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1、部編 RJ三年級下冊口語交際 勸告生活中遇到上述情況我們應(yīng)該怎樣勸說別人？這節(jié)口語交際課我們就來和同學(xué)交流勸說的技巧。 有一個同學(xué)，下課時坐在樓梯的扶手上往下滑。高年級同學(xué)看到了，勸他別這么做。 生1：你這樣做太危險了，有可能會撞到別人的。 生2：你怎么不遵守學(xué)校紀(jì)律呢？太不應(yīng)該了！ 生3：小同學(xué)，別這么玩！扶手很滑，如果沒抓穩(wěn)的話，你會摔傷的。交際內(nèi)容 你覺得那個同學(xué)會接受誰的勸告呢？為什么？ 第一個同學(xué)的勸說用指責(zé)的口吻，讓人不容易接受。 第二個同學(xué)是批判的口氣，也很難讓人一下子接受；第三個同學(xué)語氣委婉，從自己的安全考慮，讓人覺得很溫馨。所以老師猜你一定會接受第三個同學(xué)的勸說。 看來勸告還
2、真是一門學(xué)問，那么勸告時要注意什么呢？記住說話的語氣，不要用指責(zé)的口吻。多從別人的角度著想，這樣別人更容易接受。本次口語交際中我們應(yīng)該注意什么？ 其實在我們身邊還有很多不良行為需要我們及時制止，需要我們好好勸告，大家看一看： 1.有同學(xué)違反交通規(guī)則，橫穿馬路。2.表哥喜歡玩電腦游戲，一玩就是一整天。 和同桌選擇一個情景，演一演，一個做主人公，另一個人勸告。 同學(xué)，別橫穿馬路。路上車很多，如果司機(jī)沒注意，你會被撞傷的。 好的，我知道了，謝謝你。示范評析：這位同學(xué)能用委婉的語言來對這位違反交通規(guī)則的同學(xué)進(jìn)行勸說，從遵守交通規(guī)則的重要到生命的可貴說起，讓這個同學(xué)意識到了自己的錯誤，達(dá)到了勸說的目的。 表哥，你不要長時間玩電腦游戲啦，這樣對你的眼睛不好，會近視的。而且坐著太久，對腰也不好。我們很擔(dān)心你。評析：這位同學(xué)能用委婉的語言從三個方面來說明了沉迷電腦游戲的危害性，能站在表哥的角度為他著想，對表哥進(jìn)
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