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文檔簡介

1、稻草人的讀書心得體會最新 2020 精選五篇整合稻草人雖是一本童話書,卻有別與其他的童話,我感覺這本書不僅有童話 的純真,更多的是將成年人的悲哀展示了出來,包含著豐富的人生哲理。下面學習 啦整理了幾篇關(guān)于讀書心得的范文 ! 提供參考,希望能幫助到大家 !稻草人的讀書心得體會最新 2020 精選五篇整合篇一 這個暑假,我讀了葉圣陶爺爺?shù)闹捈静萑?,真是精彩極了, 書中描 寫了很多生動的童話人物,如美麗的棠棣花,可愛的小燕子,頑皮的梧桐子,歷盡 磨難的小鯉魚等等。但是,讓我印象最深的還是可憐的稻草人。童話稻草人描寫的是,在一個靜得出奇的夜晚,稻草人看守著田地,看見 稻穗一個挨一個地往上長,

2、感覺很高興,因為稻子的主人,一個可憐的老太太,她 丈夫和兒子都死了, 所以老太太從來沒有笑過, 稻草人想, 因為今年的稻子長得壯, 一定可以讓老太太笑。但是,壞事卻又一個接一個地發(fā)生了:老太太的稻子被蛾吃 掉了; 漁船上漁婦的孩子病了,卻得不到照顧 ; 被漁婦打撈上來的鯽魚躺在木桶里渴 望回家; 可憐的婦人在稻草人的面前無助地跳河尋死。 充滿愛心的稻草人很想幫助他 們,但是他的身子跟樹木一樣,定在泥土里,想挪動半步也做不到,還遭到別人的 誤解,最后傷心地死掉了。這個故事讓我深深地體會到,當條件允許的時候,我一定要盡自己最大的力量 為別人提供幫助,不要讓自己留下遺憾。稻草人的讀書心得體會最新 2

3、020 精選五篇整合篇二 今天,我讀了葉圣陶爺爺寫的童話 稻草人。故事主要講述了稻草人在一個滿 天星斗的夜里,接連遇見了三樁悲慘的事件。稻草人能體察到人間的種種苦難,卻 沒有任何辦法和任何力量來改變環(huán)境,幫助他人。通過這篇童話,我感受到了稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情 受害者,一心想幫助那些受苦受難的人,可是他卻做不到。它恨自己,認為見死不 救是自己最大的罪孽 ! 讀完全文后我的心中滿是沉悶和壓抑, 那個稻草人的形象一直 都無法忘記,那些可憐的人也總在我心頭縈繞。稻草人是一個富有同情心,不怕犧 牲自己,一心想去幫助別人的好心人。他非常想用自己的心去溫暖他人,但他卻做 不到,他恨自

4、己對每一件事情都無能為力。但愿社會上能多一些像稻草人這樣的好心人,每個人都能獻出自己的愛心,那 這個世界將會變得更加的美好。讓我們現(xiàn)在就從生活中的點點滴滴做起,為了實現(xiàn) 這句話而努力奮斗吧 !稻草人的讀書心得體會最新 2020 精選五篇整合篇三 讀完稻草人這個故事,我總想寫點什么,可拿起筆思緒萬千,想說的太多,又 不知從何說起。這個故事是這樣的,有一個老人做了一個稻草人,通過稻草人白天 和黑夜所經(jīng)歷的事情所反映出的真實的故事。白天稻草人盡職盡責看守稻田,夜晚 它看見了發(fā)生的三件不好的事情。第一件是一位可憐的老太太,她的丈夫和兒子在幾年內(nèi)相繼去世,好痛苦的流 淚,眼睛哭得都模糊了。這塊稻田就是她

5、唯一的希望,可稻草人眼看著小蛾就要破 壞稻田卻無能為力。第二件是生病的小孩子在寒冷的船上連茶水都喝不上,因為他媽媽也要在很累 的情況下不得不把他扔下去抓魚,要不然明天的飯就沒得吃了。稻草人非常想幫他 們,卻又無能為力。第三件是一個女人因為生活的困苦與丈夫的賭性難改,失去生活的希望,在稻 草人的眼皮底下死去了。稻草人又一次的想幫她卻無能為力。通過這個故事,我感受到我現(xiàn)在的生活是多么的美好幸福呀 ! 我要珍惜現(xiàn)在的生 活,感謝生活 ! 同時要好好學習本領(lǐng),強大自己。只有這樣才能有能力幫助別人。 不 會和稻草人一樣對每件他想做的事都無能為力。稻草人的讀書心得體會最新 2020 精選五篇整合篇四這幾天

6、, 我一直在看的是葉圣陶先生寫的 稻草人。我覺得葉先生真是太聰明 了,因為他把每個細節(jié)都寫到了,剛開始讀感覺很有趣味,仔細一想,又覺得其中 的哲理回味無窮。真讓我愛不釋手。我最喜歡其中的兩篇,一篇是小黃貓的戀愛 故事,一篇是一粒種子 。小黃貓的戀愛故事寫的特別有意思。講了一個故事:有一個孩子,他有一 只小黃貓。小黃貓每天都和孩子玩??墒牵幸惶?,孩子著急地哭了,因為小黃貓 不見了。孩子把能找的地方都找了, 就在這時, 小黃貓回來了,孩子問它去哪兒了 ? 它說:“我戀愛了?!焙⒆佑謫柡驼l ?它說:“和一個美麗又潔白的天鵝小姐。 ”鵝兒問 小黃貓喜歡自己的什么 ?小黃貓說了許多喜歡鵝兒的理由, 鵝

7、兒都滿足了他, 因為小 黃貓只是愛鵝兒的外貌 ! 從這個故事中我明白了: 愛一個人, 是要愛她的本身, 而不 是愛她的美麗 !一粒種子講了一個這樣的故事:有一粒非常特別的種子,全世界只有這一 粒。國王聽說了,一心想弄到手,便下令讓三個手下去找。那三個手下找了三天三 夜,才找到了。原來,這粒種子被人放在儲藏洞里,還有人專門看守著。國王的手 下就說:“國王讓我們來拿彩磚, 回去為公主的小狗砌個窩。 ”看管的人聽后,就說: “你們快點 ! ”他們進去了,先拿了兩筐彩磚,又偷偷去儲藏箱里,把鎖打開后,拿 了種子,就出去了。 回到王宮后, 他們把種子交給了國王。國王把種子種在花盆里, 可一年都沒發(fā)芽。生

8、氣之下,國王把種子扔了。種子經(jīng)過了很多人的手,有富翁、 兵士、農(nóng)民。農(nóng)夫把種子和玫瑰、百合、郁金香種在了一起。不就種子就長出一朵 花來,這花比玫瑰還好看。于是村子里的人都到農(nóng)夫這里來看花。看到這兒,我就有一個疑問: “種子為什么到了在農(nóng)民手里,就生根,發(fā)芽,開 花了呢 ?難道是農(nóng)民有什么高超的技術(shù)嗎 ?”其實農(nóng)民沒有什么高超的技術(shù),他甚至 并不把這顆種子放在眼里, 只把這棵種子跟那些平凡的莊稼栽在一起, 該耕的就耕, 該鋤的就鋤,結(jié)果種子卻發(fā)了芽,開了花。最后我明白了:老師和父母不應該將自己的意愿強加給學生 ( 孩子) 。我們可以 像一粒種子中的農(nóng)民一樣,該做什么的時候就做什么,不用刻意的為了

9、什么而 去做什么。當我們發(fā)現(xiàn)學生的學習習慣不好時,就應即時的與他溝通,交流,使他 明白自己哪里有些問題, 要怎么去改正, 我們所要做的是即時的發(fā)現(xiàn)和適當?shù)狞c撥。稻草人的讀書心得體會最新 2020 精選五篇整合篇五 本學期,我一只在想著如何給我班的同學推薦好的書籍,剛好語文書中學了葉 圣陶寫的荷花,文章寫得很美,我很喜歡,我想孩子們也很喜歡,于是我就讓我 們班的同學去閱讀有關(guān)他的作品,并和孩子們約定一起閱讀,一起撰寫讀后感。對我來說稻草人這則童話是很小的時候看過的,對他的記憶保留在了稻草 人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能 動,也不能說話,但是心腸很好,一心

10、想幫助那些受苦受難的人。如今讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個稻草人的形象一直都揮之不 去,可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。文章講了稻草人看到的幾個片斷,一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲 啃個精光,稻草人想告訴主人但卻無能為力 ; 二則是一條鯽魚想從水深火熱中逃離, 但卻最終竭盡全力后也沒法達到,結(jié)局很悲慘,魚死了。稻草人也無力地躺在了麥 田上當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時,我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以 這樣 ?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費力的大膽偷 吃,不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說老婦人的遭遇是悲慘的,那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻 無法說出,老百姓的苦他都看到,但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力 揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。 他的努力得不到任何效果。 他的心里有急, 有怨,有恨,有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦 了。也許是因為那么多痛苦壓得他倒下了這篇文章以孩子們喜歡看、容易懂的樣式,運用擬人、夸張、諷喻、幽默等手 法,調(diào)動了豐富的想象和符合兒童心理特點的構(gòu)思,反映了當時的社

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