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文檔簡介
1、義務(wù)教育階段學(xué)業(yè)質(zhì)量測試八年級物理注意事項:1 .本試卷共3大題,32小題,總分100分.考試用時100分鐘.2 .答題前,考生將自己的姓名、考點名稱、考場號、座位號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡相對應(yīng)的位置上.3 .答選擇題時必須用 2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案;答 非選擇題必須用 0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡指定的位置上,不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無效,不得用其他筆答 題.4 .考生答題必須答在答題卡上,答在試卷和草稿紙上一律無效.一、選擇題(每小題2分,共24分)在每小題給出的四個選項中,只有一個選項是正確的.1.下列關(guān)
2、于聲現(xiàn)象的說法,正確的是A.用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音色會不同B.聲波可以傳遞信息,不可以傳遞能量C.在太空中兩名宇航員,當(dāng)離開飛船艙進(jìn)行作業(yè)時不能直接對話,是因為那里沒有空氣D.超聲波可以在真空中傳播第2題圖2 .如圖所示,小明將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉,用小錘輕敲和重敲音叉時,小球彈開的角度不同.比較 角度的大小是為了探究A.聲音產(chǎn)生的原因B.響度和振幅的關(guān)系C.音調(diào)和頻率的關(guān)系D.聲音的傳播是否需要時間3 .下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中,正確的是A.室內(nèi)的人可以聽到室外小紅和小華的談話,且能分辨出他們所發(fā)出的聲音,這是因為他倆 的音調(diào)不同B .彈琴時不斷用手指去控制琴弦的長度,
3、這樣做是為了改變聲音的音色C.高音與低音,指的是聲音的強(qiáng)弱D.植樹木和種花草,既能美化環(huán)境也具有吸收、減弱聲噪的作用4 .姑蘇城是一座美麗的園林古城,四季分明.下列在四季中的事例中,屬于熔化現(xiàn)象的是A.早春池塘里冰塊的消融B.夏天天熱時扇扇子時感覺到?jīng)隹霤.冬天的雪時間久了會發(fā)現(xiàn)變少或變小了D.秋天清晨的霧在太陽出后散云5 .海水淡化可有效解決人類的用水問題.淡化海水的方法有很多種,其中一種是“蒸儲法”,即將海水 中的水蒸發(fā)出,再將水蒸氣冷凝成液態(tài)淡水.以上過程涉及的物態(tài)變化有 A.升華和凝華B.汽化和液化C.汽化和凝華D.汽化和凝固6 .人們在比較下雪與化雪時天氣的冷暖,感覺到出太陽化雪時反
4、而要冷些,其原因是A.下雪天氣,是放熱現(xiàn)象,所以人不覺得冷B.化雪天氣時,雪熔化要吸熱現(xiàn)象,所以人感覺到要冷一些C.化雪時天氣的氣溫比下雪天氣的氣溫要低,所以人感覺要冷一些D.化雪天氣比下雪天氣要潮濕,所以人感覺要冷一些7 .下列關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述中正確的是A.圖甲中,人配戴該透鏡可以矯正近視眼8 .圖乙中,橋在水中的倒影是光的反射現(xiàn)象C.圖丙中,變成方形的太陽是光的直線傳播現(xiàn)象D.圖丁中,樹蔭下陰影的形態(tài)有圓形、方形、三角形等許多種圖形8.關(guān)于平面鏡成像,下列說法正確的是A.平面鏡所成的像是實像8 .物體離平面鏡越近,所成的像越大C.物體靠近平面鏡時,所成的像將遠(yuǎn)離平面鏡D.平面鏡成像利用了
5、光的反射原理9 .如圖所示甲,凸透鏡、蠟燭、光屏安置在光具座上,調(diào)節(jié)光屏的位置使其獲得倒立、放大的實像.若 撤去光屏,如圖乙所示,再次用人眼去觀察到蠟燭的像A.看到倒立、放大的實像B.看到倒立、放大的虛像C.看到倒立、縮小的虛像D.看不到像10 .將一個凸透鏡正對太陽,在距凸透鏡20cm處得到一個最小、最亮的光斑.將一個物體放在此透鏡前50cm處,則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個A.倒立、放大的實像B.倒立、縮小的實像C.倒立、等大的實像D.正立、放大的虛像11 .正確估測物理量是學(xué)好物理知識的良好習(xí)慣.下列數(shù)據(jù)中與事實接近的是A .初中男生的身高大約是 1.68mB.人的正常體溫應(yīng)該是 49 C
6、C.正常人脈搏跳動大約是 120次/sD.高速列車的最大速度已達(dá)到 1000m/s12 .在十字路口遇紅燈等候通行的小華突然發(fā)現(xiàn)乘坐的小汽車往后退,他提醒駕駛車的爸爸是不是溜車了,爸爸卻說我還踩住剎車.小華產(chǎn)生這種感覺的原因是A.小華把路旁的樹木作為參照物B .小華把乘坐的小汽車作為參照物C.小華把旁邊平行的向前行駛的車作為參照物D.小華把旁邊平行的向后行駛的車作為參照物二、填空題(每空1分,共26分)13 . “掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語故事.從物理學(xué)角度分析,盜賊所犯的錯誤是:既沒有阻止聲音的 ,又沒有阻止聲音的 .14 .在課堂上“大聲”回答問題才能讓老師和同學(xué)們都能聽清楚,這里的“大聲
7、”是指聲音的 .高音、中音、低音,是音樂術(shù)語,統(tǒng)稱為音區(qū),在物理術(shù)語中是指聲音的 .15 . 11月份我國北方已經(jīng)大雪紛飛.雪形成的物態(tài)變化是是屬于 .且是 (吸熱/放熱).16 .日光燈用久了兩端會發(fā)黑,是因為管內(nèi)鴇絲中的鴇先,后 (填物態(tài)變化)而形成的,鴇是晶體,它的熔點是 3410C,則它的凝固點為 C17 .日食與月食的出現(xiàn)都是重要的天象,圖甲是小紅和小梅用一盆墨水觀察到的日食奇觀,她倆沒有直接用眼觀察,這樣做的目的是 產(chǎn)生日食的原理如乙圖所示,其形成的原因是光沿 傳播,當(dāng)?shù)厍蛭挥诒麍D中的 區(qū)域時(A/B/C),就能看到日全食現(xiàn)象.第17題圖18 .我們能看到各色花瓣,是因為太陽光照射
8、在花朵上發(fā)生了(鏡面反射/漫反射).光的三原色是指(聲音/煙霧),19 .校園運動會上的百米賽跑比賽,記時員按表計時應(yīng)該根據(jù)發(fā)令槍彈藥爆炸時產(chǎn)生的在百米賽跑比賽中,計時根據(jù)發(fā)令槍彈藥爆炸聲音和彈藥爆炸冒煙計時會產(chǎn)生一定誤差,這個差誤大約是 s.(聲音的速度為340m/s)20 .光在真空中的傳播速度為 m/s,光年是 (時間/長度/速度)的單位.21 .如圖是兩束光分別射向并通過甲透鏡和乙兩透鏡的光路圖.由圖可知(甲/乙)透鏡是凹透鏡,可用于 (近視/遠(yuǎn)視州艮的矯正.為了探究紙錐22 .小華在做紙錐下落的實驗時,如果下落的高度比較小與下落高度比較大的情況不相同.下落的運動情況,他找一很長的粗細(xì)
9、均勻光滑的金屬桿,把紙錐套在金屬桿上,觀察紙錐從較高處沿金屬桿下落的情況,他觀察到結(jié)果是,紙錐先做 運動,后做 運動(加速/減速/勻速).23 .甲、乙兩輛汽車在水平路面上做直線運動.如圖所示是兩車速度隨時間的變化圖線.則甲汽車是做 k運動,乙汽車做 運動.(靜止/勻速/加速/減速)三、解答題(第23題每圖2分;29-31每小題2分;其余每空1分;選擇2分;共50分.解答第31題時 要有解題過程.)24-1. (2分)如圖所示,一束光從空氣斜射向玻璃磚,入射光線及法線已畫出.請作出這條入射光線的反 射光線和折射光線.24-2. (2分)如圖所示,一束光線從空氣射向凹透鏡,請作出這條光線經(jīng)過凹透
10、鏡折射光線.24-3. (2分)如圖所示,請根據(jù)平面鏡成像特點, 在圖中作出“眼睛通過玻璃板看到燭焰頂端 ”的光路圖.24-4. (2分)如圖所示,L表示凸透鏡,MN為主光軸,O點為光心,F(xiàn)為焦點.圖甲和圖乙表示經(jīng)過凸 透鏡的兩條特殊光路,請運用凸透鏡的特殊光路,在圖丙中畫出物體AB通過凸透鏡所成虛像 A'B'的光路圖.25-1. (2分)如圖甲所示,物體的長度為 刻度尺的小分度值為.25-2. (2分)如圖乙所示的溫度計的示數(shù)是一讀數(shù)時視線應(yīng)與液柱上表面;26. (3分)為了探究聲音的產(chǎn)生條件,有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象.甲.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些
11、后,鈴聲明顯減小.乙.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花.丙.吹笛子時,手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音.丁.在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆,把鐘敲響后,用紙在筆尖上迅速拖過,可以在紙上畫出一條回彎 曲的細(xì)線.以上能說明聲音產(chǎn)生條件的實驗現(xiàn)象是.其他現(xiàn)象雖然不能說明聲的產(chǎn)生條件,但是分別說明了 、.27. (7分)如圖甲所示,架設(shè)兩套完全相同的加熱裝置,兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的碎燭蠟a和碎冰b它們的加熱時間一一溫度曲線如圖乙所示(a為實線,b為虛線),(1)這種加熱方法一般稱為,優(yōu)點是 (2)由乙圖可知, 晶體, 非晶體,那么,區(qū)分非晶體的重要依據(jù)是:(3)繼續(xù)加熱到水沸
12、騰,此時溫度計的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變, C,這說明水沸騰時特點是吸熱溫度.(升高/降低/不變)甲 10028. (4分)為探究光的反射規(guī)律,小華設(shè)計了如圖所示的實驗,則塊小的平面鏡.(1)在左圖中需要改變 的方向,觀察反射光線的反射方向,并分別測出反射光線與ON的夾角和入射光線與ON的夾角,由此,可以得到的結(jié)論是:在圖甲所示的實驗中,小華把光沿象中,(2)小華將紙面F折向后出現(xiàn)了如右圖的情景,由此可以得到的結(jié)論是第28題圖29. (7分)在“探究平面鏡成像”的實驗中,(1)實驗室提供較厚和較薄的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇 的玻璃板做實驗;(2)同時選用兩支相同的蠟燭,目的是為了比較像和物 的關(guān)
13、系.(3)如果將蠟燭靠近平板玻璃,像的大小將(變大/變小/不變)(4)在實驗中如果把平板玻璃向右傾斜,如圖所示,觀察到蠟燭的像的大致位置在圖中的 (A/B)處.(5)將玻璃板豎直放在水平桌面上,玻璃板前放置蠟燭 A,移動玻璃板后的蠟燭 B,直到看上去蠟燭 B與蠟燭A的像 .(6)撤去蠟燭B,將光屏放在蠟燭 B原的位置上,發(fā)現(xiàn)光屏上(能/不能)承接到像,說明平面鏡成的像是 像.30. (5分)如圖所示是小華探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗操作過程.實驗次數(shù)物距u/cm像反巨v/cm13015220203153045/依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的.(2)實驗時幾
14、組數(shù)據(jù)記錄在表格中.(3)第4次實驗時所成像的特點是.(4)當(dāng)光屏上得到一個倒立縮小的實像時,保持透鏡的位置不變, 要使屏上的像變大些, 應(yīng)將蠟燭 透鏡,將光屏 透鏡.(靠近/遠(yuǎn)離)(5)第1次實驗時,小華將一近視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向(靠近/遠(yuǎn)離)透鏡方向移動.31. (6分)小明喝水時,偶然發(fā)現(xiàn)透過水面看不見玻璃水杯外側(cè)的手指,他感到很驚奇:玻璃和水都是透明物質(zhì),為什么光卻不能透過呢?小明決定找出原因,下面是小明的探究過程:根據(jù)光經(jīng)過的路徑,首先想到了這種現(xiàn)象與光的折射有關(guān),為此他根據(jù)光從水中射向空氣的光路進(jìn)行了推測,如圖甲,光從水中射向空氣時,折射
15、角大于入射角,當(dāng)入射角逐漸增大時,折射角也逐漸增大,那么,當(dāng)入射角增大到某一值時,會不會 空氣 水第31題圖甲一光屏(1)小明的推測是(2)小明為了驗證自己的推測,進(jìn)行了如圖乙所示的實驗,實驗過程中逐漸增大激光筆先的角度,當(dāng)增大到某一角度時,小明觀察到,證實g的推測.淑無毛當(dāng)光從空氣射向水中時,也會出現(xiàn)“看不見”的現(xiàn)象嗎?說出你的觀點并解釋:光斑、射角面的,卜水第31題圖乙B T ' I s w rK F -,k r - n -32. (6分)底面積不同的甲、乙、丙三個質(zhì)量相同的小紙維,讓它們從不同高度分別沿虐下骨桂不落3E .-某區(qū)域時,用照相機(jī)通過每隔相等時間曝光一次的方法記錄小紙
16、錐的運動過程.-y4:竟圖是苴中一段的示意圖,均勻的虛線為其背景,相鄰虛線間距為q11cm,曝光時間為 0.01s.則;1:(1)甲、乙、丙三個小紙錐的速度之比為(2)小紙錐甲的速度為 一一;(3)你認(rèn)為造成三個小紙錐速度大小不同的可能原因是第32題圖義務(wù)教育階段學(xué)業(yè)質(zhì)量測試八年級物理參考答案、選擇題(每小題2分,共24分)在每小題給出的四個選項中,只有一個選項是正確的.題號123456789101112答案CBDABDBDABAC二、填空題(每空1分,共26分)13.產(chǎn)生傳播14.響度音調(diào)15.凝華放熱16.升華凝華341017 .保護(hù)眼睛直線傳播A18.漫反射紅、綠、藍(lán)19.煙霧0.2920. 3X108長度21.甲透鏡近視22.加速勻速23. 加速 勻速三、解答題(第23題每圖2分;29-31每小題2分;其余每空1分;選擇2分;共50分.解答第31題時 要有解題過程.)24. 圖略25. (1)2.80cm 1mm (2)-3 平齊26. .乙 丁,聲音不能在真空中傳播聲音的音調(diào)與聲振動頻率有關(guān)27. (1) “水浴法”被加熱物質(zhì)受熱經(jīng)較均勻(2) a b非晶體沒有固定的熔點
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