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1、.識(shí)字1教案教學(xué)設(shè)計(jì)精品推薦教學(xué)目的1、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的3個(gè)字只識(shí)不寫，認(rèn)識(shí)3個(gè)偏旁。2、按一定的順序觀察圖片，把認(rèn)識(shí)圖片上的事物同所學(xué)的詞語(yǔ)聯(lián)絡(luò)起來(lái)。3、朗讀詞串，積累詞匯，理解春天景物的特點(diǎn)，感受春天風(fēng)光的美妙教材分析 識(shí)字1教案教學(xué)設(shè)計(jì)精品推薦重點(diǎn)認(rèn)識(shí)本課的生字，并能按筆順正確地書寫田字格中的8個(gè)生字。難點(diǎn)誦讀中體會(huì)春色美景。教具生詞卡、多媒體課件教學(xué)過(guò)程一：創(chuàng)設(shè)情境出示詞語(yǔ)-出示在圖中相應(yīng)的事物旁1、春姑娘是位神奇的魔法師，她能把大自然打扮得非常美麗，你看課件出示春光融融，鳥語(yǔ)花香的春景圖2、誰(shuí)能告訴老師和同學(xué)們，你從圖中的哪些景物中找到了春天？根據(jù)學(xué)生的答復(fù)，相應(yīng)在景物

2、旁出示詞語(yǔ)。春風(fēng)1注音“春的讀音，誰(shuí)能讀準(zhǔn)它？指名讀、齊讀。2春風(fēng)跟其他季節(jié)的風(fēng)有什么區(qū)別呢？出示春風(fēng)像3真好！那我們一起把這輕柔的春風(fēng)讀一讀。春雨1齊讀詞語(yǔ)兩遍。2春雨有是什么樣的？3出示春雨像，像，又像。同桌討論，指名讀。4通過(guò)課外閱讀，你知道哪些有關(guān)春雨的詩(shī)句？5有感情讀一讀詞。柳樹1注意兩個(gè)生字的聲母，誰(shuí)來(lái)讀一讀？指名讀，齊讀。2看，在春風(fēng)吹拂下，柳樹在干什么？真像什么？出示春風(fēng)一吹，柳樹。指名讀。嫩芽1注意“嫩的聲母和韻母，誰(shuí)能讀準(zhǔn)它？指名讀？開火車讀，齊讀。2請(qǐng)小朋友們?cè)僮屑?xì)看一看圖，找一哪些是嫩芽呀！3“嫩芽是什么樣兒的？4看來(lái)大家都明白了，齊讀這個(gè)詞。小草1讀準(zhǔn)“草的聲母，一齊讀兩遍。2你

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