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文檔簡介

1、1博文中學(xué)宋玉婷心懷夢想 勵志前行9)班主題班會設(shè)計時間:2015 年 1 月 9 日地點(diǎn):高一( 9)班教室一、班會背景:期中考試后許多學(xué)生一直情緒低落焦慮, 不能正確看待成績和暫時的失敗,學(xué)習(xí)沒有動力,非常不利于今后學(xué)習(xí)。特別是一些學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生和一些底子薄、不夠刻苦、覺得學(xué)習(xí)無望的后進(jìn)生尤其如此。二、設(shè)計理念:1 立足于每一個學(xué)生,立足于學(xué)生的健全發(fā)展。盡可能提供給學(xué)生展示自我的綜合舞臺, 讓學(xué)生有機(jī)會來展示自己的閃光點(diǎn)。2以活動形式展開,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷,要求學(xué)生積極參與到一系列的活動中去,在活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題,體驗和感受生活,發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。三、班會目的:為避免學(xué)生自暴自

2、棄, 也為扭轉(zhuǎn)班里沉悶學(xué)習(xí)風(fēng)氣而開設(shè)這節(jié)班會。希望通過主題班會的形式增強(qiáng)學(xué)生耐挫折能力,擺正思想航向,振奮精神。四、班會準(zhǔn)備:1 組織班會策劃小組,召開小組討論會,確定班會形式,明確和深化主題。2準(zhǔn)備班會時所用的文字、音樂材料及道具等。3選定主持人,分組排練。4布置教室,營造藝術(shù)氛圍,烘托主題。五、班會過程:1故事導(dǎo)入羚羊和獅子 在非洲一望無際的草原上, 羚羊每天睜開眼睛,所想的第一件事就是,我必須跑的更快,否則我會被獅子吃掉。與此同時,獅子從睡夢中醒來,首先在腦海里閃現(xiàn)的第一個念頭就是:我必須跑的更快以追上更多的羚羊,否則我就會被餓死。 于是,羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽跑去。生活就是這樣,

3、無論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽升起的時候,就要毫不遲疑的向前奔跑。2. 主此人開場:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:歡迎來到本周班會,本周班會的主題是“心懷夢想,勵志前行”。人生就像一條路。而我們正走在最精彩的一段,因為我們胸懷夢想。即使會經(jīng)歷風(fēng)雨,我們也絕不放棄。為了追尋夢想,我們要把握時間,讓青春載著夢想飛揚(yáng)。下面首先歡迎在校英語演講競賽中取得優(yōu)異成績的汪艷同學(xué)來談?wù)勊膲粝搿?. 英語脫口秀感謝汪艷同學(xué)和我們分享了她的大學(xué)夢以及為了實(shí)現(xiàn)夢想而做出的計劃和努力,相信你一定會成功!同學(xué)們,你們又有什么夢想呢,你是否已經(jīng)做好為了實(shí)現(xiàn)夢想,克服困難吃苦耐勞的準(zhǔn)備了呢?!下面由孟家偉同學(xué)給我們帶來一個故

4、事站著寫作的人??纯粗魅斯侨绾慰朔щy實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想和人生價值的。4. 名人故事同學(xué)們,在這人生的運(yùn)動會場,我們怎能只做個觀眾?接下來就讓我們用競技的方式來親身體會一下海明威的金雞獨(dú)立。5游戲環(huán)節(jié)金雞獨(dú)立選定男女選手共5 人。講解游戲規(guī)則顧名思義,金雞獨(dú)立就是要求同學(xué)們單腳站立,看誰站立的時間最長,但我們的金雞獨(dú)立并不是那么簡單,為了給大家增加難度, 我們在站立的同事依次數(shù)數(shù), 但是和 7 有關(guān)的數(shù)字要跳過,比如 7 的倍數(shù)或者帶 7 的數(shù)字如 17,27 等。 數(shù)錯的同學(xué)直接結(jié)束比賽請同學(xué)談體會相信比賽后同學(xué)們都會有不一樣的體會, 下面請獲勝的同學(xué)們談?wù)勛约簩@次競技的感想。(過渡)

5、相信同學(xué)們也都有自己喜歡的人生格言在前進(jìn)的道路上不斷給我們以力量。 那么接下來請同學(xué)們講講你們最喜歡的勵志名言以及你喜歡它的理由6. 大家說名言同學(xué)們的發(fā)言中,透著堅定,透著堅強(qiáng),讓我們倍受鼓舞。下面讓我們從詩歌中汲取更多的力量。請欣賞配樂詩朗誦如果。7. 配樂詩朗誦如果感謝 6 位同學(xué)給我們帶來的聽覺盛宴,接下來有請班主任, 聽聽她對我們有什么期望。8. 班主任總結(jié)最后,讓我們再次唱響我們的班歌明天會更好9. 全班合唱明天會更好班會結(jié)束附加 1如果如果所有人都失去理智, 并將其歸咎于你, 你仍能保持清醒;如果所有人都懷疑你, 你仍能堅信自己, 讓所有的懷疑動搖;如果你要等待,不要因此厭煩;為

6、人所騙,不要因此騙人;為人所恨,不要因此抱恨,不要太樂觀,不要自以為是;如果你是個追夢人不要被夢主宰;如果你是個愛思考的人光想會達(dá)不到目標(biāo);如果你遇到驕傲和挫折,把兩者當(dāng)騙子看待;如果你能忍受,你曾講過的事實(shí),被惡棍扭曲,用于蒙騙傻子;看著你用畢生去看護(hù)的東西被破壞,然后俯身,用破爛的工具把它修補(bǔ);如果在你贏得無數(shù)桂冠之后, 突遇顛峰下跌之險, 失敗過后,東山再起,不要抱怨你的失??;如果你能讓筋疲力盡的意氣和肌體, 依然聽從于你僅存的意志,告訴自己一定要“堅持!”;如果你與人交談,能保持風(fēng)度, 伴王行走,能保持距離;如果仇敵和好友都不害你;如果所有人對你都很重要,但又沒有誰那么重要如果你能惜時

7、如金,分秒必爭那么這個世界就全都屬于你更重要的是,孩子,你是個頂天立地的人。附件2站著寫作的人“人不是為失敗而生的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。”自 老人與海出版以來,這句話差不多成了海明威流傳最廣的名言。書中那個名為圣地亞哥的老人也仿佛成了海明威一生的注解:倔強(qiáng)不屈,即使泰山臨頂,也要保持最優(yōu)美的風(fēng)度。海明威的故事讀來令人激情難遏。 他參加過兩次世界大戰(zhàn),曾身 中200多塊碎彈片,迷戀于拳擊、斗牛,在非洲的叢林里追獵雄獅, 一生中曾3次讀到自己的訃告卻又都奇跡般地活了下來。后來,他憑著老人與海收獲了諾貝爾文學(xué)獎,并創(chuàng)下了堪稱人類出版史上最 快暢銷紀(jì)錄:其作品48小時售出530萬冊!在生命最后的日子里, 他不愿意目睹自己成為一個靈感全失的廢物,于是他將槍管塞進(jìn)口 中,冷靜地扣動了扳機(jī)讀海明威的故事,總是令我感慨萬千,但最能打動我的卻是這樣 一個細(xì)節(jié):因為某次受傷,他的膝蓋被彈片擊碎,不得不大動手術(shù), 換上一個白金膝蓋。為了抑制自己的病痛,他選擇了站著寫作,一如 金雞獨(dú)立般站著寫作。當(dāng)有人問及此事,他頗為調(diào)侃地說:“我站著寫,而且用一只腳站著寫,這能使我處于一種緊張狀態(tài),迫使我盡可 能簡短地表達(dá)我的思想。”我不禁想象著這樣一幅畫面:一個身材高大、滿臉絡(luò)腮胡的男人,他 手握寫作之筆,倚桌獨(dú)立,就像已經(jīng)出征的將軍

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