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文檔簡介

1、會計學1人體組成冀教六年級下冊科學人體組成冀教六年級下冊科學肝腸胃肺心臟神經(jīng)腦 你能把你知道的器官和系統(tǒng)你能把你知道的器官和系統(tǒng)在自己的身體上找出來嗎?在自己的身體上找出來嗎?第1頁/共32頁第2頁/共32頁第3頁/共32頁鼻腔鼻腔口腔口腔腮腺腮腺 肝肝十二指腸十二指腸 升結(jié)腸升結(jié)腸 盲腸盲腸 闌尾闌尾咽咽氣管氣管 食管食管 胃胃胰胰橫結(jié)腸橫結(jié)腸降結(jié)腸降結(jié)腸小腸小腸已狀結(jié)腸已狀結(jié)腸直腸直腸 消化系統(tǒng)消化系統(tǒng)第4頁/共32頁第5頁/共32頁第6頁/共32頁 下腦丘下腦丘 垂體垂體甲狀旁腺甲狀旁腺 甲狀腺甲狀腺 腎上腎上腺腺 胰腺胰腺卵巢(女)卵巢(女)睪丸(男)睪丸(男)第7頁/共32頁第8頁/

2、共32頁第9頁/共32頁樓房樓房單元房單元房房間房間墻墻磚磚第10頁/共32頁人體人體器官器官組織組織細胞細胞系系統(tǒng)統(tǒng)第11頁/共32頁 同學們,觀察了建筑物和人體的組成,討論一下他們有哪些類似的地方呢?第12頁/共32頁第13頁/共32頁第14頁/共32頁第15頁/共32頁第16頁/共32頁第17頁/共32頁第18頁/共32頁一、取鏡和安放一、取鏡和安放 1 1右手握住鏡臂,左手托住鏡座。右手握住鏡臂,左手托住鏡座。2 2把顯微鏡放在實驗臺上,略偏左把顯微鏡放在實驗臺上,略偏左(顯微鏡放在距實驗臺邊緣(顯微鏡放在距實驗臺邊緣7 7厘米左厘米左右右 處)。安裝好目鏡和物鏡。處)。安裝好目鏡和物

3、鏡。第19頁/共32頁二、對光二、對光 1. 1.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔( (物鏡的前端物鏡的前端與載物臺要保持與載物臺要保持2 2厘厘 米的距離米的距離) )。2.2.把一個較大的光圈對準通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)把一個較大的光圈對準通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)( (右眼睜開,便于以后右眼睜開,便于以后 同時畫圖同時畫圖) )。轉(zhuǎn)動反光鏡,使光。轉(zhuǎn)動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過目鏡,可以線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過目鏡,可以看到白亮的視野??吹桨琢恋囊曇啊5?0頁/共32頁三、觀察三、觀察 1. 1.把所要觀察的玻片標本放在把所要觀察的玻片標本

4、放在 載物臺上,用載物臺上,用壓片夾壓住,標本要正對通光孔的中心。壓片夾壓住,標本要正對通光孔的中心。2.2.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標本為止(眼物鏡接近玻片標本為止(眼 睛看著物鏡,以睛看著物鏡,以免物鏡碰到玻片標本)。免物鏡碰到玻片標本)。第21頁/共32頁3.3.左眼向目鏡內(nèi)看,同時反方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺左眼向目鏡內(nèi)看,同時反方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直旋,使鏡筒緩緩上升,直 到看清物像為止。再到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,使看到的物像更加清晰略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,使看到的物像更加清晰。第22頁/共32頁 注意事項:

5、實驗完畢,把顯注意事項:實驗完畢,把顯微鏡的外表擦拭干凈。轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)微鏡的外表擦拭干凈。轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把兩個物鏡偏到兩換器,把兩個物鏡偏到兩旁旁,并將鏡筒緩緩下降到最低處。并將鏡筒緩緩下降到最低處。最后把顯微鏡放進鏡箱里,送最后把顯微鏡放進鏡箱里,送回原處?;卦?。第23頁/共32頁洋蔥表皮細胞洋蔥表皮細胞第24頁/共32頁動物的表皮細胞動物的表皮細胞第25頁/共32頁人的血細胞人的血細胞第26頁/共32頁人的神經(jīng)細胞人的神經(jīng)細胞第27頁/共32頁人的口腔黏膜細胞人的口腔黏膜細胞第28頁/共32頁 不同類型的細胞外形有什么區(qū)不同類型的細胞外形有什么區(qū)別?細胞是怎樣構(gòu)成人體的?別?細胞是怎樣構(gòu)成人體的? 絕大多數(shù)生命體都是由細胞構(gòu)絕大多數(shù)生命體都是由細胞構(gòu)成的。有的結(jié)構(gòu)簡單,只有一個細成的。有的結(jié)構(gòu)簡單,只有一個細胞;有的結(jié)構(gòu)復雜,由數(shù)億個細胞胞;有的結(jié)構(gòu)復雜,由數(shù)億個細胞構(gòu)成。人體內(nèi)的細胞不斷的吸取氧構(gòu)成。人體內(nèi)的細胞不斷的吸取氧氣和養(yǎng)料,排出二氧化碳等廢物,氣和養(yǎng)料,排出二氧化碳等廢物,為人體的生命活動源源不斷的提供為人體

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