(總結(jié)452類)體育教師職稱工作報(bào)告

1、業(yè) 務(wù) 總 結(jié) 楚雄州雙柏縣妥甸小學(xué) 盧麗萍一、基本情況：本人于年參加工作，任教 年，年至年在文山師范學(xué)校工作。承擔(dān)體操、舞蹈、體育游戲、體育等課 程，年月破格晉升初級(jí)職稱，初級(jí)職稱履職年。年月調(diào)入楚雄州雙柏縣妥甸鎮(zhèn)桂花井完小教學(xué)前班。年調(diào) 入楚雄州雙柏縣妥甸小學(xué)至今。在妥甸小學(xué)工作年中曾擔(dān)任體育教研組長(zhǎng)、德育處副主任，現(xiàn)任妥甸小學(xué) 副校長(zhǎng)，分管學(xué)校安全、德育、體藝工作，同時(shí)承擔(dān)一年級(jí)體育教學(xué)節(jié)課時(shí)。具有較強(qiáng)的事業(yè)心，高度的 社會(huì)責(zé)任感，良好的職業(yè)道德和不斷創(chuàng)新的精神，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn) 。二、政治思想及師德 自年月履行初級(jí)職務(wù)以來(lái)，我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、

2、毛澤東思想 和鄧小平理論。熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方 針，積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法、 教書育人，為人師表。始終恪守 “德高為師，身正為范 ”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理 念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講 書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意 從書本中汲取健康，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)思想到新形勢(shì)下怎樣做一名好教師、做校長(zhǎng)的得力助手。三、教學(xué)研究 長(zhǎng)于創(chuàng)編，弘揚(yáng)民族體

3、育文化。云南少數(shù)民族眾多，民族民間文化豐富多彩，為進(jìn)一步強(qiáng)化素質(zhì)教 育，豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康，開闊學(xué)生視野，挖掘鄉(xiāng)上文化，整合地方資源，創(chuàng)造校園文 化特色，展示云南民族文化健身風(fēng)彩，我年創(chuàng)編了校園舞蹈操課間十分鐘。由曲靖地區(qū)教育局組織、 曲靖師范承辦組織了全區(qū)中小學(xué)教師的培訓(xùn)，我承擔(dān)教授任務(wù)，在全省有一定的影響。年創(chuàng)編了簡(jiǎn)易健美 操被國(guó)家?guī)煼督逃s志采用，連載期全套動(dòng)作：年至年編導(dǎo)壯族健身操壯鄉(xiāng)歡歌參加全國(guó)中小學(xué) 卓越自編操獲初賽、復(fù)賽一等獎(jiǎng)，全套動(dòng)作資料和動(dòng)作光盤被人民出版社，人民電子音像出版社采用于年 在全國(guó)推廣發(fā)行，年創(chuàng)編了具有云南文山特色的民族健身操五彩旋律包括壯族健身操

4、美麗壯鄉(xiāng)。苗族健身操多情苗嶺。 彝族健身操飛旋舞步。 瑤族健身瑤山歡歌。 撒尼健身操歡騰的 彩霞套動(dòng)作的創(chuàng)編榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)， 年為迎接奧運(yùn)，打造云南旅游大省民族健身操征集過程中，我編導(dǎo) 的苗族健身操為奧運(yùn)喝彩獲得入選資格，并上昆明展演比賽榮獲三等獎(jiǎng)。至編導(dǎo)楚雄州雙柏縣妥甸小學(xué)大課間輕器械體操彩虹飛舞、集體舞祖國(guó)您好全套動(dòng)作的圖解和視頻資料榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，兩 套動(dòng)作都在各兄弟學(xué)校資源共享。年參與了編導(dǎo)具有雙柏特色民族舞家鄉(xiāng)美，該套動(dòng)作和視頻資料已 經(jīng)在雙柏各學(xué)校、各事業(yè)行政單位全部推廣，成為雙柏健身運(yùn)動(dòng)的一道亮麗風(fēng)景線。 先后編導(dǎo)了多套動(dòng)作都形成文字和圖解，更好地充實(shí)教材內(nèi) 容，同時(shí)，通過培訓(xùn)，

5、推廣，不僅體現(xiàn)云南地方特色教育，達(dá)到資源共享，各套動(dòng)作都具有較高的學(xué)習(xí)與 段煉價(jià)值，產(chǎn)生了更大的經(jīng)濟(jì)效益，社會(huì)效益，四、工作情況（一）注重教學(xué)方法的創(chuàng)新，不斷提高教學(xué)質(zhì)量任教年中，每一次課堂上我都是自編教材內(nèi)容來(lái)充實(shí)課堂的準(zhǔn)備活動(dòng)，傾注了全部心血。不僅認(rèn)真完成教學(xué)，課外活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，還不斷探索新的教學(xué)方法。例：掌聲變調(diào)法，節(jié)奏變換法，使教學(xué)的效 果明顯提高，因地制宣，因材施教，讓學(xué)生會(huì)學(xué)，愛學(xué)，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望和興趣，用 發(fā)展眼光對(duì)待每個(gè)學(xué)生，挖潛每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，使學(xué)生獲得最優(yōu)的廣泛發(fā)展，提高學(xué)生生理和心理的 健康。讓學(xué)生在鍛煉中體驗(yàn)快樂，在快樂中認(rèn)識(shí)到到知識(shí)。（二）、勤

6、奮進(jìn)取，勇挑重?fù)?dān)。經(jīng)過年的體操專業(yè)訓(xùn)練，我曾獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)塊金牌，塊銀牌，塊銅牌。又在年的體育教學(xué)中勤學(xué)苦練， 具備較扎實(shí)的基本功，不斷學(xué)習(xí)和鉆研大量的書籍資料，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新教方法及手 段，更是把全部進(jìn)度和精力投入到學(xué)習(xí)和工作中。用新知識(shí)，新理念充實(shí)自己。創(chuàng)新與挑戰(zhàn)是教學(xué)的動(dòng)力 源泉，賽場(chǎng)上 “競(jìng)爭(zhēng) ”是體育運(yùn)動(dòng)的活力原素，每一次的訓(xùn)練和競(jìng)賽都是在教學(xué)之余進(jìn)行的，每次的訓(xùn)練都 是起早摸黑沒有節(jié)假期，特別是學(xué)校每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，各種競(jìng)賽都承擔(dān)主要的編排和指導(dǎo)任務(wù)，每次都要大著嗓門講解，又要準(zhǔn)確有力表現(xiàn)示范動(dòng)作， 即是腦力也是體力勞動(dòng)，每次的烈日當(dāng)頭，無(wú)數(shù)次的寒風(fēng)吹拂，讓我一次次像進(jìn)行大

7、運(yùn)動(dòng)量一樣疲勞而又 虛弱，嗓子極度損傷形成慢性咽喉炎，但我豪無(wú)怨言，依然以真誠(chéng)和無(wú)限的激情，追求著自己的夢(mèng)想，無(wú) 數(shù)次的構(gòu)思，無(wú)數(shù)次的不眠之夜，在平凡的崗位默默的耕耘著。在年的教學(xué)中，認(rèn)真完成學(xué)校安排的每一次工作，每一次訓(xùn)練，每一次的運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽。例。學(xué)校每年的 運(yùn)運(yùn)會(huì)、六一節(jié)、虎文化節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等，表演節(jié)目都盡力追求達(dá)到完美效果，不斷地為學(xué)校和雙 柏爭(zhēng)得榮譽(yù)。（三）傾注愛心，人性管理我除了承擔(dān)一線體育教學(xué)以外還主管學(xué)校德育、體藝和安全工作。從事管理工作以來(lái)，主動(dòng)協(xié)助校長(zhǎng) 健全學(xué)校安全制度。健全辦公室職能部門職責(zé)。制定班級(jí)文化和校園文化建設(shè)技術(shù)指導(dǎo)文件。經(jīng)過學(xué)校多 方努力籌措資金，校園文化各

8、項(xiàng)建設(shè)已經(jīng)初建成效，學(xué)校正向著民主化、專業(yè)化、特色化穩(wěn)步推進(jìn)。作為管理者，我在工作中，虛心向老教師請(qǐng)教，而且閱讀了大量關(guān)于班主任、體藝工作的若干先進(jìn)的 理論，雖然擔(dān)任管理工作不長(zhǎng)，卻針對(duì)實(shí)際摸索出一套有特色的班級(jí)管理方法，只有抓好教師隊(duì)伍的質(zhì) 量，才能更好培養(yǎng)學(xué)生。 我堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都有才，有潛力挖掘。關(guān)鍵是教師要善于挖掘?qū)W生身上的閃光 點(diǎn)，我在班主任工作培訓(xùn)中，要求教師努力做到愛生如子，愛校如家，我追求 “生命不息，奮斗不止，辛勤耕耘，收獲快樂 ”這一輩子目標(biāo)，時(shí)常引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生和教師 “前進(jìn)，永不后退， 面對(duì)困難，迎難而上！ ”的堅(jiān)定信念 。努力使每個(gè)學(xué)生在學(xué)校快樂地學(xué)習(xí)。快樂鍛煉，人人都喜

9、歡被表?yè)P(yáng) 和鼓勵(lì)。學(xué)習(xí)好的學(xué)生需要表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)不好的學(xué)生更需要表?yè)P(yáng)。其實(shí)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生身上也存在著許多優(yōu) 點(diǎn)，需要引導(dǎo)我們教師去發(fā)現(xiàn)、去挖掘，教育全體教師都要學(xué)會(huì)常 “翹起大拇指 ”的賞識(shí)和鼓勵(lì)。作為班主 任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有思想地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，揚(yáng) 長(zhǎng)避短，從而向好的方面發(fā)展。老師要從不吝嗇對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)，經(jīng)常激勵(lì)學(xué)生。她課后經(jīng)常找學(xué)生談心， 及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，防微杜漸。堅(jiān)持育人為本，為孩子們?cè)趯W(xué)校創(chuàng)造放飛童年夢(mèng)想的樂園！安全不保，談何教育，安全工作重如泰山。作為一名主管安全工作的副校長(zhǎng)，最關(guān)心的是三個(gè)方面， 一是教師要教會(huì)學(xué)生注意安全，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

10、不玩危險(xiǎn)游戲傷害到別人。二是品行端正，俗話說(shuō)，海寬 不如心寬，地厚不如德厚，一我，要成才，必須先成人，學(xué)生良好行為的養(yǎng)成很重要，靠教師的引領(lǐng)和榜 樣示范，一我如果沒有德，那他也不可能成為對(duì)社會(huì)有用的人。三是 “沒有愛就沒有教育 ”。在平時(shí)的德育 教育過程中，我不僅要求自己也要求其他教師以一顆仁愛之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生，能夠站在他們的角 度去體驗(yàn)他們的內(nèi)心感受，學(xué)校教育安全為主，德育為先，我編排的教研成果快樂大課間都在學(xué)校課 間活動(dòng)中展示，每天一個(gè)教育主題的大課間使學(xué)生在鍛煉過程中受到啟示。培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)，篇二：體育 教師申報(bào)中級(jí)職稱工作匯總報(bào)告體育教師申報(bào)中級(jí)職稱工作匯總報(bào)告 年月畢業(yè)于東北

11、師范大學(xué)體育學(xué)院，參加工作近五年。本人任現(xiàn)職以來(lái)一直擔(dān)任中學(xué)體育教學(xué)工作， 并曾經(jīng)擔(dān)任學(xué)生處兼職干事，學(xué)生處專職干事，現(xiàn)任遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)合作學(xué)校團(tuán)委書記。在教學(xué)期間，工作 認(rèn)真負(fù)責(zé)?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況匯總報(bào)告如下：本人就任中學(xué)二級(jí)教師以來(lái)，一向堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的路線和方針政策，積極參加政治學(xué) 習(xí)，關(guān)心時(shí)事，熱愛祖國(guó)，有很強(qiáng)的民族自尊心。忠誠(chéng)于教育事業(yè)，對(duì)本職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任 感，有高尚的師德。教育教學(xué)思想端正，方法恰當(dāng)，安心教育，熱愛學(xué)校，服從工作安排，遵紀(jì)守法，為 人師表，樂于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，集體觀念強(qiáng)。積極參加公益活動(dòng)，勇于承擔(dān)堅(jiān)韌工作，團(tuán)結(jié)同事，愛護(hù)學(xué) 生。同時(shí)不

12、斷學(xué)習(xí)，以加強(qiáng)自身修養(yǎng)。時(shí)刻銘記自己是一位光榮的人民教師。作為一名教師，工作中，樹立講奉獻(xiàn)，講學(xué)習(xí)。在本職工作中，愛崗，敬業(yè)，努力地克服我困難，以 學(xué)校的工作為第一利益，首先，上好自己的課，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粏卧贪福@研教法，虛心向老教師學(xué)習(xí)好 的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，也把自己的經(jīng)驗(yàn)積累起來(lái)。人活在世上，就得有所求，既然當(dāng)上教師就要當(dāng)好教師當(dāng)卓越 教師，那么，自身素質(zhì)必須過硬，業(yè)務(wù)上僅局限于大學(xué)所學(xué)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，終究會(huì)被社會(huì)所淘汰。因 此平時(shí)從各種報(bào)刊雜志上攝取大量有用的理論知識(shí)，訂雜志，買教學(xué)專用書籍，定期到體院，到圖書城去 買、去復(fù)印體育相關(guān)知識(shí)。只有不斷充實(shí)自己、完善自己才能立足于社會(huì)。我撰寫的論

13、文運(yùn)用表象訓(xùn)練 對(duì)提高籃球罰球命中率的研究獲得了沈陽(yáng)市教育學(xué)會(huì)卓越論文，曾撰寫論文營(yíng)造活潑課堂環(huán)境促進(jìn)學(xué) 生個(gè)性發(fā)展、終身體育的思考與實(shí)踐、淺談體育教學(xué)與非智力因素培養(yǎng)在教育信息中發(fā) 表。作為一名教師，我始終把 “教書育人、為人師表 ”作為已任，把成為學(xué)者型教師作為自己的目標(biāo)，孜孜 追求。擔(dān)任學(xué)生處干事和來(lái)到北校區(qū)擔(dān)任團(tuán)委書記以來(lái)，在上級(jí)組織、校黨委和學(xué)生處的關(guān)心指導(dǎo)下，在 班主任老師及廣大團(tuán)員青年的緊密配合下 , 我們一如既往地做著一件又一件細(xì)致、平凡的事情，您可曾發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們回首時(shí)，那一串串看似平凡的足跡聯(lián)結(jié)的正是學(xué)生不平凡的成長(zhǎng)經(jīng)歷。在這個(gè)太注重 結(jié)果的年代，我們卻絲毫沒有忽略一個(gè)一個(gè)的

14、教育細(xì)節(jié)，盡善盡美地做著每一項(xiàng)工作。由于多年不懈的努力，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和在廣大教師的幫助下，也曾獲過很多獎(jiǎng)勵(lì)，以下是我工作中 獲得的獎(jiǎng)勵(lì)：年遼寧省體育教師基本功大賽一等獎(jiǎng)， 年度、 年度， 年度園丁杯先進(jìn)我，年工會(huì)積 極分子。綜上所述，我認(rèn)為我符合中學(xué)一級(jí)教師的任職資格，并能夠履行中學(xué)一級(jí)教師的職責(zé)，因此申報(bào)中學(xué) 一級(jí)教師職務(wù)。篇三：體育教師評(píng)職稱我匯總報(bào)告體育教師評(píng)職稱我匯總報(bào)告 作者：施緒和 在忙碌中過的特別快，轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到赤磯中學(xué)已經(jīng)年多了。在我們學(xué)校我接觸到了很多原來(lái)沒有接觸 過的東西，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期正是學(xué)校蓬勃發(fā)展的時(shí)候。新的辦學(xué)理念，新的管理模式，緊握了時(shí)代脈搏。新 一輪的課程改革，

15、為我們送來(lái)了更大的發(fā)展空間。 有先進(jìn)的理念是上好課的前提，在過去的一學(xué)期中，為 了上好課，平時(shí)我在學(xué)習(xí)別的體育老師的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我還學(xué)習(xí)走進(jìn)新課程等學(xué)習(xí)材料和閱讀本組的 學(xué)習(xí)材料。在工作中，十足做到備教材、備學(xué)生、備場(chǎng)地和器材，爭(zhēng)取做到讓每一個(gè)學(xué)生都在體育課的快樂中茁 壯成長(zhǎng)。在平時(shí)的教學(xué)中我很注重結(jié)合德育教育，嚴(yán)格課堂常規(guī)，使學(xué)生養(yǎng)成守紀(jì)、認(rèn)真的好習(xí)慣。在課 堂教學(xué)訓(xùn)練中，認(rèn)真示范、講解，搞好組織教學(xué)，認(rèn)真糾正學(xué)生在學(xué)習(xí)中的不對(duì)動(dòng)作。使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同 時(shí)找到鍛煉身體的方法，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，形成終生體育的思想。在課余進(jìn)度與同組的其他老師一起 認(rèn)真組織學(xué)校的各種活動(dòng)，在做好職責(zé)范圍內(nèi)的一切工

16、作的同時(shí)努力完成學(xué)校安排的其他臨時(shí)性的工作。 世紀(jì)是一個(gè)全新的飛速發(fā)展的世紀(jì)，它對(duì)人才的要求更苛刻、更全面，隨著社會(huì)的發(fā)展，我國(guó)傳統(tǒng)的教育 與社會(huì)對(duì)人才的需求之間的矛盾日益突出，因此教育體制改革被提上了日程，新課程改革也在全國(guó)大張旗 鼓地展開，這是中國(guó)教育的一場(chǎng)革命，也是教育界的一件大喜事，我們渴望中國(guó)的教育從此進(jìn)入一個(gè)新時(shí) 代。但是在實(shí)際工作中，由于傳統(tǒng)教育根深蒂固，在很多方面與新課改的宗旨相矛盾、相沖突，作為一線的教師，新課標(biāo)的執(zhí)行者，根據(jù)我體育課的經(jīng) 歷和對(duì)現(xiàn)行教育理念的學(xué)習(xí)和思考，我還有以下幾點(diǎn)反思和困惑同大家商榷：二、長(zhǎng)期以來(lái)，人們總是以分?jǐn)?shù)的高低把學(xué)生分為三六九等，考試成績(jī)不好，要

17、遭到來(lái)自同學(xué)的歧 視、白眼和嘲笑，老師和家長(zhǎng)的批評(píng)、責(zé)罵甚至體罰。一次次的失敗，一次次的被責(zé)罵，使他們的幼小的 心靈遭到嚴(yán)重的傷害，自尊心和自信心被批的千瘡百孔，慢慢的對(duì)讀書的興趣也消失殆盡，以致于在學(xué)習(xí) 上，許多同學(xué)與家長(zhǎng)、老師處于對(duì)立的狀態(tài)，反感學(xué)習(xí)，厭惡寫作業(yè)，于是撒謊、逃學(xué)的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。因此我們的體育成績(jī)?cè)诒緦W(xué)期利用等級(jí)的形式體現(xiàn)考試成績(jī)，但在學(xué)生的成績(jī)單上，只有 我們的成績(jī)是等級(jí)，其它科目是分?jǐn)?shù)，無(wú)形中給人一種體育就是小學(xué)科的概念，這更不是我們體育教師想 看到的。 我們教師的責(zé)任就是，樹立學(xué)生的自信心，讓孩子在快樂與感興趣中認(rèn)識(shí)到到新知識(shí)。學(xué)生沒有 十全十美的，老師也沒有十全十美

18、的，但是作為一個(gè)老師，對(duì)孩子的態(tài)度是必需的。孩子不能一味的批 評(píng)、體罰，他們需要的是鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、肯定。 三、我們的體育教學(xué)把個(gè)性發(fā)展作為追求之一。萊布尼茨說(shuō) 過，世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有性格完全相同的人。正是由于人的性格各不相同，各有特 點(diǎn)，才有這樣色彩繽紛、充滿生機(jī)的世界。在傳統(tǒng)的教育體制下，無(wú)論是家長(zhǎng)、學(xué)校還是社會(huì)，注重的都 是學(xué)生文化課的學(xué)習(xí)，重視考試成績(jī)的高低，而忽視了學(xué)生其他方面的發(fā)展，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)， 往往擠占了學(xué)生用以活動(dòng)的進(jìn)度，似乎學(xué)生唯一可做的事就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，其他任何活動(dòng)都是違 反要求。這樣我們的體育也就無(wú)可厚非的成為所謂的 “小學(xué)科 ”。當(dāng)然美

19、術(shù)、音樂沒有幸免。其實(shí)，除了文 化課的成績(jī)以外，學(xué)生當(dāng)中有善于繪畫、書法的，有能哥善舞的，有籃球苗子，有跑步尖子等，他們不僅 可以在相關(guān)的活動(dòng)中大顯身手，而且通過他們的特長(zhǎng)也可以給自己爭(zhēng)取更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。今天我們忽視了 學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，也許明天的中國(guó)就少了位 “聶耳”，少了位 “齊白石 ”，奧運(yùn)會(huì)上少了很多塊金牌。因此 說(shuō)，只有使學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)之處得以十足的挖掘和發(fā)展，使他們擁有多種能力，他們才有更多的機(jī)會(huì) 立足于社會(huì)、社會(huì)服務(wù)。新課標(biāo)也要求教育 “為了一切孩子，為了孩子一切，一切為了孩子 ”?？傊覀兊捏w育課程改革還是一個(gè)新事物，對(duì)于廣大的體育教育者來(lái)說(shuō)可謂任重而道遠(yuǎn)，因此，我 們要認(rèn)

20、真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，充分領(lǐng)會(huì)新課程改革的精髓和重大意義，參加各種相關(guān)培訓(xùn)和專家講座，徹底轉(zhuǎn) 變教育教學(xué)觀念，與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索，勇于創(chuàng)新，使自己真正成為一名體育新課改的實(shí)踐者和執(zhí)行者。過去的只能是過去，不論它是否圓滿，只要認(rèn)真思考過去，吸取經(jīng)驗(yàn)，匯總報(bào)告教訓(xùn)，為今后更好的 發(fā)展，便于今后更好的工作。今后工作中仍需要努力克服缺點(diǎn)，在失敗中匯總報(bào)告教訓(xùn)，加倍努力，認(rèn)真 學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作。篇四：體育教師職稱述職報(bào)告體育教師職稱述職報(bào)告做一名教師是我兒時(shí)的夢(mèng)想，做一名魅力教師更是我長(zhǎng)久的追求。自年畢業(yè)至今，我踏上三尺講臺(tái)也 已經(jīng)是第九個(gè)年頭了。我熱愛這份平凡而偉大的工作，我更愛那些天真可愛的孩子們。為了能給

21、學(xué)生 “一杯 水”，一直以來(lái)我不斷地給自己充電加油。年取得體育中學(xué)二級(jí)教師資格，現(xiàn)已滿年。下面我就近年來(lái)的工 作作一簡(jiǎn)單匯總報(bào)告。一、政治思想。作為一名普通的體育教師，我能全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，教書育 人，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，做到了教書育人，為人師表，顧全大局， 積極服從學(xué)校各種臨時(shí)性工作的安排。二、教育教學(xué)工作。五年來(lái)我一直擔(dān)任體育教學(xué)工作，在教育教學(xué)中我注重于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、能力和習(xí)慣的培養(yǎng)，堅(jiān)信 “良好的師生關(guān)系勝過許多教育 ”這句話，努力構(gòu)建平等民主的師生關(guān)系。雖然有時(shí)不是班主任，我也非常 注重對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好

22、的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)誠(chéng)信自律、自信活潑的學(xué)生。關(guān) 心每一個(gè)學(xué)生的身體與身心健康，愛護(hù)全體學(xué)生，平等、公正的對(duì)待學(xué)生，耐心教導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面、主 動(dòng)、健康發(fā)展。在平時(shí)的工作中，我積極向本教研組的老師學(xué)習(xí)，通過聽課、請(qǐng)教，讓我不斷進(jìn)步。其中每個(gè)學(xué)期， 我都要上一節(jié)公開課。 任現(xiàn)職以來(lái)，我在積極完成常規(guī)教學(xué)工作的同時(shí)，還認(rèn)真做好課外體育訓(xùn)練工作， 訓(xùn)練工作不僅耗精力還很耗進(jìn)度，但是我能積極克服困難。其中在年秋平湖市運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我訓(xùn)練的集體項(xiàng) 目獲得了市第五名的好成績(jī)。年月，我和鄭老師合作訓(xùn)練的女籃獲得了市比賽的第三名。在完成平時(shí)的教學(xué)工作之余，我對(duì)教科研工作也非常重視。教學(xué)論文淺談在小學(xué)體育

23、教學(xué)中對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)一文榮獲學(xué)年平湖市論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。 小學(xué)體育課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)，讓課堂充滿活力一文榮獲學(xué)年平湖市論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，淺談在小學(xué)體育教學(xué) 中運(yùn)用多媒體技術(shù)的嘗試與實(shí)踐一文榮獲學(xué)年平湖市論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。另外還有平湖市立項(xiàng)課題兩個(gè)，其中課題小學(xué)低段體育生活化教學(xué)的探究與實(shí)踐已于年結(jié)題，并 榮獲平湖市第九屆卓越教育教學(xué)研究成果三等獎(jiǎng)。另有課題小學(xué)低年級(jí)學(xué)生課間文明游戲的開發(fā)之研 究去年立項(xiàng)，研究已滿一年，明年結(jié)題。在繼續(xù)教育方面，我能積極參加素質(zhì)提升工程與每年的暑期師德培訓(xùn)。另外年，我通過考試取得了心 理學(xué)證書。年月我取得了湖州師范學(xué)院的本科文憑，年月取得計(jì)算機(jī)新三級(jí)證書。作為體育教師，

24、我不僅要求學(xué)生積極鍛煉，自己也經(jīng)常參與各種體育活動(dòng)。并且在年平湖市第二屆教 職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上代表本校獲得了米第三名，在年乍浦鎮(zhèn)首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我代表教育系統(tǒng)獲得了米第二名。幾年來(lái)，我在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心幫助下獲得了幾個(gè)榮譽(yù)：年度，被評(píng)為平湖市首屆讀書節(jié) “卓越輔 導(dǎo)教師 ”。年度，被評(píng)為 “乍浦鎮(zhèn)卓越團(tuán)員 ”。同時(shí)在年度，得益于學(xué)校整體新教育工作的突出成績(jī)，我有幸 作為平湖市新教育代表團(tuán)的一員參加了江蘇海門九屆年會(huì)，同時(shí)被評(píng)為 “全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)卓越我 ”榮譽(yù)稱 號(hào)。以上是我任現(xiàn)職以來(lái)的工作匯總報(bào)告，以后我會(huì)更加踏實(shí)地做好工作，為小學(xué)體育教學(xué)、也為百年乍 小奉獻(xiàn)自己的微薄之力。我將以一顆平常心來(lái)面對(duì)這次職