最新整理小學(xué)生象棋教學(xué)計(jì)劃

1、小學(xué)生象棋教學(xué)方案一、指導(dǎo)思想：象棋是一項(xiàng)集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競(jìng)技活動(dòng)。 對(duì)學(xué)生的思想品質(zhì)、 心理品質(zhì)、 智力開展和身體素質(zhì)的影響是顯 而易見的。可見，成立象棋興趣小組是符合國(guó)家的教育方針的。 另外，象棋活動(dòng)還具有娛樂性，有助于寓教于樂，減輕學(xué)生的過 重心理負(fù)擔(dān)。俗話說： “條條大路通羅馬。 所謂 “殊途同歸。 同 樣，我們開展象棋教育，把象棋興趣小組辦好，引導(dǎo)學(xué)生開展下 棋活動(dòng)，能夠提高學(xué)生的整體素質(zhì)。二教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解中國(guó)象棋，了解中國(guó)象棋悠久的歷史與文化。2、讓學(xué)生在活動(dòng)中開展智力，陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品 質(zhì)。3、讓學(xué)生初步掌握中國(guó)象棋的技巧，提高棋藝水平。二、實(shí)

2、施宗旨：以棋育人以棋修身以棋養(yǎng)德三教學(xué)措施：一教師方面：1、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的練 習(xí)興趣。授課教師要熟悉教材內(nèi)容，積極創(chuàng)設(shè)情景，用通俗易懂 的語言，生動(dòng)的故事進(jìn)行課堂教學(xué)。 教學(xué)過程中要結(jié)合文化教育、 思想教育和情感教育。2、本學(xué)期小組活動(dòng)結(jié)束時(shí)， 對(duì)各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng) 獎(jiǎng)勵(lì)。3、積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律， 為下象棋提供好的學(xué)習(xí) 環(huán)境。4、多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子，相信每個(gè)孩子都會(huì)成為象棋高手，都能 把象棋練好。5、經(jīng)常樹立典范，典范的力量是無窮的，以他們的力量去帶 動(dòng)孩子們把象棋下好。二學(xué)生方面： 經(jīng)常與愛好者切磋，提高棋藝，適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手。 家長(zhǎng)方面

3、：有能力的' 家庭可為孩子配置棋盤，購(gòu)置一些象棋方面的書籍 以便讓孩子進(jìn)一步提高。四教學(xué)內(nèi)容：1、中國(guó)象棋歷史與文化簡(jiǎn)介 通過向?qū)W生介始中國(guó)象棋的歷史開展以及 “棋人棋事 ，讓學(xué)生初步感悟中國(guó)象棋的文化魅力。同時(shí)，為學(xué)生樹立典范，激發(fā) 興趣。2、象棋入門讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)中國(guó)象棋，掌握根本方法，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練加 深認(rèn)識(shí)，提高水平。3、簡(jiǎn)單的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)本局部通過實(shí)例分析，讓學(xué)生感悟，提高棋藝，開發(fā)智力。同時(shí)，通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練切實(shí)提高臨場(chǎng)應(yīng)變能力。在訓(xùn)練中，滲透貫 穿育人思想，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。五、展示形式：1、每月底以 “打擂、挑戰(zhàn) 形式，加強(qiáng)靈活運(yùn)用，提高學(xué)生的 綜合能力。2、設(shè)“擂主，讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生的好勝心理。六、活動(dòng)安排：1、積極開展象棋第二課堂，每周三下午課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。2、重點(diǎn)訓(xùn)練象棋尖子，多層次培養(yǎng)后備人才?！拘W(xué)生象棋教學(xué)方案】相關(guān)文章：1.有關(guān)中國(guó)象棋教學(xué)方案2.中國(guó)象棋教學(xué)方案3. 中國(guó)象棋的教學(xué)方案4. 象棋中級(jí)