小學作文指導童年趣事

1、童年童年請說說你的童年趣事。你知道照片中講的事有你知道照片中講的事有“趣趣”在哪里嗎？在哪里嗎？與鴨賽跑與鴨賽跑打水槍打水槍喝墨水喝墨水兩人三足比賽兩人三足比賽老鷹抓小雞老鷹抓小雞上樹掏鳥窩老鷹捉小雞童年趣事 趣 一、先審題 什么是有趣的事情？什么是有趣的事情？“童年趣事童年趣事”，是在我們的童年階段，是在我們的童年階段,按照自己特有的思考問題的方式，按照自己特有的思考問題的方式，按照自己的喜好，做出了使自己感按照自己的喜好，做出了使自己感到快樂的事情。到快樂的事情。這個“趣”字，我們還可以從多種角度去理解它 ：意趣。童年時的探索、發(fā)現(xiàn)、刨根問底，雖然稚氣 可愛，可反映了你希望了解外界奧秘的求

2、知欲望，是一種“意趣”。 情趣。童年時的你，天真可愛的，極富情感，對父母的親情、對伙伴的友情，同樣很有趣，是一種“情趣”。 樂趣。童年與歡樂應該連在一起。愛玩、尋開心是你的特點，所以常會有許多尋開心的“樂趣”。 傻趣。你常會做傻事、蠢事，鬧出種種笑話，這種“傻趣”也往往最能反映你純真的心。 通過審題明確： 我們要寫的是“事”。 只能寫童年的事。 要通過寫“事”，重點表現(xiàn)“趣”。 “趣”可以從意趣、情趣、樂趣、傻趣四個方面理解。趣事可以是 二、找材料說說你們自己的童年說說你們自己的童年趣事吧趣事吧你們的童年趣事： 我小時候做過一件很傻的事，把醬油當中藥喝。-喝醬油喝醬油 我小時候把玩具當作種子一

3、樣種到土里去，希望它能長出玩具來。 -種玩具種玩具 我小時候把洗衣粉當奶粉喝。 - 喝洗衣粉水喝洗衣粉水 我小時候天氣熱就躲進冰里。 -冰箱避暑冰箱避暑冬陽童年駱駝隊里的童年趣事 學駱駝咀嚼學駱駝咀嚼 想象駝鈴用處想象駝鈴用處 想替駱駝剪毛想替駱駝剪毛 追問駱駝去處追問駱駝去處祖父的園子里的童年趣事觀賞小昆蟲，大榆樹觀賞小昆蟲，大榆樹跟隨外祖父栽花，拔草，種菜，鏟跟隨外祖父栽花，拔草，種菜，鏟地地誤把狗尾草當谷穗留下不鏟除誤把狗尾草當谷穗留下不鏟除摘吃黃瓜，追逐蜻蜓，捉玩螞蚱摘吃黃瓜，追逐蜻蜓，捉玩螞蚱用瓢舀水往天空揚用瓢舀水往天空揚用草帽遮臉睡覺用草帽遮臉睡覺 三、巧安排三、巧安排 “添枝加

4、葉法添枝加葉法”冬陽童年駱駝隊里的童年趣事 學駱駝咀嚼學駱駝咀嚼 想象駝鈴用處想象駝鈴用處 想替駱駝剪毛想替駱駝剪毛 追問駱駝去處追問駱駝去處祖父的園子里的童年趣事觀賞小昆蟲，大榆樹觀賞小昆蟲，大榆樹跟隨外祖父栽花，拔草，種菜，鏟跟隨外祖父栽花，拔草，種菜，鏟地地誤把狗尾草當谷穗留下不鏟除誤把狗尾草當谷穗留下不鏟除摘吃黃瓜，追逐蜻蜓，捉玩螞蚱摘吃黃瓜，追逐蜻蜓，捉玩螞蚱用瓢舀水往天空揚用瓢舀水往天空揚用草帽遮臉睡覺用草帽遮臉睡覺“添枝加葉法”之找重點，添加情節(jié)找重點，添加情節(jié)對人物的描寫語言描寫語言描寫動作描寫動作描寫神態(tài)描寫神態(tài)描寫心理描寫心理描寫外貌描寫外貌描寫“添枝加葉法”之用技法，描寫

5、細節(jié)用技法，描寫細節(jié)寫事注意的幾個方面時間時間地點地點人物人物事情起因、經過、結果事情起因、經過、結果“添枝加葉法”之借過渡，巧妙連接“添枝加葉法”找重點，添加情節(jié)用技法，描寫細節(jié)借過渡，巧妙連接 范文范文 洗鹽洗鹽 童年的趣事像天上的星星童年的趣事像天上的星星數(shù)不清，我隨手摘下一顆說給你聽。數(shù)不清，我隨手摘下一顆說給你聽。 五歲時的我天真爛漫，但做出的一件傻事卻叫我至今五歲時的我天真爛漫，但做出的一件傻事卻叫我至今忍俊不禁忍俊不禁。 有一天，媽媽給了我兩元錢，讓我去小賣店買一袋小粒鹽。我買完鹽蹦蹦跳有一天，媽媽給了我兩元錢，讓我去小賣店買一袋小粒鹽。我買完鹽蹦蹦跳跳地往家走，誰知一只腳剛跳地

6、往家走，誰知一只腳剛跨進跨進大門，就被門檻大門，就被門檻絆絆了一下，重重地了一下，重重地趴倒趴倒在地上了在地上了。手里的那袋鹽也同時。手里的那袋鹽也同時“叭叭”地一聲掉到地上，沒曾想竟摔破了包裝袋，白花花地一聲掉到地上，沒曾想竟摔破了包裝袋，白花花的鹽粒撒在了地上。我顧不得摔疼了膝蓋，也忘了哭，急忙用手去的鹽粒撒在了地上。我顧不得摔疼了膝蓋，也忘了哭，急忙用手去捧捧地上的鹽，地上的鹽，可是鹽粒上粘滿了土和沙?？墒躯}粒上粘滿了土和沙。這么臟，怎么辦？媽媽會不會訓我呢？我心里很害怕這么臟，怎么辦？媽媽會不會訓我呢？我心里很害怕。 正在我正在我望望著地上的鹽著地上的鹽不知所措不知所措時，忽然時，忽然

7、想到想到了一個好主意。了一個好主意。媽媽做飯時總是媽媽做飯時總是先用水洗洗米，把米洗干凈了才做飯。我何不用這個辦法把鹽洗干凈呢？先用水洗洗米，把米洗干凈了才做飯。我何不用這個辦法把鹽洗干凈呢？ 我悄悄地跑進廚房，趁媽媽不注意，把淘米用的盆子拿出來。把地上的鹽和我悄悄地跑進廚房，趁媽媽不注意，把淘米用的盆子拿出來。把地上的鹽和土收進了盆里。端到水龍頭下，接了半盆水，就學著媽媽淘米的樣子，用小手在土收進了盆里。端到水龍頭下，接了半盆水，就學著媽媽淘米的樣子，用小手在盆里一個勁兒地攪。過了一會兒，我想把鹽撈出來，可鹽粒變得極其細小，怎么盆里一個勁兒地攪。過了一會兒，我想把鹽撈出來，可鹽粒變得極其細小

8、，怎么也撈不上來，最后鹽竟也撈不上來，最后鹽竟“變變”沒了，只看到盆底有一些沙子粒。我頓時沒了，只看到盆底有一些沙子粒。我頓時傻了眼傻了眼，“哇哇”的一聲大哭起來。的一聲大哭起來。 媽媽聽到哭聲，急忙從屋里跑出來，媽媽聽到哭聲，急忙從屋里跑出來，莫明其妙莫明其妙地問：地問：“怎么了，我不是叫你怎么了，我不是叫你去買鹽嗎，你怎么竟在這兒玩起水來啦？去買鹽嗎，你怎么竟在這兒玩起水來啦？”我只好我只好抽抽嗒嗒抽抽嗒嗒地把事情的經過從實地把事情的經過從實招來，沒想到媽媽聽后卻招來，沒想到媽媽聽后卻哈哈大笑哈哈大笑起來。媽媽告訴我說：起來。媽媽告訴我說：“傻孩子，鹽遇到水是傻孩子，鹽遇到水是會溶解的。會

9、溶解的?！蔽椅宜贫嵌贫嵌攸c點頭，說：地點點頭，說：“噢，原來是這樣?。∴?，原來是這樣??！”便也咧開嘴笑便也咧開嘴笑起來。起來。 看，童年時代的我是多么有趣??！看，童年時代的我是多么有趣??！ 那天下午，我在外面玩得滿頭大汗，口渴極了，便回家喝開水?？墒羌依锏哪翘煜挛纾以谕饷嫱娴脻M頭大汗，口渴極了，便回家喝開水?？墒羌依锏拈_水沒有了，爸爸媽媽也不在家。怎么辦呢？忽然，我看到桌上有一瓶紅色的葡開水沒有了，爸爸媽媽也不在家。怎么辦呢？忽然，我看到桌上有一瓶紅色的葡萄酒，就拿起來萄酒，就拿起來“咕咚咕咚咕咚咕咚”喝了好幾口，沒過多久，我就醉了。幸好爸爸回來了喝了好幾口，沒過多久，我就醉了。幸好

10、爸爸回來了，看到我這個樣子，就把我抱到了床上。，看到我這個樣子，就把我抱到了床上。 那天下午，我在外面玩得滿頭大汗，口渴極了，便回家喝開水。那天下午，我在外面玩得滿頭大汗，口渴極了，便回家喝開水。咦，怎么沒開水了？爸爸媽媽？都不在家！怎么辦，我渴得受不了咦，怎么沒開水了？爸爸媽媽？都不在家！怎么辦，我渴得受不了了。忽然，眼前一亮，桌上不是還有一瓶沒喝完的葡萄酒嗎？我想了。忽然，眼前一亮，桌上不是還有一瓶沒喝完的葡萄酒嗎？我想：爸爸總是說酒不好喝，可他自己卻那么喜歡，一定是在騙我。今：爸爸總是說酒不好喝，可他自己卻那么喜歡，一定是在騙我。今天我倒要嘗嘗酒的滋味。于是，我拿起那瓶紅色的葡萄酒，小心

11、翼天我倒要嘗嘗酒的滋味。于是，我拿起那瓶紅色的葡萄酒，小心翼翼地打開瓶塞，一聞，還真香??！一喝，還有點甜呢！口渴的我忍翼地打開瓶塞，一聞，還真香??！一喝，還有點甜呢！口渴的我忍不住不住“咕咚咕咚咕咚咕咚”喝了好幾口，原來酒是這個甜味兒！可是慢慢地，喝了好幾口，原來酒是這個甜味兒！可是慢慢地，我感覺渾身熱乎乎的，臉頰燙得像在燃燒。糟了，糟了，房屋里的我感覺渾身熱乎乎的，臉頰燙得像在燃燒。糟了，糟了，房屋里的東西怎么都在轉了？我趕緊坐在凳子上，恰好爸爸回來了，他看到東西怎么都在轉了？我趕緊坐在凳子上，恰好爸爸回來了，他看到我這個樣子，先是一急，馬上又笑了，問我：我這個樣子，先是一急，馬上又笑了，問

12、我：“是不是偷喝酒了？我是不是偷喝酒了？我看你是酒喝醉了！看你是酒喝醉了！”說完，就把我抱到床上。我很想告訴爸爸我沒喝說完，就把我抱到床上。我很想告訴爸爸我沒喝醉，可就是沒力氣了，話也說不出來了，一會兒我便什么也不知道醉，可就是沒力氣了，話也說不出來了，一會兒我便什么也不知道了了童年趣事 我小時候非常調皮，經常自作聰明。 記得歲那年，媽媽送我到外婆家。一天，外婆把黃瓜籽撒在了畦里，我忙問外婆：“為什么撒它呀”？外婆說：“傻孩子，種瓜得瓜呀，撒下去將來會結出許多黃瓜，好給你吃呀。”我想：種黃瓜籽能長出黃瓜來，那么，鉛筆種下去也能結出許多支漂亮的鉛筆啰！如果這樣就不用媽媽再為我買鉛筆了?；丶液?，我

13、便拿來小鐵鏟，在自家小院里挖了個小坑，把鉛筆放進去，從此，我學著外婆的樣子，天天為我的鉛筆澆水施肥。過了好多天，我扒開土看看它是不是長芽了，可是鉛筆根本沒有長，我又填上土，等著它快快長。媽媽好像發(fā)覺了什么，她問：“你在院了里種了什么“哦，沒，沒種什么?！蔽抑е嵛岬卣f。媽媽見我這樣，笑著說：“鬼丫頭，又在搞什么秘密吧。”又過了一段時間，我想：鉛筆怎么樣了？該發(fā)芽了吧？趁著沒人，找又來到院里，挖開士一看，頓時驚呆了，鉛筆的下截變成了黑色，而且不能用了。我急得哭了起來。 后來，我問外婆：“外婆，我的鉛筆怎么不長？”外婆丈二和尚摸不著頭腦。我把事情說了一遍，外婆笑著說：“種子是有生命的東西，種下去能

14、發(fā)芽。鉛筆是工人叔叔造出來的，可不是種出來的呀！不過你愛動腦筋，應該受到表揚。” 上學后，老師告訴我們，牛頓從蘋果落地這一現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了萬有引力，瓦特從蒸汽把壺蓋頂起這一現(xiàn)象中研究出蒸汽機。我種鉛筆雖荒唐可笑，說不定也會給我什么啟示而使我成為一名發(fā)明家呢。比喻式開頭比喻式開頭 每個人的童年都發(fā)生過很多事，每個人的童年都發(fā)生過很多事，有酸的、有甜的、有苦的、有辣的，有酸的、有甜的、有苦的、有辣的，就像是一滴滴小水滴，匯聚成了一就像是一滴滴小水滴，匯聚成了一條河，在童年里緩緩流淌，一件件條河，在童年里緩緩流淌，一件件的趣事繪成了一幅美麗的童年畫卷。的趣事繪成了一幅美麗的童年畫卷。 童年，是歡樂的海洋

15、。在回憶的童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了了 童年童年, ,像一個七彩斑斕的夢像一個七彩斑斕的夢, ,插著插著一雙可愛的翅膀向時間這個天空緩緩一雙可愛的翅膀向時間這個天空緩緩飛去飛去, ,又像一個生活的調味品又像一個生活的調味品, ,酸甜苦酸甜苦辣咸辣咸, ,樣樣俱全，說起童年，每個人樣樣俱全，說起童年，每個人都有他的喜怒哀樂，有他的滑稽可都有他的喜怒

16、哀樂，有他的滑稽可笑，我也不例外。笑，我也不例外。 童年童年像一葉扁舟，載滿了糖果，像一葉扁舟，載滿了糖果，載滿了玩具，載滿了歡樂。載滿了玩具，載滿了歡樂。童年童年是是一條小河，一條小河，留下了歡聲笑語，留下留下了歡聲笑語，留下了甜美的歌聲，留下了美好的回憶。了甜美的歌聲，留下了美好的回憶。童年是五彩斑斕的童年是五彩斑斕的,有銀鈴般的笑聲，有銀鈴般的笑聲，也有苦澀的淚水。也有苦澀的淚水。 每個人都有一個童年每個人都有一個童年,童年是無憂無童年是無憂無慮的，慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純童年是純真甜美的，真甜美的，就像山溪中清亮的泉水就像山溪中清亮的泉水。而童。而童年

17、趣事也年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼就像海邊那各色各樣的貝殼,在海在海水的陪伴下閃閃發(fā)光水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光散發(fā)著五顏六色的光彩彩,數(shù)都數(shù)不完數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件那也正是我最難忘的一件童年趣事童年趣事. 相信每個人都有一個美好的童年，相信每個人都有一個美好的童年，當然，我也不例外。當然，我也不例外。我的童年也許與我的童年也許與你門不一樣，我還記得我小時候做了你門不一樣，我還記得我小時候做了一件事，惹得全鎮(zhèn)都笑掉了大牙。一件事，惹得全鎮(zhèn)都笑掉了大牙。你你是不是很想知道??？那你就靜靜的聽

18、是不是很想知道??？那你就靜靜的聽我說來。我說來。 “童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞摞摞?！边@首歌是否能讓你回想起美好的這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶童年是美好的，有許多事值得回憶 我的童年非?？鞓罚菚r發(fā)生的我的童年非常快樂，那時發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心里總

19、特別高興。因為它給一想起來心里總特別高興。因為它給我?guī)砹藷o限樂趣。我?guī)砹藷o限樂趣。 結尾：結尾：概括總結式：概括總結式： 是呀！童年那一幕幕的景物，是呀！童年那一幕幕的景物，是多么值得我們回憶呀！是多么值得我們回憶呀！ 童年是美好的，童年是難忘的，童年是美好的，童年是難忘的，童年是快樂的，讓我們一起珍惜童童年是快樂的，讓我們一起珍惜童年，回憶童年吧！年，回憶童年吧！ 童年趣事，件件都像一枚五彩童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！我五彩的童年！ 是?。⊥戟q如捧在手心里的是?。⊥戟q如捧在手心里的一串串美麗的一串串美麗的 貝殼，

20、每一顆都會讓貝殼，每一顆都會讓你開懷大笑！你開懷大笑！ 好 開 頭1、童年趣事就像沙灘上的貝殼，多的撿不完，又像綠、童年趣事就像沙灘上的貝殼，多的撿不完，又像綠草地上的小紅花，點綴著金色的童年。有趣的事情嘛草地上的小紅花，點綴著金色的童年。有趣的事情嘛，很多，但是最讓我無奈的，就是，很多，但是最讓我無奈的，就是 2、童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年、童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。的腳印一串串；童年的故事一摞摞?！边@首歌是否能這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許

21、多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶是美好的，有許多事值得回憶 3、??！金色的童年是那么豐富多采，現(xiàn)在回想起來仍、啊！金色的童年是那么豐富多采，現(xiàn)在回想起來仍偷偷抿嘴笑。偷偷抿嘴笑。 4、我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事像天上的星、我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。星一樣多得數(shù)不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。 開頭：每個人的童年都有很多趣事，我也開頭：每個人的童年都有很多趣事，我也不例外。其中，令我至今難以忘懷的是我不例外。其中，令我至今難以忘懷的是我8歲那年模仿

22、京劇唱腔時的情景。歲那年模仿京劇唱腔時的情景。 結尾：其實童年的趣事還很多，三天三夜結尾：其實童年的趣事還很多，三天三夜也說不完。這件只是我的印象最深的。每也說不完。這件只是我的印象最深的。每個人都有自己童年的時光，并想做更多的個人都有自己童年的時光，并想做更多的事為人生增添色彩。事為人生增添色彩。 開頭：童年多么像一幅畫，畫著每一件快開頭：童年多么像一幅畫，畫著每一件快樂的事，童年多么像一篇日記，記錄著開樂的事，童年多么像一篇日記，記錄著開心和微笑。童年的每一件事都那樣有趣。心和微笑。童年的每一件事都那樣有趣。 結尾：通過這次經歷，讓我明白了一個道結尾：通過這次經歷，讓我明白了一個道理，做人

23、不要膽小，需要更多伙伴幫助你理，做人不要膽小，需要更多伙伴幫助你，和你分享快樂和喜悅。，和你分享快樂和喜悅。 童年趣事童年趣事 開頭：童年是美好的；童年是幸福的；童開頭：童年是美好的；童年是幸福的；童年是歡樂的。在我的童年里有許許多多的年是歡樂的。在我的童年里有許許多多的事，其中有一件事讓我記憶猶新。事，其中有一件事讓我記憶猶新。 結尾：現(xiàn)在每當我想起這件事我就忍不住結尾：現(xiàn)在每當我想起這件事我就忍不住大笑，童年真是太有趣了大笑，童年真是太有趣了 記童年的一件傻事記童年的一件傻事 開頭：童年像一片天空，童年像一條小河開頭：童年像一片天空，童年像一條小河，童年又像一片大草原。童年的時光是最，童年

24、又像一片大草原。童年的時光是最快樂的，當然也包括我們干過的許多傻事快樂的，當然也包括我們干過的許多傻事。 童年的湖水是那么清，那么亮，那么悠遠童年的湖水是那么清，那么亮，那么悠遠，那么綿長，那么綿長 結尾：這是我童年的一件傻事，可笑吧！結尾：這是我童年的一件傻事，可笑吧！ 瞧，這就是我同年發(fā)生的趣事。瞧，這就是我同年發(fā)生的趣事。 每個人的童年都經歷過很多事，有的是那樣的糟糕，有的是那樣的精彩。在我童年的夢里，所經歷的事是那樣的豐富多彩。我現(xiàn)在為你說一件，你也許會覺得可笑，你要笑你就笑出來吧，反正笑也不回給你帶來什么禍。 就這樣，時間過得很快，一眨眼已經過去半個月，可我還是那樣，肚子沒有疼，也沒

25、有死。直到我讀到3年級，我才知道，哥哥當時的那番話是迷信的話，世界上并沒有什么鬼神。 童年就像一條小船，裝著許許多多難忘的事?？蛇@些事都大多隨著時間的流逝被我漸漸地淡忘。而在我五歲那年發(fā)生的一件趣事，卻使我記憶猶新，就好像是昨天剛發(fā)生的一樣。 現(xiàn)在看來，童年是多么的天真、多么的幼稚啊！至今回憶起來是多么的可笑，又是多么的有趣啊！每個人都有自己的童年，有歡樂的，悲傷的，而我的童年卻是有趣的。每當我想起這件事，總會情不自禁的笑起來。 那是四年前夏季的一天，火紅的太陽光照在大地上?；▋罕弧盁钡妹盁?，柳條被照“烤”得打卷兒。這件事一直留在我的心里，伴著我成長.(1)內容上是否符合本次習作要求？內容上

26、是否符合本次習作要求？(2)所寫的內容是否體現(xiàn)所寫的內容是否體現(xiàn)“有趣有趣”？(3)事情的經過是否說清楚、說具體？事情的經過是否說清楚、說具體？(4)是否說出了自己的感受？是否說出了自己的感受？評議要點（1）意趣。對大自然，對生活的探索、發(fā)）意趣。對大自然，對生活的探索、發(fā)現(xiàn)、刨根究底；從趣事中體會道理、得到啟現(xiàn)、刨根究底；從趣事中體會道理、得到啟示與反思。示與反思。 （2）情趣。表現(xiàn)對父母的親情、對小伙伴）情趣。表現(xiàn)對父母的親情、對小伙伴的友情，反映童心、童真。的友情，反映童心、童真。 （3）樂趣。貪玩、尋開心。）樂趣。貪玩、尋開心。 （4）傻趣。做傻事、蠢事，鬧出種種笑話。）傻趣。做傻事、

27、蠢事，鬧出種種笑話?！叭とぁ弊诌€包含著很多方字還包含著很多方面面 例文欣賞例文欣賞童年童年趣趣事事巧吃西瓜巧吃西瓜 巧吃西瓜巧吃西瓜 “池塘邊的榕樹上，知了在池塘邊的榕樹上，知了在”我聽著我聽著童年童年這首歌，便想起這首歌，便想起了小時候的一件趣事。了小時候的一件趣事。 我四歲那年夏天的一個下午，天熱極了。媽媽帶著我上街買了一我四歲那年夏天的一個下午，天熱極了。媽媽帶著我上街買了一個圓圓的大西瓜。到了家，媽媽剛把西瓜放到桌子上，我就迫不及待個圓圓的大西瓜。到了家，媽媽剛把西瓜放到桌子上，我就迫不及待地問媽媽：地問媽媽：“什么時候吃西瓜呀？什么時候吃西瓜呀？” “你這只小饞貓，爸爸還沒下班，天氣

28、這么熱，等他回來，我們一你這只小饞貓，爸爸還沒下班，天氣這么熱，等他回來，我們一起吃。起吃。”媽媽笑著回答，走進廚房里去了。媽媽笑著回答，走進廚房里去了。 我盯著西瓜，舔了舔嘴唇，又跟媽媽吵著要了一回?？蓩寢尵褪遣晃叶⒅鞴?，舔了舔嘴唇，又跟媽媽吵著要了一回?？蓩寢尵褪遣煌?，于是我撅起嘴，動開了腦筋。一會兒，我就想出了一個好主意。同意，于是我撅起嘴，動開了腦筋。一會兒，我就想出了一個好主意。 那時候，我人矮，沒有桌子高。于是，我悄悄地把椅子移近桌子，那時候，我人矮，沒有桌子高。于是，我悄悄地把椅子移近桌子，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜輕輕一推，西瓜慢慢地向桌邊滾動又小心地爬上椅子，用小手把

29、西瓜輕輕一推，西瓜慢慢地向桌邊滾動了。這時，我趕忙跳下椅子，并叫了起來：了。這時，我趕忙跳下椅子，并叫了起來：“媽媽，西瓜要滾下來媽媽，西瓜要滾下來了！了！”話音剛落，沒等媽媽走出廚房，西瓜話音剛落，沒等媽媽走出廚房，西瓜“啪啪”的一聲掉在地上，的一聲掉在地上，摔成好幾瓣。摔成好幾瓣。 媽媽撿起西瓜，一邊埋怨，一邊叫我趕快吃掉幾塊。我高興極了，媽媽撿起西瓜，一邊埋怨，一邊叫我趕快吃掉幾塊。我高興極了，邊吃邊露出得意的樣子：媽媽這下可上當了。我偷偷地朝媽媽一看，邊吃邊露出得意的樣子：媽媽這下可上當了。我偷偷地朝媽媽一看，見她沒發(fā)現(xiàn)什么破綻。于是，我咧開嘴笑了。見她沒發(fā)現(xiàn)什么破綻。于是，我咧開嘴笑

30、了。 “笑什么？笑什么？”媽媽奇怪地問道。媽媽奇怪地問道。 “西瓜又涼又甜，真好吃！西瓜又涼又甜，真好吃！”我調皮地回答。其實，我的心里最明我調皮地回答。其實，我的心里最明白。白。 我現(xiàn)在回想起這件事來，可真覺得有點好笑。我現(xiàn)在回想起這件事來，可真覺得有點好笑。時間，地點，人物，事情的起因、經過、結果 寫作最基本的要求是要把整個事情說完整具體。那么，一件完整的事情一般要有哪些要素呢？現(xiàn)在 根據事情的六要素，把你所要寫的事情說具體一些。具體地說出來的話，重點應該說哪部分？（經過）（經過）你們覺得這個故事哪個地方最有趣？ 巧吃西瓜巧吃西瓜最有趣的地方是最有趣的地方是 那時候，我人矮，沒有桌子高。于

31、是，那時候，我人矮，沒有桌子高。于是，我悄悄地把椅子移近桌子，又小心地爬上我悄悄地把椅子移近桌子，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜輕輕一推，西瓜慢慢椅子，用小手把西瓜輕輕一推，西瓜慢慢地向桌邊滾動了。這時，我趕忙跳下椅子，地向桌邊滾動了。這時，我趕忙跳下椅子，并叫了起來：并叫了起來：“媽媽，西瓜要滾下來了！媽媽，西瓜要滾下來了！”話音剛落，沒等媽媽走出廚房，西瓜話音剛落，沒等媽媽走出廚房，西瓜“啪啪”的一聲掉在地上，摔成好幾瓣。的一聲掉在地上，摔成好幾瓣。 所選的生活事例典型，突出趣字；表達出真情實感；有趣的地方所選的生活事例典型，突出趣字；表達出真情實感；有趣的地方具體、生動，體現(xiàn)在對人物進行

32、了具體、生動，體現(xiàn)在對人物進行了 的描寫的描寫 。為什么這個地方會讓你覺得有趣呢？為什么這個地方會讓你覺得有趣呢？我故意把西瓜推到地上，讓它打破，我就吃上了西瓜我故意把西瓜推到地上，讓它打破，我就吃上了西瓜 。（1）我就）我就迫不及待地問迫不及待地問媽媽：媽媽：“什么時候吃西瓜呀？什么時候吃西瓜呀？”（2）這時，我）這時，我趕忙跳下椅子，并叫了起來趕忙跳下椅子，并叫了起來：“媽媽，媽媽，西瓜要滾下來了！西瓜要滾下來了！”（3）“西瓜又涼又甜，真好吃！西瓜又涼又甜，真好吃！”我我調皮地回答調皮地回答。語言描寫語言描寫 動作描寫動作描寫（1）我）我盯著盯著西瓜，西瓜，舔了舔舔了舔嘴唇嘴唇（2）可媽

33、媽就是不同意，于是我）可媽媽就是不同意，于是我撅起撅起嘴，嘴，動開了腦筋。動開了腦筋。（3）我悄悄地把椅子）我悄悄地把椅子移近移近桌子，又小心桌子，又小心地地爬上爬上椅子，用小手把西瓜輕輕椅子，用小手把西瓜輕輕一推一推，西，西瓜慢慢地向桌邊滾動了。這時，我趕忙瓜慢慢地向桌邊滾動了。這時，我趕忙跳跳下下椅子，并叫了起來椅子，并叫了起來 神態(tài)和心理活動描寫神態(tài)和心理活動描寫 我高興極了，邊吃邊露出得意的我高興極了，邊吃邊露出得意的樣子：媽媽這下可上當了。樣子：媽媽這下可上當了。開頭開頭“池塘邊的榕樹上，知了在池塘邊的榕樹上，知了在”我聽著我聽著 童年童年這首歌，便想起了小時候的這首歌，便想起了小時

34、候的一件趣事一件趣事。結尾結尾我現(xiàn)在回想起這件事來，可我現(xiàn)在回想起這件事來，可真覺得有點好笑真覺得有點好笑。例文的開頭和結尾的特點：例文的開頭和結尾的特點：首尾呼應首尾呼應 我喜歡著篇文章的原因還因為它的開頭和結尾 形式多樣的開頭形式多樣的開頭 （開門見山法開門見山法）我有一個幸福的童年，童年時的趣事就像大海里）我有一個幸福的童年，童年時的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得數(shù)不清。的珍珠，天上的星星，多得數(shù)不清。 （對比式開頭法對比式開頭法）我童年時的趣事太多了，有）我童年時的趣事太多了，有“老鷹抓小老鷹抓小雞雞”“”“吃漢堡的傻事吃漢堡的傻事 ”“”“夜半驚魂夜半驚魂 ”“”“白酒惹的禍

35、白酒惹的禍 ”喝墨水事件喝墨水事件 “但是，我最難忘的還是但是，我最難忘的還是”巧吃西瓜巧吃西瓜“這件事。這件事。 （設置懸念開頭法設置懸念開頭法）我童年的趣事是什么？別急，待我慢慢告訴）我童年的趣事是什么？別急，待我慢慢告訴你。你聽了，包你一定噴飯，哈哈你。你聽了，包你一定噴飯，哈哈 （引用歌曲或名言名句開頭法引用歌曲或名言名句開頭法）“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天叫著夏天 ”我聽著我聽著童年童年這首歌，便想起了小時候的一件趣事。這首歌，便想起了小時候的一件趣事。 （抒發(fā)感情式開頭法抒發(fā)感情式開頭法）童年的夢，是七彩的夢；童年的歌，是歡）童年的夢，是七彩的夢；

36、童年的歌，是歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。童年的事就像天上樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。童年的事就像天上的星星，數(shù)不清；童年的事就像沙灘上的沙礫，道不盡；童年就像萬的星星，數(shù)不清；童年的事就像沙灘上的沙礫，道不盡；童年就像萬花筒，轉一轉，五彩繽紛。我給大家說一說我的童年趣事?；ㄍ?，轉一轉，五彩繽紛。我給大家說一說我的童年趣事。 （先聲奪人開頭法先聲奪人開頭法） “哈哈哈哈.，你小時候吃西瓜的樣子也太逗，你小時候吃西瓜的樣子也太逗了。了。”小林每次看到我吃西瓜的照片總是哈哈大笑。那次能吃到西瓜小林每次看到我吃西瓜的照片總是哈哈大笑。那次能吃到西瓜的事太有趣了，你想知道嗎？讓我來告訴你吧。的事太有趣了，你想知道嗎？讓我來告訴你吧。 精彩的結尾（點題式結尾點題式結尾）童年是多么的有趣呀！童年趣事給我?guī)砹耍┩晔嵌嗝吹挠腥ぱ剑⊥耆な陆o我?guī)砹藲g樂，童年真好。歡樂，童年真好。 （抒情結尾法抒情結尾法）童年趣事像萬花筒一樣，每換一個角度都能）童年趣事像萬花筒一樣，每換一個角度都能看見不同的圖案；我的童年就是這樣的，五顏六色、多姿多看見不同的圖案；我的童年就是這樣的，五顏六色、多姿多彩，不同的時期就會有不同的趣事，它們將成為我美麗的童彩，不同的時期就會有不同的趣事，它