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1、網(wǎng)球王子”觀后感為一部青春少年動(dòng)漫,我不想多說(shuō)里面的具體情節(jié),而想多談?wù)?網(wǎng)球以外的東西。故事的一切始于網(wǎng)球。一年級(jí)生越前龍馬加入了青春學(xué)園的網(wǎng)球部,并在那里認(rèn)識(shí)了他 將來(lái)的隊(duì)友和對(duì)手:熱情的桃城,彬彬有理的不二,熱心過(guò)頭的副社 長(zhǎng)大石,愛(ài)吃零食的菊丸,拿起球拍就變身的河村,脾氣暴躁的海堂, 喜歡收集數(shù)據(jù)的乾,以及那個(gè)永遠(yuǎn)面無(wú)表情的社長(zhǎng)手冢。全國(guó)大賽對(duì)于人才濟(jì)濟(jì)的青學(xué)來(lái)說(shuō),獲得全國(guó)冠軍無(wú)疑是他們的夢(mèng)想。首先要通過(guò)的是地區(qū)預(yù)賽,接著是東京都大賽,然后是關(guān)東區(qū), 最后才是全國(guó)大賽。殘酷的淘汰賽使人必須不斷的努力。在通往全國(guó)大賽的路上,各種好手都為同一個(gè)夢(mèng)想而奮斗著。成為青學(xué)之柱吧!在通過(guò)了地區(qū)預(yù)賽

2、之后,手冢不顧自己左手的傷勢(shì),執(zhí)意要與越前賽一場(chǎng),結(jié)果是龍馬輸了。手冢之所以這樣做是有原因的。在看完他的比賽后,手冢發(fā)現(xiàn)越前使用的是他武士父親的招數(shù), 而他根本就是他父親的化身。手冢問(wèn)他:如果你打敗了你父親后你要干什么?龍馬一直以來(lái)都 把打敗父親作為努力的方向,連打球技法都與父親類似。手冢的這句話是給了他一頭棒喝。成為青學(xué)之柱吧,越前!作為部長(zhǎng),手冢已經(jīng)看出了越前驚人的 天賦,而模仿卻只會(huì)使他遇到阻礙,馬上就要畢業(yè)的他,該是把這個(gè) 重任交給學(xué)弟們的時(shí)候了。手冢剛上國(guó)中的時(shí)候,他的部長(zhǎng)大和也是對(duì)他這么說(shuō)。之后手冢努力也正是為了實(shí)踐他的諾言 進(jìn)軍全國(guó)大賽。越前無(wú)言的接受了,他明白這句話的份量?;氐?/p>

3、家里與父親對(duì)決時(shí)候,越前南次郎說(shuō):你變了。是因?yàn)槟蔷湓捗??越前,讓我?jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)屬于你自己的網(wǎng)球吧。這就是我們的部長(zhǎng)關(guān)東區(qū)比賽的第一場(chǎng),青學(xué)冰帝。前四場(chǎng)青學(xué)是勝平敗。這樣手冢對(duì)跡部就成為了決勝局。跡部看出了手冢的弱點(diǎn),而故意把時(shí)間延長(zhǎng),想要增加手冢左手 的負(fù)擔(dān)。所有的人都看出了這一點(diǎn)。然而,跡部卻失算了一點(diǎn),他沒(méi)有料想到手冢竟然寧愿放棄自己 的左手也要取得勝利。因?yàn)樗獙?shí)現(xiàn)他當(dāng)年的諾言 一一進(jìn)軍全國(guó)大賽。比賽進(jìn)行到末點(diǎn)時(shí),手冢的肩膀終于承受不住了。結(jié)果比賽進(jìn)入了搶局。跡部本想按計(jì)劃進(jìn)行,但此時(shí)的他也被震撼了他說(shuō):沒(méi)想到他竟然會(huì)打持久戰(zhàn)早在第局的時(shí)候,桃城就說(shuō):接下來(lái)是精神上的勝負(fù)沒(méi)錯(cuò),此時(shí)的比賽早

4、已超越了網(wǎng)球本身。手冢和我想象的不一樣。我原本以為他是一個(gè)比想象中更冷靜深謀遠(yuǎn)慮的人,但是絕沒(méi)想 到會(huì)看到這樣的場(chǎng)面,如此熱血又執(zhí)著的你的樣子。以極限狀態(tài)在這種程度的比賽中。出場(chǎng)的選手到底是什么樣的人,又有誰(shuí)能想象到你會(huì)這樣的蠻干, 手冢把所有都賭在青學(xué)上來(lái)!我真是猜不透你??!這場(chǎng)比賽對(duì)我來(lái)說(shuō) 是獨(dú)一無(wú)二的,所以我一定要一球一球的打下去 沒(méi)想到,你竟以這 種姿態(tài),這個(gè)熱血的姿態(tài),我從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)看到。以極限的狀態(tài),還在打這場(chǎng)比賽,像這樣的戰(zhàn)士到底想要什么, 像你這樣的網(wǎng)球,又有誰(shuí)能了解為什么不讓他停下來(lái)?大石學(xué)長(zhǎng)? 不止是手冢,那個(gè)跡部也已經(jīng)是極限了,兩個(gè)男人激烈的靈魂,通過(guò) 網(wǎng)球碰撞在一起。不

5、明白嗎?看著那兩人,誰(shuí)也不能讓這場(chǎng)比賽停止。這就是我們的部長(zhǎng)。最后,手冢輸了。接下來(lái)是龍馬的單打。他的表現(xiàn)出人意料的好。手冢的比賽也許原本就是他的最佳動(dòng)力也說(shuō)不定。最終,龍馬贏了。這就是手冢的魅力在關(guān)東大賽的最后決斗,青學(xué)立海大網(wǎng)球不是用來(lái)報(bào)復(fù)的 中,不二的對(duì)手是切原。切原這個(gè)人讓人感到有些恐懼早在比賽之前在他與不動(dòng)峰中學(xué)的橘比賽時(shí),曾經(jīng)把橘打成重傷。事后非但不悔改,而且還嘲笑橘。當(dāng)時(shí)不二正好在那,便向橘借了他的膠帶,不二想用橘的東西與 切原比賽。剛開始的局事情還好,但當(dāng)切原接球失誤以后,他的眼睛就變成 了紅色。當(dāng)初橘就是在這雙眼睛下慘敗的。接著切原就故意瞄準(zhǔn)不二的膝蓋和手臂,又使出了那種恐怖

6、的打法,把局勢(shì)扳向?qū)ψ约河欣囊幻?。不二并沒(méi)有放棄比賽。切原的行為反而激發(fā)了他自身的潛力。后來(lái)他偶然地打中了切原的膝蓋,切原認(rèn)為他要把自己剛才對(duì)他 的還回來(lái)。于是陷入了自我矛盾之中,結(jié)果不二在這種情況下贏得了比賽。握手的時(shí)候,不二對(duì)依然跪在地上的切原說(shuō):網(wǎng)球不是用來(lái)報(bào)復(fù) 的。網(wǎng)球就是網(wǎng)球本身,而不是一種工具,可惜切原當(dāng)時(shí)卻沒(méi)能理解這一點(diǎn)。當(dāng)年手冢還是一年級(jí)的時(shí)候,左手曾經(jīng)被二年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)用球拍打傷過(guò),當(dāng)時(shí)他也說(shuō)了類似的話:如果球拍是用來(lái)打人的,這樣的社團(tuán)我寧愿退出!正如真田所說(shuō),切原只有經(jīng)歷了這場(chǎng)比賽他才能進(jìn)步。我并不是要束縛你的未來(lái) 版里, 龍馬接到了美國(guó)網(wǎng)球大賽的邀請(qǐng)函,當(dāng)時(shí)他決定還是去參加全國(guó)大賽,但他的心已經(jīng)去了美國(guó)了。手??闯隽怂男氖拢桥伦约弘x開會(huì)給全國(guó)大賽帶來(lái)影響,同時(shí)還有

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