20XX年春季期班主任工作總結(jié)

1、20XX年春季期班主任工作總結(jié)最新發(fā)布的20XX年春季期班主任工作總結(jié)的詳細(xì)范文參考文章，好的 范文應(yīng)該跟大家分享，希望大家能有所收獲。篇一：20XX年春季期班主任工作總結(jié)20XX年秋班主任工作總結(jié)這學(xué)期接手的是理科普通班，班里男生 A人，女生B人，而且后進(jìn)生較多, 學(xué)生科目短腿現(xiàn)象較嚴(yán)重；而且學(xué)生已不再像高一時(shí)那么安分， 他們對周圍的同 學(xué)較熟悉了，所以這學(xué)期的工作要比以前花費(fèi)更多的精力。 這一學(xué)期里有成功的 喜悅，也有失敗的無奈?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：首先，為了加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力，這學(xué)期我加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)和鍛煉， 使他們學(xué)會(huì)積極主動(dòng)處理和應(yīng)對班務(wù)。這學(xué)期我經(jīng)常召開班團(tuán)干會(huì)議，及時(shí)了解

2、 班上的情況，同時(shí)對他們進(jìn)行指導(dǎo)。此外還利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué) 法指導(dǎo)。進(jìn)一步完善班級管理體制，讓學(xué)生成為班級管理的主體，提高他們自主 管理意識(shí)和能力，經(jīng)過半個(gè)多學(xué)期的努力，逐步提升了班干部的工作能力、責(zé)任 心，并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。其次是強(qiáng)化班級常規(guī)紀(jì)律管理。平時(shí)我經(jīng)常利用班會(huì)或是一些空余時(shí)間, 經(jīng)常向?qū)W生強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。抓學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象。剛開學(xué)時(shí)學(xué)生經(jīng)常抄襲作業(yè)，針對這種 現(xiàn)象，我經(jīng)常教育學(xué)生，要求他們當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè), 提高學(xué)生的作業(yè)速度。在復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作， 培養(yǎng)

3、學(xué)生良好的思想?yún)R報(bào)專題學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。適當(dāng)?shù)毓膭?lì)，表揚(yáng)學(xué)生。班上同學(xué)做得好的事情及時(shí)給予表揚(yáng)肯定，并鼓 勵(lì)其他同學(xué)像表現(xiàn)好的學(xué)生學(xué)習(xí)。班級樹立學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他 們樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo)，增強(qiáng)競爭意識(shí)。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評比，對于在月考中 取得的成績突出的，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這既增強(qiáng)的成績好的同學(xué)的信心， 給 予他們肯定，同時(shí)也為其他同學(xué)樹立了榜樣。 在活動(dòng)中了解學(xué)生?；顒?dòng)是師生溝 通的最佳方法?；顒?dòng)本身有思想性、多樣性、趣味性、交往性等特點(diǎn)，學(xué)生在活動(dòng)中最善于表現(xiàn)自己，展示自己的才華，流露自己的情感，班主任應(yīng)針對學(xué)生的特 點(diǎn),精心組織,主動(dòng)參與各種活動(dòng)。例如

4、召開主題班會(huì)、班級晚會(huì)、參觀、郊游、 社會(huì)實(shí)踐等。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。以前有學(xué)生反映我與家長聯(lián)系過少，很多家長不知道 子女在校的情況，一些紀(jì)律觀念不強(qiáng)的學(xué)生因?yàn)榧议L不知道，所以有時(shí)候難免放 肆起來，這給班級的管理工作帶來了不少麻煩。 為避免這學(xué)期犯同樣的錯(cuò)誤并影 響班級的管理，因此在這學(xué)期里我加強(qiáng)了與家長的聯(lián)系。 家長們也很配合學(xué)校的 教育。從家長口中也知道了學(xué)生的一些基本情況，更有利于班級管理工作的展開。言辭應(yīng)盡量溫和，避免過激。平時(shí)教育學(xué)生最多的就是教師。教育效果的 好壞直接影響著學(xué)生的未來。教師們愛自己的學(xué)生，但并非任何時(shí)候都心平氣和。曾經(jīng)年輕 氣盛，學(xué)生要是做了讓自己惱火的事情，就很難好

5、好地用道理去教育學(xué)生讓他們 認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。這么做的結(jié)果是學(xué)生討厭自己，跟自己對著干。但是有經(jīng)驗(yàn) 的老師總是盡量保持寧靜的心態(tài)，因?yàn)樗麄兠靼?，感情沖動(dòng)有時(shí)候是無濟(jì)于事的。 經(jīng)過前面的實(shí)踐，我意識(shí)到了之前做法的錯(cuò)誤，這一學(xué)期已注意改過，效果也比 以前要好，學(xué)生相對來說要樂于服從。要做到公平公正，只有這樣學(xué)生才會(huì)信服口服。班主任與學(xué)生交往，尤其 要注意公平對待每一個(gè)學(xué)生，范文寫作公正地處理每一件事。有的老師對不同的 學(xué)生相同的行為表現(xiàn)，往往不能一視同仁，產(chǎn)生一種偏見，這種偏見會(huì)使學(xué)生感 到老師親的親，疏的疏，對人不公平，從而對老師產(chǎn)生一種不滿情緒，這會(huì)嚴(yán)重 班級管理工作的開展。這一方面我一直在努

6、力踐行著。但是這學(xué)期也有許多做得不夠的地方。比如對學(xué)生提的一些紀(jì)律要求有時(shí)候是三分鐘熱度，未能很好地堅(jiān)持下去，以致這學(xué)期的班級管理收效不大。 再有 就是有時(shí)候?qū)W(xué)生的要求不夠嚴(yán)格。對于他們存在的一些小問題未能真正地去處 理解決，有時(shí)候是治標(biāo)不治本。對學(xué)生的學(xué)期指導(dǎo)不夠，以致中層學(xué)生人數(shù)過少 等等。以后我會(huì)努力改正不足之處，多向其他優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，以更好地提高自 己管理班級的能力。篇二：20XX春季期班主任工作總結(jié)20XX春季期班主任工作總結(jié)XXX本學(xué)期我擔(dān)任的是XXX班的班主任，為了能更好地管理這個(gè)班，在平時(shí)的 班主任工作中認(rèn)真謹(jǐn)慎的做好班級的常規(guī)管理工作和學(xué)生的思想教育工作。工作中有辛勤的耕

7、耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：、加強(qiáng)德育教育和學(xué)生思想教育1、班會(huì)課是我們進(jìn)行德育教育的主要陣地。平時(shí)利用班會(huì)課本課開展一些 有教育意義的主題班會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行正確的思想引導(dǎo)，理想教育和愛國教育等。2、健全班級文化，利用墻報(bào)、黑板報(bào)進(jìn)行德育宣傳教育。加強(qiáng)學(xué)生的理想 教育，范文TOP 100鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn) 理想。為了加強(qiáng)班級凝聚力，我還 帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的班隊(duì)活動(dòng)， 在活動(dòng)中拉近彼此的距離，形成團(tuán)結(jié)向上 的良好班風(fēng)。特別是在拔河比賽和校運(yùn)會(huì)中，我們?nèi)wXXX®的同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)奮 斗，最終取得了好成績，這也說明了我們的班級是一個(gè)思想上進(jìn)的集體；在聽了優(yōu)秀教師的精

8、彩培訓(xùn)課后，我在班級上也興起了學(xué)習(xí)弟子規(guī)的熱潮，現(xiàn)在基 本上形成了只要是上班主任的課學(xué)生就先讀一次弟子規(guī)，以此教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì) 做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，使學(xué)生的思想覺悟得到很大的提高。3、班內(nèi)統(tǒng)一奮斗目標(biāo)，努力爭奪“文明班級”文明稱號(hào)，鼓勵(lì)學(xué)生爭做文 明中學(xué)生。4、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心，穩(wěn)定他們的情緒，及時(shí)幫助他們發(fā) 現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn)，肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn)，督促其改正某些不良習(xí)氣，促使他 們加強(qiáng)自我管理和糾正，不斷進(jìn)步。5、每天堅(jiān)持不定時(shí)的對學(xué)生來校情況和在校表現(xiàn)進(jìn)行檢查，特別的對嚴(yán)重 違反學(xué)校紀(jì)律的學(xué)生的行為當(dāng)天就進(jìn)行處理， 對當(dāng)事學(xué)生進(jìn)行了解情況，并對他 們進(jìn)行思想教育。6堅(jiān)持抓同

9、學(xué)和班干對班級的雙軌管理，使其充分發(fā)揮互相監(jiān)督的作用。7、堅(jiān)持和各科任課老師不定期聯(lián)系，主動(dòng)了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，并指導(dǎo)班干部配 合教學(xué)開展活動(dòng)和作好個(gè)別學(xué)生的思想工作。8、堅(jiān)持在生活上關(guān)心，在思想上嚴(yán)格要求學(xué)生，尤其是對落后學(xué)生的問題 盡量在本班內(nèi)“消化”，解決，以免傷害他們的自尊心，最全面的范文參考寫作 網(wǎng)站使事態(tài)惡化。、加強(qiáng)家校聯(lián)系采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常和家長交流學(xué)生的在校情況和 在家里的表現(xiàn)，讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學(xué)校 教育中來；注重與各任課老師協(xié)調(diào)配合。（轉(zhuǎn)載于 在點(diǎn) 網(wǎng)）二、存在著不足應(yīng)動(dòng)腦筋巧設(shè)計(jì)，運(yùn)用多種途徑教育。從大的方面來說，班級管理的

10、各種 規(guī)章制度、實(shí)施辦法、參加學(xué)校、年級的各種活動(dòng)、組織班級活動(dòng)都需要我們動(dòng) 腦筋精心設(shè)計(jì)；從小的方面講，對學(xué)生的表揚(yáng)、批評、鼓勵(lì)也需要我們動(dòng)腦筋。 而每當(dāng)我自己卻忽視了這一要點(diǎn)。所以以后要勤動(dòng)腦，腦海里出現(xiàn)一個(gè)新念頭時(shí)， 就要馬上把它記下來，并盡快付諸實(shí)施。總之，以上是我對一學(xué)年期班主任工作的總結(jié)。在兩年多的班主任工作中， 我豐富了自己的管理經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，這除去自身的努力，還和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及辦公室所 有的同事無私的關(guān)懷和幫助是分不開。我將以實(shí)際行動(dòng)來證明我的工作能力， 斷前行。我將一如既往地用真誠對待事業(yè)，用愛心對待學(xué)生，用熱情對待生活， 用正義對待人生。只要我們心中是真誠地為學(xué)生，為學(xué)生的健康成

11、長而付出， 切都為提升學(xué)生生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中 得到提升。篇三：20XX春季期班主任工作總結(jié)陳俊才本學(xué)期，我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本 校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有 組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步， 現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，以 促進(jìn)水平的提高。一、注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課 組活動(dòng)，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高自己的 教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的

12、精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的 形象去面對學(xué)生。按照初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知 識(shí)。二、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí) 際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作 了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做 好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具， 課后及時(shí)對該課作 出總結(jié)。三、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試題目靈活，這決定了教師的教學(xué)形式 要靈活多樣，為此，我在教學(xué)工作中設(shè)置的問題注意激發(fā)學(xué)生的思考點(diǎn)和興趣點(diǎn)， 注重學(xué)生學(xué)科能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力

13、結(jié)合起來，在知 識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素， 發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。 讓學(xué)生 的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。四、狠抓學(xué)風(fēng)。我所教的四個(gè)班，學(xué)生比較喜愛歷史科，上課的時(shí)候比較 認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生， 因?yàn)榕掳嘀魅呜?zé)備，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)低而找別 人的來抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高。對此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一 種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí)，為了提高同學(xué)的學(xué) 習(xí)積極性，開展了學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 雖然 大部分同學(xué)對該課很感興趣，學(xué)習(xí)勁頭也濃，只是

14、差生面太大了，后進(jìn)生基礎(chǔ)太 差，考試成績都很差，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格，我找來差生，了解原因，有些是 不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)語文的重要性，跟他們講一些有趣的語文故事，提 高他們的興趣；有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評以后再加以鼓勵(lì)，并為他們定 下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促他們，幫助他們；一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的 態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析 原因，鼓勵(lì)他們不要害怕失敗，要給自己信心，20XX年秋季期歷史教學(xué)工作總結(jié)并且要在平時(shí)多讀多練，多問幾個(gè)為什么。同時(shí)，一有進(jìn)步，即使很小， 我也及時(shí)地表揚(yáng)他們。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣,

15、 形成了良好的學(xué)風(fēng)。五、抓好課后輔導(dǎo)。我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解， 教給他們好的記憶方法，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，要求學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做 到對所學(xué)知識(shí)鞏固復(fù)習(xí)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。六、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了 做到這點(diǎn)，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí) 對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程 出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法， 做到有的放矢。通過努力，本學(xué)期，大部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)。存在的不足是，學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整，知識(shí)系統(tǒng)還存在真

16、空的部分。這些都有待以后改進(jìn)。笆二;二三先汪三三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改：一考業(yè)關(guān)首 -霊量平的切價(jià)環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A'"-, +_«”. .出色-各項(xiàng)任"校Rib組織全組教師進(jìn)一步；習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺(tái)和“。m:住指*.認(rèn)；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本，以»教*二三團(tuán)iHyir文三二"Fi"三“”及時(shí)工作及析二."項(xiàng)學(xué)指標(biāo):主主活動(dòng).冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動(dòng).后 也很自覺當(dāng)然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘