、工資調整機制一）單位工資包干總額、職員檔案工資檔次和標準仍按國家、廣東省和本市現行的工資政策和運行機制進行調 整。二）在聘任期間因調資、工資晉升所增加的工資額直接發(fā)給個人，在下一輪新的競爭聘任中再納入工資總額重新 計算。六、其他問題的規(guī)定一）每學年按十個月計發(fā)改革工資（寒假及暑假各月以當月檔案工資為基數計算發(fā)放）二）社保、離退休金按職員“檔案工資”為基數繳納和計發(fā)。職員個人收入所得稅按其實際收入繳納。三）年度考核獎和節(jié)假日慰問金不計入工資包干總額內，仍按現行政策渠道直接發(fā)放給個人。四）新參加工作的職員轉正前工資按現

12、行工資政策確定，不參加工資分配改革。五）在同一職級中，職位工資檔次上升和下調幅度均不能超過二檔。六）距退休時間只有兩年或不足兩年的職員，工資套改時職位工資檔次原則上不下調。七）工資分配制度改革后，職員的下列福利待遇凡涉及工資計算問題的，根據不同情況分別處理：1、計算社會保險、撫恤金、喪葬補助、因工（公）次性殘廢補償金等保障性福利待遇的，按現行政策和深府2004168 號文件的有關規(guī)定，以職員的檔案工資為基數計發(fā)。2、計算職員假期（事假、病假、年休假、探親假、婚假、產假、哺乳假、男職工新生子女看護假、喪假等）及受行政處分、收容審查、拘留、勞動教養(yǎng)、刑事處罰等與其實際工作相關的工資待遇，發(fā)放比例和

13、辦法仍按現行政策執(zhí)行，其中：改革前以基本工資作為計發(fā)基數的，改革后則以職位工資作為計發(fā)基數；改革前以全部工資作為計發(fā)基數的，改革后職位工資部分仍作為計發(fā)基數，績效工資部分的計發(fā)辦法由單位自主決定。需扣發(fā)工資的，相應扣發(fā)住房補貼。七、審批程序 各單位按本辦法制定具體工資分配方案，并經本單位教代會應到會三分之二以上人數通過，報同級教育行政部門及同級人事主管部門審核后執(zhí)行。各單位工資包干總額及資分配情況由教育行政部門報同級人事、財政主管部門每年核審次。八、本方案由深圳市人事局、教育局負責解釋。九、本方案自發(fā)布之日起執(zhí)行。附件一：深圳市教育系統(tǒng)專業(yè)技術類職位工資參考標準附件二：深圳市教育系統(tǒng)行政管理類

14、職位工資參考標準附件一深圳市教育系統(tǒng)專業(yè)技術類職位工資參考標準職級職等二 A二 B二 C二 D二 E二 F二 G二 H二 I二 J二 K二 L二 M二 N二 O二 P二 Q二 R二 S第二 職級 職位三A三B三C三D三E三F三G三H三1三J三K三L三M三N三0三P三Q三R三S三T三U三V第三職級職位職位工職位工資檔次資標準426840416680406520396360386220376080365940355800345680335560325440315320305200295080284960274840264720254620244520234420224320四A214220四B204120四C194020四D18392