記憶與信息加工剖析_第1頁
記憶與信息加工剖析_第2頁
記憶與信息加工剖析_第3頁
記憶與信息加工剖析_第4頁
記憶與信息加工剖析_第5頁
已閱讀5頁,還剩50頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、開課單位:教育科學(xué)學(xué)院開課單位:教育科學(xué)學(xué)院主講老師:張麗雅主講老師:張麗雅張麗雅:張麗雅:184005263184005263v1、你的記憶開始于多少年以前?v2、人的記憶極限到底有多大? v3、你能記住圓周率小數(shù)點(diǎn)后多少位?回憶回憶張麗雅:張麗雅:184005263184005263 2005 2005年年1111月月2020日,中國(guó)西北農(nóng)林科技大學(xué)日,中國(guó)西北農(nóng)林科技大學(xué)2323歲的研究生呂超用歲的研究生呂超用2424小時(shí)小時(shí)4 4分背誦到分背誦到6789067890位。位。 2006 2006年年1010月月3 3日晨日晨9 9時(shí),日本千葉縣木更津市的一個(gè)大廳內(nèi),時(shí),日本千葉縣木更津市

2、的一個(gè)大廳內(nèi),6060歲的原口秋良開始背誦圓周率,到次日清晨歲的原口秋良開始背誦圓周率,到次日清晨1 1時(shí)時(shí)2828分,他以小數(shù)點(diǎn)分,他以小數(shù)點(diǎn)后后1010萬位創(chuàng)造了新的吉尼斯世界紀(jì)錄。萬位創(chuàng)造了新的吉尼斯世界紀(jì)錄。 他們?nèi)绾斡涀∵@些神奇的數(shù)字?他們?nèi)绾斡涀∵@些神奇的數(shù)字?張麗雅:張麗雅:184005263184005263總體結(jié)構(gòu)v第一節(jié) 記憶概述v第二節(jié) 感覺記憶v第三節(jié) 短時(shí)記憶v第四節(jié) 長(zhǎng)時(shí)記憶張麗雅:張麗雅:184005263184005263一、什么是記憶?一、什么是記憶? 記憶是個(gè)體對(duì)其經(jīng)驗(yàn)的識(shí)記、保持和回憶。記憶是個(gè)體對(duì)其經(jīng)驗(yàn)的識(shí)記、保持和回憶。 洛克在人類理解論中說:“在有智

3、慧的生物中,記憶之為必要,僅次于知覺。我們?nèi)绻鄙倭怂?,則我們其余的官能便大部分失去了效用。因此,我們?nèi)绻麤]有記憶幫助,則我們?cè)谒枷胫?、推論中和知識(shí)中,便完全不能超過眼前的對(duì)象?!?第一節(jié) 記憶概述張麗雅:張麗雅:184005263184005263記憶的作用記憶的作用v首先,記憶是一種基本的心理過程,和其他心理活動(dòng)密切聯(lián)系,協(xié)調(diào)人的大部分心理功能發(fā)揮作用。 v其次,記憶在個(gè)體的學(xué)習(xí)和心理發(fā)展中也有重要作用,他是經(jīng)驗(yàn)積累和心理發(fā)展的前提。 v再次,記憶聯(lián)結(jié)著人們的心理活動(dòng)的過去和現(xiàn)在,是人們學(xué)習(xí)、工作和生活的基本機(jī)能。 張麗雅:張麗雅:184005263184005263v 謝切諾夫說:“離開

4、了記憶任何現(xiàn)實(shí)的動(dòng)作都是不可思議的,因?yàn)槿魏涡睦砘顒?dòng),即使是最簡(jiǎn)單的心理活動(dòng)都必須以保留它的每一個(gè)當(dāng)前的要素為前提,從而把它與隨后的要素聯(lián)結(jié)起來。沒有這種聯(lián)結(jié)的能力,發(fā)展是不可能的,人便會(huì)永遠(yuǎn)處于新生兒的狀況?!睆堺愌牛簭堺愌牛?84005263184005263最健忘男子 記憶只有20秒v 2008年12月2日,美國(guó)82歲老翁亨利古斯塔夫莫萊森逝世記憶研究歷史上著名的H.M.v 手術(shù)后過目就忘v 每一天都是新的v 大腦留下做研究張麗雅:張麗雅:184005263184005263認(rèn)知心理學(xué)之前:識(shí)記保持回憶認(rèn)知心理學(xué):編碼儲(chǔ)存提取二、記憶的過程二、記憶的過程張麗雅:張麗雅:184005263

5、1840052631 1、識(shí)記、識(shí)記 人們識(shí)別并記住事物的過程。 無意識(shí)記無意識(shí)記(不隨意識(shí)記不隨意識(shí)記) 偶然性生活經(jīng)驗(yàn) 有意識(shí)記有意識(shí)記(隨意識(shí)記隨意識(shí)記) 有意識(shí)記是積累系統(tǒng)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),形成成套技能的主要途徑。(一)識(shí)記(一)識(shí)記保持保持回憶回憶張麗雅:張麗雅:184005263184005263有意識(shí)記的效果比無意識(shí)記的效果要好。有意識(shí)記的效果比無意識(shí)記的效果要好。v實(shí)驗(yàn):向兩組被試呈現(xiàn)相同的材料(如:播放一實(shí)驗(yàn):向兩組被試呈現(xiàn)相同的材料(如:播放一個(gè)單詞表的錄音)。個(gè)單詞表的錄音)。vprivate private 、conversation conversation 、theatr

6、e theatre 、seat seat 、play play 、loud loud 、loudly loudly 、angry angry 、angrily angrily 、attention attention 、bear bear 、busy busy 、business business 、rudely rudely 、until until 、outside outside 、museum museum 、friendly friendly 、service service 、airport airport 、stone stone 、wood wood 、hand hand 、i

7、nstrument instrument 、touch touch 、law law 、bank bank 、immediate immediate 、captaincaptainv第一組:記住單詞并告訴他們學(xué)習(xí)后要進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。第一組:記住單詞并告訴他們學(xué)習(xí)后要進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。v第二組:評(píng)價(jià)每個(gè)單詞的發(fā)音。第二組:評(píng)價(jià)每個(gè)單詞的發(fā)音。張麗雅:張麗雅:1840052631840052632 2、保持、保持 保持是識(shí)記的事物在頭腦中儲(chǔ)存與鞏固的過程。3 3、回憶、回憶再認(rèn)再認(rèn) 當(dāng)識(shí)記過的事物再度出現(xiàn)時(shí)能夠把它識(shí)別出來。在現(xiàn)在現(xiàn) 當(dāng)識(shí)記過的事物不在時(shí)能夠在頭腦中重現(xiàn)。張麗雅:張麗雅:184005263184

8、005263哪一個(gè)是劉德華?哪一個(gè)是劉德華?張麗雅:張麗雅:184005263184005263(二)編碼(二)編碼儲(chǔ)存儲(chǔ)存提取提取v編碼:編碼:外界信息轉(zhuǎn)化為大腦可以加工和儲(chǔ)存的某種形式。v儲(chǔ)存:儲(chǔ)存:將編碼的信息保留在記憶中。v提?。禾崛。寒?dāng)需要的時(shí)候,我們可以查詢儲(chǔ)存好的信息,并對(duì)信息作出反應(yīng)。張麗雅:張麗雅:184005263184005263三、記憶的分類1.1.根據(jù)記憶的內(nèi)容,可把記憶分為:根據(jù)記憶的內(nèi)容,可把記憶分為:1)1)形象記憶形象記憶。形象記憶是以感知過的事物形象為內(nèi)容的記憶。形象記憶是以感知過的事物形象為內(nèi)容的記憶。2)2)語詞邏輯記憶語詞邏輯記憶。語詞邏輯記憶是以概念

9、、公式、定理、規(guī)律等為內(nèi)容的記憶。語詞邏輯記憶是以概念、公式、定理、規(guī)律等為內(nèi)容的記憶。3)3)情緒記憶情緒記憶。情緒記憶是以過去體驗(yàn)過的情緒情感為內(nèi)容的記憶。情緒記憶是以過去體驗(yàn)過的情緒情感為內(nèi)容的記憶。4)4)運(yùn)動(dòng)記憶運(yùn)動(dòng)記憶。運(yùn)動(dòng)記憶是對(duì)過去所做過的動(dòng)作和運(yùn)動(dòng)的記憶。運(yùn)動(dòng)記憶是對(duì)過去所做過的動(dòng)作和運(yùn)動(dòng)的記憶。張麗雅:張麗雅:1840052631840052632.2.根據(jù)記憶內(nèi)容的時(shí)間,可把記憶分為:根據(jù)記憶內(nèi)容的時(shí)間,可把記憶分為:1)1)回溯性記憶回溯性記憶。回溯性記憶是指對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的記憶。回溯性記憶是指對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的記憶。2)2)前瞻性前瞻性記憶記憶。前瞻性記憶是指對(duì)將來要做某事的記

10、憶。前瞻性記憶是指對(duì)將來要做某事的記憶。張麗雅:張麗雅:1840052631840052633.3.根據(jù)信息保持時(shí)間的長(zhǎng)短,把記憶分為:根據(jù)信息保持時(shí)間的長(zhǎng)短,把記憶分為:1 1)感覺記憶。感覺記憶。也叫瞬時(shí)記憶。刺激信息在感覺通道內(nèi)的短暫保留。也叫瞬時(shí)記憶。刺激信息在感覺通道內(nèi)的短暫保留。2)2)短時(shí)記憶短時(shí)記憶。短時(shí)記憶指信息保持的時(shí)間大約在短時(shí)記憶指信息保持的時(shí)間大約在1 1分鐘之內(nèi)的記憶。分鐘之內(nèi)的記憶。3)3)長(zhǎng)時(shí)記憶長(zhǎng)時(shí)記憶。長(zhǎng)時(shí)記憶指信息經(jīng)過充分和有一定深度的加工后,在頭長(zhǎng)時(shí)記憶指信息經(jīng)過充分和有一定深度的加工后,在頭腦中長(zhǎng)時(shí)間保留下來的記憶。腦中長(zhǎng)時(shí)間保留下來的記憶。張麗雅:張

11、麗雅:184005263184005263感覺感覺記憶記憶短時(shí)短時(shí)記憶記憶張麗雅:張麗雅:184005263184005263v一、感覺記憶的概念v感覺記憶是感覺刺激停止后所保持的瞬間映像瞬間映像。v感覺記憶是記憶的入口通道入口通道,輸入的所有感覺信息都必須在此作短暫的停留短暫的停留(感覺登記)?!耙黄场敝卤A袅硕嗌傩畔ⅲ俊耙黄场背掷m(xù)多長(zhǎng)時(shí)間?第二節(jié)第二節(jié) 感覺記憶感覺記憶張麗雅:張麗雅:184005263184005263請(qǐng)盡量回憶剛才的圖形并回答如下問題:請(qǐng)盡量回憶剛才的圖形并回答如下問題:v 1 1、左上角的男人在干什么?左上角的男人在干什么?v 2 2、左下角的小女孩拿著什么工具?左

12、下角的小女孩拿著什么工具?v 3 3、右下角的婦女,她的雨傘的手柄鉤是彎向左邊還、右下角的婦女,她的雨傘的手柄鉤是彎向左邊還是右邊?是右邊?張麗雅:張麗雅:184005263184005263斯佩林實(shí)驗(yàn)研究斯佩林實(shí)驗(yàn)研究B B S S T TP P N N T TU U V V A AC CY YO O張麗雅:張麗雅:184005263184005263實(shí)驗(yàn)程序?qū)嶒?yàn)程序視覺呈現(xiàn)音調(diào)指示反 應(yīng)M Q T Z高音R F G A中音N S L C低音N,S,L,C張麗雅:張麗雅:184005263184005263v當(dāng)視覺刺激消失后立即給予聲音信號(hào),回憶項(xiàng)目幾乎完全正確完全正確。v為了證明感覺記憶存

13、儲(chǔ)的時(shí)間十分短暫。斯佩林變化了刺激項(xiàng)目與聲音信號(hào)之間的時(shí)間間隔時(shí)間間隔。v結(jié)果發(fā)現(xiàn),聲音信號(hào)稍微延遲稍微延遲,就會(huì)嚴(yán)重影響回憶成績(jī)。v聲音信號(hào)延遲300毫秒,回憶成績(jī)下降到75。v信號(hào)延遲到1 1秒鐘秒鐘后,就和全部報(bào)告法所得回憶成績(jī)一樣了。張麗雅:張麗雅:184005263184005263v這一實(shí)驗(yàn)表明,瞬時(shí)記憶確實(shí)存在,它能保持許多信息,但維持時(shí)間很短。瞬時(shí)記憶在生活中所起作用不大,但能為下一記憶系統(tǒng)提供一個(gè)短促為下一記憶系統(tǒng)提供一個(gè)短促的選擇信息的機(jī)會(huì)的選擇信息的機(jī)會(huì)。張麗雅:張麗雅:184005263184005263v短時(shí)記憶是唯一對(duì)信息進(jìn)行有意識(shí)加工的記短時(shí)記憶是唯一對(duì)信息進(jìn)行有

14、意識(shí)加工的記憶階段,是一個(gè)儲(chǔ)存人們正在思考的信息的憶階段,是一個(gè)儲(chǔ)存人們正在思考的信息的記憶系統(tǒng)。記憶系統(tǒng)。第三節(jié)第三節(jié) 短時(shí)記憶短時(shí)記憶短時(shí)短時(shí)記憶記憶長(zhǎng)時(shí)長(zhǎng)時(shí)記憶記憶感覺感覺記憶記憶工作記憶工作記憶張麗雅:張麗雅:184005263184005263(一)保持時(shí)間 保持時(shí)間短,保持時(shí)間短,2020秒左右,最多不超過秒左右,最多不超過1 1分鐘。分鐘。v信息在短時(shí)記憶中保持約20秒就會(huì)消失。但是,如果加以注意,信息在短時(shí)記憶中的保持就會(huì)同同注意的時(shí)間注意的時(shí)間一樣長(zhǎng)。(二)容量 短時(shí)記憶的容量是7 72 2個(gè)項(xiàng)目個(gè)項(xiàng)目。一、短時(shí)記憶的容量和保持時(shí)間一、短時(shí)記憶的容量和保持時(shí)間張麗雅:張麗雅:

15、184005263184005263Miller(1956):神奇的72 DJIBMNYSEWSJSECv因人、因事而異v你可以嘗試著記憶一下?張麗雅:張麗雅:184005263184005263張麗雅:張麗雅:184005263184005263IPADNBAIBMFBIIPADNBAIBMFBI張麗雅:張麗雅:184005263184005263張麗雅:張麗雅:184005263184005263IPAD,NBA,IBM,F(xiàn)BI 張麗雅:張麗雅:184005263184005263149162536496481149162536496481張麗雅:張麗雅:18400526318400526

16、3張麗雅:張麗雅:184005263184005263 12 2232425262728292張麗雅:張麗雅:184005263184005263v組塊(組塊(chunkchunk)是指人們?cè)谶^去經(jīng)驗(yàn)中已變得相當(dāng)熟悉的一個(gè)刺激獨(dú)立體刺激獨(dú)立體。v組塊化(組塊化(chunking)chunking) 擴(kuò)展了短時(shí)記憶的容量。IPADNBAIBMFBIIPADNBAIBMFBI149162536496481149162536496481張麗雅:張麗雅:184005263184005263 甲組:土著米添數(shù)湖點(diǎn)決副本甲組:土著米添數(shù)湖點(diǎn)決副本 乙組:我是長(zhǎng)江師范學(xué)院學(xué)生乙組:我是長(zhǎng)江師范學(xué)院學(xué)生 張麗

17、雅:張麗雅:184005263184005263記住下面的字,可以不按順序記憶。圍人葉順趙大好公帆魏龍快心一救風(fēng)圍人葉順趙大好公帆魏龍快心一救風(fēng)張麗雅:張麗雅:184005263184005263組塊:組塊:葉公葉公好龍好龍 圍圍魏魏救趙救趙 大大快快人心人心 一一帆風(fēng)順帆風(fēng)順張麗雅:張麗雅:184005263184005263v解密:可以把身份證號(hào)碼分模塊理解和記憶,把這一串?dāng)?shù)字分解成可以理解和記憶的已有知識(shí)。vvvvvvvvvv 這樣子,就可以很容易記住自己的身份證號(hào)碼。 35 1314 19890911 081 9省份代碼城市代碼出生年月日當(dāng)天出生的人數(shù)奇數(shù)偶數(shù)隨機(jī),奇數(shù)表示男,偶數(shù)表示

18、女張麗雅:張麗雅:184005263184005263聽覺編碼聽覺編碼1387590894313875908943視覺編碼視覺編碼語義編碼語義編碼二、短時(shí)記憶的編碼二、短時(shí)記憶的編碼張麗雅:張麗雅:184005263184005263v記住下面的字母vB B、C C、P P、T T、V V、S S、G G、H H、Y Y、D D、E E、X X、J J、F F張麗雅:張麗雅:184005263184005263v現(xiàn)在請(qǐng)默寫出來,想不起的也必須寫一個(gè)字母。張麗雅:張麗雅:184005263184005263康拉德(康拉德(Conrad,1964Conrad,1964)的研究)的研究 人們通過研究

19、人們通過研究語音類似性語音類似性對(duì)回憶效果的影響,證實(shí)了對(duì)回憶效果的影響,證實(shí)了語音聽覺編碼方式的存在。語音聽覺編碼方式的存在。視覺方式:視覺方式: B B、C C、P P、T T、V V、S S、G G、H H、Y Y、D D、E E、X X、J J、F F要求被試嚴(yán)格按順序來進(jìn)行回憶。要求被試嚴(yán)格按順序來進(jìn)行回憶。結(jié)果發(fā)現(xiàn):結(jié)果發(fā)現(xiàn): 在視覺呈現(xiàn)條件下,在視覺呈現(xiàn)條件下,發(fā)音相似發(fā)音相似的字母(如的字母(如B B和和V V)容易)容易發(fā)生混淆,而發(fā)生混淆,而形狀相似形狀相似的字母之間(如的字母之間(如E E和和F F)很少發(fā)生混)很少發(fā)生混淆。淆。張麗雅:張麗雅:1840052631840

20、05263(一)復(fù)述(一)復(fù)述 要延長(zhǎng)信息儲(chǔ)存在短時(shí)記憶里的時(shí)間及增加短時(shí)記憶的信息進(jìn)入長(zhǎng)時(shí)記憶的幾率,必須進(jìn)行復(fù)述。復(fù)述(復(fù)述(rehearsalrehearsal)就是出聲或不出聲的重復(fù)。)就是出聲或不出聲的重復(fù)。 三、短時(shí)記憶的存儲(chǔ)三、短時(shí)記憶的存儲(chǔ)張麗雅:張麗雅:184005263184005263vJ X T W P G J X T W P G vI C E B T OI C E B T OvJ E O W B DJ E O W B DvX I D B O AX I D B O AvN E I R V XN E I R V XvX C I W X ZX C I W X ZvN E I L Q MN E I L Q MvM X O Y S WM X O Y S W張麗雅:張麗雅:184005263184005263實(shí)驗(yàn)介紹向被試呈現(xiàn)“J X T”三個(gè)字母,隔秒后被試都能回憶出來,因?yàn)樗麄冞M(jìn)行了復(fù)述?,F(xiàn)在我們給被試呈現(xiàn)三個(gè)字母后,立即讓他做減的逆運(yùn)算(如300、297、294、291),直到要求其開始回憶的信號(hào)出現(xiàn),被試才開始回憶。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:三個(gè)字母呈現(xiàn)后立即回憶是準(zhǔn)確無誤的,隨著間隔時(shí)間的延長(zhǎng)回憶成績(jī)急劇下降。張麗雅:張麗雅:184005263184005263(二)復(fù)述的功能(二)復(fù)述的功能v1)1)復(fù)述使信息保持在短時(shí)記憶中,以防止被其他信復(fù)述使信息保持在短時(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論