XX大學(xué)教材建設(shè)管理辦法

1、XX大學(xué)教材建設(shè)管理辦法為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部關(guān)于“十二五”普通高等教育本科教材建設(shè)的若干意見(jiàn)（教高20115號(hào)）、關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)（教高20124號(hào)）文件要求以及全國(guó)教育大會(huì)精神，進(jìn)一步規(guī)范教材建設(shè)管理工作，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本辦法。一、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)（一）學(xué)校成立課程與教材建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全校的教材建設(shè)規(guī)劃、教材建設(shè)立項(xiàng)、教材建設(shè)基金使用、教材研究、教材評(píng)優(yōu)、教材選用等工作。（二）課程與教材建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組由主管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，成員包括各學(xué)院分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人。同時(shí)，學(xué)校聘請(qǐng)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高學(xué)術(shù)水平的、并有教材編審能力的專(zhuān)家

2、、教授等組成專(zhuān)家組，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織下開(kāi)展教材評(píng)審等工作。（三）課程與教材建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教務(wù)處，負(fù)責(zé)教材建設(shè)規(guī)劃的制定和組織實(shí)施、申報(bào)規(guī)劃教材和推薦優(yōu)秀教材評(píng)獎(jiǎng)、教材管理制度的修訂和實(shí)施、組織教材選用、教材的訂購(gòu)與發(fā)放等日常工作。（四）課程與教材建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組每年根據(jù)工作需要，召開(kāi)教材專(zhuān)題的全體成員會(huì)議。活動(dòng)經(jīng)費(fèi)在教材建設(shè)基金中列支。（五）各學(xué)院分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織本學(xué)院專(zhuān)家，開(kāi)展院級(jí)教材建設(shè)規(guī)劃、教材立項(xiàng)推薦和教材選訂等工作。二、教材建設(shè)的指導(dǎo)原則和要求（一）教材建設(shè)必須堅(jiān)持正確政治方向，要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代

3、中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為指導(dǎo)原則，組織編寫(xiě)能體現(xiàn)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、當(dāng)代中國(guó)智慧、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和貼近時(shí)代發(fā)展需要、尊重科學(xué)知識(shí)的優(yōu)秀教材。（二）教材建設(shè)應(yīng)以深化高等教育改革和提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，編寫(xiě)和出版適應(yīng)國(guó)家發(fā)展和教學(xué)改革需要、反映國(guó)內(nèi)外先進(jìn)水平、具有我校學(xué)科優(yōu)勢(shì)和特色的高質(zhì)量、高水平教材，努力打造一批國(guó)家級(jí)和省級(jí)精品教材，把教材優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為教學(xué)優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效。（三）堅(jiān)決響應(yīng)黨和國(guó)家加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的要求，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，打造以馬克思主義為指導(dǎo)的教材體系，充分反映馬克思主義中國(guó)化最新成果，為壯大主流意識(shí)形態(tài)提供堅(jiān)實(shí)支撐。（四）學(xué)校

4、鼓勵(lì)和支持學(xué)術(shù)造詣深、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)名師、高水平專(zhuān)家編寫(xiě)教材。教材內(nèi)容要符合各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與課堂教學(xué)的要求，能夠全面、準(zhǔn)確地闡述本學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，要有利于促進(jìn)學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累、能力和素質(zhì)的提升。（五）各學(xué)院應(yīng)重視教材編寫(xiě)隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)建立以學(xué)術(shù)帶頭人為首的團(tuán)隊(duì)來(lái)編寫(xiě)高水平教材。各學(xué)院應(yīng)對(duì)現(xiàn)有教材進(jìn)行梳理和分析，對(duì)已出版優(yōu)秀教材加以修訂、完善，并發(fā)揮本院優(yōu)勢(shì)和特色，積極申報(bào)教材建設(shè)立項(xiàng)，要避免無(wú)特色、低水平、重復(fù)性建設(shè)。（六）教務(wù)處應(yīng)積極開(kāi)展和國(guó)內(nèi)權(quán)威出版社的溝通合作，為我校教材立項(xiàng)、教材出版、教材研究提供平臺(tái)支持。三、教材建設(shè)立項(xiàng)的申報(bào)和教材建設(shè)基金的使用（一）教

5、材建設(shè)立項(xiàng)申報(bào)的范圍主要是我校教師主編的、用于本科教學(xué)的教材（非教輔類(lèi)），不包括學(xué)術(shù)著作。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)由學(xué)術(shù)水平較高、具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家、教授或擁有博士學(xué)位的副教授擔(dān)任，出版發(fā)行單位應(yīng)為國(guó)家級(jí)出版社。（二）教材建設(shè)立項(xiàng)遵循從嚴(yán)審核、寧缺勿濫的原則，重點(diǎn)和優(yōu)先考慮以下自編教材：1.馬工程重點(diǎn)教材立項(xiàng)、國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材、省部級(jí)規(guī)劃教材；2.已獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)、需要修訂和完善的優(yōu)秀教材；3.屬于重大教學(xué)改革項(xiàng)目，反映教學(xué)改革成果的教材；4.展現(xiàn)我校學(xué)科優(yōu)勢(shì)、專(zhuān)業(yè)特色、精品課程的高水平配套教材；5.反映國(guó)內(nèi)外最新學(xué)術(shù)成果、特色鮮明且填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白的教材；6.高水平實(shí)踐創(chuàng)新類(lèi)教材；7.在實(shí)際教學(xué)中使用效

6、果良好、需要修訂和完善的優(yōu)秀教材。（三）學(xué)校設(shè)立教材建設(shè)基金，由學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)列支，主要用于資助立項(xiàng)教材在編寫(xiě)和出版過(guò)程中產(chǎn)生的調(diào)研費(fèi)、資料費(fèi)、差旅費(fèi)、勞務(wù)支出、出版發(fā)行費(fèi)等。（四）每部立項(xiàng)教材的資助基金為13萬(wàn)元，根據(jù)水平、特色和出版社等分為一般立項(xiàng)、重點(diǎn)立項(xiàng)、重大立項(xiàng)三個(gè)等級(jí)，給予不同金額的基金資助。（五）申報(bào)教材建設(shè)立項(xiàng)的程序和要求1.學(xué)校每年4月進(jìn)行一次教材建設(shè)立項(xiàng)的申報(bào)工作。申報(bào)人須按要求填寫(xiě)XX大學(xué)教材建設(shè)立項(xiàng)申報(bào)表（見(jiàn)附件），由所在學(xué)院專(zhuān)家進(jìn)行初審，提出推薦意見(jiàn)，報(bào)送教務(wù)處。 2.教務(wù)處對(duì)申報(bào)資料進(jìn)行審核后，組織學(xué)校專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)審。專(zhuān)家在聽(tīng)取申報(bào)人陳述、資料審閱、集體討論后，確定評(píng)審結(jié)果

7、，報(bào)課程與教材建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。3.評(píng)審結(jié)果經(jīng)公示無(wú)異議后，教務(wù)處與申報(bào)人簽訂XX大學(xué)教材建設(shè)立項(xiàng)協(xié)議書(shū)，確保立項(xiàng)按期完成（一般為1-2年）。教務(wù)處驗(yàn)收后，予以正式立項(xiàng)。4.正式立項(xiàng)后，教材建設(shè)基金分兩期撥付。第一期在正式立項(xiàng)后撥付40%；第二期在項(xiàng)目結(jié)題合格后撥付剩余60%。5.項(xiàng)目實(shí)施期間，教務(wù)處將不定期對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度進(jìn)行檢查，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)按要求如實(shí)匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展情況；項(xiàng)目因故需更換負(fù)責(zé)人，須由原負(fù)責(zé)人提交書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)所在學(xué)院同意后，報(bào)教務(wù)處審批備案。6.項(xiàng)目不能如期完成，應(yīng)提前3個(gè)月提交延期申請(qǐng)，最長(zhǎng)可延期半年。延期仍未完成或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人中途放棄，負(fù)責(zé)人要退還全部資助基金，兩年內(nèi)不得再申報(bào)立項(xiàng)（

8、自逾期之日起）。7.項(xiàng)目完成后，負(fù)責(zé)人應(yīng)提交結(jié)題申請(qǐng)，由教務(wù)處組織驗(yàn)收，驗(yàn)收情況報(bào)課程與教材建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議。審議合格后，教務(wù)處進(jìn)行備案，并留存3套教材存檔；審議不合格，學(xué)校將立即終止立項(xiàng)，并收回全部基金，兩年內(nèi)不得再申報(bào)立項(xiàng)。8.因科學(xué)發(fā)展、人員變動(dòng)、學(xué)科優(yōu)化等客觀原因?qū)е聼o(wú)法繼續(xù)完成立項(xiàng)的，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)提交終止立項(xiàng)書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)所在學(xué)院同意后，報(bào)教務(wù)處備案，同時(shí)退還所有資助基金。經(jīng)課程與教材建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)后，下一年度可繼續(xù)申報(bào)立項(xiàng)。四、未申報(bào)教材建設(shè)立項(xiàng)而自行編寫(xiě)、合作編寫(xiě)的自編（含參編）教材，需報(bào)送教務(wù)處教材科1本存檔，并進(jìn)行登記備案,作為申報(bào)教研業(yè)績(jī)的依據(jù)。五、所有自編教材必須通過(guò)各出版社正規(guī)渠道出版，通過(guò)各種名