電子科學(xué)與技術(shù)0809一級學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案培養(yǎng)目標(biāo)

1、電子科學(xué)與技術(shù)(0809) 一級學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)了解本學(xué)科的學(xué)科體系和前沿發(fā)展動態(tài)，掌握扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)理論知識，基本具備獨(dú)立從事 科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)的能力。具有扎實(shí)的電路與系統(tǒng)、信號與信息處理的基礎(chǔ)理論知識，具有綜 合開發(fā)應(yīng)用EDA DSR SOP誠嵌入式系統(tǒng)的能力， 能夠適應(yīng)電子信息及其交叉學(xué)科領(lǐng)域的科研與 技術(shù)開發(fā)工作。具有開拓創(chuàng)新的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)對精神。具有第 一外語的聽、說、讀、寫的能力。應(yīng)掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)的專門知識和熟練的實(shí)驗(yàn)技術(shù)；較為熟練地掌握一門外 國語，能閱讀本專業(yè)的外文資料；具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力，以及嚴(yán)謹(jǐn)求

2、實(shí)的科學(xué)態(tài)度 和工作作風(fēng)；堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，德智體全面發(fā)展，能勝任研究機(jī)構(gòu)、高 等院校和產(chǎn)業(yè)部門有關(guān)方面的教學(xué)、研究、工程、開發(fā)及管理工作。二、研究方向.電路與系統(tǒng)(1)電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)：研究電子設(shè)計(jì)自動化( EDA平臺邏輯核心技術(shù)和數(shù)字化軟硬件設(shè)計(jì)集 成系統(tǒng)技術(shù)。如嵌入式控制的通信系統(tǒng)研究，數(shù)字化系統(tǒng)電路的研究等。(2)嵌入式系統(tǒng)與應(yīng)用：嵌入式系統(tǒng)融合了計(jì)算機(jī)軟/硬件技術(shù)、通信技術(shù)和半導(dǎo)體微電子技術(shù)。主要研究基于 8位、16位和32位微處理器的嵌入式控制系統(tǒng)和智能儀器的硬件設(shè)計(jì)和嵌 入式操作系統(tǒng)(如 uCOS Linux )的BSP和應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)等。(2)核電子學(xué)：核電子學(xué)是

3、在核輻射探測技術(shù)和電子技術(shù)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的電子學(xué)與核科學(xué) 間的一門交叉學(xué)科。主要研究高速電路設(shè)計(jì)、信息處理和實(shí)時(shí)控制在核物理和粒子物理實(shí)驗(yàn)的前 級電路和數(shù)據(jù)獲取系統(tǒng)中的應(yīng)用，研究數(shù)據(jù)獲取和信息處理系統(tǒng)及核電子學(xué)系統(tǒng)。.物理電子學(xué)(1)信號檢測與處理：研究電子信號的獲取、變換、傳輸、存取及數(shù)據(jù)處理，實(shí)現(xiàn)對各種物 理量的檢測及智能化控制，培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的硬件電路設(shè)計(jì)、調(diào)試能力以及善于用匯編語言和各種 高級語言編程的專門技術(shù)。(2)信息光電子技術(shù)：從信息的角度研究光電子領(lǐng)域的相關(guān)技術(shù)、系統(tǒng)及應(yīng)用，主要包括 光電傳感與測量、光通信、光電信號處理與控制、圖像處理技術(shù)等。.微電子學(xué)與固體電子學(xué)(1)集成電路

4、設(shè)計(jì)：研究基于像素探測器的模擬與數(shù)字集成電路設(shè)計(jì)方法，應(yīng)用于通信系統(tǒng)的全定制與半定制 ASIC、SoC和SoPC的原理和設(shè)計(jì)方法，研究 IP核的設(shè)計(jì)、復(fù)用、各種典型軟 / 硬IP核和系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)優(yōu)化方法。(2) 微電子機(jī)械系統(tǒng)：研究應(yīng)用于光通信網(wǎng)絡(luò)和光信息處理領(lǐng)域的新型微電子機(jī)械系統(tǒng)(MEMS和相關(guān)數(shù)值模擬方法，探尋器件材料、結(jié)構(gòu)與性能的關(guān)系及MEME就化設(shè)計(jì)的途徑。4.電磁場與微波技術(shù)(1)電磁散射與目標(biāo)識別：研究復(fù)雜系統(tǒng)的電磁波散射規(guī)律、數(shù)值計(jì)算方法以及在目標(biāo)電磁特性與識別、新型人工材料電磁特性研究中的應(yīng)用。（2）天線與電波傳播：研究天線基本理論與設(shè)計(jì)、測量方法與計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)、電磁波傳播理

5、論及在無線通信和電磁環(huán)境等領(lǐng)域的應(yīng)用。三、基準(zhǔn)學(xué)制、學(xué)習(xí)年限與總學(xué)分碩士生基準(zhǔn)學(xué)制為三年，最長學(xué)習(xí)年限為四年，總學(xué)分36-38學(xué)分（18學(xué)時(shí)/學(xué)分）。其中課程學(xué)習(xí)2年（以課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐為主，兼顧論文的前期工作），學(xué)位論文工作時(shí)間一般不少于 1年。提前修滿學(xué)分、完成學(xué)位論文并達(dá)到學(xué)校和本學(xué)科規(guī)定條件的碩士生，可申請?zhí)崆按疝q和畢業(yè)。四、課程設(shè)置課程設(shè)置和教學(xué)進(jìn)度按三年基準(zhǔn)學(xué)制安排。（具體課程信息見電子科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科碩士研究生課程設(shè)置表）五、實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)踐環(huán)節(jié)包括教學(xué)實(shí)踐、學(xué)術(shù)活動兩部分，各占2學(xué)分。教學(xué)實(shí)踐必須面對本專業(yè)本科學(xué)生，一般安排在第二學(xué)年進(jìn)行，教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容可以是講授部 分本專業(yè)課程，也

6、可以輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、輔導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)本科生課程設(shè)計(jì)和畢業(yè) 論文，教學(xué)實(shí)踐的工作量為 36學(xué)時(shí)，學(xué)生要填寫華中師范大學(xué)碩士研究生教學(xué)實(shí)踐考核表，已有三年相關(guān)工作經(jīng)歷的碩士生，可以免修教學(xué)實(shí)踐。學(xué)術(shù)活動要求必須參加本學(xué)科的學(xué)術(shù)活動8次以上，其中1次必須是校外學(xué)術(shù)活動，每次都要有1千字以上的學(xué)習(xí)報(bào)告， 并填寫華中師范大學(xué)碩士研究生學(xué)術(shù)活動考核表。實(shí)踐活動結(jié)束后，由導(dǎo)師和導(dǎo)師組進(jìn)行考核，確定合格或不合格。六、科學(xué)研究三年畢業(yè)的碩士生不作發(fā)表論文的硬性規(guī)定，申請?zhí)崆爱厴I(yè)的碩士生在校期間必須有署名單位為華中師范大學(xué)且以第一作者身份公開發(fā)表的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇。七、學(xué)位論文研究生應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下

7、，選擇有重要學(xué)術(shù)或應(yīng)用價(jià)值的課題開展研究，學(xué)位論文要有新見 解。研究生應(yīng)于第 4學(xué)期末提交開題報(bào)告，開題報(bào)告應(yīng)詳細(xì)闡述選題意義，國內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r，研 究內(nèi)容和方案，工作進(jìn)度安排和主要參考文獻(xiàn)等。導(dǎo)師組對開題報(bào)告進(jìn)行審定。第5學(xué)期末，導(dǎo)師組對課題研究進(jìn)展進(jìn)行中期評估檢查。論文答辯前一個月，導(dǎo)師組對論文研究成果進(jìn)行評估驗(yàn) 收，達(dá)不到要求的不得參與學(xué)位論文答辯。學(xué)位論文評審和答辯按照華中師范大學(xué)學(xué)位授予工 作實(shí)施細(xì)則進(jìn)行。八、培養(yǎng)方式研究生培養(yǎng)采用導(dǎo)師負(fù)責(zé)與指導(dǎo)組集體培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。入學(xué)后一個月內(nèi)，研究生結(jié)2 合自己的興趣和特點(diǎn)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下制定好個人培養(yǎng)計(jì)劃。進(jìn)入課題研究后，按照正規(guī)科研管理模

8、式， 定期參與科研團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)討論，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,逐步提高分析問題、解決問題的能力，鍛煉獨(dú)立從事創(chuàng)新性研究的能力。同時(shí)組織研究生參加各 種形式的學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)報(bào)告、討論班、社會實(shí)踐和社會調(diào)查等學(xué)術(shù)活動，鍛煉提高研究生的綜 合素質(zhì)。九、必讀文獻(xiàn)書目、期刊清單附于培養(yǎng)方案之后，具體格式見電子科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科碩士研究生文獻(xiàn) 閱讀主要書目和期刊目錄。十、其他規(guī)定電子科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科碩士研究生課程設(shè)置表課程類別課程編號課程名稱學(xué)時(shí)學(xué)分開課學(xué)期備注公共中國特色社會主義理論與實(shí)踐研究3621全校碩士生必修必修自然辯證法概論1812理工農(nóng)類碩士生必修課程第一外國語7241、2全校碩士生必修一級學(xué)科必修11

9、2108090001X矩陣論3621112108090002X現(xiàn)代電路理論5431課程112108090003X隨機(jī)過程5431學(xué)位112108090004X嵌入式系統(tǒng)與應(yīng)用5432電路與系統(tǒng)專112108090005X信號完整性分析5431業(yè)必修其它專業(yè)選項(xiàng)課112108090006XCMOSI擬集成電路設(shè)計(jì)5432程112108090007X光電子學(xué)5431物理電子學(xué)專二級112108090008X電磁場理論5432業(yè)必修其它專業(yè)選修學(xué)科112108090009X數(shù)值分析5432必修112108090006XCMOSI擬集成電路設(shè)計(jì)5432微電子學(xué)專業(yè)課程112108090011X半導(dǎo)體器

10、件基礎(chǔ)5431必修其它專業(yè)選修112108090005X信號完整性分析5431112108090008X電磁場理論5432電磁場專業(yè)必112108090009X數(shù)值分析5432修其它專業(yè)選修112108090015X天線理論與技術(shù)5431112108090016X現(xiàn)代數(shù)字信號處理3621電子科學(xué)與技112108090017X信號檢測與倩計(jì)3622術(shù)一級學(xué)科碩士研究生選修課程112108090018X核電子學(xué)3622112108090019XVerilog 語百與電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)3622112108090020X現(xiàn)代通信理論5431112108090010X電磁超介質(zhì)3622112108090021

11、X現(xiàn)代數(shù)據(jù)庫技術(shù)3622112108090022X向向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)3621112108090023X移動通信3622112108090024X射頻與微波電子學(xué)3621112108090025X人工智能導(dǎo)論3621112108090026X電磁場數(shù)值方法3622說明：1.一級學(xué)科必修課程開設(shè) 3-5門，含一門研究方法類課程，必修不少于3門，8-10學(xué)分。.每個二級學(xué)科必修課程開設(shè)3-5門，8-10學(xué)分。.選修課程開設(shè)不少于 5門，8-10學(xué)分。.“備注”欄標(biāo)明各門課程的修讀對象。電子科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科碩士研究生文獻(xiàn)閱讀主要書目和期刊目錄序號著作或期刊的名稱作者或出版單位備注（必讀或選讀）1嵌入式

12、操作系統(tǒng)基礎(chǔ) uC/OS-II和Linux任哲、潘樹林、房紅征. 北京航空航天大學(xué)出 版社2006必讀2Allegro SPB 16高速電路板設(shè)計(jì)趙光.人民郵電出版 社；第1版（2009年2 月1日）必讀3電子學(xué)報(bào)中國電子學(xué)會選讀4通信學(xué)報(bào)中國電子學(xué)會選讀5電路與系統(tǒng)學(xué)報(bào)中國電子學(xué)會選讀6儀器儀表學(xué)報(bào)中國儀器儀表學(xué)會選讀7IEEE Transactions on Circuits andSystemsIEEE選讀8Circuits and Systems MagazineIEEE選讀9清華大學(xué)學(xué)報(bào)清華大學(xué)選讀10東留人學(xué)學(xué)報(bào)東用大學(xué)選讀11現(xiàn)代電子科學(xué)技術(shù)陜西省電子學(xué)會選讀12微計(jì)算機(jī)技術(shù)中國

13、計(jì)算機(jī)學(xué)會選讀13Electromagnetic Wave Theory(1,2 )Kong, J. A. 高等教育 出版社,2002.必讀14天線(Antennas: For All Applications)John D.Kraus, Ronald J.Marhefka ,電子工業(yè) 出版社，2008年選讀15MetamaterialsCui Tie Jun, Smith, DavidR.,Liu,Ruopeng SpringerVerlag New York Inc. 2009-10.選讀16工程電磁場數(shù)值計(jì)算（第2版）倪光正，楊仕友，邱 捷，等，機(jī)械工業(yè)出選讀版社；第1版2010年17電

14、波科學(xué)學(xué)報(bào)中國電子學(xué)會選讀18Proceeding of IEEEIEEE選讀19IEEE Trans. On Antennas and PropagationIEEE選讀20IEEE Trans. On Microwave Theory and TechnologyIEEE選讀21IEEE Microwave and Wireless Components LettersIEEE選讀22IEEE Antennasand WirelessPropagation LettersIEEE選讀23IEEEProceedings-MicrowavesAntennas and PropagationIE

15、EE選讀24Electronic LettersIET選讀25IET Microwaves, Antennas & PropagationIET選讀26Progress In Electromagnetic ResearchMIT Press, USA,選讀27Journal of Electromagnetic WavesApplicationsTaylor & FrancisGroup選讀28Microwave and OpticalTechnology LettersJohn Wiley and Sons選讀29Applied Physics LettersAmerican Instit

16、ute of Physics選讀30Journal of Applied PhysicsAmerican Institute of Physics選讀31電子學(xué)報(bào)中國電子學(xué)會選讀32微波學(xué)報(bào)中國電子學(xué)會選讀矩陣論課程簡明教學(xué)大綱課程名稱矩陣論課程編號112108090001X課程負(fù)責(zé)人吳少平教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員學(xué)時(shí)36學(xué)分2課程類別專業(yè)必修課授課方式講授教學(xué)目的及要求.掌握矩陣運(yùn)算的基本理論。2,熟練掌握矩陣運(yùn)算的數(shù)值實(shí)現(xiàn)方法。.具有應(yīng)用矩陣知識解決專業(yè)問題的能力。課程內(nèi)容矩陣論是數(shù)學(xué)的一個重要的分支，是處理大量有限維空間形式與數(shù)量關(guān)系的強(qiáng)有力的工 具，它在物理學(xué)、工程物理、計(jì)算機(jī)科學(xué)等方面有著廣泛的

17、應(yīng)用。本課程的主要內(nèi)容有：線 性空間與線性變換、范數(shù)理論及其應(yīng)用、矩陣分析及其應(yīng)用、矩陣分解、廣義逆矩陣等。考核方式考試參考書目.矩陣論（程云鵬主編）西北工業(yè)大學(xué)出版社 2003年第2版.矩陣論（楊明 劉先忠編）華中科技大學(xué)出版社2003年第1版.矩陣計(jì)算（G.H.戈盧布C.F.范洛恩）科學(xué)出版社 2001年第1版.矩陣論簡明教程（第二版）徐仲 張凱院 陸全 冷國偉 科學(xué)出 版社2005年第1版現(xiàn)代電路理論課程簡明教學(xué)大綱課程名稱現(xiàn)代電路理論課程編號112108090002X課程負(fù)責(zé)人夏應(yīng)清 教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員林海學(xué)時(shí)54學(xué)分3課程類別專業(yè)必修課授課方式講授教學(xué)目的及要求電路理論是一門內(nèi)容廣泛并還在

18、/、斷發(fā)展的基礎(chǔ)工程學(xué)科，自20世紀(jì)80年代以來，模擬和數(shù)字混合的 VLSI技術(shù)的提高，非線性電路混沌現(xiàn)象的研究和人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的新進(jìn)展都 對這門學(xué)科產(chǎn)生了深刻的影響。本課程使學(xué)生掌握二階及高階有源濾波器的設(shè)計(jì)方法，熟悉掌握開關(guān)網(wǎng)絡(luò)電路的分析方法和動態(tài)非線性電路的定性、定量分析理論。課程內(nèi)容本課程主要介紹現(xiàn)代理論的熱點(diǎn)和前沿領(lǐng)域內(nèi)容，主要內(nèi)容后：電路基本概念、二階有源RC濾波器、高階有源濾波器、開關(guān)網(wǎng)絡(luò)的分析、非線性電阻電路、動態(tài)非線性電路的定性、定量分析、分歧、擬周期與混沌現(xiàn)象、模擬電路故障診斷、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)電路等。考核方式考試參考書目.現(xiàn)代電路理論，邱關(guān)源，高等教育出版社. Fundamen

19、tals of electric circuits, Alexander C K, SadikuM N O,影印版，清華大學(xué)出版社. Electronicsfundamentalscircuits,devices andapplications , Floyd T L. , 5th ed. Prentice Hall Inc.電路原理.周守昌，高等教育出版社隨機(jī)過程課程簡明教學(xué)大綱課程名稱隨機(jī)過程課程編號112108090003X課程負(fù)責(zé)人張國平教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員瞿少成學(xué)時(shí)54學(xué)分3課程類別專業(yè)必修課授課方式講授與討論教學(xué)目的及要求通過本課程的教學(xué)， 使學(xué)生了解隨機(jī)過程的基本概念和原理， 掌握幾種在

20、電子與信息工 程中常用的隨機(jī)過程， 熟悉隨機(jī)信號通過線性或非線性系統(tǒng)的分析方法， 為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí) 隨機(jī)信號處理打卜基礎(chǔ)。課程內(nèi)容本課程系統(tǒng)地討論隨機(jī)過程的基本原理和應(yīng)用基礎(chǔ)。其主要內(nèi)容有：隨機(jī)過程的概念，泊松過程，馬爾可夫鏈，平穩(wěn)隨機(jī)過程，平穩(wěn)隨機(jī)過程的譜分析， 隨機(jī)方程通過線性系統(tǒng)的 分析，隨機(jī)方程通過非線性系統(tǒng)的分析等。考核方式考試參考書目.信息與通信工程中的隨機(jī)過程（第二版），陳明編著，科學(xué)出 版社，2005年9月.隨機(jī)過程及其應(yīng)用（第三版），劉次華，高等教育出版社，2004年7月.隨機(jī)過程一一濾波、倩計(jì)與檢測，（美）L. C. Ludeman 著，邱大爽，李婷，畢英偉譯，電子工業(yè)出版

21、社，2005年4月嵌入式系統(tǒng)與應(yīng)用課程簡明教學(xué)大綱課程名稱嵌入式系統(tǒng)與應(yīng)用課程編號112108090004X課程負(fù)責(zé)人黃光明教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員黃光明陳小宇羅小巧學(xué)時(shí)54學(xué)分3課程類別專業(yè)必修課授課方式講授討論教學(xué)目的及要求嵌入式系統(tǒng)與應(yīng)用是電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的專業(yè)必修課程。 該課程主要學(xué)習(xí)嵌入式 系統(tǒng)開發(fā)原理及方法，內(nèi)容包括： ARM微處理器結(jié)構(gòu)及指令系統(tǒng)、 嵌入式操作系統(tǒng)、嵌入式 系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及分析方法。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握嵌入式系統(tǒng)的概念、 體系結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)組成及軟硬件開發(fā) 流程；了解ARM微處理器結(jié)構(gòu)和指令系統(tǒng)， 了解嵌入式操作系統(tǒng)， 對嵌入式系統(tǒng)軟硬件的開 發(fā)過程有一個比較清楚的認(rèn)識。課

22、程內(nèi)容本課程主要內(nèi)容包括：操作系統(tǒng)的基本概念，嵌入式系統(tǒng)和嵌入式實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)、ARM的體系結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)的任務(wù)管理，任務(wù)調(diào)度、進(jìn)程的同步、互斥與通信、操作系統(tǒng)初始化 和啟動、中斷與時(shí)鐘、內(nèi)存管理和I/O管理?？己朔绞?理論考試占總成績的 60%2平時(shí)成績占40%,平時(shí)討論情況及作業(yè)回答問題等。參考書目.嵌入式操作系統(tǒng)基礎(chǔ) uC/OS-II和Linux，任哲、潘樹林、房紅 征，北京航空航天大學(xué)出版社2006. MicroC/OS-II The Real-Time Kernel Jean J. LabrosseCMPBooks 2002.嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)及 Linux驅(qū)動開發(fā)指南一一基于ARM犯理器

23、（第二版）孫天澤袁義菊編著，電子工業(yè)出版社2007.ARM體系結(jié)構(gòu)與編程，杜春雷編著，北京：清華大學(xué)出版社，2003信號完整性分析課程簡明教學(xué)大綱課程名稱信號完整性分析課程編號112108090005X課程負(fù)責(zé)人黃光明教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員黃光明陳小宇學(xué)時(shí)54學(xué)分3課程類別專業(yè)必修課授課方式講授討論教學(xué)目的及要求通過本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生理解信號完整性和物理設(shè)計(jì)概念，弄清帶寬、電感和特性阻抗的實(shí)質(zhì)含義，電阻、電容、電感和阻抗的相關(guān)分析，解決信號完整性問題的四個實(shí)用技術(shù) 手段，物理互連設(shè)計(jì)對信號完整性的影響，數(shù)學(xué)推導(dǎo)背后隱藏的解決方案，以及改進(jìn)信號完整性推薦的設(shè)計(jì)準(zhǔn)則等。課程內(nèi)容本課程主要內(nèi)容包括：信號完整

24、性分析概論、時(shí)域與頻域、阻抗和電氣模型、電阻的物理基礎(chǔ)、電容的物理基礎(chǔ)、電感的物理基礎(chǔ)、傳輸線的物理基礎(chǔ)、傳輸線與反射、有損線、 上升邊退化和材料特性、傳輸線的串?dāng)_、差分對與差分阻抗。10 考核方式1理論考試占總成績的 60%2平時(shí)成績占40%,平時(shí)討論情況及作業(yè)回答問題等。參考書目.伍號元整性分析，Eric Bogatin 者 李玉山 李麗平 等譯， 電子工業(yè)出版社2005. Cadence PCB設(shè)計(jì)與制板周潤景袁偉亭劉曉濱編著電子工業(yè)出版社2005.局級右r號元整性技木,Sephen H. Hall Howard L.Heck 者，張徐亮等譯，電子工業(yè)出版社2011. High-Spee

25、d Digital Design, Howard Johnson , Martin Graham著，Prentice Hall PTR , 1993CMOS（擬集成電路設(shè)計(jì)課程簡明教學(xué)大綱課程名稱CMOS1擬集成電路設(shè)計(jì)課程編號112108090006X課程負(fù)責(zé)人王東教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員黃光明、土樂學(xué)時(shí)54學(xué)分3課程類別專業(yè)必修課授課方式多媒體教學(xué)教學(xué)目的及要求本課程的教學(xué)目的是通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生理解并掌握集成電路有源器件模型；單級放大器，差分放大器，電流源，帶隙基準(zhǔn)和二級運(yùn)放等電路；集成電路的頻率響應(yīng)；反饋； 反饋放大器的頻率響應(yīng)與穩(wěn)定性；了解CMOS圖設(shè)計(jì)；了解集成電路的測試與封裝。通過學(xué)習(xí)本

26、課程達(dá)到以下基本要求：理解解集成電路工藝、器件模型的知識；掌握SPICE軟件的語法和使用；理解解模擬 CMOS電路的設(shè)計(jì)方法；理解單級放大器、差分放大器、電 流源、帶隙基準(zhǔn)、二級運(yùn)放等電路；理解集成電路的頻率響應(yīng)、反饋、反饋放大器的頻率響 應(yīng)與穩(wěn)定性；了解 CMO液圖設(shè)計(jì)；了解集成電路的測試與封裝。課程內(nèi)容本課程的主要內(nèi)容包括如下幾個方面：MOS件物理基礎(chǔ)、單級放大器、差動放大器、無源與有源電流鏡、放大器的頻率特性、噪聲、反饋、運(yùn)算放大器、穩(wěn)定性與頻率補(bǔ)償、帶隙基準(zhǔn)、開關(guān)電容電路、非線性與不匹配、振蕩器、鎖相環(huán)、短溝道效應(yīng)與器件模型、CMOS上2技術(shù)、版圖與封裝等內(nèi)容。考核方式考試參考書目.模

27、擬CMOS!成電路設(shè)計(jì)作者：（美）拉扎維 著，陳貴燦 等譯西安交通大學(xué)出版社.CMOS1擬集成電路設(shè)計(jì)（第2版）菲利普E.艾倫（Phillip E. Allen）、道格拉斯 R.霍爾伯格（Douglas R. Holberg） 、王志功、 馮軍 電子工業(yè)出版社（2011-01出版）.高頻 CMOSff擬集成電路基礎(chǔ)Duran Leblebici 、YusufLeblebici 科學(xué)出版社（2011-06 出版）11光電子學(xué)課程簡明教學(xué)大綱課程名稱光電子學(xué)課程編號112108090007X課程負(fù)責(zé)人張國平教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員李志揚(yáng)學(xué)時(shí)54學(xué)分3課程類別專業(yè)必修課授課方式講授與討論教學(xué)目的及要求通過本課程

28、的教學(xué)，使學(xué)生掌握光電子學(xué)的基本概念和原理，了解有關(guān)的光電器件特性與使用方法，并能初步運(yùn)用所學(xué)的光電子技術(shù)知識進(jìn)行簡單的光電系統(tǒng)設(shè)計(jì)。同時(shí)，作為光電子學(xué)科的一門基礎(chǔ)理論課， 也為學(xué)生今后從事有關(guān)光電子技術(shù)與應(yīng)用的研究和開發(fā)打下基 礎(chǔ)。課程內(nèi)容本課程系統(tǒng)地討論光電子學(xué)的基本原理與應(yīng)用基礎(chǔ)。介紹光輻射的基本定律和光電子學(xué)中常用的光源；討論光的傳播理論及在不同介質(zhì)中的傳播特性；介紹光束的調(diào)制方法、 掃描原理和幾種典型的光調(diào)制器；討論光的探測原理及光探測器的性能；介紹光電成像原理及器件；是光顯示技術(shù)及相關(guān)器件；是光存儲技術(shù)；介紹光電子學(xué)在國民經(jīng)濟(jì)、國防等方面的應(yīng)用?？己朔绞娇荚噮⒖紩?光電子技術(shù)，安

29、毓英，劉繼芳，李慶輝編，電子工業(yè)出版社，2002 年5月.光電子學(xué)，申鉉國，張鐵強(qiáng)，兵器工業(yè)出版社，1994年8月.光電子技術(shù)一一信息裝備的新秀，梅遂生等編，國防工業(yè)出版社，1999年9月.光電子技術(shù)，明海，張國平，謝建平，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社， 1998年1月電磁場理論課程簡明教學(xué)大綱課程名稱電磁場理論課程編號112108090008X課程負(fù)責(zé)人楊河林 教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員夏應(yīng)清，林海，吳建斌學(xué)時(shí)54學(xué)分3課程類別專業(yè)必修課授課方式教學(xué)目的及要求通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握電磁場理論的基本規(guī)律一麥克斯韋方程組的物理本質(zhì)、數(shù)學(xué)內(nèi)涵，并能結(jié)合矢量分析、場論、數(shù)學(xué)物理方法等工具分析和處理一些典型的電磁場

30、邊 值問題，包括電磁波的輻射、平面電磁波在理想介質(zhì)、有耗媒介質(zhì)、各向異性媒質(zhì)中的傳播12 以及導(dǎo)體和介質(zhì)規(guī)則目標(biāo)對電磁波散射等問題。了解電磁工程應(yīng)用， 并初步掌握其基本原理與技術(shù)，具備一定的分析和解決相關(guān)實(shí)際問題的能力。同時(shí)，應(yīng)使學(xué)生開闊視野， 對電磁場理論及相關(guān)的前沿研究有一定的了解。課程內(nèi)容本課程系統(tǒng)介紹電磁場基本方程及定理，包括二重T原理、Helmholtz 定理、唯一性定理、等效原理、感應(yīng)定理、互易定理、鏡像原理；電磁理論中的基本波函數(shù)、積分方程及格 林函數(shù)及在電磁場計(jì)算中的應(yīng)用；電磁波的輻射、電磁波在電介質(zhì)、導(dǎo)電介質(zhì)、等離子體和各向異性介質(zhì)中的傳播以及微帶線和介質(zhì)波導(dǎo)中的電磁波問題；

31、電磁波與介質(zhì)的相互作用， 包括電介質(zhì)極化、色散理論、磁介質(zhì)的磁化以及新型人工電磁材料的電磁特性?？己朔绞娇荚噮⒖紩?高等電磁理論.傅君眉.西安交通大學(xué)出版社,2000. Electromagnetic Wave Theory（1,2 ） .Kong, J. A.高等教育出版社,2002.電磁場邊值問題解析方法.魯述，徐鵬根.武漢大學(xué)出版社， 2005.電磁場理論及應(yīng)用.馬四奎.四安父通大學(xué)出版社，2000 . Electromagnetic Theory. Stratton, J. A. McGraw-Hill, 1941. Electromagnetics with application

32、s.Kraus, J. D.清華大學(xué)出版社,2001.數(shù)值分析課程簡明教學(xué)大綱課程名稱數(shù)值分析課程編號112108090009X課程負(fù)責(zé)人李志揚(yáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員張國平學(xué)時(shí)54學(xué)分3課程類別專業(yè)必修課授課方式講授教學(xué)目的及要求.通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握數(shù)值計(jì)算的基本原理和基本方法。.熟練使用數(shù)值計(jì)算方法解決科學(xué)研究中的數(shù)值計(jì)算問題。課程內(nèi)容本課程系統(tǒng)地討論數(shù)值計(jì)算方法的基本原理。主要內(nèi)容包括插值與逼近，數(shù)值積分與數(shù)值微分，常微分方程數(shù)值解法，方程求根，解線性方程組的直接方法和迭代法，矩陣的特征值與特征向量計(jì)算等?？己朔绞娇荚噮⒖紩?數(shù)值分析（第3版），李慶揚(yáng)，王能超，易大義編，華中科技大 學(xué)出

33、版社，2003年10月2數(shù)值分析（第4版），李慶揚(yáng)編，清華大學(xué)出版社，2001年8月3數(shù)值計(jì)算，石瑞民編，高等教育出版社，2004年4數(shù)值計(jì)算引論，白峰杉編，高等教育出版社，2004年13半導(dǎo)體器件基礎(chǔ)課程簡明教學(xué)大綱課程名稱半導(dǎo)體器件基礎(chǔ)課程編號112108090011X課程負(fù)責(zé)人薛欽教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員土東學(xué)時(shí)54學(xué)分3課程類別專業(yè)必修課授課方式講授教學(xué)目的及要求根據(jù)微電子學(xué)專業(yè)要求， 結(jié)合一些基本的、主要的、有代表性的常用半導(dǎo)體器件，通過對它們的基本結(jié)構(gòu)、工作原理、主要特性和基本工技術(shù)的講解，培養(yǎng)學(xué)生具備舉一反三、 觸類旁通的進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、研究及設(shè)計(jì)半導(dǎo)體器件的能力。課程內(nèi)容課程內(nèi)容包括：半導(dǎo)

34、體物理基礎(chǔ)、PN結(jié)、雙極性晶體管、金屬半導(dǎo)體結(jié)、結(jié)型場效應(yīng)晶體管和金屬-半導(dǎo)體場效應(yīng)管、 金屬-氧化物-半導(dǎo)體場效應(yīng)管（MO$、太陽能電池和光電 二極管、發(fā)光二極管與半導(dǎo)體激光器。考核方式考試參考書目半導(dǎo)體器件物理：孟慶巨劉海波編 科學(xué)出版社半導(dǎo)體器件基礎(chǔ)：（美）皮埃羅著電子工業(yè)出版社半導(dǎo)體器件原理：黃均鼐湯庭鰲著 復(fù)旦大學(xué)出版社半導(dǎo)體物理與器件：（美）皮埃羅著電子工業(yè)出版社天線理論與技術(shù)課程簡明教學(xué)大綱課程名稱天線理論與技術(shù)課程編號112108090015X課程負(fù)責(zé)人夏應(yīng)清教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員楊河林學(xué)時(shí)54學(xué)分3課程類別專業(yè)必修課授課方式講授、實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的及要求掌握天線的基本概念、原理和設(shè)計(jì)方法，熟

35、練掌些天線設(shè)計(jì)仿真軟件的使用方法和 技巧，要求能獨(dú)立設(shè)計(jì)出某種天線。課程內(nèi)容天線基本知識天線分析的電磁場方程、天線分析的基本方法、天線輻射基礎(chǔ)、線狀天線、縫隙天線、微帶天線、寬頻帶天線技術(shù)、天線陣方向圖綜合技術(shù)、 天線陣空間測向技術(shù)、 自適應(yīng)天線技術(shù)、天線設(shè)計(jì)仿真與優(yōu)化技術(shù)等?？己朔绞秸n程論文、考試參考書目1.天線與電波，周朝棟，王兀坤，楊恩耀，西安電子科技大學(xué)出版14社.天線理論與技術(shù)，盧萬錚，西安電子科技大學(xué)出版社.天線原理，朱崇燦，武漢大學(xué)出版社.天線理論與工程，王元坤，西安電子科技大學(xué)出版社現(xiàn)代數(shù)字信號處理課程簡明教學(xué)大綱課程名稱現(xiàn)代數(shù)字信號處理課程編號112108090016X課程負(fù)

36、責(zé)人徐洪波 教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員學(xué)時(shí)36學(xué)分2課程類別專業(yè)選修課授課方式講授與討論教學(xué)目的及要求1、掌握現(xiàn)代數(shù)字信號處理的基礎(chǔ)理論；2、了解現(xiàn)代數(shù)字信號處理的最新進(jìn)展；3、熟練的將現(xiàn)代數(shù)字信號處理方法應(yīng)附十研究課題；4、要求閱讀英文原版教材，提高專業(yè)文獻(xiàn)閱讀能力。課程內(nèi)容現(xiàn)代數(shù)字信號處理是本科數(shù)字信號處理的后續(xù)課程。通過本課程的學(xué)習(xí)， 使學(xué)生在掌握確定性數(shù)字信號處理的基礎(chǔ)上，較全面地掌握有關(guān)現(xiàn)代信號處理的理論基礎(chǔ)和分析方法的基 礎(chǔ)知識，跟蹤本學(xué)科的最新發(fā)展。課程內(nèi)容包括：功率譜估計(jì)的現(xiàn)代方法、維納濾波、Kalman 濾波、自適應(yīng)濾波?？己朔绞娇荚?小論文參考書目(1)張賢達(dá).現(xiàn)代信號處理.清華大學(xué)出版

37、社，2001(2)姚天任.現(xiàn)代數(shù)字信號處理.華中科技大學(xué)出版社,2004(3).玉美.數(shù)字信號處理時(shí)域離散隨機(jī)信號處埋.西安電子科技大學(xué)出版社，2002信號檢測與估計(jì)課程簡明教學(xué)大綱課程名稱信號檢測與傳計(jì)課程編號112108090017X課程負(fù)責(zé)人張新辰教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員張新晨,吳建斌學(xué)時(shí)36學(xué)分2課程類別專業(yè)選修課授課方式講授和討論教學(xué)目的及要求本課程在內(nèi)容上著重基本概念和基本方法的概述，并盡力結(jié)合通信與雷達(dá)方面的實(shí)例， 以便加深對問題的理解。主要是關(guān)于噪聲的信號檢測與估計(jì)，介紹了匹配濾波、信號檢測、15信號參量估計(jì)及波形倩計(jì)， 最佳接收機(jī)的設(shè)計(jì)等， 主要涉及到檢驗(yàn)、 判決和估計(jì)的一些基本 方法和

38、準(zhǔn)則。信號檢測與倩計(jì)的基本方法可以用于語音處理、圖像處理、模式識別、生物工程及氣象、天文彳言號處理等。課程內(nèi)容信號檢測與倩計(jì)理論概述，信號檢測與倩計(jì)理論的基礎(chǔ)知識（自己回顧），信號的統(tǒng)計(jì)檢測理論（包括：統(tǒng)計(jì)檢測理論的額基本概念；貝葉斯準(zhǔn)則；派生貝葉斯準(zhǔn)則；信號統(tǒng)計(jì)檢測 的性能；M元信號的統(tǒng)計(jì)檢測；參量信號的統(tǒng)計(jì)檢測；信號的序列檢測；一般高斯信號的統(tǒng) 計(jì)檢測），信號的波形檢測（包括：匹配濾波器理論；隨機(jī)過程的正交展開理論；高斯白噪 聲中的確知信號波形檢測；高斯有色噪聲中確知信號波形檢測；高斯白噪聲隨機(jī)參量波形的檢測），信號的統(tǒng)計(jì)借計(jì)理論，信號波形的怡計(jì)，信號的虛警率檢測。考核方式考試或考查參考書

39、目信號檢測與情計(jì)，劉樹聲編著。國防工業(yè)出版社，1985年。信號檢測與倩計(jì)劉有恒編著。人民郵電出版社，1989年4月。統(tǒng)計(jì)信號處理基礎(chǔ)一倩計(jì)與檢測理論Steven M. Kay著。電子工業(yè)出版社，2003年8月。核電子學(xué)課程簡明教學(xué)大綱課程名稱核電子學(xué)課程編號112108090018X課程負(fù)責(zé)人黃光明教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員殷宗寶學(xué)時(shí)36學(xué)分2課程類別專業(yè)選修課授課方式講授討論教學(xué)目的及要求核電子學(xué)課程范圍非常廣泛， 主要講解核電子學(xué)和粒子電子學(xué)的基本概念，核電子學(xué)信號的特點(diǎn)與分析處理的方法，以及所采用的技術(shù)，并對與核電子學(xué)相關(guān)的最新技術(shù)發(fā)展進(jìn)行跟蹤介紹。通過本課程的學(xué)習(xí)，希望學(xué)生了解核物理與粒子物理實(shí)驗(yàn)中

40、信號的特點(diǎn)，掌握實(shí)驗(yàn)中常用儀器設(shè)備的原理，學(xué)會運(yùn)用最先進(jìn)的電子學(xué)手段對粒子物理與核物理實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的信號進(jìn) 行分析處理。通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生為從事粒子物理與核物理的研究打卜堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)課程內(nèi)容本課程介紹核電子學(xué)和粒子電子學(xué)的基本概念，核電子學(xué)信號的特點(diǎn)與分析處理的方 法，主要內(nèi)容包括信號、噪聲分析方法及信號處理、前置放大器、譜儀線性放大器 、時(shí)變與非線性電路、脈沖幅度分析、時(shí)間分析?？己朔绞? 理論考試占總成績的 60%.平時(shí)成績占40%,平時(shí)討論情況及作業(yè)回答問題等。參考書目.現(xiàn)代核電子學(xué)，劉振安，中國科學(xué)院高能物理研究所 2005.核電子技術(shù)原理王芝英主編原子能出版社1989.核電子學(xué)王經(jīng)瑾

41、 原子能出版社198316 Verilog語言與電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程簡明教學(xué)大綱課程名稱Verilog 語百與電子系統(tǒng)設(shè) 計(jì)課程編號112108090019X課程負(fù)責(zé)人土東教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員黃光明、土樂羅小巧學(xué)時(shí)36學(xué)分2課程類別專業(yè)選修課授課方式多媒體教學(xué)教學(xué)目的及要求本課程的教學(xué)目的是通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生理解并掌握Verilog硬件描述語言，掌握FPGA固件的設(shè)計(jì)方法，掌握仿真程序Test Bench的編寫方法，并最終完成基于Verilog硬件描述語言的復(fù)雜數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)。通過學(xué)習(xí)本課程達(dá)到以下基本要求：能夠正確使用Verilog語言完成特定FPGA程序的設(shè)計(jì)工作。能夠正確使用Verilog語言描述

42、一個復(fù)雜的數(shù)字邏輯電路。能夠綜合使用仿真程序和可綜合的固件程序完成復(fù)雜的電子系統(tǒng)仿真和實(shí)現(xiàn)。理解并掌握組合邏輯電路與時(shí)序邏輯電路的設(shè)計(jì)方法，并結(jié)合時(shí)序限制條件實(shí)現(xiàn)復(fù)雜數(shù)字邏輯電路。課程內(nèi)容本課程的主要內(nèi)谷包括以下兩個方面：方面是Verilog基礎(chǔ)知識，其中包括：VerilogHDL數(shù)字設(shè)計(jì)綜述、層次建模的概念、基本概念、模塊和端口、門級建模、數(shù)據(jù)流建模、 行為級建模、任務(wù)和函數(shù)、實(shí)用建模技術(shù)等；第二方面是Verilog高級主題，其中包括：時(shí)序和延遲、開關(guān)級建模、用戶自定義原語、編程語言接口、使用VeriIog HDL進(jìn)行邏輯綜合、 局級驗(yàn)證技木等?？己朔绞酵瓿烧n程論文參考書目.Verilog

43、HDL 數(shù)字設(shè)計(jì)與綜合（第 2 版） Sanir Palnitkar、夏宇聞、 胡燕祥、刁嵐松電子工業(yè)出版社（2009-07出版）.Verilog HDL 高級數(shù)字設(shè)計(jì)（第2版）西勒提（Michael D.Ciletti） 電子工業(yè)出版社（2010-04出版）.SystemVerilog數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)茨沃林斯基（Mark Zwolinski）、夏宇聞 電子工業(yè)出版社（2011-02出版）.Verilog數(shù)子 VLSI設(shè)計(jì)教程威廉斯、李林、郭志勇、陳亦歐 電子工業(yè)出版社 （2010-07出版）現(xiàn)代通信理論課程簡明教學(xué)大綱課程名稱現(xiàn)代通信理論課程編號112108090020X課程負(fù)責(zé)人劉守印教學(xué)團(tuán)隊(duì)

44、成員李中年學(xué)時(shí)54學(xué)分317課程類別專業(yè)選修課授課方式講授與討論教學(xué)目的及要求2、掌握數(shù)字通信的基礎(chǔ)理論；2、了解現(xiàn)代通信技術(shù)的最新進(jìn)展；3、學(xué)習(xí)通信理論的研究方法；4、要求閱讀英文原版教材，提高專業(yè)文獻(xiàn)閱讀能力。課程內(nèi)容現(xiàn)代通信理論主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代通信的基本原理、最新技術(shù)和通信系統(tǒng)性能的分析方法，重點(diǎn)研究數(shù)字通信、無線衰落/道特性以及克服衰落信道的技術(shù)和方法。本課程包含數(shù)字通信的基本概念和性能指標(biāo)， 信道編碼，數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng)， 數(shù)字載波傳輸系統(tǒng)，數(shù)字信號的最 佳接收，衰落/道模型，同步和復(fù)用技術(shù)等內(nèi)容。考核方式1、課程論文40%2、閉卷考試60%參考書目(1) B. Sklar. Digita

45、l CommunicationFundaments andApplications (Second Edition). Prentice Hall P T R. 2001(2)美John G. Proakis. Digital Communications FourthEdition (Fourth Edition).電子工業(yè)出版社.2003電磁超介質(zhì)課程簡明教學(xué)大綱課程名稱電磁超介質(zhì)(metamaterial )課程編號112108090020X課程負(fù)責(zé)人楊河林教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員夏應(yīng)清、林海，吳建斌學(xué)時(shí)36學(xué)分2課程類別專業(yè)選修課授課方式教學(xué)目的及要求掌握左手材料基本理論及實(shí)驗(yàn)測量方法、 了解左手

46、材料的應(yīng)用；掌握復(fù)合左/右手傳輸 線的基本理論和應(yīng)用；學(xué)習(xí)電磁超介質(zhì)的仿真和設(shè)計(jì)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)電磁超介質(zhì)在天線（陣） 、 濾波器等微波射頻器件中的應(yīng)用。課程內(nèi)容：本課程介紹電磁超介質(zhì)的基本理論、仿真、實(shí)驗(yàn)測試及應(yīng)用，主要包括左手介質(zhì)理論、完美透鏡、逆 Cerenkov輻射效應(yīng)和逆多普勒效應(yīng)；Smith結(jié)構(gòu)、Q結(jié)構(gòu)左手材料和超介質(zhì)的仿真；棱鏡折射實(shí)驗(yàn)、功率透射實(shí)驗(yàn)、高斯波束位移實(shí)驗(yàn)、倏逝波放大實(shí)驗(yàn)；復(fù)合左/右手傳輸線理論及應(yīng)用；超介質(zhì)在天線、濾波、隱身和微波能量無線傳輸中的應(yīng)用。考核方式考查參考書目.電磁超介質(zhì)及其應(yīng)用崔萬照，馬偉，邱樂德，張洪太，國防工業(yè)出版社，2008年.左手材料及其應(yīng)用吳群，孟

47、繁義，傅佳輝，國防工業(yè)出版社，2010 年. Engheta, Nader; Richard W. Ziolkowski .Metamaterials:18 Physics and Engineering Explorations. Wiley & Sons. 2006-064. Metamaterials Cui Tie Jun, Smith, David R., Liu, RuopengSpringer- Verlag New York Inc. 2009-10.現(xiàn)代數(shù)據(jù)庫技術(shù)課程簡明教學(xué)大綱課程名稱現(xiàn)代數(shù)據(jù)庫技術(shù)課程編號112108090021X課程負(fù)責(zé)人劉蓉教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員吳彥文學(xué)時(shí)36學(xué)

48、分2課程類別專業(yè)選修課授課方式講授，討論教學(xué)目的及要求介紹支持現(xiàn)代工程型應(yīng)用的現(xiàn)代數(shù)據(jù)庫與信息管理技術(shù)。講述現(xiàn)代工程型應(yīng)用的特征與 要求及現(xiàn)代數(shù)據(jù)庫的功能特性，面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)管理、實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)管理、主動數(shù)據(jù)庫、超文檔 （超文本/超媒體）數(shù)據(jù)管理的基本概念與理論，讓學(xué)生掌握現(xiàn)代數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的高級概念與技 術(shù)，并對大規(guī)模結(jié)構(gòu)化與非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的管理與處理有所理解。課程主要內(nèi)容：本課程主要介紹數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本概念和數(shù)據(jù)庫領(lǐng)域的主要研究內(nèi)容與問題，具體包括：數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)存儲和檢索、事務(wù)管理、并行數(shù)據(jù)庫關(guān)鍵技術(shù)、現(xiàn)代工程型應(yīng)用的數(shù)據(jù)庫與信息管理技術(shù)、分布式數(shù)據(jù)庫關(guān)鍵技術(shù)、對象

49、數(shù)據(jù)庫關(guān)鍵技術(shù)、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘關(guān)鍵技術(shù)、WE的 XML數(shù)據(jù)庫關(guān)鍵技術(shù)、傳感器網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)管理技術(shù)以及新出現(xiàn)的各種數(shù)據(jù)庫技術(shù)等?？己朔绞娇荚噮⒖紩?數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概念，楊冬青等譯，機(jī)械工業(yè)出版社，2008,電子版： HYPERLINK /computers/ /computers/, 原 版 網(wǎng) 址： HYPERLINK /topic/book/db-book /topic/book/db-bookDatabase Systems Concepts (6th Edition)by AbrahamSilberschatz,HenryF.Korth , S.Sudarshan McGraw-HillS

50、cience/Engineering/Math Science, 2010.Database Systems: The Complete Book (2nd Edition ) , by Hector Garcia-Molina, Jeffrey D. Ullman, and Jennifer Widom. Prentice Hall. 20084數(shù)據(jù)庫技術(shù)新進(jìn)展(第二版),李昭原主編，清華大學(xué)出版社，20075現(xiàn)代數(shù)據(jù)庫技術(shù)，劉云生著，國防工業(yè)出版社，2001.Jiawei Han, Data Mining: Concepts and Techniques, Morgan Kaufmann

51、Publishers, 2000。C. J. Date著，孟小峰，王珊等譯，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)導(dǎo)論，機(jī)械工業(yè)出 版社。Pang-Ning Tan, Michael Steinbach, Vipin Kumar, Introduction to Data Mining, Pearson Education Publishers,2006.199 Hector Garcia-Molina等著.楊冬青譯.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)實(shí)現(xiàn).機(jī)械工業(yè)出版社,2001。10薩師熠，王珊.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論.高等教育出版社，2000。11王彬等.Oracle9i入門與提高.清華大學(xué)出版社，2003。面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程簡明教學(xué)大綱課程名

52、稱面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程編號112108090022X課程負(fù)責(zé)人劉蓉教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員陳緒君學(xué)時(shí)36學(xué)分2課程類別專業(yè)選修課授課方式講授，研討教學(xué)目的及要求通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握現(xiàn)代程序設(shè)計(jì)的基本理論和方法，能用面向?qū)ο蟮姆治龊驮O(shè)計(jì)方法來建模和進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)，為科學(xué)研究中的軟件開發(fā)工作奠定良好基礎(chǔ)；同時(shí)培養(yǎng)研究生的分析能力、設(shè)計(jì)能力和工程思想，以提高研究生的科學(xué)研究素質(zhì)。課程內(nèi)容主要講授面向?qū)ο蟮姆治龊驮O(shè)計(jì)方法，常用編程語言的語法和編程思想以及用面向?qū)ο蟮姆治龇椒▉矸治龊徒⑾到y(tǒng)模型。主要內(nèi)容包括：算法的設(shè)計(jì)與分析；面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)基礎(chǔ)；UML與而向?qū)ο蟮姆治雠c設(shè)計(jì)；向向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語言及開發(fā)平臺

53、；WINDOWS用程序的特點(diǎn)；面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)思想；綜合項(xiàng)目訓(xùn)練等?？己朔绞巾?xiàng)目設(shè)計(jì)、小論文參考書目1Bjarne Stroustrup,C+理序設(shè)計(jì)語百,機(jī)械工業(yè)出版社。2潘愛民譯，Visual C+技術(shù)內(nèi)累,清華大學(xué)出版社。3侯俊杰著，深入淺出MFC,華中科技大學(xué)出版社。4Bruce Eckel（美）著，C+編程思想（第二版），機(jī)械工業(yè)出版社。5李普曼等（著，李師賢等（譯，C+ Primer中文版（第4 版），人民郵電出版社，2008年.。6薩維奇（Walter Savitch）（著），周靖（譯），C+面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)（第7版），清華大學(xué)出版社，2010年。7 Grady Booch等（著

54、），王海鵬等（譯，面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)（第3版），人民郵電出版社，2009年。8鄭莉等編著，C+遮言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，清華大學(xué)出版社。9A LABORATORY COURSE IN C+ Nell Dale，北京年出版社.20 移動通信課程簡明教學(xué)大綱課程名稱移動通信課程編號112108090023X課程負(fù)責(zé)人譚明新 教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員吳彥義，李中年學(xué)時(shí)36學(xué)分2課程類別專業(yè)選修課授課方式講授教學(xué)目的及要求深刻理解移動通信原理、數(shù)字移動通信系統(tǒng)、 數(shù)字移動通信技術(shù)與工程、個人通信。對移動通信的基本概念，基本原理和組網(wǎng)技術(shù)有較全面的了解和領(lǐng)會，能應(yīng)用移動通信的原理與技術(shù)，闡述常見移動通信方式中信息傳輸?shù)?/p>

55、發(fā)送與接收原理，能分析設(shè)一些簡單移動通信系統(tǒng)，為移動通信系統(tǒng)的管理維護(hù)、研究和開發(fā)打卜理論基礎(chǔ)。課程內(nèi)容以現(xiàn)代數(shù)字移動通信系統(tǒng)所采用的關(guān)鍵技術(shù)為主線，并結(jié)合我國正在運(yùn)行的第 3代與第4代（試運(yùn)行）移動通信網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、工程設(shè)計(jì)、設(shè)備安裝與維護(hù)以及網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程的實(shí) 踐，系統(tǒng)地介紹各類數(shù)字移動通信系統(tǒng)的原理和實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)?？己朔绞娇荚噮⒖紩恳苿油ㄐ旁?，吳偉陵移動通信，郭梯云移動通信，章堅(jiān)武射頻與微波電子學(xué)課程簡明教學(xué)大綱課程名稱射頻與微波電子學(xué)課程編號112108090024X課程負(fù)責(zé)人林海教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員學(xué)時(shí)36學(xué)分2課程類別專業(yè)選修課授課方式講授，仿真設(shè)計(jì)教學(xué)目的及要求：射頻是目前無線通信領(lǐng)域最為活躍的頻段，在最近的十幾