五年級(jí)第二講圖形的平移和旋轉(zhuǎn)_第1頁
五年級(jí)第二講圖形的平移和旋轉(zhuǎn)_第2頁
五年級(jí)第二講圖形的平移和旋轉(zhuǎn)_第3頁
五年級(jí)第二講圖形的平移和旋轉(zhuǎn)_第4頁
五年級(jí)第二講圖形的平移和旋轉(zhuǎn)_第5頁
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文檔簡介

1、圖形的平移和旋轉(zhuǎn)知識(shí)點(diǎn)講解:平移的概念:平移,是指在平面內(nèi),將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)方向作相同距離的移動(dòng),這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng),簡稱平移。平移的條件:確定一個(gè)平移運(yùn)動(dòng)的條件是平移的方向和距離。平移特征:1、平移前后圖形的形狀、大小不變,只是位置發(fā)生改變。2、新圖形與原圖形的對應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等(或在同一直線上)。3、新圖形與原圖形的對應(yīng)線段平行且相等,對應(yīng)角相等。旋轉(zhuǎn)的概念:在平面內(nèi),把一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為旋轉(zhuǎn)。在畫旋轉(zhuǎn)圖形時(shí),點(diǎn)。叫做旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)的角叫做旋轉(zhuǎn)角,如果圖形上的點(diǎn)P經(jīng)過旋轉(zhuǎn)變?yōu)辄c(diǎn)P',那么這兩個(gè)點(diǎn)叫做這個(gè)旋

2、轉(zhuǎn)的對應(yīng)點(diǎn)。旋轉(zhuǎn)的特征:1、對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等。2、對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角。3、旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等。旋轉(zhuǎn)三要素: 旋轉(zhuǎn)中心 旋轉(zhuǎn)方向 旋轉(zhuǎn)角度涂色課堂練一練2、把圖形向左平移5格后得到的圖形涂上顏色3、把圖形向右平移4格后得到的圖形涂上顏色。、利用平移知識(shí)畫圖或填空E7、二E士«二EJnt三二kL二尸):TN:2二個(gè)113、(1)小汽車向()平移了()格。(2)小船向()平移7()格。(3)小飛機(jī)向()平移了()格。4、(1)繞0點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度。2)向右平移5格-GI715、畫出花瓶向上平移6、(1)畫出三角形繞。點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度4格后的圖形,再的圖

3、形。畫出它繼續(xù)向左平2)畫出梯形繞。點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度7、(1)畫出小旗向右平移3格再繞。點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。2)分別畫出將圖形向上平移3格繞。點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度8、A圖向()平移()格到B圖B圖向()平移()格到C圖QC平移和旋轉(zhuǎn)練習(xí)題(一)一、連一連°時(shí)針的運(yùn)動(dòng)升旗時(shí)國旗的運(yùn)動(dòng)在算盤電梯的運(yùn)動(dòng)上撥珠平移風(fēng)扇葉片的運(yùn)火車的運(yùn)動(dòng)動(dòng)光盤在電腦里的運(yùn)動(dòng)旋轉(zhuǎn)把握汽車的方向盤二、操作。向()平移了()格。2、把上面的小船圖向上平移5格3、把上圖中的三角形繞垂足順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180小學(xué)數(shù)學(xué)平移和旋轉(zhuǎn)練習(xí)題(二)、看圖填一填。1、長方形向()平移了()格。2、六邊形向()平移了()格。3、五

4、角星向()平移了()格。、從鏡子中看到的左邊圖形的樣子是什么?畫V”鏡子、按要求操作!JL!M!4IIIIIIIIII4IIIIIIIIIIIIIIIIII心一一LII1IIJIIII'II«IIIII»/III«II"IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII1JJII1l>iIIIIIiii*iIiIi1、把圖中長方形向上平移2格;2、把圖中三角形向右平移3格;3、把圖中平行四邊形向左平移5格四、按要求填圖-H.1A一五、分別畫出下面圖形向下平移2格后再向右平移8格后得到的圖形六、畫出拖拉機(jī)先向左平移4格,再向下平移3格后的圖形平移和旋轉(zhuǎn)練習(xí)題(三)、接著往下畫。、在各

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