語(yǔ)文版八年級(jí)下冊(cè)《日出》第一課時(shí)

1、第一課時(shí)第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、復(fù)習(xí)戲劇的有關(guān)知識(shí)。、復(fù)習(xí)戲劇的有關(guān)知識(shí)。 2、了解作者及寫(xiě)作背景、了解作者及寫(xiě)作背景 3、掌握生字新詞。、掌握生字新詞。 4、分角色朗讀課文，整體把握課、分角色朗讀課文，整體把握課文內(nèi)容。文內(nèi)容。戲劇常識(shí)戲劇常識(shí)戲劇戲劇是一種綜合的是一種綜合的，他借，他借助文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段助文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造塑造，揭示，揭示，反，反映映。舞臺(tái)藝術(shù)舞臺(tái)藝術(shù)舞臺(tái)形象舞臺(tái)形象社會(huì)矛盾社會(huì)矛盾現(xiàn)實(shí)生活現(xiàn)實(shí)生活戲劇劇本的構(gòu)成戲劇劇本的構(gòu)成戲劇劇本戲劇劇本通常包括兩個(gè)部分：通常包括兩個(gè)部分：一是人物自身的一是人物自身的，包括對(duì)話、，包括對(duì)話、

2、獨(dú)白、旁白等；一是劇作家的獨(dú)白、旁白等；一是劇作家的，內(nèi)容包括人物表、時(shí)間、地點(diǎn)、布景、服內(nèi)容包括人物表、時(shí)間、地點(diǎn)、布景、服裝、道具以及人物臺(tái)詞的心理情結(jié)、動(dòng)作、裝、道具以及人物臺(tái)詞的心理情結(jié)、動(dòng)作、上下場(chǎng)等等。上下場(chǎng)等等。臺(tái)詞臺(tái)詞舞臺(tái)說(shuō)明舞臺(tái)說(shuō)明戲劇的分類(lèi)戲劇的分類(lèi)1.按藝術(shù)形式不同分成按藝術(shù)形式不同分成 ， 等；等；2. 按劇情繁簡(jiǎn)和結(jié)構(gòu)不同，可分為按劇情繁簡(jiǎn)和結(jié)構(gòu)不同，可分為 ， ；3.按題材反映的時(shí)代不同，可分為按題材反映的時(shí)代不同，可分為 ， 等；等；4.按照矛盾沖突的性質(zhì)和表現(xiàn)手法不同，還可按照矛盾沖突的性質(zhì)和表現(xiàn)手法不同，還可分為分為、和和等。等。話劇歌劇舞劇話劇歌劇舞劇多幕劇

3、多幕劇獨(dú)幕劇獨(dú)幕劇正劇正劇喜劇喜劇悲劇悲劇現(xiàn)代劇現(xiàn)代劇歷史劇歷史劇曹禺曹禺（1910-1996），原名原名萬(wàn)家寶萬(wàn)家寶。原籍湖。原籍湖北，生于天津。中國(guó)北，生于天津。中國(guó)現(xiàn)代杰出戲劇家，被現(xiàn)代杰出戲劇家，被稱(chēng)為稱(chēng)為“中國(guó)的莎士比中國(guó)的莎士比亞亞”。 代表作有話劇代表作有話劇“三部曲三部曲”（雷雨雷雨日出日出原野原野）、）、北京人北京人、明朗的天明朗的天、歷史劇、歷史劇膽劍篇膽劍篇、王昭君王昭君等，散文集等，散文集迎春集迎春集、曹禺論創(chuàng)作曹禺論創(chuàng)作等等作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介寫(xiě)作背景寫(xiě)作背景1935年年 ，當(dāng)紅影星阮玲玉的自殺，當(dāng)紅影星阮玲玉的自殺是觸發(fā)曹禺寫(xiě)是觸發(fā)曹禺寫(xiě)日出日出的一個(gè)因的一個(gè)因素。曹禺

4、當(dāng)時(shí)在天津，有時(shí)和劇素。曹禺當(dāng)時(shí)在天津，有時(shí)和劇團(tuán)的朋友們到飯店相聚看到陳白團(tuán)的朋友們到飯店相聚看到陳白露一樣的女子和她周?chē)涡紊兑粯拥呐雍退車(chē)涡紊娜宋?，再逐步發(fā)現(xiàn)了的人物，再逐步發(fā)現(xiàn)了 翠喜翠喜 小東小東西這樣的下層人物的悲慘遭遇。西這樣的下層人物的悲慘遭遇。一件件不公平的血腥事實(shí)刺痛了一件件不公平的血腥事實(shí)刺痛了他的心，他說(shuō)：他的心，他說(shuō)：“我忍耐不下了，我忍耐不下了，我渴望著一線陽(yáng)光，我想太陽(yáng)我我渴望著一線陽(yáng)光，我想太陽(yáng)我多半不及見(jiàn)了，但我也愿望我這多半不及見(jiàn)了，但我也愿望我這一生里能看到平地一聲巨雷，把一生里能看到平地一聲巨雷，把這群盤(pán)踞在地上的魑魅魍魎擊個(gè)這群盤(pán)踞在地上

5、的魑魅魍魎擊個(gè)糜爛，哪怕大陸便沉為海糜爛，哪怕大陸便沉為?！弊髡咦髡弑闶菓阎@樣的激憤，創(chuàng)作了便是懷著這樣的激憤，創(chuàng)作了日出日出。 “天之道，損天之道，損有余而補(bǔ)不足，人有余而補(bǔ)不足，人之道則不然之道則不然，損不損不足以奉有余。足以奉有余。 日出日出題記題記道德經(jīng)道德經(jīng) 自然的法則，是損減有余來(lái)自然的法則，是損減有余來(lái)補(bǔ)充不足。人類(lèi)社會(huì)世俗的補(bǔ)充不足。人類(lèi)社會(huì)世俗的作法卻不然，而是損減貧窮作法卻不然，而是損減貧窮不足來(lái)供奉富貴有余。不足來(lái)供奉富貴有余。日出日出簡(jiǎn)介簡(jiǎn)介 日出日出是以是以 30年代初期半殖民地年代初期半殖民地半封建社會(huì)中國(guó)大都市生活為背景的四半封建社會(huì)中國(guó)大都市生活為背景的四幕話

6、劇。它暴露了半殖民地大都市黑暗幕話劇。它暴露了半殖民地大都市黑暗糜爛的一面。劇作選取了一個(gè)豪華大飯糜爛的一面。劇作選取了一個(gè)豪華大飯店和一個(gè)三等妓院作為強(qiáng)烈對(duì)比的店和一個(gè)三等妓院作為強(qiáng)烈對(duì)比的場(chǎng)景場(chǎng)景，前者圍繞一個(gè)交際花前者圍繞一個(gè)交際花陳白露陳白露以及聚集在以及聚集在她周?chē)你y行經(jīng)理、富婆、面首、洋教她周?chē)你y行經(jīng)理、富婆、面首、洋教授，展開(kāi)了上層社會(huì)紙醉金迷的生活；授，展開(kāi)了上層社會(huì)紙醉金迷的生活；而后者，則環(huán)繞著妓女翠喜以及一個(gè)被而后者，則環(huán)繞著妓女翠喜以及一個(gè)被賣(mài)到寶和下處的女孩賣(mài)到寶和下處的女孩“小東西小東西”的命運(yùn)，的命運(yùn)，揭示了人間地獄般的黑暗。曹禺通過(guò)這揭示了人間地獄般的黑暗。

7、曹禺通過(guò)這種對(duì)比鞭撻了那個(gè)種對(duì)比鞭撻了那個(gè)“損不足以奉有余損不足以奉有余”的社會(huì)制度。的社會(huì)制度。 作品主要描寫(xiě)了三類(lèi)人物：作品主要描寫(xiě)了三類(lèi)人物：一是受五四新文化影響而在社會(huì)一是受五四新文化影響而在社會(huì)上發(fā)生不同變化的青年學(xué)生，如上發(fā)生不同變化的青年學(xué)生，如墮落為交際花的陳白露、仍然向墮落為交際花的陳白露、仍然向往光明的方達(dá)生；往光明的方達(dá)生； 二是：二是：“有余者有余者”的代表和附庸的代表和附庸，如銀行家潘月亭、大豐銀行襄，如銀行家潘月亭、大豐銀行襄理李石清、富孀顧八奶奶、面首理李石清、富孀顧八奶奶、面首胡四、打手黑三、洋奴張喬治、胡四、打手黑三、洋奴張喬治、大旅館茶房王福升以及沒(méi)出場(chǎng)的大

8、旅館茶房王福升以及沒(méi)出場(chǎng)的惡霸金八等；惡霸金八等； 三是社會(huì)底層的三是社會(huì)底層的“不足者不足者”，如，如妓女翠喜、被銀行拋棄的小職員妓女翠喜、被銀行拋棄的小職員黃省三、不幸落入黑三之手的黃省三、不幸落入黑三之手的“小東西小東西”等。等。 李石清李石清 ： 粥廠粥廠_ 瞅瞅見(jiàn)見(jiàn)_囁嚅囁嚅_(kāi) 躊躇躊躇_蕭蕭條條_ 減減薪薪_乞乞求求_ 存存蓄蓄_ 庶庶務(wù)務(wù)_ 喃喃喃喃_ 憤憤慨慨_ 獰獰笑笑_zhuni rxioqshkichuchu chxnxnnnng蕭條：蕭條：寂寞冷落，毫無(wú)生氣；也寂寞冷落，毫無(wú)生氣；也形容政治、經(jīng)濟(jì)衰微。形容政治、經(jīng)濟(jì)衰微。憤慨憤慨： 氣憤不平。氣憤不平。獰笑獰笑： 兇惡

9、地笑。兇惡地笑。安分守己安分守己： 規(guī)規(guī)矩矩，不做違法亂紀(jì)的事。規(guī)規(guī)矩矩，不做違法亂紀(jì)的事。躊躇：躊躇：猶豫。猶豫。豈有此理豈有此理：心甘情愿心甘情愿：哪有這個(gè)道理（對(duì)不合情理哪有這個(gè)道理（對(duì)不合情理的事表示氣憤）。的事表示氣憤）。心里愿意（受苦、吃虧）。心里愿意（受苦、吃虧）。1 1課文主要寫(xiě)了那幾個(gè)人物？課文主要寫(xiě)了那幾個(gè)人物？2 2找出文中情節(jié)發(fā)展的四個(gè)部分的起點(diǎn)。找出文中情節(jié)發(fā)展的四個(gè)部分的起點(diǎn)。欣賞片段，整體感知欣賞片段，整體感知黃省三黃省三李石清李石清潘月亭潘月亭文中出現(xiàn)的三個(gè)人物：文中出現(xiàn)的三個(gè)人物：新提升的銀行襄理。新提升的銀行襄理。大豐銀行的經(jīng)理。大豐銀行的經(jīng)理。大豐銀行的小

10、職員，專(zhuān)門(mén)從事大豐銀行的小職員，專(zhuān)門(mén)從事抄寫(xiě)工作。此時(shí)已被辭退。抄寫(xiě)工作。此時(shí)已被辭退。3、情節(jié)發(fā)展的四個(gè)部分的起點(diǎn)情節(jié)發(fā)展的四個(gè)部分的起點(diǎn)開(kāi)端開(kāi)端：（開(kāi)頭：（開(kāi)頭-走就走得啦）走就走得啦）發(fā)展發(fā)展：（可是，您叫我到哪兒去：（可是，您叫我到哪兒去-拼命拼命我也得活下去啊）我也得活下去?。└叱备叱保海ㄗ箝T(mén)大開(kāi)：（左門(mén)大開(kāi)-黃立刻倒在地黃立刻倒在地下）下）結(jié)局結(jié)局：（半晌：（半晌-福升把黃省三拖下福升把黃省三拖下去）去）開(kāi)端：黃省三求情被拒絕發(fā)展：李石清狠指四條路高潮：黃省三怒斥潘李賊結(jié)局：黃省三反抗遭失敗 文章內(nèi)容概括：文章內(nèi)容概括： 課文課文是是日出日出第二幕的節(jié)選。寫(xiě)大豐第二幕的節(jié)選。寫(xiě)大豐銀行的小職員黃省三哀求銀行襄理李石清能銀行的小職