《移動通信課程設計方案》計劃

1、移動通信課程設計計劃一、移動通信 課程設計的目的1, 掌握現代移動通信的架構體系；2, 理解陸地蜂窩組網理論的基本思想；2, 熟練掌握串行異步通信軟件的程序設計；3, 掌握點到多點隨機多址系統(tǒng)的開發(fā)和應用；4, 掌握有關通信芯片的特性和接口技術；5, 通過實際硬件掌握設計制作和程序設計、調試，深刻掌握通信的內在機理；二、移動通信 課程設計的意義1, 現代移動通信系統(tǒng)是電子信息工程師必須具備的重要技能；2, 是就業(yè)和深造的過硬技能；3，是 執(zhí)行“國家教育部”和“國家財政部” 2007 年 2 號文件-加強本科教育 , 重實踐重基 礎的很好舉措。三、 移動通信 課程設計完成作品內容（ 一 ） ，總

2、體內容要求：每人獨立完成一套全雙工無線通信系統(tǒng)（ 二 ）, 規(guī)定完成基本內容1,硬件設計 ，紅外發(fā)射38KHZ晶體振蕩電路； , 上電復位； ,11.0592MHz晶體振蕩電路； ,要求使用芯片AT89C51或 AT89S51 , 輸入鍵盤； , 四位八段數字動態(tài)顯示。2, 軟件設計 ，串行異步通信軟件的設計； ,TDMA幀結構程序的設計； , 輸入鍵盤程序的設計； , 四位八段數字動態(tài)顯示程序的設計。（ 三 ）, 選作內容1 ,模擬信號的數字傳輸；2， Walsh 函數前向糾錯；3，卷積碼前向糾錯；4，循環(huán)碼前向糾錯；5, 交織矩陣；6，加亂；7，移動位置跟蹤；8, 2個用戶的CDMA通信；

3、9, CSMA/CD隨機多址；10, QPSK的星座圖演示；11, OQPSK的星座圖演示；12, MSK勺星座圖演示；13, GMSK勺星座圖演示。四、移動通信 課程設計所需儀器設備1,100MHz示波器兩臺（帶頻率數字顯示）；5, 低頻信號發(fā)生器五臺；2, 數碼相機兩臺；3, 摸擬萬用表 20 臺；4, 數字萬用表 40 臺；5, 仿真器 40 臺；6, 編程器 40 臺；7, 多用電源 20 臺；8, PC機40臺（套）；9, 常用（微） 電工工具 40（套） 。五、移動通信 課程設計作品完成時間及安排1, 作品完成時間 :課內 28學時, 課外 84學時；2, 課內 28學時分七個單元

4、,每個單元 4學時；3, 硬件電路安裝與測試四 個單元時間；4, 軟件設計與仿真調試三 個單元時間；5, 除課內時間外,學生必需利用課外時間繼續(xù)完成好作品六、 移動通信 課程設計作品的驗收1 ,學生自測；2 ,按班組由學習委員和班長測試；3 ,指導老師最后測試；4,每人建立測試記錄檔案作為平分依據（見附錄）七、移動通信課程設計報告的撰寫與驗收1, 報告的撰寫要求： ，移動通信課程設計的目的和意義； ，總體設計思路； ，硬件電路原理； ，安裝與測試波形照片； ，軟件設計程序框圖； ，問題分析和解決方法； ，收獲和展望； ，附錄等。2, 報告的撰寫格式要求參照以下，實行： ，懷化學院本科生畢業(yè)論文

5、（設計）撰寫規(guī)范 ，移動通信課程設計樣本格式3, 報告的驗收方法同“作品的驗收”。八、附錄附錄1:移動通信課程設計任務書附錄2: “作品”和“設計報告”驗收表附錄3: AT89S51芯片附錄4:紅外收發(fā)電路圖附錄5:元器件清單附錄6:班級分組附錄1:懷化學院 物電系 移動通信課程設計 任務書指導教師段正華職稱教授系別物電系指導專業(yè)電子信息科學與技術（通信）指導年級級課程設計題目移動通信課程設計題目來源1.科學技術（2） 2生產實踐（）3.社會經濟（）4.自擬（2）5其它（）主要參考資料：1，吳偉陵移動通信原理2,廖曉濱第三代移動通信網絡系統(tǒng)技術3，余成波 傳感器與自動檢測技術4，張立科單片機典

6、型模塊設計實例導航 版電子工業(yè)出版社2005年1月出版人民郵電出版社 2008年4月出版高等教育出版社 2004年2月出版人民郵電出版社 2004年5月出課程設計的內容要求：一基本內容要求：每人獨立完成一套全雙工無線通信系統(tǒng)1, 硬件設計：，紅外發(fā)射38KHZ晶體振蕩電路；，上電復位；，11.0592MHz晶體振蕩電 路；,要求使用芯片AT89S51；,輸入鍵盤；,字動態(tài)顯示。2, 軟件設計：，串行異步通信軟件的設計；,TDMA幀結構程序的設計；,輸入鍵盤程序的設計；，四位八段數字動態(tài)顯示程序的設計。二，選作內容：模擬信號的數字傳輸I, 模擬信號的數字傳輸；2，Walsh函數前向糾錯；3,卷積

7、碼前向糾錯；4,循環(huán)碼前向糾錯；5,交織矩陣；6,加亂；7,移動位置跟蹤；8，2個用戶的CDMAI信；9，CSMA/CD隨機多址；10， QPSK的星座圖演示；II, OQPSK的星座圖演示；12，MSK的星座圖演示；13，GMSK勺星座圖演示。課程設計工作計劃:1,作品完成時間：課內28學時，課外84學時；2，課內28學時分七個單元，每個單元4學時；3，硬件電路安裝與測試四個單元時間；4，軟件設計與仿真調試三個單元時間；5,除課內時間外，學生必需利用課外時間繼續(xù)完成好作品;6，撰寫報告（課外時間完成）。接收任務日期2013年10月13 日要求完成任日期 2013年10月30 日學生（簽名）年

8、月日指導教師（簽名）年月日附錄2:“作品”和“設計報告”測試驗收表“作品”和“設計報告”測試驗收表班級姓 名學號移動通信課程設計作品的驗收測試人簽名晶體振蕩動態(tài) 顯示鍵盤掃描數據傳輸其它1其它2其它3自測學習委員指導老師“設計報告”的驗收測試人簽名報告頁數圖片設計程序框圖代碼電路表格自測學習委員指導老師附錄 3: AT89C51 或 AT89S51 芯片附錄4:紅外收發(fā)電路圖UOA1CAPO2OPF22M 廠 LRESOXTALO38KHZRES1511 1,150K.6UOB32MC14OO1BMC14001BUOCCAP12OPFMC14OO1BLEDO1O9O13基帶信號P3.1圖1基帶

9、信號調制發(fā)射原理圖1 (jN圖2 紅外接收頭HSOO38內部結構圖附錄5:元器件清單物信系移動課程設計元件清單10級通信 145人序號元件名稱、規(guī)格數量備注1芯片 MC14001B1片紅外收發(fā)用2晶振38KHz1個紅外收發(fā)用3紅外發(fā)射二極管1個紅外收發(fā)用4紅外接收模塊、HS00381個紅外收發(fā)用5IC插座14針1個紅外收發(fā)用6晶體三極管90131個紅外收發(fā)用7電容20PF2個紅外收發(fā)用8碳膜電阻22M Q1個紅外收發(fā)用9碳膜電阻150K Q1個紅外收發(fā)用10碳膜電阻680Q1個紅外收發(fā)用11碳膜電阻1K Q1個紅外收發(fā)用12敷銅板1塊約 150cm213芯片 DAC08321片D/A轉換14IC插座20針1個D/A轉換15芯片LM3241片D/A轉換16IC插座14針1個D/A轉換17電位器10K Q1個D/A轉換18芯片 ADC08091片A/D轉換19IC插座28針1個A/D轉換20電位器47K Q1個A/D