幼兒園大班藝術(shù)領(lǐng)域音樂歌唱活動《逛逛世園會》教學(xué)設(shè)計

1、 原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材大班藝術(shù)領(lǐng)域音樂歌唱活動逛逛世園會教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改BigclassartfieldmusicsingingactivityWanderaroundtheWorldGarden教師：風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂：FoonShion教育ExcellentTeachingDesign大班藝術(shù)領(lǐng)域音樂歌唱活動逛逛世園會教材說明：本教學(xué)設(shè)計資料適用于幼兒園大班音樂科目，主要用途為幫助學(xué)生通過使用空間推理能力，提高思考能力和思考專注度，并通過音樂有效疏解自身各種壓II力，使人身體更健康，進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫，可

2、直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用?；顒幽繕?biāo)：1、通過再現(xiàn)“世園會”的所見所聞，引導(dǎo)幼兒嘗試創(chuàng)編歌曲，激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。2、培養(yǎng)幼兒的音樂感受力，創(chuàng)造力，口語表達(dá)力及表現(xiàn)力。活動準(zhǔn)備：錄音機及磁帶、事先帶領(lǐng)幼兒參觀過世園會、事先準(zhǔn)備的錄象。活動過程：一、律動開汽車”教師：今天天氣真好，我們一起開車去春游吧，二、創(chuàng)編歌曲-逛逛世園會1.逛逛世園會教師：看看，我們到了哪里了？（世園會的圖片）呀！美麗的世園會，我們一起去逛逛吧！2.講述逛世園會的所見所聞a、觀看世園會的錄像，幼兒用自由講述。教師：世園會里好玩的地方可真多，你們在逛世園會時ExcellentTeachingDesign看到了

3、什么？b、用拍節(jié)奏的方式來講述所見所聞教師：那么多好玩的地方??！再來看看，我們講到的好玩的地方有沒有被拍下來。教師：世園會里真熱鬧，我呀越看越高興，（打節(jié)奏的講述）你也配上好聽的節(jié)奏再來講講好玩的地方好嗎？例句：世園會里真好玩，風(fēng)車風(fēng)車轉(zhuǎn)得快，小魚小魚游啊游，孔雀孔雀真美麗，轎子轎子真舒服，劃船劃船真快樂。節(jié)奏類型：x.xxx|xxx|3、創(chuàng)編歌曲：世園會里真好玩a、個別創(chuàng)編教師：風(fēng)車風(fēng)車轉(zhuǎn)得快，小魚小魚游啊游，我們講了那么多好看好玩的東西，想一想，我們能用什么辦法把它變得更好聽？教師：看一看，我用了什么辦法把它變得更好聽的？（教師示范表演）教師：我們一起來試試?。ㄐ∨笥迅處煶槐椋┙處煟赫l也想來試試？（請兩名幼兒）教師：能不能把有趣的事情都編到歌里去呀？教師：你想唱什么？告訴小朋友們。我們和他一起來拍拍手好嗎？（先整首歌用打節(jié)奏的方式念歌詞，然后配上鋼琴集體唱一遍，請兩名幼兒）FoonShion教育研究