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文檔簡介
1、教育教學(xué)工作合理化建議教育教學(xué)建議書篇一敬愛的校長:您好!我是六年級(jí)5班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開學(xué)校了,離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很快,電腦室、語音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì)十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開
2、,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì)寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。2.上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來。3.恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會(huì)其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。4.將圖書館開放,想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí),真是一舉兩得啊!5.
3、在體育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會(huì)更加好的。敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請(qǐng)您接受我提的建議吧!最后,祝您:身體健康!工作順利!教育教學(xué)建議書篇二一、管理方面1、 學(xué)校應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)提升青年教師綜合素質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,重點(diǎn)應(yīng)是職業(yè)道德的培養(yǎng),培養(yǎng)其樹立職業(yè)人的意識(shí);培養(yǎng)其樹立學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論的意識(shí).現(xiàn)在雖然已經(jīng)有了培養(yǎng)青年教師的制度,但還不夠具體,希望加大過程考核和量化考核.2、 加強(qiáng)履行崗位職責(zé)的量化考核制度,行政人員的崗位職責(zé)建議用鏡框掛在墻上.履行職責(zé)好的應(yīng)該增加崗位系數(shù).3、 學(xué)校要加強(qiáng)宣傳自身優(yōu)勢(shì),如
4、在招生時(shí)張榜公布高、初中優(yōu)秀學(xué)生的照片,使家長進(jìn)一步了解學(xué)校。4、 學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)黨團(tuán)員教師、中層干部的教育,嚴(yán)格要求自己,以身作則。5、 教研組長要處處起帶頭作用,學(xué)校對(duì)不稱職的應(yīng)該及時(shí)更換,可以公開競聘。6、 加強(qiáng)中層干部的考核制度,建立考績制度,加強(qiáng)群眾監(jiān)督,對(duì)于不能勝任的、意見較大的,可以提前免職。7、 學(xué)校要重視班主任工作,評(píng)優(yōu)優(yōu)先,提高待遇,獎(jiǎng)金向班主任傾斜。同時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)班主任工作的考核,尤其要注意對(duì)高中班主任的考核,不合格的應(yīng)該停發(fā)津貼,應(yīng)該及時(shí)更換。要鼓勵(lì)優(yōu)秀班主任繼續(xù)帶班。8、 學(xué)校應(yīng)盡量壓縮會(huì)議,可以一并開的不要分了開。9、 學(xué)校應(yīng)根據(jù)教職工工作性質(zhì),制定不同的分配方案。10
5、、建議對(duì)市、區(qū)統(tǒng)測及中、高考成績優(yōu)秀的年級(jí)、班級(jí)、教研組、備課組給予獎(jiǎng)勵(lì),以增強(qiáng)爭先創(chuàng)位意識(shí)。11、希望學(xué)校對(duì)初、高中終端考核有一個(gè)比較系統(tǒng)的考核標(biāo)準(zhǔn),制定的方案一般在三年內(nèi)不要變動(dòng)。12、學(xué)校應(yīng)該慎重對(duì)待高考獎(jiǎng)金分配方案的修改,應(yīng)該加大本科的獎(jiǎng)勵(lì)幅度,大專的獎(jiǎng)勵(lì)不宜大減。二、教育教學(xué)方面1、 學(xué)校要注意過細(xì)地分析高中教學(xué)質(zhì)量,增加透明度。2、 學(xué)校要表彰利用課余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課而不收?qǐng)?bào)酬的教師。3、 希望能在各學(xué)科、各年級(jí)開設(shè)專題講座。建議學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能帶頭開課。4、 希望學(xué)校在爭位創(chuàng)優(yōu)中多樹典范,要多給年輕人觀摩學(xué)習(xí),特別是中老年骨干教師、學(xué)科帶頭人多開一些示范課,課后能組織集體討論,增強(qiáng)青
6、年人認(rèn)識(shí)和能力,不要一獎(jiǎng)了事。5、 希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),尤其是教務(wù)處應(yīng)該重視體育工作,擺正學(xué)校體育的位置,注意體育對(duì)學(xué)校工作的影響。6、 希望學(xué)校重視實(shí)驗(yàn)人員的作用和地位,應(yīng)和教師一視同仁,享受同等待遇。7、 希望學(xué)校在高一年級(jí)組建精英班,瞄準(zhǔn)本科重點(diǎn)培養(yǎng),以完成上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)。8、 學(xué)校應(yīng)該進(jìn)一步強(qiáng)化集體備課,新教師應(yīng)該多聽同教材的課,新教師必須有詳案。9、 學(xué)校的德育工作要做到全員育人,要充分發(fā)揮任課教師的育人作用。如每位教師在教好全班學(xué)生的 基 礎(chǔ)上,可采用“落到實(shí)處,有具體人頭”的方法,以增強(qiáng)教師育人的責(zé)任感。學(xué)校還應(yīng)該建 評(píng)體 系,學(xué)校在評(píng)先進(jìn)時(shí)應(yīng)該考慮育人因素。10、建議在教務(wù)處、年級(jí)組
7、、班主任的協(xié)調(diào)下合理分配小學(xué)科期末考后的余課,可以適當(dāng)給點(diǎn)報(bào)酬。11、希望建立學(xué)生綜合檔案,發(fā)掘各色人才并加以重點(diǎn)培養(yǎng)。12、學(xué)校應(yīng)該及時(shí)按月發(fā)放教師課外活動(dòng)輔導(dǎo)費(fèi)。13、建議學(xué)校給各個(gè)教研組辦公室配備電腦,并對(duì)中老年教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。14、建議給初中各班配備實(shí)物投影儀,以提高教學(xué)效率。15、建議學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備的管理、維修,及時(shí)更換已損壞的設(shè)備,如更換多媒體的燈泡、更新外語組的錄音機(jī),同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課間擅自使用多媒體的管理。三、人事方面1、 建議學(xué)校在打造名師時(shí)可以采取一方面立足本校培養(yǎng),另一方面高薪招聘外校、外地名師(可采取提高校內(nèi)津貼的方法)以提高培養(yǎng)速
8、度。2、 建議對(duì)35歲以下的青年教師建立跟蹤檔案,經(jīng)常與本人見面,定時(shí)(每月一次)定人(領(lǐng)導(dǎo)分工,一位領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)幾人)交談,并記錄在案,作為下次談話的依據(jù)。對(duì)進(jìn)步快的獎(jiǎng)勵(lì),慢的批評(píng)、告誡、改行直至解聘。3、 希望學(xué)校年終評(píng)優(yōu)不要僅以組內(nèi)群眾投票的得票率為依據(jù)定優(yōu)。4、 建議聘請(qǐng)社會(huì)各方人士來校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。5、 體藝組的年終考核評(píng)優(yōu)應(yīng)在教研組進(jìn)行,不宜打散分配到年級(jí)組。教育教學(xué)建議書篇三家長對(duì)自己的子女往往是望子成龍,望女成鳳的。做為一名家長我覺得學(xué)校教育應(yīng)面向全社會(huì),教學(xué)要聯(lián)系實(shí)際。再就是學(xué)校教育要盡量公開,讓家長能參與一些教學(xué)活動(dòng),能了解自己的孩子在學(xué)校一天的生活與學(xué)習(xí)狀況。最主要的是能讓
9、孩子學(xué)到更多的知識(shí)。按照年初工作安排,市政協(xié)宣教委組織部分委員對(duì)赤水三中教育教學(xué)管理和學(xué)生食宿情況進(jìn)行了視察。6月3日,市政協(xié)五屆三十七次主席會(huì)議聽取并認(rèn)真討論視察報(bào)告。會(huì)議認(rèn)為,赤水三中興辦高中以來,進(jìn)一步滿足了我市初中學(xué)生升學(xué)愿望,解決了部分師范類畢業(yè)生就業(yè)問題,帶動(dòng)了學(xué)校周邊消費(fèi),產(chǎn)生了良好社會(huì)效益。但是,學(xué)校由初中改辦高中后遇到的一些困難,以及學(xué)校后勤引資建設(shè)的特殊背景,制約著學(xué)校的健康發(fā)展,特別是校園安全隱患須引起重視。教育乃民生之本,事關(guān)千家萬戶幸福和諧;校園安全警鐘長鳴,需要全社會(huì)共同關(guān)注、未雨綢繆。為此,市政協(xié)主席會(huì)議決定就解決赤水三中教育教學(xué)管理有關(guān)問題提出建議。一、赤水三中
10、的基本情況赤水三中占地60.50畝,校舍建筑面積15695平方米,建有寬敞明亮的教室,可容30個(gè)教學(xué)班。現(xiàn)有教學(xué)班23個(gè),學(xué)生1250余人,其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)籍學(xué)生70%。學(xué)?,F(xiàn)有教職工94人(其中專業(yè)技術(shù)人員87人,職員工人7人)。教師中高級(jí)教師10人,中級(jí)教師11人,中高級(jí)教師占專任教師的24%,初級(jí)教師占專任教師的76%,都具備教師資格,教師平均年齡30歲,其中30歲以下的教師61人。自2008年以來,赤水三中按照“重實(shí)際、謀發(fā)展、創(chuàng)特色”的思路,突出藝體美教育特色,抓學(xué)校制度建設(shè)和年輕教師的培訓(xùn)管理,校風(fēng)學(xué)風(fēng)有好轉(zhuǎn),教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。因赤水三中興辦高中時(shí)間短、年輕教師多、生源相對(duì)差等因素,一
11、定程度上增加了工作難度,但校領(lǐng)導(dǎo)班子充滿信心,本著“不拋棄、不放棄”的精神,努力克服困難,決心逐步將赤水三中辦出特色,樹立特色品牌形象而努力拼搏。二、制約赤水三中發(fā)展的主要問題1、學(xué)校學(xué)生生活區(qū)管理難。一是由于學(xué)校食堂和學(xué)生公寓是引資建設(shè)、私人業(yè)主經(jīng)營。投資方和學(xué)校方各自的利益導(dǎo)向不同,在合作共事上意見不統(tǒng)一。二是投資方?jīng)]有按引資協(xié)議修建第二幢學(xué)生公寓。三是學(xué)校辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大,鄉(xiāng)鎮(zhèn)籍學(xué)生多,尚有300多名學(xué)生在外居住,對(duì)學(xué)生的管理難度增大,安全隱患增多。四是生活區(qū)設(shè)備設(shè)施差,消防安全設(shè)施配備不齊,管理人員管理不到位,對(duì)學(xué)生的食宿監(jiān)管不力,使得住校生在校食宿不安心,有的甚至交了住宿費(fèi)卻經(jīng)常在外居住
12、,導(dǎo)致學(xué)校和家長失管。2、運(yùn)動(dòng)場對(duì)外開放給學(xué)校帶來安全隱患。校園安全是全社會(huì)、各級(jí)政府高度關(guān)注的大事。目前赤水三中運(yùn)動(dòng)場早晚各兩個(gè)小時(shí)對(duì)外開放,人員進(jìn)出管理十分困難,不光是學(xué)校住校生在這兩個(gè)時(shí)間段內(nèi)隨意進(jìn)出,特別是晚上開放時(shí)間,影響學(xué)生的晚自習(xí),對(duì)學(xué)校影響大,外來人員進(jìn)入教學(xué)區(qū),校園安全隱患增加,工作量增大。3、學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足。由于赤水三中不是義務(wù)教育學(xué)校,每年的收入僅靠學(xué)生學(xué)費(fèi),收入較少,上級(jí)投入不足,目前,圖書館內(nèi)沒有圖書,音、體、美器材匱乏,教師辦公條件簡陋,教師進(jìn)修培訓(xùn)少,校園基礎(chǔ)設(shè)施無資金維修,教育教學(xué)設(shè)施無法完善和更新。4、學(xué)校在教師隊(duì)伍管理和師德師風(fēng)建設(shè)上還需加強(qiáng)。目前有少數(shù)教師除完成每天常規(guī)的教學(xué)任務(wù)外,對(duì)提高整體學(xué)生綜合素質(zhì),幫助差生提高學(xué)習(xí)成績做得不夠,與學(xué)生家長溝通聯(lián)系較少,使部分學(xué)生厭學(xué)或輟學(xué)。三、解決問題的建議意見1、為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校學(xué)生的管理,解決學(xué)生食宿和生活區(qū)的建設(shè),建議市政府出資對(duì)赤水三中學(xué)生食堂和學(xué)生公寓進(jìn)行收購,實(shí)行統(tǒng)一建設(shè)和統(tǒng)一管理,徹底解決學(xué)生在外居住和原建設(shè)與管理體制不相適應(yīng)的問題。2、為了加強(qiáng)校園周邊環(huán)境和校園內(nèi)的安全管理,杜絕校園安全隱患。建議市政府責(zé)成有關(guān)部門加大對(duì)校園周邊環(huán)境的治理,確保校園安全;在學(xué)生上課期間,取消體育運(yùn)動(dòng)場早晚對(duì)外開放各兩小時(shí)的規(guī)定,待學(xué)生放假后再對(duì)外開放。3、關(guān)注赤水三中的健康發(fā)展。結(jié)合生源實(shí)際,在
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