高一英語教師個人工作總結(jié)

1、高一英語教師個人工作總結(jié)高一英語教師個人工作總結(jié)【一】本學期已經(jīng)從我們指縫間不經(jīng)意地溜走, 一百多個孤軍奮戰(zhàn)的日子也隨之畫上了句號。不管這個句號是否圓滿，只要盡力，就不后悔。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，現(xiàn)將本學期的工作做如下總結(jié)：一、思想方面：本人堅持黨的四項基本原則，全面貫徹教育教學方針。認真學習教育法、教師法、中小學教師日常規(guī)范 。積極參加學校的政治理論學習，及時記筆記。注重學生的思想政治教育, 堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。我積極參加各種學習培訓。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自

2、身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。二、教學方面：本學期我擔任五年級的英語教學工作。今年的五年級面臨著全市統(tǒng)一的檢測考試，面隊這群成績參差不齊，連讀完整句子都有問題的學生，要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課，備好課。課前，我認真鉆研教材，閱讀大量相關材料進行備課; 課堂上組織好教學，關注全體學生，注意信息回饋，調(diào)動學生學習的積極性，激發(fā)學生的學習興趣，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，減輕學生的負擔。要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。用

3、平常心對待后進生，在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，讓他們知道：只要想學，認真學，老師也就幫助你。幫助他們樹立信心，激發(fā)他們學習英語的興趣。同時，開展小組幫教的形式，讓優(yōu)生幫后進生，大家一起進步。三、 學習方面：要給學生一滴水，老師就要長流水。因此，我不斷學習新的知識，掌握現(xiàn)代教學工具的使用方法，還要通過各種媒體獲取信息，更好的關注、引導學生成材。我相信只有永遠持有一顆上進心，我們的教學技巧才會不斷翻新，我們的英語知識水平才會更加牢實深博。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，有耕耘總會有收獲! 祝福明天!高一英語教師個人工作總結(jié)【二

4、】在過去一學期的英語教學中，現(xiàn)作如下幾點總結(jié)。這學期開始，我大體上了解學生英語水平，我因材施教。具體做法是：培養(yǎng)學生課前預習、課后復習的良好學習習慣; 堅持用英語授課，要求并鼓勵學生用英語思考問題、回答問題; 根據(jù)高考要求，從高一年開始就需要培養(yǎng)學生的閱讀能力，教會學生一些閱讀技巧，養(yǎng)成良好的閱讀習慣; 另外，課后要多與學生接觸，做好后進生得思想工作。一、高中英語教學要始終貫徹交際性原則，強化學生主體意識讓游泳者到水中去。這是交際語言教學理論的思想核心。貫徹交際性原則亦就是要把教學活化為實際:. 建立課前五分鐘會話，培養(yǎng)課堂交際氛圍。如一進課堂老師說： Its nice to see you

5、again./Its fine today, isnt?/How are you today? 星期一上課問：Did youhave a good time in theweekend?學生會作 .com 由不同的回答，引出更多的對話，從而達到交際的目的。適當讓學生表演對話或課文內(nèi)容并結(jié)合周報Takshow。針對近期所學內(nèi)容，布置學生課后進行討論排練， 然后在課堂表演。多鼓勵，少批評。為了使學生更愛開口，在練習中，要重視運用鼓勵性語言，不斷強化學生參加交際的信心。二、培養(yǎng)學生的自學能力只有通過輔導學生掌握一套科學的學習方法，并培 養(yǎng)學生的自學能力，才能使學生的學習積極性和主動性 得以發(fā)揮。具體

6、包括：培養(yǎng)學生的預習能力、各種方法 掌握英語基本知識的能力、學生自己整理所學知識的能 力。另外，自學能力的提高還得益于大量的獨立的閱讀, 于是學期開始就要要求學生人人必備一本英漢詞典作為 工具書，如，高考必備詞典，讓學生勤查字典。三、激發(fā)學生學習英語的興趣在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣，增強教學效果。具 體做法是把語言教學與日常生活聯(lián)系起來，上課可以結(jié) 合時事、熱點，給學生講有關政治、歷史、社會等各方 面的新聞、幽默等。還可以通過開辟第二課堂，如舉辦 講故事、戲劇表演等。四、鞏固教學效果發(fā)展學生智能教學的一個根本目的，是要求學生學會獨立思考、 獨立自學，最終成為一個能獨立工作的合格人才。課內(nèi) 教學

7、的雙邊活動是至關重要的，但由于學生多，時間少, 而學生主動活動機會則不多。所以，課外作業(yè)便是學生 個體完成作業(yè)的獨立活動的基本形式。課外作業(yè)，有助 于學生發(fā)展智能和創(chuàng)造性才能，有助于培養(yǎng)學生靈活地 應用知識解決問題，有助于培養(yǎng)學生的能力，并能培養(yǎng) 學生按時完成任務的習慣和責任心，以及克服困難的精 神。因此，教師要在作業(yè)的布置和批改上下工夫，不僅 要重視答案的公平性、客觀性和唯一性，還要重視學生 的選擇性和創(chuàng)造性以及答案的開放性和多樣性。五、備課，既備學生，又要備教法備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，。備課不 充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。我 明白到備課的重要性，因此，每天我都

8、花費大量的時間 在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收 工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。備課充分，能調(diào) 動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課 堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響 課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分 心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自 然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住 學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受 到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱?授課，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到 這點。當學生在課堂上無心向?qū)W，違反紀律時，我的情 緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講 課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。 我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當