太倉(cāng)市初三數(shù)學(xué)上學(xué)期期末試卷及答案_第1頁(yè)
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1、太倉(cāng)市20102011學(xué)年第一學(xué)期期末考試 初三數(shù)學(xué) 2011.1(考試時(shí)間120分鐘,總分130分)一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填入下框。1sin30º的值等于 A B C D12使有意義的x的取值范圍是 A B C D 3如圖,在8×4的方格(每個(gè)方格的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng))中, A的半徑為l,B的半徑為2,將A由圖示位置向右 平移1個(gè)單位長(zhǎng)后,A與靜止的B的位置關(guān)系是 A內(nèi)含 B內(nèi)切 C相交 D外切4估算的值在 A2和3之間 B3和4之間 C4和5之間 D5和6之間5如圖,在RtA

2、BC中,C90º,B30º,BC4 cm,以點(diǎn)C為圓心,以2 cm的長(zhǎng)為半徑作圓,則C與AB的位置關(guān)系是 A相離 B相切 C相交 D相切或相交6圖6(1)是一個(gè)橫斷面為拋物線形狀的拱橋,當(dāng)水面在l時(shí),拱頂(拱橋洞的最高點(diǎn))離 水面2m,水面寬4m如圖6(2)建立平面直角坐標(biāo)系,則拋物線的關(guān)系式 A B C D7已知圓錐的底面半徑為5cm,側(cè)面積為65cm2,設(shè)圓錐的母線與高的夾角為(如圖5)所示),則sin的值為 A BC D 8根據(jù)下表中的二次函數(shù)的自變量x與函數(shù)y的對(duì)應(yīng)值,可判斷二次函數(shù)的圖像與x軸A只有一個(gè)交點(diǎn)B有兩個(gè)交點(diǎn),且它們分別在y軸兩側(cè)C有兩個(gè)交點(diǎn),且它們均在

3、y軸同側(cè)D無(wú)交點(diǎn)9RtABC中,C90º,AC6,BC8,則ABC的內(nèi)切圓半徑r A1 B2 C3 D510若函數(shù) ,則當(dāng)函數(shù)值y8時(shí),自變量x的值是 A B4 C或4 D4或二、選擇題:(本大題共8小題,每小題3分,共24分請(qǐng)將正確答案填在相應(yīng)的橫線上)11一元二次方程的解為_(kāi)12有一組數(shù)據(jù)如下:2,3,a,5,6,它們的平均數(shù)是4,則這組數(shù)據(jù)的極差是_13已知O的半徑為3cm,圓心O到直線l的距離是2m,則直線l與O的位置關(guān)系是_14如圖,AB是O的直徑,CD是O的弦, DAB48º,則ACD_º15若x,y為實(shí)數(shù),且, 則的值為_(kāi)16若n(n0)是關(guān)于x的方

4、程的根,則的值為_(kāi)17如圖,ABC中,B45º,cosC,AC5a,則ABC的面積用含a的式子表示是_18定義a,b,c為函數(shù)的特征數(shù), 下面給出特征數(shù)為2m,1m,1m的函數(shù)的一些結(jié)論: 當(dāng)m3時(shí),函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(,); 當(dāng)m>0時(shí),函數(shù)圖象截x軸所得的線段長(zhǎng)度大于; 當(dāng)m<0時(shí),函數(shù)在時(shí),y隨x的增大而減??; 當(dāng)m0時(shí),函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)x軸上一個(gè)定點(diǎn) 其中正確的結(jié)論有_(只需填寫(xiě)序號(hào))三、解答題(本大題共10小題,共76分,解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟)19(本題6分)計(jì)算:20(本題6分),解方程21(本題6分)如圖,拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸

5、交于點(diǎn)C (1)點(diǎn)A的坐標(biāo)為_(kāi),點(diǎn)B的坐標(biāo)為_(kāi),點(diǎn)C的坐標(biāo)為_(kāi)(2)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為M,求四邊形ABMC的面積22(本題6分)描述一組數(shù)據(jù)的離散程度,我們可以用“極差”、“方差”、“平均差”【平均差公式為】,現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)樣本, 甲:12, 13, 11, 15, 10, 16, 13, 14, 15, 11 乙:11, 16, 6, 14, 13, 19, 17, 8,10, 16 (1)分別計(jì)算甲、乙兩個(gè)樣本的“平均差”,并根據(jù)計(jì)算結(jié)果判斷哪個(gè)樣本波動(dòng)較大。 (2)分別計(jì)算甲、乙兩個(gè)樣本的“方差”,并根據(jù)計(jì)算結(jié)果判斷哪個(gè)樣本波動(dòng)較大。(3)以上的兩種方法判斷的結(jié)果是否一致?23(本題8分)

6、關(guān)于x的方程 , (1)a為何值時(shí),方程的一根為0? (2)a為何值時(shí),兩根互為相反數(shù)?(3)試證明:無(wú)論a取何值,方程的兩根不可能互為倒數(shù)24(本題8分)如圖,AB是O的切線,A為切點(diǎn),AC是O的弦,過(guò)O作OHAC于點(diǎn)H若OH2, AB12, BO13求:(1) O的半徑; (2) AC的值25(本題8分)如圖所示,某幼兒園為加強(qiáng)安全管理,決定將園內(nèi)的滑滑板的傾斜角由45º降為30º,已知原滑滑板AB的長(zhǎng)為4米,點(diǎn)D、B、C在同一水平地面上。 (l)改善后滑滑板會(huì)加長(zhǎng)多少米? (2)若滑滑板的正前方能有3米長(zhǎng)的空地就能保證安全,原滑滑板的前方有6米長(zhǎng)的空 地,像這樣改造是

7、否可行?請(qǐng)說(shuō)明理由。(參考數(shù)據(jù):1.414,1.732,2.449,以上結(jié)果均保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。26(本題9分)隨著太倉(cāng)近幾年城市建設(shè)的快速發(fā)展,對(duì)花木的需求量逐年提高某園林專業(yè)戶計(jì)劃投資種植花卉及樹(shù)木,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè),種植樹(shù)木的利潤(rùn)y1與投資量x成正比例關(guān)系,如圖所示:種植花卉的利潤(rùn)y2與投資量x成二次函數(shù)關(guān)系,如圖所示(注:利潤(rùn)與投資量的單位:萬(wàn)元)(l)分別求出利潤(rùn)y1與y2關(guān)于投資量x的函數(shù)關(guān)系式;(2)如果這位專業(yè)戶以8萬(wàn)元資金投入種植花卉和樹(shù)木,他至少獲得多少利潤(rùn)?他能獲取的最大利潤(rùn)是多少?27(本題9分)如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)O在對(duì)角線AC上,以O(shè)A的長(zhǎng)為半徑的圓O與AD、AC分別交于點(diǎn)E、F,且ACBDCE(l)判斷直線CE與O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;(2)若tanACB,BC2,求O的半徑28(本題10分)在直角坐標(biāo)系xOy中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A在x正半軸上,OA12cm, 點(diǎn)B在y軸的正半軸上,OB12cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O開(kāi)始沿OA以2cm/s的速度向點(diǎn)A移動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)A開(kāi)始沿AB以4cm/s的速度向點(diǎn)B移動(dòng),動(dòng)點(diǎn)R從點(diǎn)B開(kāi)始沿BO以2cm/s的速度向點(diǎn)O移動(dòng)如果P、Q、R分別從O、A、B同時(shí)移動(dòng),移動(dòng)時(shí)間為t(0<t<6)s (

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