層次清《中考語文復(fù)習(xí)說明文閱讀技巧及其訓(xùn)練》ppt課件-副本

1、說明文閱讀技巧及說明文閱讀技巧及其訓(xùn)練其訓(xùn)練(一一)說明文知識知多少說明文知識知多少_學(xué)生說學(xué)生說1 1、說明對象、說明對象 2 2、說明對象的特征、說明對象的特征 : :也即說明中心，是指被也即說明中心，是指被說明事物（事理）區(qū)別于其他事物（事理）的說明事物（事理）區(qū)別于其他事物（事理）的獨特獨特之處之處3 3、說明方法、說明方法 : :列數(shù)字、舉例子、打比方、作列數(shù)字、舉例子、打比方、作比較、下定義、畫圖表比較、下定義、畫圖表 4 4、說明語言、說明語言 : :準(zhǔn)確，嚴(yán)密準(zhǔn)確，嚴(yán)密, ,科學(xué)，簡潔科學(xué)，簡潔 5 5、說明順序、說明順序 : :時間順序時間順序, ,空間順序空間順序, ,邏輯

2、順序邏輯順序( (二二) )幾重山水幾重天幾重山水幾重天學(xué)生練學(xué)生練 第一重：說明對象第一重：說明對象說明中心說明中心 請按請按“速讀搜索速讀搜索”的方法，在限定的的方法，在限定的時間內(nèi)，找出各個語段的說明對象，并時間內(nèi)，找出各個語段的說明對象，并概括說明中心。概括說明中心。 .第二重：說明方法第二重：說明方法正方形就是四邊相等，四個角都是直角的四邊形。正方形就是四邊相等，四個角都是直角的四邊形。燃料工業(yè)可分為煤炭工業(yè)、石油工業(yè)、太陽能利用燃料工業(yè)可分為煤炭工業(yè)、石油工業(yè)、太陽能利用工業(yè)、原子能工業(yè)以及天然氣加工工業(yè)等。工業(yè)、原子能工業(yè)以及天然氣加工工業(yè)等。純數(shù)據(jù)文件不會被病毒感染，如：聲音、

3、圖像、動純數(shù)據(jù)文件不會被病毒感染，如：聲音、圖像、動畫、文本等文件。畫、文本等文件。大禮堂橢圓形，有兩層挑臺像兩彎新月，圍拱著主席大禮堂橢圓形，有兩層挑臺像兩彎新月，圍拱著主席臺。臺。有時，一個氣孔在一秒鐘內(nèi)能吸進(jìn)二萬五千億個二氧有時，一個氣孔在一秒鐘內(nèi)能吸進(jìn)二萬五千億個二氧化碳分子?；挤肿印Ｋ墒蟛幌裆绞竽菢右坏蕉炀拖U伏不動。松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動。 下定義下定義分類別分類別舉例子舉例子打比方打比方列數(shù)字列數(shù)字作比較作比較抵御風(fēng)沙襲擊的方法是培植防護(hù)林。防護(hù)林抵御風(fēng)沙襲擊的方法是培植防護(hù)林。防護(hù)林的主要作用是減小風(fēng)的力量。風(fēng)遇到防護(hù)林，的主要作用是減小風(fēng)的力量。風(fēng)遇到防護(hù)林，速

4、度就減小速度就減小70一一80。到距離防護(hù)林等于。到距離防護(hù)林等于林木高度林木高度20倍的地方，風(fēng)又恢復(fù)原來的速度。倍的地方，風(fēng)又恢復(fù)原來的速度。所以防護(hù)林必須是并行排列的許多林帶，兩所以防護(hù)林必須是并行排列的許多林帶，兩列之間的距離不要超過林木高度列之間的距離不要超過林木高度20倍。其次倍。其次是培植草皮。有了草皮覆蓋地面、即使有風(fēng)，是培植草皮。有了草皮覆蓋地面、即使有風(fēng)，刮起的沙也不多，這就減少了沙粒的來源。刮起的沙也不多，這就減少了沙粒的來源。下面這段文字運用了哪些說明方法？下面這段文字運用了哪些說明方法？ 分類別分類別 列數(shù)字列數(shù)字下面這段文字運用了哪些說明方法？下面這段文字運用了哪些

5、說明方法？ 永定河上的盧溝橋，修建于公元永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到到1192年間。橋長年間。橋長265米，由米，由11個半圓形的個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到米到21.6米。橋?qū)捈s米。橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與米，路面平坦，幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩，河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩，把把11個石拱聯(lián)成一個整體。由于各拱相聯(lián)，個石拱聯(lián)成一個整體。由于各拱相聯(lián)，這種橋又叫做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時，這種橋又叫做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒出過

6、事，足見它的堅固。這座橋卻從沒出過事，足見它的堅固。 列數(shù)字列數(shù)字 下定義下定義 舉例子舉例子 作比較作比較 第四重第四重:說明語言說明語言 在說明文的閱讀考題中，還經(jīng)常會涉及到讓同在說明文的閱讀考題中，還經(jīng)常會涉及到讓同學(xué)們理解、體會說明文語言的準(zhǔn)確性這方面的學(xué)們理解、體會說明文語言的準(zhǔn)確性這方面的內(nèi)容。內(nèi)容。比如：比如：“橋（盧溝橋）寬約橋（盧溝橋）寬約8米，路面平坦，幾米，路面平坦，幾乎與河面平行。乎與河面平行?！边@句中這句中“幾乎幾乎”一詞能否去一詞能否去掉，為什么？掉，為什么？ 答題思路和方法是答題思路和方法是:表態(tài)表態(tài), ,抄下它，解釋它，正抄下它，解釋它，正反兩面說清它。反兩面說

7、清它。答：答：不能不能，“幾乎幾乎”是是“差不多差不多”的意思的意思；文中用了；文中用了這個詞，表明了盧溝橋的橋面不完全與河面平行，有這個詞，表明了盧溝橋的橋面不完全與河面平行，有一定的弧度，而去掉一定的弧度，而去掉“幾乎幾乎”一詞，則表示橋面與河一詞，則表示橋面與河面是完全平行了，面是完全平行了，這不符合實際情況。這不符合實際情況。所以，使用所以，使用“幾乎幾乎”一詞體現(xiàn)了一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。說明文語言的準(zhǔn)確性。 第四重第四重:說明順序說明順序1、時間順序、時間順序:是指事物發(fā)生發(fā)展的過程說明事物。是指事物發(fā)生發(fā)展的過程說明事物。介紹事物發(fā)展變化過程的說明文常使用這種順介紹事物發(fā)展

8、變化過程的說明文常使用這種順序。序。2 2、空間順序：是指按事物的方位為序說明事物、空間順序：是指按事物的方位為序說明事物的。說明實物的形狀和構(gòu)造多使用這種順序。的。說明實物的形狀和構(gòu)造多使用這種順序。方位詞方位詞,立足點立足點; 現(xiàn)象現(xiàn)象本質(zhì)（結(jié)果本質(zhì)（結(jié)果原因）原因）3 3、邏輯順序、邏輯順序 概括概括具體具體 主要主要次要次要 整體整體局部局部 表態(tài),抄下它,解釋它,正反兩面說清它.。時間順序時間順序邏輯順序邏輯順序空間順序空間順序(三三)白云深處有人家白云深處有人家_老師說老師說答題技巧答題技巧: 1通讀全文通讀全文 2看清問題看清問題 3題文對應(yīng)題文對應(yīng) 4找信息區(qū)找信息區(qū) 5篩選篩

9、選,比較比較,排除排除 順口溜順口溜 整體閱讀知大意整體閱讀知大意 關(guān)鍵語句看仔細(xì)關(guān)鍵語句看仔細(xì) 題文對應(yīng)別忘記題文對應(yīng)別忘記 篩選篩選,比較要銘記比較要銘記(四四)手可摘星辰手可摘星辰_學(xué)生整體訓(xùn)練學(xué)生整體訓(xùn)練說明文閱讀說明文閱讀10分鐘做題堂上對答案，并講講原因。分鐘做題堂上對答案，并講講原因。 溫舊知溫舊知 探方法探方法 求答案求答案 得新知得新知 (五五)驀然回首伊人卻在燈火闌珊處驀然回首伊人卻在燈火闌珊處_老師歸納老師歸納奇特的外形和巨大的威力奇特的外形和巨大的威力大象的鼻子大象的鼻子指龍卷風(fēng)指龍卷風(fēng)巨大威力巨大威力奇特外形奇特外形舉例子舉例子列數(shù)字列數(shù)字將龍卷風(fēng)的威力說得更具體、更

10、將龍卷風(fēng)的威力說得更具體、更確鑿、更可信確鑿、更可信愛愛恨恨情情仇仇（1）并不是只有人類和動物才懂得）并不是只有人類和動物才懂得愛和恨，植物也有愛和恨，植物也有“愛和恨愛和恨”。當(dāng)然。當(dāng)然這種這種“愛和恨愛和恨”不是感情的表現(xiàn)，而不是感情的表現(xiàn)，而是體現(xiàn)在生長狀況上：有的植物能和是體現(xiàn)在生長狀況上：有的植物能和睦相處，有的則是睦相處，有的則是“冤家對頭冤家對頭”。（2）科學(xué)家經(jīng)過實踐證明：洋蔥和胡蘿卜科學(xué)家經(jīng)過實踐證明：洋蔥和胡蘿卜是好朋友，它們發(fā)出的氣味可驅(qū)趕對方的害蟲；是好朋友，它們發(fā)出的氣味可驅(qū)趕對方的害蟲；大豆喜歡與蓖麻相處，蓖麻散發(fā)出的氣味使危害大豆喜歡與蓖麻相處，蓖麻散發(fā)出的氣味使

11、危害大豆的金龜子望而生畏；玉米和豌豆間種，兩者大豆的金龜子望而生畏；玉米和豌豆間種，兩者生長健壯，相互得益；葡萄園里種上紫羅蘭，能生長健壯，相互得益；葡萄園里種上紫羅蘭，能使結(jié)出的葡萄香甜味濃；玫瑰和百合是好朋友，使結(jié)出的葡萄香甜味濃；玫瑰和百合是好朋友，把它們種在一起，能促進(jìn)花繁葉茂；旱金蓮單獨把它們種在一起，能促進(jìn)花繁葉茂；旱金蓮單獨種植時，花期只有一天，但如果讓它與柏樹為伴種植時，花期只有一天，但如果讓它與柏樹為伴，花期可延長三四天；在月季花的盆土中種幾棵，花期可延長三四天；在月季花的盆土中種幾棵大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病。美國科學(xué)家大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病。美國科學(xué)家用根、莖

12、、葉都散發(fā)化學(xué)物質(zhì)的蓮線草與蘿卜混用根、莖、葉都散發(fā)化學(xué)物質(zhì)的蓮線草與蘿卜混種，半個月內(nèi)就長出大蘿卜。種，半個月內(nèi)就長出大蘿卜。 （3 3）相反，有一些植物則是）相反，有一些植物則是“冤家對冤家對頭頭”，彼此水火不容。如丁香花和水仙，彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起，因為丁香花的香氣對水花不能在一起，因為丁香花的香氣對水仙花危害極大；郁金香和毋忘草、丁香仙花危害極大；郁金香和毋忘草、丁香花、紫羅蘭都不能生長在一起，否則會花、紫羅蘭都不能生長在一起，否則會互不相讓；小麥、玉米、向日葵不能和互不相讓；小麥、玉米、向日葵不能和白花草、木槿生長在一起，不然會使這白花草、木槿生長在一起，不然會使

13、這些作物一無所獲；另外，黃瓜和番茄，些作物一無所獲；另外，黃瓜和番茄，蕎麥和玉米，高粱和芝麻等，也都不能蕎麥和玉米，高粱和芝麻等，也都不能種在一起。種在一起。 （4 4）研究植物之間的相生相克，是）研究植物之間的相生相克，是一門新興學(xué)科一門新興學(xué)科生物化學(xué)群落學(xué)?？粕锘瘜W(xué)群落學(xué)?？茖W(xué)家認(rèn)為，這門科學(xué)可以指導(dǎo)人們更好學(xué)家認(rèn)為，這門科學(xué)可以指導(dǎo)人們更好地規(guī)劃城市綠化，美化環(huán)境，合理布局地規(guī)劃城市綠化，美化環(huán)境，合理布局農(nóng)作物種植。在栽種植物時，應(yīng)注意把農(nóng)作物種植。在栽種植物時，應(yīng)注意把相互有利的栽在一起，千萬不要讓相互有利的栽在一起，千萬不要讓“冤冤家對頭家對頭”同居，以免同室操戈，兩敗俱同居，

14、以免同室操戈，兩敗俱傷。傷。1.植物的植物的“愛和恨愛和恨“體現(xiàn)在哪里？（用原文回答）體現(xiàn)在哪里？（用原文回答）2.第（第（2）自然段主要運用了）自然段主要運用了的說明方法，的說明方法，它的作用是：它的作用是：3.大豆為什么喜歡與蓖麻相處？為什么說玫瑰和大豆為什么喜歡與蓖麻相處？為什么說玫瑰和百合是好朋友？（原文回答）百合是好朋友？（原文回答）4.第（第（3）自然段的中心句是哪一句？用波浪線）自然段的中心句是哪一句？用波浪線畫出來。畫出來。5.丁香花和水仙花不能在一起的原因是：丁香花和水仙花不能在一起的原因是：6.生物化學(xué)群落學(xué)研究的對象是什么？這門科學(xué)生物化學(xué)群落學(xué)研究的對象是什么？這門科學(xué)

15、對人們的生活有何意義？對人們的生活有何意義？舉例子舉例子列舉了適合種在一起的植物，具體形列舉了適合種在一起的植物，具體形象地說明了植物間有象地說明了植物間有“愛愛”。(第一句第一句)思考與訓(xùn)練思考與訓(xùn)練: 保護(hù)臭氧層就是保護(hù)人類保護(hù)臭氧層就是保護(hù)人類(1)我們知道，臭氧是由三個氧原子結(jié)合我們知道，臭氧是由三個氧原子結(jié)合成為氣體，在太陽紫外線輻射的光和下造成的成為氣體，在太陽紫外線輻射的光和下造成的。臭氧處于地球上空約。臭氧處于地球上空約1050公里的平流層內(nèi)公里的平流層內(nèi)，其濃度最大處在離地面約，其濃度最大處在離地面約2025公里處，公里處，是罩在地球上是罩在地球上僅僅3毫米的一層薄薄的毫米的

16、一層薄薄的“面紗面紗”，這就是我們常說的臭氧層。別看這薄薄的這就是我們常說的臭氧層。別看這薄薄的3毫米毫米，在大氣中所占比例很小，但對人類生存環(huán)境，在大氣中所占比例很小，但對人類生存環(huán)境的影響卻很大，臭氧層能的影響卻很大，臭氧層能“吞掉吞掉”90%以上的以上的太陽輻射的紫外線，從而避免了紫外線對人體太陽輻射的紫外線，從而避免了紫外線對人體及地球上所有生物造成的傷害。及地球上所有生物造成的傷害。(2)科學(xué)家最近的研究觀察表明，從全球科學(xué)家最近的研究觀察表明，從全球來看，大氣中的臭氧含量正在逐年減少。科來看，大氣中的臭氧含量正在逐年減少。科學(xué)家們通過衛(wèi)星的觀測計算，年減少速率約學(xué)家們通過衛(wèi)星的觀測

17、計算，年減少速率約為為1%。目前，溫帶地區(qū)上空的臭氧減少了。目前，溫帶地區(qū)上空的臭氧減少了6%7%，而南極上空減少了，而南極上空減少了40%，出現(xiàn)，出現(xiàn)了臭氧了臭氧“空洞空洞”?？茖W(xué)家預(yù)測，今后?？茖W(xué)家預(yù)測，今后50年內(nèi)年內(nèi),大氣中的臭氧含量還將減少大氣中的臭氧含量還將減少5%9%。現(xiàn)今?，F(xiàn)今南極上空的臭氧南極上空的臭氧“空洞空洞”已擴展到相當(dāng)于北已擴展到相當(dāng)于北美洲那么廣闊，有珠穆朗瑪峰那么高?？茖W(xué)美洲那么廣闊，有珠穆朗瑪峰那么高?？茖W(xué)家們還發(fā)現(xiàn)家們還發(fā)現(xiàn),目前甚至在北極、歐洲的上空也目前甚至在北極、歐洲的上空也出現(xiàn)了出現(xiàn)了“臭氧空洞臭氧空洞”。(3)影響大氣中的臭氧含量變化的因素很多，影響

18、大氣中的臭氧含量變化的因素很多，除了天文因素即與太陽黑子活動有關(guān)外，自然除了天文因素即與太陽黑子活動有關(guān)外，自然因素和人為因素也可影響到臭氧含量的變化。因素和人為因素也可影響到臭氧含量的變化。如火山噴發(fā)可使大氣中的臭氧含量減少。而核如火山噴發(fā)可使大氣中的臭氧含量減少。而核爆炸、衛(wèi)星發(fā)射、噴氣式飛機的飛行及工農(nóng)業(yè)爆炸、衛(wèi)星發(fā)射、噴氣式飛機的飛行及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活、機動車輛等所排放的大量廢氣和生產(chǎn)、生活、機動車輛等所排放的大量廢氣和氯氟碳致使大氣中的臭氧大量的被分解成氧分氯氟碳致使大氣中的臭氧大量的被分解成氧分子，也可使臭氧含量減少。不久前美國科學(xué)院子，也可使臭氧含量減少。不久前美國科學(xué)院的一份研

19、究報告指出，世界各地如果繼續(xù)以目的一份研究報告指出，世界各地如果繼續(xù)以目前的速度使用各種化學(xué)品，排放各種有毒化學(xué)前的速度使用各種化學(xué)品，排放各種有毒化學(xué)氣體，氣體，21世紀(jì)臭氧層還將被消耗世紀(jì)臭氧層還將被消耗16.5%。 (4)臭氧層被破壞的后果是極其嚴(yán)重的，這臭氧層被破壞的后果是極其嚴(yán)重的，這意味著將會有更多的紫外線輻射到地球，給人意味著將會有更多的紫外線輻射到地球，給人類的生存環(huán)境造成極大的威脅。其主要危害有類的生存環(huán)境造成極大的威脅。其主要危害有：1、引發(fā)皮膚癌和白內(nèi)障的發(fā)生。專家門研究、引發(fā)皮膚癌和白內(nèi)障的發(fā)生。專家門研究測算表明，大氣中的臭氧每減少測算表明，大氣中的臭氧每減少2.5%

20、，就會給，就會給世界帶來世界帶來47萬個皮膚癌患者，其發(fā)生率近萬個皮膚癌患者，其發(fā)生率近20%，將嚴(yán)重影響人類的健康和生命。，將嚴(yán)重影響人類的健康和生命。2、臭氧層被、臭氧層被破壞，會改變農(nóng)作物生長的地理環(huán)境，而造成破壞，會改變農(nóng)作物生長的地理環(huán)境，而造成農(nóng)作物的大幅度減產(chǎn)。農(nóng)作物的大幅度減產(chǎn)。3、臭氧含量減少回給整、臭氧含量減少回給整個地球氣候帶來變化，可使氣候變暖，雨量增個地球氣候帶來變化，可使氣候變暖，雨量增多，加速極地冰塊的融化，海平面上升，使大多，加速極地冰塊的融化，海平面上升，使大片海濱地區(qū)有被淹沒的危險。片海濱地區(qū)有被淹沒的危險。(5).面對臭氧層變化的趨勢及其造成的危害，科學(xué)面

21、對臭氧層變化的趨勢及其造成的危害，科學(xué)家們發(fā)出呼吁：世界各國必須攜手加強合作，刻不容家們發(fā)出呼吁：世界各國必須攜手加強合作，刻不容緩采取措施，嚴(yán)格控制工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活廢氣的排放，緩采取措施，嚴(yán)格控制工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活廢氣的排放，盡量不使用各種化學(xué)品，以至完全停止使用氟化碳及盡量不使用各種化學(xué)品，以至完全停止使用氟化碳及各種化學(xué)品，加速開發(fā)各種氟化碳的替代物，以最大各種化學(xué)品，加速開發(fā)各種氟化碳的替代物，以最大限度的保護(hù)臭氧層免遭進(jìn)一步破壞，以保護(hù)人類自身限度的保護(hù)臭氧層免遭進(jìn)一步破壞，以保護(hù)人類自身的生存。的生存。思考與訓(xùn)練：思考與訓(xùn)練：（1）請概括第（1）自然段的內(nèi)容。（2）、“是罩在地球上僅

22、3毫米的一層薄薄的面紗”一句中“僅”字的作用是：介紹臭氧層的形成與作用介紹臭氧層的形成與作用強調(diào)臭氧層薄的程度，體現(xiàn)強調(diào)臭氧層薄的程度，體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。說明文語言的準(zhǔn)確性。3 . ( 2 ) ( 3 ) 自 然 段 運 用 的 說 明 方 法 有自 然 段 運 用 的 說 明 方 法 有。其中第。其中第(2)段運用的說明方法的作用是：段運用的說明方法的作用是：4、(2)(3)(4)自然段，自然段，先寫先寫再寫再寫最后寫最后寫這種結(jié)構(gòu)安排是這種結(jié)構(gòu)安排是順序。順序。5、影響大氣中臭氧變化的因素有、影響大氣中臭氧變化的因素有:作者重點說明的是作者重點說明的是:列數(shù)字列數(shù)字舉例子舉例子分類別

23、分類別臭氧含量減少的情況臭氧含量減少的情況影響臭氧含量變化的因素影響臭氧含量變化的因素臭氧層被破壞的后果臭氧層被破壞的后果邏輯邏輯天文因素、自然因素、人為因素天文因素、自然因素、人為因素人為因素人為因素6、本文的結(jié)構(gòu)安排是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模捎昧?、本文的結(jié)構(gòu)安排是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，采用了的形式。的形式?、面對臭氧層的被破壞，科學(xué)家們發(fā)出了呼吁，作、面對臭氧層的被破壞，科學(xué)家們發(fā)出了呼吁，作為中學(xué)生，你應(yīng)為環(huán)境保護(hù)做些什么力所能及的事？為中學(xué)生，你應(yīng)為環(huán)境保護(hù)做些什么力所能及的事？請簡單談?wù)?。請簡單談?wù)??？偪偡址挚偪側(cè)嗽旆危鹤屓讼耵~一樣暢游人造肺：讓人像魚一樣暢游1.幾個世紀(jì)以來，人們幾個世紀(jì)以來，人們始

24、終始終被魚到底如何呼吸這被魚到底如何呼吸這個問題所困擾。于是，傳說中的美人魚和其他的兩棲個問題所困擾。于是，傳說中的美人魚和其他的兩棲動物就成了世界傳統(tǒng)文化的一個組成部分。動物就成了世界傳統(tǒng)文化的一個組成部分。2.今天，日本東京早稻田大學(xué)一個由化學(xué)家、物今天，日本東京早稻田大學(xué)一個由化學(xué)家、物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家組成的科研小組終于可以讓人們實現(xiàn)理學(xué)家和數(shù)學(xué)家組成的科研小組終于可以讓人們實現(xiàn)了像魚那樣在海洋中暢游的夢想，因為他們發(fā)明了兩了像魚那樣在海洋中暢游的夢想，因為他們發(fā)明了兩種分別可以模仿鯉魚和巨頭鯨呼吸的人造肺?，F(xiàn)在，種分別可以模仿鯉魚和巨頭鯨呼吸的人造肺。現(xiàn)在，他們還在努力研制一種更加輕便的

25、人造肺，預(yù)計這種他們還在努力研制一種更加輕便的人造肺，預(yù)計這種人造肺的第一個原型將在人造肺的第一個原型將在3年內(nèi)研制成功，在年內(nèi)研制成功，在5至至10年年內(nèi)投向市場。內(nèi)投向市場。3.跟魚類把水中的氧氣直接輸入跟魚類把水中的氧氣直接輸入血中有所不同的是，人造肺是通過嘴血中有所不同的是，人造肺是通過嘴上的呼吸器把氧氣送入人的肺中的。上的呼吸器把氧氣送入人的肺中的。從海水中提取氧氣的過程是通過成千從海水中提取氧氣的過程是通過成千上百根由特殊復(fù)合物研制的管壁極薄上百根由特殊復(fù)合物研制的管壁極薄的超細(xì)纖維管來實現(xiàn)。當(dāng)海水流過像的超細(xì)纖維管來實現(xiàn)。當(dāng)海水流過像細(xì)面條那樣的密密麻麻的網(wǎng)孔的時候，細(xì)面條那樣的

26、密密麻麻的網(wǎng)孔的時候，海水中已經(jīng)被溶解的氧分子就會通過海水中已經(jīng)被溶解的氧分子就會通過薄薄的管壁成為可供人呼吸的氣體。薄薄的管壁成為可供人呼吸的氣體。4.目前人造肺的氣體容量是目前人造肺的氣體容量是10升。人造肺升。人造肺發(fā)明者之一的松田法明認(rèn)為，如果想把這種發(fā)明者之一的松田法明認(rèn)為，如果想把這種人造肺推廣到市場上的話，那么其氣體容量人造肺推廣到市場上的話，那么其氣體容量只需只需5升就可以了。海洋生物學(xué)家路易斯說：升就可以了。海洋生物學(xué)家路易斯說：“人造肺的發(fā)明意味著人們在潛水的時候可人造肺的發(fā)明意味著人們在潛水的時候可以輕捷多了，用不著再背上笨重的氧氣筒；以輕捷多了，用不著再背上笨重的氧氣筒

27、；在潛水中，帶著人造肺的潛水者想在水中呆在潛水中，帶著人造肺的潛水者想在水中呆多久就可呆多久。多久就可呆多久?！钡⒉『Ｑ髮嶒灥⒉『Ｑ髮嶒炇业暮Ｑ髮W(xué)家麥克對人造肺在深海商業(yè)潛水，室的海洋學(xué)家麥克對人造肺在深海商業(yè)潛水，比如說海底礦藏開發(fā)中的用途并不感到那么比如說海底礦藏開發(fā)中的用途并不感到那么樂觀，樂觀，因為在海洋一定的深度，由于壓力的關(guān)系，因為在海洋一定的深度，由于壓力的關(guān)系，氧氣變成毒氣，危害人體健康。必須想辦法氧氣變成毒氣，危害人體健康。必須想辦法解決這個問題才行。另外一些人擔(dān)心人造肺解決這個問題才行。另外一些人擔(dān)心人造肺在娛樂潛水中的運用會給環(huán)境帶來不良的后在娛樂潛水中的

28、運用會給環(huán)境帶來不良的后果，海洋旅游資源已經(jīng)受到過多業(yè)余潛水者果，海洋旅游資源已經(jīng)受到過多業(yè)余潛水者的威脅。澳大利亞的大堡礁就因為潛水游客的威脅。澳大利亞的大堡礁就因為潛水游客過多而受到危害。紅海的珊瑚因為水下游客過多而受到危害。紅海的珊瑚因為水下游客過多而受到破壞，現(xiàn)在不得不把游客限制在過多而受到破壞，現(xiàn)在不得不把游客限制在一定的海內(nèi)活動。不過，只要善加利用，相一定的海內(nèi)活動。不過，只要善加利用，相信這項新發(fā)明也必將能造福人類。信這項新發(fā)明也必將能造福人類。1、文章介紹的內(nèi)容有：、文章介紹的內(nèi)容有：、說明的順序是：說明的順序是：。2、魚類和人造肺獲取氧氣的方式分別是什么？、魚類和人造肺獲取氧

29、氣的方式分別是什么？3、人造肺的利弊各有哪些？、人造肺的利弊各有哪些？4、第（、第（1）段中的）段中的“始終始終”的作用是什么？的作用是什么？5、結(jié)合第（、結(jié)合第（2）（）（3）段的內(nèi)容，用一個）段的內(nèi)容，用一個“是是”字句給字句給“人造肺人造肺”下一個定義。下一個定義。6、文章運用的說明方法有：、文章運用的說明方法有：。7、請舉出兩個經(jīng)過研制利用動物為人類服務(wù)的例子。、請舉出兩個經(jīng)過研制利用動物為人類服務(wù)的例子。思考與訓(xùn)練：思考與訓(xùn)練：人造肺的研制、特點、功用和潛在危害造肺的研制、特點、功用和潛在危害邏輯順序邏輯順序舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較人造肺是科學(xué)家模

30、仿鯉魚和巨頭鯨的呼吸原理，制造人造肺是科學(xué)家模仿鯉魚和巨頭鯨的呼吸原理，制造的一種能從海水中提取氧氣送入肺中的呼吸器。的一種能從海水中提取氧氣送入肺中的呼吸器。 21世紀(jì)，光腦時代世紀(jì)，光腦時代光腦，人們也許還很陌生光腦，人們也許還很陌生,但制造光腦的嘗試，但制造光腦的嘗試，科技界早在科技界早在50年代就開始了，直到年代就開始了，直到50年代中后年代中后期，才可以說有了決定意義的突破。期，才可以說有了決定意義的突破。90年代中年代中期，世界上第一臺光腦已由歐共體的英國、法期，世界上第一臺光腦已由歐共體的英國、法國、比利時、德國、意大利等國的國、比利時、德國、意大利等國的70多名科學(xué)多名科學(xué)家研

31、制成功，其運算速度比電腦快家研制成功，其運算速度比電腦快1000倍。倍?？茖W(xué)家們預(yù)計，光腦的進(jìn)一步研制將成為科學(xué)家們預(yù)計，光腦的進(jìn)一步研制將成為21世紀(jì)高科技課題之一。專家們預(yù)言，世紀(jì)高科技課題之一。專家們預(yù)言，21世紀(jì)世紀(jì)將是光腦時代。將是光腦時代。光腦在哪些地方優(yōu)越于電腦呢？光腦在哪些地方優(yōu)越于電腦呢？ 光腦并行處理能力強，具有超高速運算速度。電光腦并行處理能力強，具有超高速運算速度。電子的傳播速度為子的傳播速度為593千米千米/秒，而光子的速度為秒，而光子的速度為30萬千萬千米米/秒。同時，超高速電腦只能在低溫狀態(tài)工作，而光秒。同時，超高速電腦只能在低溫狀態(tài)工作，而光腦在室溫下即可展開工作；和電腦相比，光腦信息存腦在室溫下即可展開工作；和電腦相比，光腦信息存儲量大。儲量大。眾所周知，對于電腦來說，電子是信息的載體，眾所周知，對于電腦來說，電子是信息的載體，它只能通過一些相互絕緣的導(dǎo)線來傳導(dǎo)，因此，盡管它只能通過一些相互絕緣的導(dǎo)線來傳導(dǎo)，因此，盡管現(xiàn)今的電腦運算速度不斷提高，但電腦的能