初一語文第一次月考試卷

1、A.樹杈ch.臉頰ji a羚羊l ng意見分歧q jB.不禁j n撒謊s 0寂靜j i絮絮叨叨d時(shí)C.憔悴(cu 匿笑n "(da)"花草(sh)D.蹲卜z u n霎時(shí)ch d攥著zu血尊啟在否f 0>時(shí)間：90分鐘,總分值：100分班另1J: 姓名:座號(hào):評(píng)分:一、1 .以下詞語中,加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分七年級(jí)上語文第一單元測試題2. 以下各項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分A. 禱告 并蒂 各得其所 翻來復(fù)去 B.臉頰 決別 爆怒無常 絮絮叨叨C.捶打蔭蔽形影不離水波粼粼 D分岐委曲滿不在乎喜出忘外3. 指出以下各句運(yùn)用的描寫方法.填序號(hào)4分A景物描

2、寫 B語言描寫 C動(dòng)作描寫D心理描寫1 她還會(huì)像以前一樣和我要好嗎 一定不會(huì)了.2 月亮出來了,冷冷的,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn).路上一點(diǎn)聲音也沒有.3 是的,這是爸爸給你的,可并沒有允許你拿去送人?。? 到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子.4. 以下加點(diǎn)字的成語運(yùn)用不確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分A. 我們要構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),就要讓全體人民各盡其能、各得其所而乂和諧 相處.B. 哪怕是兒子的任何一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,爸爸和媽媽都看在眼里,都讓他們喜出望外.C. 他沿著十里路來到秋浦河段,走上山丘眺望前方,只見水波粼粼,岸上麥穗 泛起層層麥浪.D. 母親節(jié)那天,她在網(wǎng)上發(fā)了微博,絮絮叨叨地祝愿母

3、親及天下母親節(jié)日快樂.5. 以下句子中,沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分A. 為了做好這項(xiàng)工作,我們每一個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己充分的作用.B. 進(jìn)入21世紀(jì)以后,教育問題越來越多受到社會(huì)的關(guān)注.C. 老師那和藹可親的笑臉和諄諄教導(dǎo)常常浮現(xiàn)在我眼前.1D. 我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),否那么不學(xué)習(xí),就很難成為有用的人才.6. 默寫題.9分1俄而雪驟,公欣然曰：“猊子胡兒曰：“兄女曰： " 劉義慶?詠雪?2 ?荷葉母親?作者冰心,原名 ,著有詩集?» «» ,故文集?往事?寄小讀者?等.?»等.一閱讀下文,答復(fù)后面的問題.14分陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍

4、去,去后乃至.元方時(shí)年七歲,門外戲.客問元方：尊啟在不 答曰：待啟久不至,已去.友人便怒：非人哉! 與人期行,相委而去.元方曰：君與家啟期日中,日中不至,那么是無信；對(duì)子 罵父,那么是無禮.友人慚,下車引之,元方入門不顧.7. 解釋以下加點(diǎn)的字詞.6分1陳太丘與友期.行 2相肉而去 3 去后為至 4尊啟在否5下車弓！之6元芳入門不顧.8. 用現(xiàn)代漢語譯以下句子.4分1非人哉！與人期行,相委而去.2啟與家啟期日中,日中不至,那么是無信.9. 元方是從哪兩個(gè)方面說陳太丘的朋友的 2分10. 元方入門不顧的做法是否屆丁不禮貌的行為 2分二閱讀?散步?選段,答復(fù)后面的問題.11分 這南方初春的田野,大

5、塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡；樹上的嫩 芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡. 這一切都使人想著一樣?xùn)|西-生命. 我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面.小家伙突然叫起來：前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子.我們都笑了. 后來發(fā)生了分歧：母親要走大路,大路平順；我的兒子要走小路,小路有意思.不過,一切都取決丁我.我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒 子還小,他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢,在外面,她總是聽我的.一霎時(shí), 我感到了責(zé)任的重大.我想一個(gè)兩全的方法,找不出；我想拆散一家人,分成兩 路,各得其所,終不愿意.我決定委屈兒子,由于我伴同他的時(shí)日還長.我說：走

6、大路. 但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意： 還是走小路吧.她的眼隨小路望去： 那里有金色的菜花,兩行整潔的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘. 我走不過去的 地方,你就背著我.母親對(duì)我說. 這樣,我們?cè)陉柟庀?向著那菜花、桑樹和魚塘走去.到了一處,我蹲下來, 背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子.我的母親雖然高大,然而很瘦,自然 不算重；兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕.但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地, 走得很仔細(xì),好似我背上的同她背上的加起來,就是整個(gè)世界.11. 面對(duì)母親與兒子的分歧,作者0 這是由于 2 分12. 第段畫線的句子屆丁什么描寫在文中起到什么作用 2分13. 第段中畫線的句子反映了

7、人物 品質(zhì),表達(dá)了 家庭關(guān)系.2分14. 好'像我背上的同她背上的加起來,就是整個(gè)世界這句話有什么言外之意 3分15. 這篇短文主要寫了什么故事反映了一家人之間怎樣的思想感情 2分三閱讀文段,答復(fù)后面的問題.14分螞蟻唱歌依成人的經(jīng)驗(yàn),螞蟻唱歌是騙人的鬼話.換句話說,就算是螞蟻能唱歌,誰 乂能聽得見呢可我證實(shí)起碼有一個(gè)人能聽見螞蟻唱歌, 而且常常聽得如醉如癡. 這個(gè)人是誰呢是我老家鄰居的女兒小毛豆.毛豆這個(gè)名字是我給她起的,她姓黃,合起來就是黃毛豆.她爸老大不樂意, 說,虧你還寫文章有文化,就給我女兒起名叫毛豆還嫌不土呀,干脆叫地瓜得 了.毛豆只有四歲,淘氣得像個(gè)野孩子,并且身上永遠(yuǎn)臟

8、污不堪.在街坊鄰居之 問,大家都不太喜歡她,不喜歡的原因之一,就是她愛撒謊,連她母親也這么認(rèn) 為.大家喜歡把毛豆和我女兒作比照,我女兒永遠(yuǎn)文靜、聽話,每天早晨她早早 起床自覺地背英語單詞,然后吃飯上學(xué).出門給她兩元零花錢,到晚上她不知怎 么用就乂還給我.黃昏降臨的時(shí)候,她會(huì)自動(dòng)翻開樂譜架火上樂譜,練上一小時(shí) 的小提琴.我有時(shí)候也覺得她生活太單調(diào)沉悶了,就帶她上公園,希望她放開手 腳像毛豆那樣瘋野一下,可她只是斯斯文文地站著,不肯坐在泥巴地上.幾天前我們回家乂看到毛豆,吃飯的時(shí)候我也給毛豆盛了一碗飯,毛豆媽看 見了,喝斥道：到一邊吃去.她跟毛豆說話從來都用這種口氣.毛豆覺得母親在 外人面前不給她

9、面子,嘟著嘴一臉不悅.我捧著飯碗慢慢湊近她,她見了我立馬 笑了起來,吃了一大口飯.我也模仿她吃了一大口,她突然神秘地沖我說：昨晚, 我下了一個(gè),一個(gè)天藍(lán)色的蛋.我成心一驚,說：哎,蛋在哪兒她把我?guī)У剿?家雞窩邊,一指,說：在這兒.我想怪不得大家都說她愛撒謊了,她哪兒是在撒 謊呢,她是把孩子的夢想、夢境與現(xiàn)實(shí)完全攪和在一塊兒了,用作家的觀點(diǎn)就是 魔幻現(xiàn)實(shí)主義.我追問：蛋呢她想了一下說：讓螞蟻搬走了.我忙說：我昨晚 也下了一個(gè)蛋,是紅的.她一怔,她沒想到一個(gè)大人會(huì)用這種口氣和她說話；怔 過之后她大笑起來,一直笑出了鼻涕.她說你的蛋有多大我說有紅燈籠那么大. 她沖動(dòng)萬分地跑去報(bào)告說,陶書天爸爸也下了

10、一個(gè)蛋,比我的蛋還大.她為找到 一個(gè)同行而心滿意足,可是卻沒人附和她,她稍稍顯得有點(diǎn)失望,不過總算找到 了一個(gè)知音,一下午她就纏著我.我午睡醒來,在廚房后面找到了她,我問她在 干什么她說我在聽螞蟻唱歌.土墻上果然有一窩螞蟻,我側(cè)耳靜聽了一會(huì)兒, 說：我也聽見螞蟻唱歌了,唱得可好聽了,你看那個(gè)螞蟻王,它像豬哼,那個(gè)小A.文章開頭以反問和設(shè)問的形式,弓I起讀者的注意,激發(fā)閱讀的興趣.B .螞蟻唱歌油蛉低唱蟋蟀彈琴純屆自然現(xiàn)象,完全有可能發(fā)生的.C. 街坊鄰居對(duì)我的女兒和毛豆的不同態(tài)度,反映出 大人們的教育觀念D. 全文的主旨在呼吁：尊重孩子的天性,還孩子完整的童年.三、作文40分請(qǐng)以“我的老師為題,寫一篇 500字以上的作文.要求：1、寫現(xiàn)任所有科目的老師；2、仿寫“再塑生命的人結(jié)構(gòu)樣式,選取事件來再現(xiàn)人物形象性格；3、層次活晰,中央突出,語言生動(dòng),書寫認(rèn)真；作文題目:細(xì)腰螞蟻,聲音乂尖乂脆.還有那個(gè)往返跑的螞蟻,嘎聲嘎氣的 她不住地點(diǎn) 頭,呃,呃,我天天都要來聽,天氣好時(shí)它們才肯唱,她仰起小臉沖我說著,開 心地笑了起來.我羨慕毛豆的快樂與幸福,這份快樂我女兒不會(huì)擁有,她長大了多半會(huì)成為 一個(gè)白領(lǐng)吧,機(jī)械、冷漠,這與不完整的童年肯定有關(guān).毛豆長大了會(huì)干什么呢 干什么都不太重要,重要的是她擁有一個(gè)浪漫主義的童年,一個(gè)會(huì)下天藍(lán)色蛋、 能聽見螞蟻