奧鵬華中師范大學(xué)2020年3月課程考試心理統(tǒng)計(jì)學(xué)考前練兵資料及答案

1、單選題1. 當(dāng)一個(gè)實(shí)驗(yàn)( ) 時(shí) , 我們才能得到交互作用。A. 自變量多于1個(gè)B. 因變量多于1個(gè)C. 自變量多余2個(gè)水平D.因變量多于2個(gè)水平 答案 : A2. 完全隨即設(shè)計(jì)的方差分析適用于( ) 。A. 三個(gè)及其以上獨(dú)立樣本平均數(shù)差異的顯著性檢驗(yàn)B. 方差齊性檢驗(yàn)C. 三個(gè)及其以上相關(guān)樣本平均數(shù)差異的顯著性檢驗(yàn)D.兩個(gè)樣本平均數(shù)差異的顯著性檢驗(yàn) 答案 : A3. 某項(xiàng)調(diào)查選取三個(gè)獨(dú)立樣本, 其容量分別為n1=10,n2=12,n3=15, 用方差分析法檢驗(yàn)平均數(shù)之間的顯著性差異時(shí), 其組內(nèi)自由度為( ) 。A.5B.2C.34D.36 答案 : C4. 方差分析的主要任務(wù)是檢驗(yàn)( ) 。

2、A. 部分虛無假設(shè)B. 綜合虛無假設(shè)C. 組間虛無假設(shè)D.組內(nèi)虛無假設(shè)答案 : BA. a + B =1B. a = BC. a + B =1/2D. a + B不一定等于1答案 : D6. 在假設(shè)檢驗(yàn)中，a取值越大，稱此假設(shè)檢驗(yàn)的顯著性水平()A. 越明顯B. 越不明顯C. 越高D.越低 答案 : D7. 區(qū)間估計(jì)依據(jù)的原理是( ) 。A. 樣本分布理論B. 小概率事件C. 假設(shè)檢驗(yàn)D.概率論 答案 : A8. 在正態(tài)分布下, 平均數(shù)上下1.96 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差 , 包括總面積的( )A.34.13%B.99%C.95%D.68.26% 答案 : C9. 某個(gè)單峰分布的眾數(shù)為15, 均值是 10,

3、 這個(gè)分布應(yīng)該是( ) 。A. 正態(tài)分布B. 正偏態(tài)分布C. 負(fù)偏態(tài)分布D.無法確定答案 : C10. 總體服從正態(tài)分布且方差已知時(shí), 其樣本平均數(shù)的分布是( )OA. 正態(tài)分布B.F 分布C.t 分布D. X 2分布答案 : CE. . 同一組學(xué)生的數(shù)學(xué)成績與語文成績的關(guān)系為( )A. 共變關(guān)系B. 因果關(guān)系C. 相關(guān)關(guān)系D.函數(shù)關(guān)系答案 : C12.r=-0.50 的兩變量與r=0.50 的兩變量之間的關(guān)系程度( )A. 不確定B. 相同C. 后者比前者更密切D.前者比后者更密切答案 : B13. 假設(shè)兩變量線性相關(guān), 兩變量是等距或等比的數(shù)據(jù), 但不呈正態(tài)分布計(jì)算它們的相關(guān)系數(shù)時(shí)應(yīng)選用(

4、 )A. 斯皮爾曼等級相關(guān)B. 二列相關(guān)C. 點(diǎn)二列相關(guān)D.積差相關(guān)答案 : A 14.A、B兩變量線性相關(guān)，變量A為符合正態(tài)分布的等距變量,變量B也符合正態(tài)分布且被認(rèn)為劃分為兩個(gè)類別, 計(jì)算它們的相關(guān)系數(shù)應(yīng)采用( ) 。A. 肯德爾和諧系數(shù)B. 積差相關(guān)系C. 二列相關(guān)D.點(diǎn)二列相關(guān)答案 : C15. 求數(shù)據(jù) 16,18,20,22,17 的平均差( ) 。A.18.B.2.41C.1.92D.5答案 : C16. 一組數(shù)據(jù)中每個(gè)數(shù)的值都是5, 那么這組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差和方差分別是( ) 。A.0， 25B.0， 5C.5， 25D.0， 0答案 : D17. 一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是100, 標(biāo)準(zhǔn)差

5、是25, 這組數(shù)據(jù)的差異系數(shù)是( ) 。A.4%B.25%C.4D.25答案 : B18. 某一事件在某一類別中出現(xiàn)的有限相對次數(shù)叫做( ) 。A. 頻數(shù)B. 概率C. 頻率D.機(jī)率答案 : C19.一個(gè)n=10的樣本其均值是21。在這個(gè)樣本中增添了一個(gè)分?jǐn)?shù)，得到的新樣本均值是25, 增添的這個(gè)分?jǐn)?shù)值為( ) 。A.40B.65C.25D.21答案 : B20.5 名學(xué)生在一道題上的得分分別為8,5,4,7,10, 其中數(shù)為( )A.10B.5C.4D.7答案 : D21. 一般情況下, 在心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)中, 把樣本容量超過( ) 的樣本稱為大樣本。A.300B.100C.30D.50答案

6、: C22. 下列數(shù)據(jù)中, 哪個(gè)數(shù)據(jù)是順序變量( ) 。A. 某學(xué)生期末排名是第2 名B. 某班級有學(xué)生56 人C. 某學(xué)生數(shù)學(xué)考了89 分D.某學(xué)生的身高為1.6m答案 : A多選題1. 解釋測驗(yàn)分?jǐn)?shù)時(shí), 應(yīng)注意 ( )A. 有無影響測驗(yàn)成績的因素存在B. 要考察測驗(yàn)的常模、效度和資料C. 應(yīng)把測驗(yàn)分?jǐn)?shù)看成一個(gè)區(qū)間而不是一個(gè)確定的點(diǎn)D.不同測驗(yàn)的分?jǐn)?shù)無直接可比性答案 : B, C, D2. 心理測量的相對性表現(xiàn)在對人的行為或心理特征的比較時(shí)A. 沒有絕對的標(biāo)準(zhǔn)B. 與某種人為確定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較C. 沒有絕對的零點(diǎn)D.與所在團(tuán)體的人比答案 : A, B, D3. 信度和標(biāo)準(zhǔn)誤的關(guān)系( )A.

7、信度越大，標(biāo)準(zhǔn)誤越大B. 信度越小，標(biāo)準(zhǔn)誤越大C. 信度越大，標(biāo)準(zhǔn)誤越小D.兩者不相關(guān)答案 : B, C4. 預(yù)測應(yīng)注意以下問題( )A. 預(yù)測對象應(yīng)取自將來正式測驗(yàn)準(zhǔn)備應(yīng)用的群體B. 預(yù)測的實(shí)施過程與將來正式測驗(yàn)時(shí)的情況相近似C. 預(yù)測時(shí)限和將來正式測驗(yàn)的時(shí)限應(yīng)相同D.在預(yù)測過程中，應(yīng)對被試反應(yīng)加以記錄。答案 : A, B, D5. 構(gòu)想效度是( )A. 構(gòu)思效度B. 主要涉及的是心理學(xué)的理論概念問題題C. 指測驗(yàn)?zāi)軌驕y量到理論上的構(gòu)想或特質(zhì)的程度解釋的程度如何D.測驗(yàn)的結(jié)果是否能證實(shí)或解釋某一理論的假設(shè)、術(shù)語或構(gòu)想,答案 : A, B, C, D6. R=0.95,r 反映的意義( )A.

8、 在測驗(yàn)分?jǐn)?shù)中5%是由真分?jǐn)?shù)引起的B. 在測驗(yàn)分?jǐn)?shù)中95%是由真分?jǐn)?shù)引起的C. 在測驗(yàn)分?jǐn)?shù)中誤差占了5%D.在測驗(yàn)中，真分?jǐn)?shù)和誤差各占95卿5%7. 導(dǎo)出分?jǐn)?shù)的特性( )A. 與原始分?jǐn)?shù)等值B. 具有意義C. 等單位D.具有參照點(diǎn)答案 : A, B, C, D8. 測量的重要元素包括( )A. 事物B. 數(shù)字C. 法則D.描述答案 : A, B, C9. 按測驗(yàn)的方式分類, 可將測驗(yàn)分為( )A. 操作測驗(yàn)B. 文字測驗(yàn)C. 個(gè)別測驗(yàn)D.團(tuán)體測驗(yàn)答案 : C, D10. 信度系數(shù)在解釋個(gè)人分?jǐn)?shù)的意義時(shí)的作用是A. 估計(jì)誤差分?jǐn)?shù)的范圍B. 估計(jì)真實(shí)分?jǐn)?shù)的范圍C. 了解實(shí)得分?jǐn)?shù)再測時(shí)可能的變化情形

9、D. 了解誤差分?jǐn)?shù)的大小答案 : B, C11. 百分位常模包括( )A. 百分等級B. 百分點(diǎn)C. 四分位數(shù)D.十分位數(shù)12. 效標(biāo)效度的主要評估方法有( )A. 相關(guān)法B. 區(qū)分法C. 失誤法D.命中率法答案 : A, B, D13. 內(nèi)容效度的評估方法包括( )A. 專家判斷法B. 雙向細(xì)目表法C. 統(tǒng)計(jì)分析法D.經(jīng)驗(yàn)推測法答案 : A, C, D14. 系統(tǒng)抽樣要求( )A. 目標(biāo)總體有序可排B. 存在等級結(jié)構(gòu)C. 目標(biāo)總體無序可排D.無等級結(jié)構(gòu)存在答案 : C, D15. 測題常見的排列方式有( )A. 并列直進(jìn)式B. 公共汽車式C. 混合螺旋D.專列式答案 : A, C16. 人格

10、測驗(yàn)包括( )A.EPQB.MMPIC.16PFD.CRTT. 對F. 錯答案 : F17. 測驗(yàn)指導(dǎo)語一般由( ) 等內(nèi)容組成A. 如何選擇反應(yīng)形式B. 如何記錄這些反應(yīng)C. 時(shí)間限制D.給例題，有時(shí)告知測驗(yàn)的目的答案 : A, B, C, D判斷題1. 廣義上說, 相關(guān)分析包括回歸分析。T. 對F. 錯 答案 : T2. 相關(guān)系數(shù)顯著, 說明兩變量之間高相關(guān)。T. 對F. 錯答案 : F3. x 2檢驗(yàn)是參數(shù)檢驗(yàn)的一種。T. 對F. 錯答案 : F4. 區(qū)組效應(yīng)顯著還是不顯著, 對實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩? 沒有重要意義。T. 對F. 錯答案 : T5. 各實(shí)驗(yàn)處理內(nèi)的方差差異顯著也可以進(jìn)行方差分析。

11、6. 方差分析中關(guān)心的是組間均方是否顯著大于組內(nèi)均方。T. 對F. 錯答案 : T7. a是拒絕H0時(shí)犯錯誤的概率，B時(shí)接受H0時(shí)犯錯誤的概率。T. 對F. 錯答案 : T8. 對于一個(gè)未知參數(shù), 人們可以構(gòu)造多個(gè)估計(jì)量去估計(jì)它。T. 對F. 錯答案 : T9. 樣本方差s2是總體方差（7 2的無偏估計(jì)值。T. 對F. 錯答案 : F10. 概率直方圖是離散型分布, 二項(xiàng)分布是越階式分布。T. 對F. 錯答案 : F11. 離散隨機(jī)變量的概率分布又稱作離散分布, 最常用的離散分布為二 項(xiàng)分布。12. 四分位差的值等于P25到P75的距離。T. 對F. 錯答案 : F13. 當(dāng)兩個(gè)或兩個(gè)以上樣本所使用的觀測工具不同, 所測的特質(zhì)不同時(shí)可以對兩個(gè)樣本的標(biāo)準(zhǔn)差進(jìn)行比較。T. 對F. 錯 答案 : F14. 作為差異量數(shù), 標(biāo)準(zhǔn)差反應(yīng)靈敏, 受抽樣變動影響小。T. 對F. 錯 答案 : T15. 標(biāo)準(zhǔn)差可以進(jìn)行代數(shù)計(jì)算。T. 對F. 錯答案 : F16. 方差與標(biāo)準(zhǔn)差是表示一組數(shù)據(jù)離散程度的最好指標(biāo)。T. 對F. 錯答案 : T17. 百分位數(shù)P50并不代表就是中位數(shù)。18. 條形圖是以矩形的面積表示連