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文檔簡介

1、一年級班主任工作計劃參考范文【通用】【第一篇】這學期我有幸接任一年級班,為了更好的做好低段班主任,為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生 培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的 社會主義建設(shè)者和接班人。我做了一些準備工作,特制定小學一年級 班主任工作計劃:一、班級基本情況本班共有33名學生,其中有男生20人,女生13人。本班大多 數(shù)是本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村孩子還有個別不及齡的轉(zhuǎn)進學生由于他們年齡比 較小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時間去抓紀律。二、本學期基本工作要點1、確立班級體的奮斗目標班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體 如果沒

2、有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良 好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標應(yīng)是遠期、中期、 近期目標的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強 大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學 習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過2、主題隊會觀摩十二月份1、一至二年級跳繩比賽2、一至三年級口算過關(guān)3、迎元旦校詩歌朗誦比賽一月份1、準備復(fù)習迎考。2、期末考試3、寒假工作安排?!镜谒钠恳?、班級情況分析本班本學期共有29人,其中女生12人,男生17人,每個 孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良, 好奇心強

3、,求知欲強。但是孩子年齡小,自理自制能力弱,一時還不 能適應(yīng)校園生活與學習,還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習 慣。二、主要工作內(nèi)容:1、制訂好班規(guī)俗話說“萬事開頭難”。作為剛步入本校門的小學生,他們 很多事情不懂,辨不清什么事可做,什么事不能做。所以剛開學時比 較難管理,應(yīng)制訂好班規(guī)文約,并組織全班反復(fù)地學習,樹立起良好 的班風和學風。2、搞好日常管理工作,組織和建立班集體。(1)訓練小學生上各門學科的課堂紀律,保證學生盡快做到 自覺遵章守紀。(2)訓練學生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合 快,紀律強,效果好。(3)利用活動課時間帶學生學習做早操,眼保健操,保證人 人會做,人人做

4、好。(4)建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學 生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培 養(yǎng)學生良好的勞動習慣。(5)認真完成學校分配的各項任務(wù),搞好校教導(dǎo)處、大隊部、 體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力 和素質(zhì)。3、后進生管理工作重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關(guān) 心他們的成績,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚鼓勵, 使他們?nèi)〉眠M步。在班內(nèi)開展“學習結(jié)對,共同提高”的互幫互助學 習活動,讓學習比較好的學生幫助學習教差的學生,努力提高其學習 成績以及其他能力。4、安全方面安全工作是學校工作的靈魂,也是班主任工

5、作中最重要的一 點。低年級的學生活潑好動,經(jīng)常到各處去玩。因此對于低年級孩子 來說,關(guān)注孩子們的安全更為重要。利用晨會、集會、板報等形式, 開展安全知識教育。給學生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學 生的自我保護意識。5、加強與家長的合作家長是孩子們的第一任老師,他們對于孩子的成長起著至關(guān) 重要的作文。本學期我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系個溝通作為重點工作。 結(jié)合考試成績針對學生的現(xiàn)狀,加強學校與學生家長間的多方聯(lián)系, 通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平時,把學生 在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在 校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的

6、思想 工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥 下藥。使家長有“孩子就在身邊”的感覺。三、具體措施1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀 律,提高效率。2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好 的班級文化。3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能 動性,激勵學生。4、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中 取得好成績。5、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài)隨機存取存 儲器,及時疏導(dǎo)解決學生的問題??傊視鹬貙W生,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子 身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子, 我們就能找

7、到開啟學生心靈的鑰匙,希望這個學期每個學生都有所進 步有所發(fā)展?!镜谖迤恳?、班級現(xiàn)狀分析我在的班現(xiàn)有學生39名,這些學生天真活潑,好奇心強,對班 級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差,管不住自己,如黃種冠、張昌鈕、陳永盛等。還有幾個同學學習慣差,特別好動、偷懶,精力 不集中。又因大都是獨生子女,家長嬌生慣養(yǎng),沒有養(yǎng)成勞動的好習 慣,不會勞動。不少同學思想中集體主義觀念淡薄,不知要為班級和 他人著想。為了把一一班培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體, 讓學生的一切成為自覺。為此我特意做如下設(shè)想。班訓:我驕傲,我自豪,我是六班。班風:自尊、自律、自信、自強二、工作重點及目標:1、繼續(xù)抓好學生的

8、常規(guī)教育,強化小學生日常行為規(guī)范的 落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。2、師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己, 賞識他人。3、積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“五 小公民”活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能 力。4、開展不同課型的活動,充分利用好班隊設(shè)計課,為學生設(shè)立 一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發(fā)展的空間。三、具體措施1、抓好學生的常規(guī)教育。根據(jù)小學生日常行為規(guī)范制定出本班的班規(guī),帶領(lǐng)全班同學 學習,采取一定的評比、競賽等措施,使班規(guī)落到實處,切實培養(yǎng)學 生良好的行為習慣。特別是開學之初,班主任要靠上抓,深入學生, 掌握苗頭,解決后傾向性

9、問題。在班級要開展自評、組評、師評等活 動,并用制度規(guī)范學生的言行。2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,形成團結(jié) 向上的班級,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班 級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促 使班集體建設(shè)不斷完善。3、讓學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,樹立起學習上的自信 心,掀起比、學、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一, 一對紅”,互教互學,使學生在原有的情況下成績有所提高,學習興 趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。50培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的 機會,培養(yǎng)工作的能力

10、,支持他們開展各項工作,輔導(dǎo)他們配合班級 的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學提供 一個公平展示自己的舞臺。6、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時與家長及時聯(lián)系,互通情況,個別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。7、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學習有關(guān)教育 方面的材料,不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特 別注意開發(fā)學生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動腦,使其分析問題,解決 問題的能力不斷提高,課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓。10o衛(wèi)生工作落實到人,使人人有事,做事事有人做。上好兩操, 講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。四、活動計劃第一周

11、1總結(jié)暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。2O學習小學生日常行為規(guī)范和學校管理條例。3o開展班委競選,提出要求。第二周lo繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。2o進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。3o迎接學校隊列比賽。第三周lo培養(yǎng)學生上課鈴聲一響,教室里要安靜。2O加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。第四周lo進行班級寫字比賽。2o繼續(xù)抓好常規(guī)教育。3o初步評出五小公民之一環(huán)保小衛(wèi)士第五周lo慶“十一”,進行愛國主義教育。2O進行班級口算比賽。3O初步評出五小公民之一合作小伙伴第六周lo對學生進行安全教育。2o培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。3O初步評出五小公民之一獨處小主人第七周l

12、o繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。2o進行班級朗讀比賽。程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教 育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力 的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和 責任感。2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,學習態(tài)度這學期要通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們 掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄,心情樹等內(nèi)容 抓好學習方法和學習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績 的保證指導(dǎo)本班學生的課外閱讀,組織學生多講故事,多聽故事,培 養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解 學情,做好協(xié)

13、調(diào)工作。力爭做好每位學生的思想政治工作計劃,使他 們提高認識,不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定 成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各 項活動,使學生在活動中受到教育。三、具體措施1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思 想教育。一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我要從培養(yǎng)學生 良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意意力,組織 好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度,提醒學生做 好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據(jù)學生的表現(xiàn) 在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐 漸養(yǎng)成認真

14、聽課、認真作業(yè)、下課好好休息,講文明、講禮貌的好習 慣。2、積極組織學生參加集體活動,培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽 感班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能 百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。本學期 學校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等,各 種活動能讓學生展示各方面的才能,發(fā)展個性。逐步形成一個健康向 上、團結(jié)協(xié)作的班集體。【第二篇】這學期我繼續(xù)擔任一年級的班主任。在上一學期的工作中,我了 很多,也了解了許多自己的不足之處。這學期,我將繼續(xù)努力做好班 主任工作,從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā),汲取上學期的經(jīng)驗 教訓,從細節(jié)入手,全面抓好

15、班級管理工作,努力提高學生知識水平 和道德素質(zhì)。一、班級情況分析:經(jīng)過上學期的學習,孩子們已經(jīng)熟悉了學校的日常生活和學習,對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟,對于老 師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意 識,能夠按時的完成作業(yè),維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情, 可塑性極強??墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱晳T不良,學習意識不足, 還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望在這學期的悉心教育下,他 們會有所轉(zhuǎn)變。二、主要工作和具體措施:(一)工作要點.班干部隊伍建設(shè).加強個人衛(wèi)生習慣培養(yǎng)(二)具體措施.抓好學生的常規(guī)教育向?qū)W生進行文明禮貌教育,教他們學會使用禮貌

16、用語,見到老 師同學主動問好。同學之間要團結(jié)友愛,不打架、罵人。進行遵守紀律的教育,教育他們按時上學、不遲到、不早退, 嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳, 認真聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下 課不在走廊上游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進 教室在座位上坐好課前準備,等待老師來上課。進行安全教育,利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、 用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育、不私自外出等的 教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的 家庭住址和父母的電話,以便遇到緊急情況時保護自己。進行講衛(wèi)生的教育,利

17、用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,教給學生 打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們 鍛煉的機會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。.安排班級活動根據(jù)學校德育工作安排,引導(dǎo)孩子開展各項實踐活動。要加強對 孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促 進學生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,設(shè)計好活 動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。確定好本 學期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學生開展靈活多樣、富有情趣的課 內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。.營造向上氛圍根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、 和諧、進取的班級氛圍。(1)

18、制定班級公約、班風。(2)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,在潛移默化 中逐漸形成自理自治能力。4.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心 培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工 作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得 更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作 用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通 過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評 與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即

19、“以面帶 面”。【第三篇】一、指導(dǎo)思想:以學校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級學生個性特點,以人 為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力 提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的 一代新人。二、班級情況分析:本班共有學生18人,其中男生13人,女生5人。這些孩子都聰 明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的 行為習慣和學習習慣。在本學期,我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及 建設(shè)良好的班集體作為主要目標。三、主要工作及目標:作為一名新教師,接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有 虛心向老教師學習,不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任

20、計 劃如下:1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育2、制訂小干部培訓計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任 做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們 各自發(fā)揮自己的特長。3、只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合,才能更有效的管理好 班級。所以,要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關(guān) 心他們的成績,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚鼓勵, 使他們?nèi)〉眠M步。5、認真完成學校分配的各項任務(wù),搞好校教導(dǎo)處、大隊部、體 育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和 素質(zhì)。四、具體工作措施:1、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太 適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的、為了使學生能夠 及早進入角色,適應(yīng)學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序 的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行 有針對性的常規(guī)教育、也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹 小學生日

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