江蘇省南京市2016-2017學年高二下學期學業(yè)水平測試(必修科目)樣卷(3月2日)生物 Word版含答案

1、普通高中學業(yè)水平測試（必修科目） 訓練樣題（生物） 20173一、單項選擇題：本部分包括35題，每題2分，共70分。每題只有一個選項最符合題意。1. 下列關于細胞內化合物的敘述，正確的是 A結合水是良好溶劑 B淀粉的基本單位是葡萄糖 C脂肪是構成細胞膜的基本骨架 D血紅蛋白能識別抗原2. 下圖為一種多肽分子，構成該多肽分子的氨基酸種類和肽鍵數(shù)為 A. 1種、2個 B. 2種、2個 C. 2種、3個 D. 3種、2個3. 右圖為高等植物葉肉細胞結構示意圖，有關敘述正確的是 A參與構成生物膜系統(tǒng) B與細胞滲透吸水有關 C是光合作用的場所 D都具有雙層膜結構4. 下列關于細胞核的敘述，正確的是 A藍

2、藻和洋蔥細胞都具有核膜 B染色質儲存著大量遺傳信息C核膜、核仁在有絲分裂末期解體 D蛋白質和DNA通過核孔進出細胞核5. 下圖是幾種物質跨膜運輸?shù)氖疽鈭D，其中以方式進入細胞的物質可能是AK+ B甘油 CCO2 DH2O6. 下表為某同學探究酶性質的有關實驗，該實驗可以說明 組別步驟甲乙丙12%淀粉液2mL2%淀粉液2mL2%淀粉液2mL2蒸餾水1mL酵母提取液1mL稀釋唾液1mL337水浴，保溫10分鐘4斐林試劑1mL55065溫水中加熱2分鐘結果藍色磚紅色磚紅色 A淀粉是還原糖 B. 高溫使酶失活 C酵母提取液中有淀粉酶 D. 酵母提取液和唾液中酶的種類完全相同7. 下圖表示ATP的結構，據(jù)

3、圖分析錯誤的是 A. 圖中A代表的是腺嘌呤 B. 圖中b、c代表的是高能磷酸鍵 C. 水解時b鍵更容易斷裂 D. 圖中a是RNA的基本組成單位8. 下表有關措施中，與對應目的相符的是選項應用措施目的A溫室栽培施用農家肥促進物質循環(huán)，為農作物提供能量B大棚種植采用綠色薄膜增加透光量，提高光合作用速率C制作酒釀通氣處理增加02濃度，促進酒精生成D谷物儲存低溫干燥降低細胞呼吸強度，減少有機物消耗9. 日本某研究室利用卵細胞中特殊蛋白質成功制出備受矚目的誘導多能干細胞（ips），ips可分化成不同的組織器官。ips在此分化過程中 A. 體現(xiàn)了細胞的全能性B. 發(fā)生了基因選擇性表達C. 細胞的形態(tài)、結構

4、和生理功能不變D. 細胞的DNA和蛋白質種類不會變化10. “清除衰老細胞”被美國科學雜志評為2016年十大科學突破之一，清除衰老細胞對延緩機體衰老、防止癌癥具有重大意義。下列關于細胞的衰老、凋亡、癌變的敘述，正確的是A. 衰老細胞的膜通透性改變，物質運輸功能增強B. 細胞凋亡不受基因控制，對阻止細胞癌變有利C. 癌變的細胞表面糖蛋白減少，易分散和轉移D. 細胞的衰老、凋亡、癌變都是正常的生命現(xiàn)象11. 對于進行有性生殖的生物體來說，維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目恒定的生理作用是 A有絲分裂和無絲分裂 B減數(shù)分裂和受精作用 C無絲分裂和減數(shù)分裂 D細胞分裂和細胞分化12. 下圖表示細胞有

5、絲分裂過程中染色體、染色單體和核DNA相對數(shù)量的關系，該細胞可能處于有絲分裂的 A. 間期和后期 B. 中期和后期 C. 后期和末期 D. 前期和中期13. 下圖為某生物體內有關細胞分裂示意圖。下列分析正確的是A. 甲圖可能是卵原細胞的增殖B. 乙、丙圖中均可發(fā)生基因重組C. 甲、乙圖所示細胞中都有2個染色體組D. 丁圖中的CD段細胞中移向兩極的均有同源染色體14噬菌體侵染細菌的實驗證明了噬菌體的遺傳物質是      ADNA           

6、;      B蛋白質              C多糖               DRNA 15雙鏈DNA分子中，一條鏈上的A占30%，則雙鏈中C+T占 A15% B20% C30% D50%16下列關于真核生物中基因、染色體和性狀的敘述，錯誤的是A基因是有遺傳效應的DNA片段 B染色體的主要成

7、分是RNA和蛋白質C染色體是基因的主要載體 D生物體性狀的表現(xiàn)受環(huán)境影響17下列測交或自交的組合中，敘述正確的是 A純合子測交后代都是純合子 B純合子自交后代都是純合子 C雜合子自交后代都是雜合子 D雜合子測交后代都是雜合子 18下圖為某單基因遺傳病的系譜圖，其中6不攜帶該遺傳病的致病基因。下列有關敘述錯誤的是A該病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳 B5與9的基因型相同C4一定是純合子 D調查該病的發(fā)病率應在人群中隨機調查19下列有關人類遺傳病的敘述中，錯誤的是 A貓叫綜合征是由染色體結構變化引起的B鐮刀型細胞貧血癥產生的根本原因是基因突變 C基因診斷檢測出含有致病基因的小孩一定患病 D禁止近親結

8、婚是預防人類遺傳病的有效措施20. 下列關于變異和育種的敘述，正確的是A. 基因重組能產生新的基因B. 人工誘導產生的基因突變一定是有利的C. 單倍體的體細胞中只含有一個染色體組D. 多倍體育種的原理是染色體數(shù)目變異21下列關于生物進化的敘述，錯誤的是A環(huán)境改變使生物產生定向變異B隔離能阻斷不同種群間的基因交流C突變和基因重組為生物進化提供原材料D自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變22. 下列關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是A內環(huán)境由細胞內液和細胞外液組成B人體調節(jié)內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的能力是有限的C內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機體正常生命活動的必要條件D正常情況下內環(huán)境的各項理化指標都在一定范圍內波動23某健康高二

9、學生進食早餐后，體內血糖濃度的變化如下圖所示，表示基礎血糖水平，以下敘述錯誤的是A空腹狀態(tài)下該同學的M值范圍為3.96.1mmol/LB胰島素和胰高血糖素通過協(xié)同作用共同調節(jié)血糖含量的穩(wěn)定CA點時該同學體內胰島素分泌增加，促進葡萄糖進入組織細胞并氧化分解DB點時該同學體內胰高血糖素分泌增加，肝糖原分解成葡萄糖進入血液24下列哪一項屬于免疫缺陷病A系統(tǒng)性紅斑狼瘡 B過敏性鼻炎 C艾滋病 D白化病25下列關于人體免疫的相關敘述，錯誤的是A體液免疫主要依靠漿細胞識別抗原B細胞免疫主要靠效應T細胞識別并裂解靶細胞C細胞免疫和體液免疫都能產生記憶細胞D人體內的免疫活性物質包括淋巴因子、抗體等26下圖是人

10、體甲狀腺激素分泌調節(jié)示意圖，下列敘述正確的是 A激素A的名稱為促甲狀腺激素 B激素B隨著體液特異性運輸?shù)郊谞钕?C下丘腦和垂體都能作為甲狀腺激素的靶器官 D圖中處箭頭表示抑制作用，處箭頭表示促進作用27右圖是某反射弧的組成示意圖，其中af表示相關結構。下列敘述正確的是Aa是效應器B切斷b，刺激e，能完成反射Cd處發(fā)生的信號轉換是電信號化學信號D刺激b處，興奮在d處單向傳導28. 下列關于神經調節(jié)和體液調節(jié)的敘述，正確的是A體液調節(jié)就是激素調節(jié)B神經調節(jié)作用的范圍較廣泛C體液調節(jié)能影響神經調節(jié)D神經調節(jié)和體液調節(jié)的結構基礎相同29. 對燕麥胚芽鞘的尖端分別作如下處理，然后都放在單側光下照射，其中

11、會彎曲生長的是30. 下列敘述中，與植物生長素（生長素類似物）的生理作用沒有直接關系的是A摘除棉花的頂芽，促進側芽的生長發(fā)育B扦插時，保留芽或者幼葉的插條容易成活C將成熟的木瓜放入未熟的的柿子中，有利于柿子成熟D在沒有受粉的雌蕊柱頭上噴灑一定濃度的2,4-D溶液，獲得無子果實31. 下列關于種群和群落的敘述，錯誤的是A可可西里的所有藏羚羊構成一個種群B種群是生物繁殖和進化的基本單位C在棄耕的農田上會發(fā)生群落的初生演替D人類活動往往會改變群落演替的方向和速度32. 下列有關種群數(shù)量“S”型增長的敘述，錯誤的是A種群生存的資源和空間是有限的 BK值又稱環(huán)境容納量CK/2值時種群的增長速率達到最大

12、D同一種群的K值是固定不變的33. 螞蟻在“行軍”途中會留下獨特氣味的信息素，這些信息素會將同伴引向食物或水源，信息素所傳遞的信息類型屬于A物理信息 B化學信息 C行為信息 D以上都對34下列關于生物多樣性的敘述錯誤的是 A. 生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B. 生物多樣性的價值包括直接價值、間接價值以及潛在價值 C. 保護生物多樣性最有效的措施是遷地保護 D. 生物多樣性是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的重要條件35. 實驗中的變量有自變量、因變量和無關變量。下列相關變量的處理或分析錯誤的是選項實驗名稱處理分析探究唾液淀粉酶最適溫度將唾液和淀粉液混合后，將每一組溫度控制在37控制無

13、關變量探究酵母菌的呼吸方式一組密封，一組通入空氣控制自變量探究植物生長調節(jié)劑對扦插枝條生根的作用比較各組插條生根的長度檢驗因變量探究影響人工生態(tài)瓶穩(wěn)定的因素生態(tài)瓶應放在陽光下直接照射控制因變量A B. C D二、非選擇題：本部分包括5題，每題6分，共30分。36.（6分）下圖為某植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的物質變化示意簡圖，圖中序號表示生理過程。請回答下列問題：（1）圖中過程的場所是 ，過程表示 。（2）在生長旺盛時期，植物體內過程、產生ATP的數(shù)量關系是 +（填“>”或“=”或“<”）。（3）某研究小組設計實驗探究不同條件對某植物光合速率和呼吸速率的影響，實驗結果如下表所示

14、。請分析回答： 溫度CO2吸收量（mg/h）組別、條件1020303540451黑暗-5-10-18-32-40-322弱光，CO2濃度為0.03%20-8-24-33-283適當遮蔭，CO2濃度為0.03%350-16-24-244全光照，CO2濃度為0.03%58420-125全光照，CO2濃度為1.22%10204028120 30時影響該植物光合作用速率的因素有 。 根據(jù)表中信息，可推測對該植物生長最有利的一組條件是 。 第5組實驗中，該植物在35時光合作用實際固定二氧化碳 mg/h。37.（6分）圖分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題:（1）細胞中過程主要

15、發(fā)生在細胞分裂的 期。（2）在人體內成熟紅細胞、漿細胞、記憶細胞、效應T細胞中，過程都能發(fā)生的細胞是 。（3）已知過程的DNA所含氮元素都是14N，若將該DNA的片段放入15N的環(huán)境中復制3次，則含有14N的鏈占總鏈數(shù)的 。（4）若要過程中合成的肽鏈中含有的色氨酸(密碼子為UGG)變成亮氨酸(密碼子為UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG)，可以通過改變DNA模板鏈上的一個堿基來實現(xiàn)，即由 。（5）人體不同組織細胞的相同DNA進行過程時啟用的起始點 （在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇），其根本原因是 。38.（6分）近百年來，果蠅由于容易飼養(yǎng)且繁殖速度快，因而廣泛應用于遺

16、傳學研究的各方面。果蠅的紅眼與白眼是一對相對性狀，分別由位于X染色體上R、r基因控制。下圖為果蠅染色體圖解，請回答下列問題：（1）位于X染色體上的R、r基因是一對 基因。（2）若用一對紅眼雌雄果蠅交配，子一代中出現(xiàn)白眼果蠅，讓子一代果蠅自由交配，理論上子二代紅眼雌果蠅中雜合子比例為 。（3）若用白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配，在其子代中發(fā)現(xiàn)一只白眼雌果蠅，分析其體細胞染色體組成，發(fā)現(xiàn)其性染色體組成為XXY，從減數(shù)分裂過程中分析可能的原因是 細胞形成過程異常造成的。（4）果蠅缺失1條號染色體時仍能正常生存和繁殖，缺失2條則致死。一對都缺失1條號染色體的紅眼果蠅雜交（親本雌果蠅為雜合子），F(xiàn)1中染色體

17、數(shù)正常的紅眼果蠅占 。（5）果蠅另有一種眼色由兩對獨立遺傳的基因（A、a和D、d）控制，其中僅D、d位于X染色體上。A和D同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼，D存在而A不存在時為粉紅眼，其余情況為白眼。已知一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1代全為紅眼，則親代雄果蠅的基因型為 ，若將F1代雌雄果蠅隨機交配，則F2代粉紅眼果蠅中雌雄比例為 。39.（6分）下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，A、B、C為生態(tài)系統(tǒng)中的成分，代表生理過程，請回答下列問題：（1）從碳循環(huán)的角度分析，該示意圖并不完整，缺少的過程是 。（用文字和箭頭表示）（2）該生態(tài)系統(tǒng)中C代表的是 ，代表的是 ，碳元素在之間的傳遞形式是 。

18、（3）某生態(tài)學家通過一年的時間，調查一個小型生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級和能量流動情況，現(xiàn)把調查結果統(tǒng)計如下表，其中甲、乙、丙、丁為不同營養(yǎng)級，戊為分解者，Pn表示生物貯存的能量，R表示生物呼吸消耗的能量，Pg表示生物同化作用固定能量的總量。能量單位：kJ/(m2·a)營養(yǎng)級甲乙丙丁戊Pn14806488308460R189031611980134600Pg337038020810215060該表中屬于第二營養(yǎng)級的是 ，能量從第二營養(yǎng)級流向第三營養(yǎng)級的傳遞效率是 。（保留小數(shù)點后一位）40.（6分）下圖為相關實驗過程或所得結果示意圖，請分析并回答問題：（1）圖1為使用花生子葉進行脂肪鑒定實驗所制

19、作的臨時裝片（已用蘇丹染液染色），放在光學顯微鏡下觀察，可觀察到到 色顆粒。（2）某同學將圖2細胞置于清水中，發(fā)現(xiàn)該細胞質壁分離后不能復原，可能的原因有 ，（答兩點）導致細胞過度失水而死亡。（3）某同學在觀察植物細胞的有絲分裂實驗中，經正確取材、制片等規(guī)范操作后在顯微鏡下觀察到如圖3所示的一個視野。在該視野中他始終沒有能觀察到處于分裂期的細胞，他接著應該進行的操作是 。（4）在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化實驗中，某同學在顯微鏡下觀察血球計數(shù)板計數(shù)室內的酵母菌，若該同學觀察到每個小方格內的酵母菌平均數(shù)量如圖4所示（已知菌液被稀釋了100倍），則1mL酵母菌原液中含酵母菌 個。（5）圖5是利用菠菜葉進行色素提取和分離的實驗結果，若取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范，但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因除了濾紙條濕度大，沒有預先干燥處理外，最可能的