科技處趙顯-山東大學(xué)組織部ppt課件

1、科技處2006年任務(wù)總結(jié)趙顯2007年1月 提綱2006年科技處主要任務(wù)概略2006年科研任務(wù)的幾點(diǎn)領(lǐng)會有待改良、完善或加強(qiáng)之處結(jié)語2006年科技處主要任務(wù)概略 實(shí)到科研經(jīng)費(fèi)3.3億元以山大為牽頭單位的“973立項實(shí)現(xiàn)了零的突破獲國家自然科學(xué)基金委出色青年基金4項教育部工程技術(shù)研討中心實(shí)現(xiàn)零的突破獲各級科技獎勵115項，其中國家級2項，省部級65項懇求專利255項，授權(quán)專利108項山東大學(xué)國防科學(xué)技術(shù)研討院成立，并經(jīng)過武器消費(fèi)二級嚴(yán)密資歷及國軍標(biāo)質(zhì)量管理體系認(rèn)證2006年科研任務(wù)的幾點(diǎn)領(lǐng)會一 2006年是“十一五開局之年，國家科技投入添加，合校后學(xué)科門類齊全、學(xué)科交叉的優(yōu)勢日益凸顯， “十五期

2、間的積累和沉淀 “蓄勢待發(fā)+“好年景=“牛市已定！學(xué)校指點(diǎn)高度注重科研任務(wù) 2006年 “科技創(chuàng)新與效力地方年 政策導(dǎo)向，營造了氣氛，如：職稱聘任，博、碩導(dǎo)師的遴選，進(jìn)一步伐動了寬廣教師的積極性 上下齊心，凝聚，合力2006年科研任務(wù)的幾點(diǎn)領(lǐng)會二科技處與其它職能部門良好的協(xié)動 校辦、人事、財務(wù)、國內(nèi)協(xié)作辦、設(shè)備、社科、國際協(xié)作、學(xué)科辦等等 “一個籬笆三個樁科技處全體人員辛勤的勞動，用心去付出，組織科研的認(rèn)識、才干的提高 主管部門、專家 接觸 匯報 展現(xiàn) 了解 南山論壇 促進(jìn)學(xué)科交叉 培育 “管理出效益有待改良、完善或加強(qiáng)之處1 國際協(xié)作類工程有待于進(jìn)一步加強(qiáng)年度類別2001年2002年2003

3、年2004年2005年2006年合計項目經(jīng)費(fèi)項目經(jīng)費(fèi)項目經(jīng)費(fèi)項目經(jīng)費(fèi)項目經(jīng)費(fèi)項目經(jīng)費(fèi)項目經(jīng)費(fèi)重點(diǎn)辦1177555272 22154388200231098基金科 115110376 22411 256合計11776703175 22811 6628 200341354浙江大學(xué) 1997年中葡科技協(xié)作工程，占了全國的1/3到2005年中葡科技協(xié)作工程，占了全國的1/2 東南大學(xué) 7818萬元20012006歐盟第七框架方案2007-2021年總預(yù)算501.82億歐元國際協(xié)作cooperation322.03億歐元64%：安康、農(nóng)業(yè)和食品、信息通訊、納米和資料、能源、環(huán)境、交通、社會經(jīng)濟(jì)、平安、空

4、間。探求Ideas74.6億歐元，占15%：前沿學(xué)科人員People(45.77億歐元，占9%)：人才流動才干Capacities(41.93億歐元，占8%)：根底設(shè)備、中小企業(yè)、科學(xué)與社會、國際協(xié)作、政策協(xié)調(diào)其他為伽俐略方案占3% 基金委、教育部、科技部 均有相當(dāng)?shù)膰H協(xié)作工程經(jīng)費(fèi)提高學(xué)術(shù)競爭力，國際知名度，加快國際化進(jìn)程2 貼有國家標(biāo)簽的基地建立步伐應(yīng)進(jìn)一步加快國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 心血管國防重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 國防背景的功能晶體、C-C復(fù)合資料國家工程實(shí)驗(yàn)室 廢棄物能源化與資源化、換熱器、 高效精細(xì)制造技術(shù)與配備國家工程技術(shù)研討中心 糖教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 發(fā)育生物學(xué)轉(zhuǎn)基因教育部工程技術(shù)研討中心 地下洞群

5、、物流3 以山東大學(xué)作為牽頭單位的艱苦工程數(shù)量有待于進(jìn)一步增多 973 、863、支撐方案、自然基金艱苦重點(diǎn) “大工程 4 工程資質(zhì)的欠缺，承當(dāng)艱苦工程類工程的才干有待于進(jìn)一步加強(qiáng) “工程技術(shù)研討院 與 科技開發(fā)部有機(jī)結(jié)合 獲取資質(zhì)，承接工程類工程招標(biāo) “增值稅發(fā)票5 科學(xué)評價體系應(yīng)進(jìn)一步完善 營造氣氛 鼓勵機(jī)制 “導(dǎo)向 評價周期 變長？ 評價團(tuán)隊替代評價個人？ SCI “一枝獨(dú)秀 OR 高技術(shù)、工程 “百花齊放 周濟(jì)部長： “頂天立地6 科技處人員的科技素質(zhì)、科研嗅覺有待于進(jìn)一步提高 基于對全?？萍假Y源的全面了解 出色學(xué)者作講座 前沿的了解 走出去 了解需求 “守株待兔- “自動出擊7 各院部開展不平衡 本質(zhì)：學(xué)科間開展不平衡 “馬太效應(yīng) 學(xué)科交叉-對弱勢